安徽省合肥市巢湖烔炀中学2022年高一生物下学期期末试卷含解析_第1页
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安徽省合肥市巢湖烔炀中学2022年高一生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列实例对应的生命系统的结构层次,完全正确的是一组是

)(1)一个池塘里的一条鲫鱼

(2)一个池塘里的所有鲫鱼

(3)一个池塘里的鱼类、水草以及细菌等生物

(4)一个池塘以及生活在其中的鱼、虾、草、细菌等各种生物

A.种群—群落—个体—生态系统

B.个体—种群—群落—生态系统

C.个体

—生态系统—群落—种群

D.种群—个体—群落—生态系统参考答案:B2.真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂和随机受精使后代A.增加发生基因突变的概率

B.继承双亲全部的遗传性状C.从双亲各获得一半的DNA

D.产生不同于双亲的基因组合参考答案:D3.下列关于光合作用光反应的叙述中正确的是()A.光反应需要二氧化碳参与 B.光反应不需要酶C.光反应能促使ADP生成 D.光反应能将水分解参考答案:D【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程.光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物.【解答】解:A、暗反应需要二氧化碳的参与,光反应不需要二氧化碳的参与,A错误;B、光反应和暗反应都需要酶的催化,B错误;C、光反应能够促进ATP的合成,C错误;D、光反应是在光照条件下能够将水分解,D正确.故选:D.4.如图表示某种子细胞呼吸时O2吸收量和CO2释放量之间的相互关系,在氧气浓度为a时,线段XY=YZ。下列叙述错误的是A.A点释放的CO2主要是无氧呼吸的产物B.B点时的O2浓度有利于果实的储藏C.BC段随O2浓度增加,无氧呼吸减弱,直至消失D.O2浓度a时,有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖相等参考答案:DA点是氧气浓度很低,有氧呼吸较弱,释放的CO2主要是无氧呼吸的产物,A项正确;B点时CO2产生量最少,无氧呼吸和有氧呼吸都较弱,此时的O2浓度有利于果实的储藏,B项正确;BC段随O2浓度增加,无氧呼吸减弱,C点时O2吸收量和CO2释放量,说明只进行有氧呼吸,无氧呼吸消失,C项正确;O2浓度为a时,有氧呼吸和无氧呼吸产生的二氧化碳相等,根据反应式可知,二者消耗的葡萄糖比例为1∶3,D项错误。5.α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合;有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此,α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是

(

)

A.肌肉松弛、肌肉僵直

B.肌肉僵直、肌肉松弛

C.肌肉松弛、肌肉松弛

D.肌肉僵直、肌肉僵直参考答案:A6.图甲表示八月份某一晴天一昼夜中某棉花植株CO2的吸收和释放曲线;图乙表示该棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。则图甲中时间a、b、c、d依次发生了图乙所示的哪项生理活动参考答案:B7.把酶放在0℃和100℃的温度条件下处理后,酶活性很低。下列说法正确的()A.经过0℃处理的酶的活性能够恢复B.经过100℃处理的酶的活性能够恢复C.经过0℃处理的酶的空间结构遭破坏D.经过100℃处理的酶被水解成了氨基酸参考答案:A低温抑制酶的活性,没有改变酶的空间结构,一旦温度恢复酶活性能够恢复,经过0℃处理的酶的活性能够恢复,A正确,C错误。高温破坏了酶的空间结构,但不是将酶水解了,恢复最适温度时酶活性也不会恢复,B、D错误。8.叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是()①具有双层膜

②分解有机物,释放能量

③产生氧气④水作为生理功能的一种原料

⑤含有DNA

⑥内部含有酶.A.①②④⑥ B.③④⑤⑥ C.②③④⑤ D.①④⑤⑥参考答案:D【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能.【分析】叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是①具有双层膜②水作为一种原料参与有氧呼吸第二阶段;参与光合作用的光反应,③含有DNA④内部含有酶,分解有机物,释放能量是线粒体的功能,产生氧气是叶绿体的功能.【解答】解:①叶绿体与线粒体在结构都有双层膜,①正确;②分解有机物,释放能量,只是线粒体的功能,②错误;③产生氧气只是叶绿体的功能,③错误;④水作为一种原料参与有氧呼吸第二阶段,参与光合作用的光反应,④正确;⑤叶绿体与线粒体都含有DNA,⑤正确;⑥叶绿体与线粒体内部都含有酶,⑥正确.故选:D.9.自马铃薯中用打孔器打出两圆柱体块P和Q,P在蒸馏水中放1h,Q在与马铃薯细胞液等渗的盐溶液中放1h,测定处理的圆柱体是否与原来的孔合适()

