2022届广东省佛山市高考冲刺模拟语文试题含解析

2021-2022高考语文模拟试卷

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）

填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处二

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦

干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先

划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、阅读下面的作品，完成下面小题。

材料一：

新型冠状病毒属于B属的冠状病毒，有包膜，颗粒呈圆形或椭圆形，常为多形性，直径60-140nm。其基因特征

与SARS-CoV和MERS-CoV有明显区别。目前研究显示与蝙蝇SARS样冠状病毒（bat-SL-CoVZC45）同源性达85%以上。

体外分离培养时，新型冠状病毒96个小时左右即可在人呼吸道上皮细胞内发现，而在VeroE6和Huh-7细胞系中分离

培养需约6天。

对冠状病毒理化特性的认识多来自对SARS-CoV和MERS-CoV的研究。病毒对紫外线和热敏感，56℃30分钟、乙

酸、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒，氯己定不能有效灭活病毒。

经呼吸道飞沫和密切接触传播是主要的传播途径。在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经

气溶胶传播的可能。由于在粪便及尿中可分离到新型冠状病毒，应注意粪便及尿对环境污染造成气溶胶或接触传播。

（摘编自《新型乳状病毒肺炎诊疗方案（试行第七版）》）

材料二：

从尚未构成大流行，到绝对有大流行的潜力，到大流行的威胁真实存在，直至“官宣”大流行，一段时间以来，

随着疫情愈演愈烈，世卫组织的措辞也在不断升级。被世卫组织盖上“大流行”的戳印意味着什么？

英国广播公司（BBC）认为，世卫组织宣布大流行表明，疫情蔓延已构成全球紧急状况，无异于最严重的警告。

外媒分析称，宣布新冠肺炎全球大流行是一把双刃剑。一方面敲响最高音量的警钟，引起各国足够重视，采取更

积极、有效的措施防控、抗击疫情，同时还促进各国分享医疗知识和抗疫经验；另一方面，也会产生重大的政治和经

济影响，可能进一步冲击本已脆弱的全球市场，并导致更加严格的旅行和贸易限制。

这在全球头号经济体美国身上表现得淋漓尽致。

本周三成为美国股市历史上的一个黑色坐标------场长达11年的狂欢谢幕。在疫情和油价的双杀之下，美股周一

遭“血洗”，史上第二次爆断；次日，受特朗普政府将推刺激措施的提振有所反弹。然而，喘息未定，周三又遭遇世

卫组织“大流行”的致命一击。纽约三大股指再次暴跌，道指深跌逾1400点，相比近期高点下跌20%。外媒纷纷“判

决”：道指堕入熊市，华尔街创纪录的11年牛市结束。

（摘编自《世卫“官宣”加剧美股震荡》）

材料三：

从病毒分析、疫苗开发、药物研发，到诊断辅助、智能测温、AI消毒……在新冠肺炎疫情防控阻击战中，AI技术

前所未有地被应用其中。

人工智能加持抗病毒药物和检测试剂研发，不仅在筛选药物方面大显身手，还能“妙算”新冠病毒的进化方向。

华为云联合华中科技大学同济医学院基础医学院等，于2月3日宣布筛选出5种可能对新型冠状病毒有效的抗病

毒药物，供研究机构和制药企业在药物研发中参考。

上海深兰科技根据新冠病毒全序列基因组，研究病毒的变异位点，为针对病毒的靶位药物研发提供全面的数据支

持。当前已完成细胞自动机模型的建立，进行了256种规则的变换统计，分析由新型冠状病毒S蛋白及N蛋白序列与

原SARS相应蛋白序列人传人的变异位点，借助AI算力预测新型冠状病毒今后的进化特点和方向，为防范病毒下一步

变异提供依据，为精准靶位药物筛选提供数据支持。

（摘编自《AI抗疫：人工智能国家试验区显身手》）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是

A.相比在VeroE6和Huh-7细胞系中分离培养所需时间，新型冠状病毒在人呼吸道上皮细胞内发现所需时间约少2天。

B.结合对冠状病毒理化特性的认识，56c30分钟、乙酸、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯己定等脂溶剂均可

