福建省三明市金沙高级中学2022-2023学年高二生物知识点试题含解析

福建省三明市金沙高级中学2022-2023学年高二生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于无机盐的说法中错误的是A．植物体缺镁会影响光合作用，原因是影响了叶绿素的合成

B．缺铁会影响血红蛋白的合成进而造成缺铁性贫血C．大量出汗时会排出很多的无机盐，这时应多喝淡盐水D．细胞对Pb2+需求量不大，但不可缺少参考答案：D2.有关下图所示生物学意义的叙述中，正确的是(

)

A.甲图中，害虫种群中抗药性基因出现的频率，A点比B点高B.乙图中，该病的致病基因只可能为X染色体上的隐性基因C.丙图中，植物净光合作用最高点所对应的温度就是植物体内酶的最适温度D.丁图中，曲线表示动物肌肉细胞内ATP产生量与O2供给量之间的关系参考答案：D3.下列与遗传有关的说法，正确的是A．特定的基因在特定的环境中一定表现出特定的性状B．利用统计学方法进行分析是孟德尔成功的原因之一C．每个生物个体都具有不止一对相对性状D．小尾寒羊的长毛和细毛由一对等位基因控制参考答案：B4.当一个人失水过多或吃的食物过咸时，会导致A．细胞外液渗透压降低

B．垂体释放抗利尿激素增加C．下丘脑释放抗利尿激素

D．垂体渗透压感受器兴奋参考答案：B5.下列关于ATP的说法中，正确的是A．“A”表示一个腺嘌呤

B．分子中含有一个高能磷酸键C．其结构简式为A—T～P～P

D．生命活动的直接能源物质参考答案：D6.下列有关酶的叙述正确的是()

A．酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸

B．酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率

C．酶均是由腺细胞合成的，具有高效性、专一性

D．人体中酶的活性受温度、pH的影响参考答案：D7.右图表示某二倍体生物的一个正在减数分裂的细胞，请判断下列说法正确的是（

）A．该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞B．该生物体细胞的染色体数为4

C．该细胞中1与2，3与4是同源染色体D．该细胞中有4条染色单体，4个DNA分子参考答案：B8.无尾猫是一种观赏猫，猫的无尾、有尾是一对相对性状，遵循基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫，让多对无尾猫交配多代，但发现每一代中总仅有约2/3的无尾猫，其余为有尾猫。由此推断正确的是（

）A．后代总会出现有尾猫是因为亲代无尾猫中可能有杂合子存在B．猫的无尾是由隐性基因所控制的C．后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子D．无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2参考答案：D9.下列关于蛋白质代谢的叙述，错误的是A．噬菌体利用细菌的氨基酸合成自身的蛋白质B．肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质C．tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成D．绿色植物可以合成自身所需的蛋白质参考答案：B10.一对杂合黑豚鼠产仔4只，4只鼠仔的毛色可能是()A.三黑一白 B.全部黑色 C.二黑二白 D.以上三种都有可能参考答案：D【分析】本题考查对分离定律的理解与应用，出现3：1性状分离比，是建立在子代数量足够多的情况下的数学统计比例。【详解】一对杂合黑豚鼠产仔4只，由于子代数量太少，因此，4只鼠仔的毛色可能是三黑一白，也可能是全部黑色，也可能二黑二白，也可能全部白色。故选D项。11.水体富营养化是由于水体中氮、磷等营养物质含量过多导致的水质污染现象．科研人员为找到水体富营养化的治理方法，对某淡水生态系统进行研究．下面为此淡水生态系统的营养结构．下列叙述不正确的是（）A．水体富营养化可能造成水中的鱼类由于缺氧大量死亡B．图中所示的所有生物构成了该淡水生态系统的生物群落C．图中浮游动物、底栖动物和鱼类都可作为第二营养级D．可通过选择性地控制藻类竞争者和捕食者的数量来治理水体参考答案：B【考点】G3：生态系统的结构．【分析】生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网．生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物，分解者指营腐生生活的微生物和动物．【解答】解：A、水体富营养化可能造成水中的鱼类由于缺氧大量死亡，A正确；B、生物群落是指一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物．图中所示的所有生物只有生产者和消费者，不能构成该淡水生态系统的生物群落，B错误；C、图中浮游动物、底栖动物和鱼类都能以藻类为食，故都可作为第二营养级，C正确；D、水体富营养化是由于水体中氮、磷等营养物质含量过多导致的水质污染现象．可通过选择性地控制藻类竞争者和捕食者的数量来治理水体，D正确．故选：B．【点评】本题结合淡水生态系统营养结构的示意图，主要考查了生态系统结构的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．