A.P不合适,Q合适

B.P不合适,Q也不合适

C.P合适,Q也合适

D.P合适,但Q不合适参考答案:A10.下列关于生物膜结构探索历程的说法中,不正确的是()A.最初通过对现象的推理分析得出细胞膜是由脂质组成的B.三层结构的“三明治”模型认为生物膜为静态的结构C.流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的D.三层结构的“三明治”模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质分子在膜中的分布是均匀的参考答案:D11.下列关于右边概念图中空白处的描述正确的是A.①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量B.只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质C.大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞D.果脯在腌制过程中蔗糖进入细胞与过程①和②有关参考答案:B12.人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞,在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器为(

)

A.溶酶体

B.核糖体

C.液泡

D.中心体参考答案:A13.下列关于基因突变的表述错误的是

A.一般来说,只有发生在生殖细胞中的突变才能通过配子遗传给下一代B.基因突变不仅是可逆的,而且大多数突变都是有害的C.基因突变发生在DNA复制过程中D.由于基因突变是不定向的,所以基因A可以突变为基因B参考答案:D14.在高等植物细胞有丝分裂过程中,直接参与活动的细胞器有(

)A、叶绿体和核糖体B、高尔基体C、中心体和核糖体D、高尔基体和核糖体参考答案:D15.下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应关系不正确的是()A.斐林试剂—麦芽糖—砖红色

B.苏丹Ⅲ染液—脂肪—红色C.碘液—淀粉—蓝色

D.双缩脲试剂—蛋白质—紫色参考答案:B16.细胞膜功能的复杂程度主要取决于膜上的(

)A.磷脂含量

B.蛋白质的种类和数量C.糖的种类

D.水含量参考答案:B细胞膜的功能取决于细胞膜上的蛋白质种类和数量,蛋白质种类和数量含量越多,功能越复杂。答案是B。【考点定位】细胞膜的结构与功能【名师点睛】易错警示规避与细胞膜结构与功能相关的4个失分点(1)不同细胞膜的组成成分种类相同,但各组分的含量不同,这与细胞的功能有关,如功能越复杂的膜中,蛋白质数量越多。(2)细胞膜的组分并不是不可变的,如细胞癌变过程中,细胞膜组分发生变化,糖蛋白含量下降,产生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等物质。(3)糖类主要与蛋白质和脂质结合形成糖蛋白和糖脂,二者都与细胞识别作用有关。(4)细胞膜结构图示中糖蛋白的多糖侧链是判断生物膜内、外侧的依据,多糖侧链所在的一侧为细胞膜外侧,另一侧则为细胞膜内侧。17.一个患抗维生素D性佝偻病(伴X遗传)的男子与正常女子结婚,为预防生下患病的孩子,进行了遗传咨询。你认为有道理的指导应该是

(

)A.不要生育

B妊娠期多吃含钙食品

C.只生男孩

D.只生女孩参考答案:C18.有关右图中蛋白质的叙述,正确的是A、含有2条肽链

B、共有126个肽键C、R基中共含16个氨基

D、形成该蛋白质时共脱掉125个水分子参考答案:A19.下列属于种间竞争实例的是()A.蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露B.以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食C.细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸D.某培养瓶中生活的两种绿藻,一种数量增加,另一种数量减少参考答案:D【考点】种间关系.【分析】竞争是指两种或两种以上生物相互争夺资源和空间.竞争的结果常表现为相互抑制,有时表现为一方占优势,另一方处于劣势甚至灭亡.【解答】解:A、蚂蚁喜欢取食蚜虫腹部末端所分泌的含有糖分的蜜露,所以蚂蚁常常保护蚜虫,甚至把吃蚜虫的瓢虫赶走,有时蚜虫缺乏食物时,蚂蚁还会把蚜虫搬到有食物的地方,二者关系为“互利共生”,故A错误;B、菜粉蝶幼虫与蜜蜂虽然都在同一株油菜上采食,但是菜粉蝶幼虫主要吃叶片,而蜜蜂主要采食花蜜,二者不能构成种间竞争,故B错误;C、噬菌体寄生于细菌中,利用细菌的原料进行增殖,二者构成寄生关系,故C错误;D、两种绿藻属于两个物种,二者竞争阳光、养料等生存资源,同时根据一种增加另一种减少,可推测是竞争关系,故D正确.故选:D.【点评】本题考查种间竞争的知识,难度中等,理解竞争是指两种生物有着共同的生活资源或生存空间.20.下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述中,正确的是(

)A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定B.若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪,一定需要用显微镜观察C.鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂(甲液和乙液等量混合均匀再加入)D.鉴定蛋白质时,需水浴加热2min才能看到紫色参考答案:C21.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验时,下列操作正确的是(

)A.染色先用甲基绿染色,再滴加吡罗红染液B.将涂片用8%的盐酸处理后就可直接用染色剂染色C.观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域D.如果用低倍镜看不到细胞,可先用高倍镜来观察参考答案:C22.动物细胞培养是动物细胞工程的基础,如右图所示,a、b、c表示现代工程技术,①、②、③分别表示其对应的结果,请据图回答下面说法正确的是(