有效灭活病毒。

C.随着疫情愈演愈烈，从尚未构成大流行，到绝对有大流行的潜力，直至“官宣”大流行，世卫组织的措辞在不断

升级。

D.对新型冠状病毒S蛋白及N蛋白序列与原SARS相应蛋白序列人传人的变异位点的研究，可以为针对病毒的靶位药

物研发提供数据支持。

2.下列对材料相关内容的概括和分析，不亚确的一项是

A.除了呼吸道飞沫和密切接触传播途径，气溶胶传播也应当引起警惕，尤其是在相对封闭的环境中长时间暴露于高

浓度气溶胶情况下。

B.由于疫情蔓延已构成全球性紧急状况，世卫组织将会正式宣布新冠肺炎全球大流行，这将会给全球各国带来多方

面的重大影响。

C.在疫情的冲击下，近期美国股市震荡加剧，纽约三大股指多次暴跌，道指相比近期高点下跌20%,深跌逾1400点,

被认为由牛转熊。

D.除了在筛选药物方面大显身手，人工智能还能“妙算”新冠病毒的进化方向，为新冠肺炎疫情防控阻击战提供强

大助力。

3.要提高新冠疫情的防控应对水平，应从哪些方面加强努力？请根据材料简要概括。

2、阅读下面的材料，完成下面小题。

材料一：

在数字技术、网络技术、移动技术、智能技术不断革新的大浪潮中，实体书店该如何作为，才能彰显不可替代的

社会价值，拥有历久弥新的时代意义呢？

首先，要正确认识阅读，正确认识阅读人群。凡是用眼睛与耳朵去做的事情，都可以称之为阅读。承载知识与信

息的各种纸质与非纸质媒介形态，都是人们赖以阅读的工具。因此，阅读人群应该是所有拥有视觉、听觉等能力的普

罗大众。其次，我们要认识实体书店在人们阅读选择中的正确地位。原来人们几乎100%依靠报刊围书获取知识与信息，

现在这一方式可能仅占比10%,甚至还会更低。再次，我们要正确认识实体书店的社会价值与人类价值，把它做成融

通各种阅读社会心理的文化空间O

（摘编自刘建华《实体书店，通向文化空间》，《人民日报》2019年07月18日）

材料二：

自互联网进入国书行业以来，处于作者与读者中间环节的实体书店，逐渐被拥有同等功能的网络平台所取代。此

外，由于图书行业的利润原本就较为稀薄，再加上阅读方式改变、经营成本上涨等因素的冲击，许多以卖书为主业的

实体书店越发举步维艰。但是，在政策和资本的助力下，实体书店在销售服务、空间体验等方面转型升级，逐步摸索

出“图书+餐饮+文创+休闲”的多元业态融合经营模式，实体书店的整体行业发展有了回暖趋势。

目前，新型实体书店的经营产生了新一轮同质化倾向，小清新风格外观、咖啡茶饮、文化创意产品，似乎成为新开

书店的“标配”，基本体现不出书店的个性以及与主打图书的联系。可想而知，时间的流逝会使“高颜值”带来的引

流效果不断减弱。

在大众产生审美疲劳之前，“高颜值”的新型实体书店必须紧密围绕书店的文化特色和图书的选品特点，开展多

元混合业态经营，让图书售卖从边竦回到中心。此外，新型实体书店可利用互联网技术优势，对不同消费者的阅读习

惯进行分析，获取每一住客户的深度需求，从而为消费者画像。当前，一个书店能在多大程度上满足读者的个性化需求

已成为衡量其附加值的重要标准之一。新型实体书店还应通过业务交流和培训，构建起复合型人才培养体系，提高书

店从业人员的整体素质和职业水平，让其深度认可书店的人文精神和价值理念，自觉成为书店文化特色的一部分。

无论如何，政策及资本助力之下的实体书店“开店热”，无法让实体书店真正“脱圈”，因为真正需要拯救的不

是实体书店，而是国民阅读的氛国和环境。

（摘编自张华、刘满元《实体书店终究还是要把“顾客”变成“读者”》，《光明日报》2019年09月25日）

材料三：

在电子商务和网络书店的挑战下，传统店铺和实体书店面临种种经营困境。但与此同时，一批隐身街区巷弄、藏

匿地库阁楼的独立书店，却由于坚持特色定住、多种经营而得到了长足的发展。独立书店正作为一个微型文化综合体,

通过特色的文化定位和环境打造，以书籍展售、主题展览、演讲座谈、读书沙龙等多元经营，在激烈竞争的商业实践

中勇敢探索互联网时代“书店+”模式的生存法则。纸质阅读是网络阅读的有益补充，独立书店成为精英文明、经典文

化守护者，是传统阅读文化和社区邻里文化的捍卫者。独立书店彰显的不仅是小众市场的精英目标和特立独行的文化

定位，更是一种对独立的文化理念、精神信仰的坚定守卫。独立书店正是以这种价值观为核心依托，通过空间生产的

多重场域建构，实现空间生产的多维拓展，展示独立书店的“书店+”模式的经营力量。

（摘编自向勇《独立书店的价值定位与营造策略》）

1.下列对“独立书店”相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.相对于一些小清新风格外观的新型实体书店,隐身于街区巷弄等偏僻角落的独立书店，未必会有“高颜值”带来的

引流效果。

B.同样是多元经营模式，独立书店采取的是主题展览、演讲座谈、读书沙龙等经营方式，在商业实践中探索着自己

的生存法则。

C.作为一个微型文化综合体，独立书店坚定地守卫着传统阅读文化、经典文化、社区邻里文化等各种文化，彰显了

特立独行的文化定位。

D.面对电子商务、网络书店的挑战，独立书店以目标精准、定位独特的价值观为核心依托，展现了互联网时代”书

店+”模式的经营力量。

2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.在技术不断革新的大潮中，正确认识阅读，正确认识实体书店的地位和价值，实体书店才有可能彰显独特的社会