12.某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮，果穗大、籽粒多，因此这些植株可能是（

）A．杂交种

B．单倍体

C．三倍体

D．四倍体参考答案：A13.现有一个非常庞大的某昆虫种群，个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，自然选择对A和a基因控制的性状没有作用．从该种群中随机抽取若干个体，测得基因型为aa的个体所占比例为16%，若将该种群中aa的个体全部淘汰，剩余的个体随机交配，则下一代中aa个体所占的比例为（）A.1/49 B.2/49 C.4/49 D.8/49参考答案：C【分析】根据题干信息，该种群遗传遵循哈代温伯格定律p2+2pq+q2=1，p+q=1，其中A的频率=p，a的频率=q，而基因型频率AA=p2，aa=q2，Aa=2pq。【详解】aa个体所占比例为16%，a的频率=40%，A的频率=60%，AA的频率=36%，Aa的频率=1-16%-36%=48%，如将aa个体淘汰，则该淘汰后种群中AA：Aa=3：4，此时，a的频率=4/7×2=2/7，则下一代中aa个体所占比例=2/7×2/7=4/49，故C项正确。【点睛】本题中aa个体的比例是解题突破口，由该比例可知a的频率，进而求出A的频率，然后再根据哈代温伯格定律p2+2pq+q2=1，得出AA与Aa的比例，问题即可迎刃而解。14.将某杂合的二倍体植株的花粉培育成若干株幼苗，然后用秋水仙素处理，经培养后发育成若干植株。下列表述不正确的是A.这些植株的基因型可能不相同B.理论上这些植株能正常开花结果C.这些植株含有4个染色体组，因而是多倍体D.这些植株所结种子种植后自交后代不发生性状分离参考答案：C杂合的二倍体植株的花粉是减数分裂后形成的，基因型不止一种，所以经过秋水仙素处理后的植株的基因型可能不同，A正确；这些植株都是二倍体，理论上能正常开花结果，B正确；这些植株我二倍体，只有2个染色体组，C错误；这些植株都是纯合子，所结种子种植后自交后代不发生性状分离，D正确。15.磷酸化是指在某些物质分子上加入一个磷酸基团，如三磷酸腺苷（ATP）就是由二磷酸腺苷（ADP）磷酸化而来．下列结构中不能发生ADP磷酸化的是（）A．细胞质基质 B．叶绿体基质C．叶绿体类囊体薄膜 D．线粒体内膜参考答案：B【考点】ATP与ADP相互转化的过程；线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】根据题意，ADP磷酸化就是能生成ATP；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用场所是线粒体，叶绿体，细胞质基质．光反应：（1）水的光解2H2O→4[H]+O2（2）ATP的形成ADP+Pi+能量→ATP暗反应：（1）CO2固定CO2+C5→2C3（2）C3的还原2C3→（CH2O）+C5有氧呼吸的过程：1、C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量

（细胞质基质）2、2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+能量

（线粒体基质）3、24[H]+6O2→12H2O+能量

（线粒体内膜）【解答】解：A、细胞质基质能进行有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸，能生成ATP；故A错误．B、叶绿体基质是光合作用的暗反应场所，要消耗ATP；故B正确．C、叶绿体类囊体薄膜是光合作用的光反应场所，能生成ATP；故C错误．D、线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的反应场所，能生成ATP；故D错误．故选B．【点评】本题结合ATP的生成考查细胞相关的结构和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．16.下图表示基因工程中目的基因的获取示意图，不正确的是