)A.若a是胚胎分割技术,则产生的①中,所有个体的基因型和表现型一定相同。B.若b是体外受精技术,则形成②的过程属于克隆。C.若c是核移植技术,则形成③的过程体现了动物体细胞也具有全能性。D.①②③生产过程中的代孕母必须与供体母畜同期发情参考答案:D23.父本基因型为AABb,母本基因型为AaBb,其F1不可能出现的基因型是()A.AABb

B.Aabb

C.AaBb

D.aabb参考答案:D24.右图为黑藻细胞细胞质环流示意图,视野中的叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为逆时针,则实际上,黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流方向分别是A.叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为顺时针B.叶绿体位于液泡的左方,细胞质环流的方向为顺时针C.叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为逆时针D.叶绿体位于液泡的左方,细胞质环流的方向为逆时针参考答案:D25.果蝇精子中染色体组成可表示为:

A.3+X或3+Y

B.6+X或6+Y

C.6+XX或6+YY

D.6+XX或6+XY参考答案:A略26.如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3﹣的曲线.影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是()A.载体数量、能量 B.能量、离子浓度C.载体数量、离子浓度 D.能量、载体数量参考答案:D【考点】物质跨膜运输的方式及其异同.【分析】物质的跨膜运输方式有三种:自由扩散、协助扩散和主动运输.吸收K+和NO3﹣的方式是主动运输,需要载体协助,消耗能量ATP.A、B两点表示不同温度下吸收NO3﹣的量,则载体相同,影响因素是能量,B、C两点表示在同一氧浓度下吸收K+和NO3﹣的量,则能量相同,影响因素是载体数量.【解答】解:无机盐离子的吸收是主动运输,与载体和能量有关,据图可知:A、B两点在同一曲线(吸收NO3﹣)上,载体数量相同,因变量是氧浓度,A点大于B,A点有氧呼吸较强,提供能量较多,则主动运输吸收的NO3﹣较多;而B、C两点对应的氧浓度一样,说明有氧呼吸提供的能量一样,不同的是B所在的曲线NO3﹣载体数量多于A所在曲线K+载体数量.故选:D.27.图表示ATP与ADP相互转化的过程,下列有关ATP生成和水解的说法,正确的是A.物质和能量都是可逆的

B.物质可逆,能量不可逆C.酶1和酶2是同一种酶

D.发生的场所完全相同参考答案:B..............................故选:B。【点睛】该题考查ATP与ADP相互转化的有关知识,解答本题的关键是掌握ATP合成的能量来源及ATP合成和水解的具体过程的区别。28.随着生活水平的提高,脱脂和低脂食品成为食品消费的主流,但是脂类也是人体重要的营养成分,其中生物体内脂肪的生理功能包括()①生物膜的重要成分②储能物质③缓冲和减压、保护内脏器官④具有生物活性,对生命活动具有调节作用⑤促进人和动物肠道对钙和磷的吸收⑥绝热体、保温作用A.①②⑥

B.②③⑥

C.③④⑤

D.①②③④⑤⑥参考答案:A29.两对基因(A-a和B-b)位于非同源染色体上,基因型为AaBb的植株自交,产生后代的纯合体中与亲本表现型相同的概率是()A.3/4 B.1/4 C.3/16 D.1/16参考答案:BAaBb的植株自交,后代纯合体有4个,与亲本相同的占1/4。30.DNA是主要的遗传物质,在绿色植物细胞内,它分布于(

)A.细胞核、细胞质基质 B.细胞核、核糖体C.细胞核、内质网 D.细胞核、叶绿体、线粒体参考答案:D31.某蛋白质分子由l00个氨基酸组成,含2条肽链,则在氨基酸脱水缩合形成该蛋白质的过程中产生的水分子个数为A.1

B.2

C.99

D.98参考答案:D32.下列有关生物膜系统的描述,不正确的是()A.生物体内的膜结构构成了生物膜系统B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般较发达C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成D.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新参考答案:A33.下列说法不正确的是(

)A、人的反射活动要多个细胞参与

B、细胞都具有细胞膜、细胞质和遗传物质DNA

C、原核生物中既有自养生物又有异养生物D、病毒和蓝藻都有遗传物质DNA参考答案:D34.下列各组中属于相对性状的是

)A.玉米的黄粒和圆粒

B.家鸡的长腿和毛腿C.人的正常肤色与白化病

D.豌豆的高茎和豆荚的绿色参考答案:C35.某科学家做“噬菌体侵染细菌实验”时,用放射性同位素标记噬菌体和细菌的有关结构或物质(如下表所示).产生的100个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状大小完全一样.(1)子代噬菌体的DNA应含有表中的