价值，拥有时代意义。

B.人们获取知识和信息的方式发生了巨大变化，互联网进入图书行业，经营成本不断上涨，这些因素给实体书店的

发展带来了挑战。

C.虽然整体行业遭遇了寒冬,但在政策和资本的助力下，实体书店摸索出了新的经营模式。随着开店数量的增长，实

体书店将摆脱困境。

D.关于实体书店，材料一从认知角度分为三个方面进行了思考，材料二则对实体书店发展中出现的问题进行了思考,

两则材料各有侧重。

3.目前新型实体书店如何做才能实现可持续发展?请结合材料简要分析。

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一

随着新一轮科技革命和产业变革加速演进，人工智能、大数据、物联网等新技术新应用新业态方兴未艾，互联网也

获得了更为强劲的发展动能和更加广阔的发展空间。在数字化、网络化、智能化的驱动下，智慧社会概念应运而生。

相比之前的智慧城市概念，智慧社会不仅扩充了外延提升了内涵，更从顶层设计角度，为经济发展、公共服务、社会

治理提出了全新要求和目标。在范围上，智慧社会的涵盖范围更广，不仅城市和工商业，农村、农业同样可以享受生产

生活效率的提升。在运行上，智慧社会更强调在科技支撑下的创新系统协同，生产、生活、治理、服务将更有机地形成

一个整体。在规制上,智慧社会更强调顶层设计、基础数据的互联互通，强调整个社会数据、标准、技术的共建共享。

我国是智慧社会建设的倡导者和推动者，拥有构建智慧社会的强大基础和能力。接入互联网25年来,我国不仅建成

了全球最大的互联网基础设施体系，互联网产业发展速度和成果转化能力也让世界瞩目。各地在智慧社会建设方面也在

不断探索和试验，如杭州市全面推进数字产业化、产业数字化、城市数字化“三化融合”，着力打造智慧社会的杭州样

本。

（摘编自王静文《我国拥有构建智慧社会的强大基础和能力》）

材料二

智慧社会是继农耕社会、工业社会之后经济社会发展的高级社会状态，是以不断满足人民日益增长的美好生活需

要、逐步解决经济社会发展不平衡不充分为目标的新型社会。智慧社会建设内容涉及数字城市和数字乡村两大板块。

数字农村是智慧社会的重要组成部分。城市与农村之间的差异问题是智慧社会建设不得不面对的重大问题。当前

要在打破城乡之间的数字鸿沟方面下大气力。对此，国家刚发布的《数字乡村发展战略纲要》已经作出具体规划部署。

重点任务包括:加快乡村信息基础设施建设，发展农村数字经济,强化农业农村科技创新供给,等等。这一切无疑是新时

代乡村振兴令人振奋的伟大举措。

数字城市是以城市现代化发展、智能化综合治理与公共服务为目标，以数字经济发展为支撑，以城市经济社会和时

空动态数据的有效挖掘、处理、融合、应用为重要手段的智能化、现代化的城市系统。建设数字城市各地动力强、决