A．③表示PCR技术，用来扩增目的基因B．从基因文库中要得到所需的目的基因可以根据目的基因的相关信息来获取C．若获取的目的基因相同，则图中基因组文库小于cDNA文库D．若基因比较小，核苷酸序列又已知，则可以直接通过人工合成的方法获取参考答案：C17.北极北部冰雪覆盖的荒原地带和北极南部森林群落之间的过渡地区被称为苔原。在苔原生态系统中，动、植物种类稀少，其他生物大都直接或间接依靠地衣来维持生活。下列有关苔原生态系统的叙述错误的是（

）A.地衣是苔原生态系统中的能量流动的起点B.苔原生物群落只有水平结构没有垂直结构C.寒冷利于苔原生态系统的土壤有机质的积累D.北极南部森林群落会影响苔原的演替速度和方向参考答案：B【分析】生态系统的营养结构是指食物链和食物网。食物链的起点是生产者，终点是最高营养级的消费者。生产者是第一营养级，植食性动物是第二营养级，初级消费者，以植食性动物为食的动物是第三营养级，次级消费者，以此类推。【详解】苔原生态系统中的其他生物大都直接或间接依靠地衣来维持生活，地衣是苔原生态系统中的能量流动的起点，A正确；苔原生物群落垂直结构不明显，B错误；寒冷使分解者数量减少，有利于苔原生态系统的土壤有机质的积累，C正确；北极南部森林群落生物种类较多，会影响苔原的演替速度和方向，D正确。故选B。18.下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是A．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化B．在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1C．基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率D．因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体参考答案：B一个种群中，控制一对相对性状的各种基因频率的改变说明物种在不断进化，A错误；在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1，B正确；基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率等于a基因的频率，C错误；男性群体中色盲的基因频率等于女性群体，D错误。【考点定位】现代生物进化理论。19.下列各项中，属于种群的是A．海洋中的全部藻类植物

B．一个池塘中的全部鱼C．一块朽木上的全部微生物

D．一块农田中的全部玉米参考答案：D20.下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A．生态系统在外界干扰作用下自身结构与功能不受损害的能力叫做恢复力稳定性B．在一块草原生态系统上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高C．过度放牧会降低草原生态系统的自我调节能力D．一个生态系统的抵抗力稳定性高，其恢复力稳定性也高参考答案：C【考点】G6：生态系统的稳定性．【分析】1、生态系统的稳定性的类型：（1）抵抗力稳定性：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力．（2）恢复力稳定性：生态系统在遭到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力．2、影响生态系统稳定性的因素：抵抗力稳定性的大小取决于该生态系统的生物物种的多少和营养结构的复杂程度．生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的抵抗力稳定性就越高；而恢复力稳定性则是生态系统被破坏后恢复原状的能力，恢复力稳定性的大小和抵抗力稳定性的大小往往存在着相反的关系．【解答】解：A、生态系统在外界干扰作用下不受损害的能力叫做抵抗力稳定性，A错误；B、在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，物种减少，其抵抗力稳定性降低，B错误；C、生态系统有自我调节能力，但有一定的限度，过度放牧使得草原生物的种类和数量减少，降低了草原生态系统的自动调节能力，致使草原退化，C正确；D、一个生态系统的抵抗力稳定性高，其恢复力稳定性往往低，D错误．故选：C．21.右图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系，其中①②③表示相关腺体分泌的激素。下列说法不正确的是A．人体长期缺碘时，体内①②均会高于正常水平B．用③饲喂正常动物，将引起①②的分泌量减少C．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用D．切除垂体，则①②③的合成分泌量都将减少参考答案：D22.下列有关神经调节的叙述不正确的是A．神经系统控制激素的分泌，而激素又控制神经系统的调节B．反射是神经系统调节动物体各部分活动的基本方式C．单细胞动物接受刺激和发生反应不依靠神经系统来完成D．反射弧是动物接受刺激和发生反应的神经传导途径参考答案：A23.下列关于反射弧的叙述，不正确的是（）A．反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成B．感受器接受刺激后能产生兴奋C．神经中枢位于脑和脊髓D．效应器由运动神经元的神经末梢组成参考答案：D24.F1测交后代的表现型及比值主要取决于(