元素,各______个和___

___个.(2)子代噬菌体蛋白质都没有______元素,(3)噬菌体在增殖过程中利用的模板提供者是

参考答案:(1)31P和32P

100

2(2)35S(3)噬菌体36.右图为生物种类或生命系统结构层次的概念图,对a、b、c所代表的生物种类或生命系统结构层次分析不正确的一项是

A.a一真核生物、b一真菌、c一酵母菌

B.a一原核生物、b一细菌、c—乳酸菌

C.a一生态系统、b—群落、c—种群

D.a一系统、

b一组织、c—器官参考答案:D37.香豌豆中,只有在A、B两个不同基因同时存在的情况下才开红花。一株红花植株与基因型为aaBb植株杂交,子代中有3/8开红花;若让这一株红花植株自交,则其后代红花植株中,杂合子占(

)A.8/9B.2/9C.1/9D.5/9参考答案:A略38.右图示突触的亚显微结构,下列说法正确的是()

A.①中内容物使b兴奋时,兴奋部位的膜对Na+通透性减小

B.②处的液体为组织液,③—定是下—个神经元的轴突膜

C.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量

D.当兴奋沿b神经元传导时,其膜内电流方向与兴奋传导方向相反参考答案:C39.为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计不合理的是()试验编号探究课题选用材料与试剂①温度对酶活性的影响过氧化氢溶液

新鲜的肝脏研磨液②温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液可溶性淀粉溶液碘液③pH对酶活性的影响新制的蔗糖酶溶液

可溶性淀粉溶液碘液④pH对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液可溶性淀粉溶液斐林试剂A.实验①②④ B.实验①③④ C.实验②③④ D.实验②④参考答案:B【考点】3A:探究影响酶活性的因素.【分析】加热会促进过氧化氢的分解;酶具有高效性、专一性和作用条件较温和的特性.【解答】解:①、探究温度对酶活性的影响不能过氧化氢溶液,因过氧化氢溶液分解速度受温度的影响,①错误;②、探究温度对酶活性的影响可用新制的淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液,最后用碘液检测是否水解,②正确;③、探究pH对酶活性的影响,不能用新制的蔗糖酶溶液和可溶性淀粉溶液,因酶具有专一性,蔗糖酶不能水解淀粉,③错误;④、探究pH对酶活性的影响,但酸性条件可溶性淀粉溶液会被分解,④错误.故选:B.【点评】本题的知识点是探究酶的专一性、温度、PH对酶活性影响的实验,淀粉、还原糖的检测方法,通过实验目的分析实验的自变量、因变量是解题的突破口,对于相关知识点的综合应用是解题的关键.40.测定胃蛋白酶活性时,将溶液的pH由10降到2的过程中,胃蛋白酶的活性将A.不断上升

B.没有变化

C.先升后降

D.先降后升参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.I(6分)右图表示某种分子局部的平面结构,请据图回答有关问题:(1)图中①、②、③结合在一起的结构称为

,图中⑧所表示的碱基为

。(2)若该分子的某片断中有4000个碱基,其中腺嘌呤有1100个,则这个片断中含有胞嘧啶

个。

II(4分)孟德尔获得成功的重要原因之一是合理设计了实验程序。孟德尔以高茎纯种碗豆和矮茎纯种豌豆作亲本,分别设计了纯合亲本杂交、F1自交和测交3组实验,按照假说一演绎法(分析现象一提出假说一演绎推理一实验检验一得出结论),最后得出了基因的分离定律。请据此分析回答下列问题:(1)孟德尔提出的解释实验现象的假说是:控制生物性状的成对遗传因子在形成配子时会彼此

,分别进人不同的配子中,随配子遗传给后代。(2)孟德尔的3组实验中,检验绎推理结论的实验是

。参考答案:I(6分)(1)脱氧核糖核苷酸

胸腺嘧啶(或T)(2)900

II(4分)(1)分离(2)测交42.细胞器的成分:①含DNA的:_________、________(具有半自主性);②含RNA的:________、_________、________;③含色素的:_________、_______;④有基质的:_________、_________。参考答案:①线粒体、叶绿体(具有半自主性);②线粒体、叶绿体、核糖体;③叶绿体、液泡;④线粒体、叶绿体。43.植物生命活动受多种激素的调控.图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响,图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况.下表丙是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果.请回答:表丙:不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果a﹣﹣e依次增大组别清水浓度a浓度b浓度c浓度d浓度e平均株高(cm)162038514224(1)若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其背光面的生长素浓度为2m,则其向光面生长素浓度范围.(2)从图乙可以看出

对种子萌发起抑制作用,该激素对叶和果实的作用是

.(3)油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用,被称为“第六大植物内源激素”.表丙中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性?,理由是

.(4)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围

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