)A.环境条件的影响

B.与F1相交的另一亲本的基因型C.F1产生配子的种类及比例

D.另一亲本产生配子的种类及比值参考答案：CC项，F1测交，即把F1?与隐性纯合子杂交，隐性纯合子只提供隐性基因，不能够决定后代的表现型，?F1提供的配子若为显性，则子代为显性，若为隐性，子代亦为隐性。因此?F1产生的配子的种类及比例决定了测交后代的表现型及比例，故C项正确。A项，生物体在整个发育过程中，不仅要受到内在因素基因的控制，还要受到外部环境条件的影响，但后代的表现型主要取决于基因型的控制，环境条件只是其影响因素，故A项错误。B项和D项，F1测交，与之杂交的为隐性纯合子，提供的配子只携带隐性基因，不能影响表现型。因此与F1杂交的亲本的基因型和其产生的配子种类及比例都不能对子代的表现型起决定性作用，故B项和D项均错误。【考点】测交的意义25.基因自由组合定律揭示了A．等位基因之间的关系B．非等位基因之间的关系C．非同源染色体之间的关系D．非同源染色体上的非等位基因之间的关系参考答案：D26.下列过程中，能使细胞内ADP的含量增加的是(

)A．水分子进入根毛细胞

B．肺泡中的氧气进入血液C．肠道中甘油进入小肠绒毛上皮细胞

D．胰腺细胞分泌胰岛素参考答案：D27.在同一纬度地区，引起对植被分布呈“森林→草原→荒漠”的主要影响因素是A.温度

B.阳光

C.水分

D.矿物质参考答案：C28.武夷山自然风景名胜区的旅游观赏价值体现了生物多样性的①直接价值

②间接价值

③潜在价值A.①

B.②

C.③

D.①②③参考答案：A试题分析：生物多样性的价值有三种,直接价值、间接价值和潜在价值。①直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值；②间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值，如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用。③潜在价值：是指目前人类尚不清楚的价值故自然风景名胜区的旅游观赏价值属于直接价值，选A考点：生物多样性的价值。点评：对于此类试题，学生应理解生物多样性的价值。29.切除玉米胚芽鞘的顶端，然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块，培养24小时后，胚芽鞘向右弯曲，角度θ如下面甲图所示，乙图是测定的实验结果。下列关于该实验的一些说法中错误的是（

）A．在放置琼脂块前，要将去掉尖端的胚芽鞘在清水中浸泡B．在光下和黑暗处进行该实验，实验结果不同C．乙图说明生长素在较低浓度时能促进植物生长，超过最适浓度则促进作用减弱D．胚芽鞘弯曲生长的原因是琼脂块偏放在胚芽鞘横切面上参考答案：B30.能够识别抗原的细胞是（

）①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤浆细胞⑥效应T细胞A．①②③④⑤⑥

B．②③④⑤⑥

C．①②③④⑥

D．①②③④参考答案：C31.下图表示某二倍体生物细胞分裂过程中染色体数目的变化曲线，a为有丝分裂，b为减数分裂，①～⑦表示其间的某些阶段。下列有关叙述中正确的是A．②的DNA含量是⑤的二倍B．③和⑥都含有同源染色体C．使②和⑥染色体数目加倍的原因相同D．①和④期间的细胞的生命活动完全不同参考答案：AC32.下图表示某一酶促反应的过程．图中代表酶的是A．甲

B．乙

C．丙

D．丁参考答案：A33.下图示扦插的四个葡萄枝条，其中最易成活且生出的根最多的是

（

）参考答案：C34.下列仅属于植物细胞有丝分裂特征的是A．分裂间期染色质复制

B．前期核膜、核仁逐渐消失，出现纺锤体C．中期染色体形态最为清晰

D．末期细胞中部形成细胞板参考答案：D35.下列化合物中含有的化学元素种类相同的一组是

A．纤维素和脱氧核糖

B．ATP和核糖

C．胆固醇和叶绿素

D．血红蛋白和过氧化氢酶参考答案：A36.下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是（

）图2A．胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D．②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中参考答案：A37.用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如下：PF1①♀灰身红眼×♂黑身白眼♀灰身红眼、♂灰身红眼②♀黑身白眼×♂灰身红眼♀灰身红眼、♂灰身白眼下列说法不正确的是（

）A．实验中属于显性性状的是灰身、红眼B．体色和眼色的遗传符合自由组合定律C．若组合①的F1随机交配，则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/4D．若组合②的F1随机交配，则F2中黑身白眼的概率为1/8参考答案：C38.下列活动中有大脑皮层参与的活动是（

）

A．夜晚人看见黑影毛骨悚然

B．蜜蜂采蜜C．脊蛙的搔扒反射

D．蛾类在傍晚活动参考答案：A39.某人腰部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部位可能是在反射弧的①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢

⑤效应器A.②④

B.①④

C.①②

D.②⑤参考答案：A40.用生长素类似物除草，其原理与下列实验相似的一项是(

)A．用一定浓度的生长素类似物涂在未受粉的蕃茄花蕾上，培育出无子蕃茄B．用一定浓度的生长素类似物处理扦插的枝条生根C．植物的顶端优势现象

D．茎的背地性生长参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.已知动物激素间存在协同作用和拮抗作用，如在血糖调节中，胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用，肾上腺素和胰高血糖素间存在协同作用。

某生物兴趣小组根据上述资料设计了如下实验，过程如下：

一、取四只成年的W品系的小鼠，分为甲、乙、丙、丁四组，并编号。

二、配制生理盐水，并用生理盐水配制Amol/L的甲状腺激素溶液，Bmol/L的生长激素溶液以及一定浓度的激素溶液X（每升X溶液含甲状腺激素Amol和生长激素Bmol）。

三、甲组小鼠每天注射

；乙、丙、丁组小鼠每天分别注射

。

四、

。

实验结果预测：

预测一：甲组小鼠的体重增长量＝乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量。

预测二：甲组小鼠的体重增长量>乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量。

预测一：甲组小鼠的体重增长量<乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量。

根据以上信息回答问题：

（1）上述实验的实验目的是

。

（2）上述实验步骤中有一步是错误的，请指出并改正。

（3）补充完整上述实验步骤的三和四。

（4）假设实验结果与实验预测一相同，且从乙、丙、丁组的小鼠所采集的数据如右图所示，请用柱形图表示4组小鼠的体重增长速率相对值（画在答题纸的坐标系中）。参考答案：（1）探究甲状腺激素与生长激素对动物生长发育的协同作用效果（2分）

（2）成年小鼠改为幼年小组（1分）；四只改为若干只（1分）；强调“生长状况、性别、体重等相似”（1分）（3）三、适量的溶液X（1分）

等量的A、B和生理盐水（1分）

四、每天给两组小鼠称重，记录体重，并统计分析得到的数据。（1分）（4）画图2分，标题及横纵坐标正确1分，4个图形数值及画图正确1分。42.生命的物质变化与能量变化（8分）下图为呼吸作用过程的图解。试分析回答以下问题（方括号内填写字母或数字代号）甲乙（1）图甲中一个分子的葡萄糖分解成两个分子的[

]____________。这个过程在________中进行。（2）图甲中H2O来自第[

]阶段产生的[H]与________结合形成的，此过程在细胞的______