心大,然而由于不同区域和规模城市的齐头并进，也带来了一些不容忽视的问题，如建设名称各不相同，有数字城市、智

慧城市、新型智慧城市等，但欠缺统筹协调的技术标准与规范。

（摘编自《构建以人民为中心的智慧社会》

材料三

建设智慧社会是建设创新型国家的重要一环，是满足人民日益增长的美好生活需要的重要基础。其内涵丰富、覆盖

面广，是一项复杂的系统工程。

过去一段时间，我国智慧公共服务主要采取分散建设方式,这在初始阶段有利于智慧公共服务快速发展。但是,随着

智慧公共服务进入深入发展、高质量发展阶段，分散化建设方式存在的问题日益显露。例如，分散的智慧公共服务系统

彼此之间没有连通，数据难）以共享交换，导致运营成本增加，并给人民群众带来诸多不便。建设智慧社会，亟须建立统

一的公共服务和数据共享交换平台。这不仅有助于推动智慧公共服务深入发展，实现基本公共服务均等化、便捷化，而

且有助于推动监管信息共享,提高监管效率。

当前，我国城乡之间、区域之间发展差距依然较大，人民群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面仍存在一些

亟待解决的问题。智慧社会建设应从社会发展全局出发加强顶层设计，构建起以东促西、以城带乡、以强扶弱的新格局，

为解决发展不平衡问题提供契机和动力。农村贫困地区可以依托智慧社会建设，利用信息技术补齐发展短板,消弭城乡

数字鸿沟、区域数字鸿沟。

智慧社会建设在大大提高社会治理效率、公共服务水平和人民生活便利程度的同时,也给公民个人权益保护带来一

些隐患。智慧社会建设之所以能够带来便利，主要得益于对海量数据的有效获取、高效利用，其中含有大量个人信息。

在数据高度共享的智慧社会，一旦个人信息被泄露或不当利用，就会给个人权益乃至社会秩序带来危害。所以，建设智

慧社会必须同步加强相关法治建设,特别是要有效保护个人信息。要把保障公民个人权益放在智慧社会建设首位，认真

执行网络安全法等法律法规,对个人信息予以严格保护。

（摘编自姚志伟、马宁《智慧社会让生活更美好》）

1,下列关于“智慧社会”的理解和分析，不正确的一项是

A.智慧社会概念的诞生与新一轮科技革命和产业变革加速演进以及数字化、网络化、智能化的驱动分不开。

B.智慧社会与智慧城市相比，外延扩充了，内涵提升了，并且在范围、运行、规制等三个方面均有所不同。

C.智慧社会是一种高级社会状态，能满足人民日益增长的美好生活需要，解决经济社会发展不平衡不充分。

D.智慧社会建设是一项复杂的系统工程，内涵丰富，覆盖面广，其内容涉及数字城市和数字乡村两大板块。

2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.我国不但是智慧社会建设的倡导者和推动者，更是坚定的实践者，各地的探索和试验颇富成效。

B.《数字乡村发展战略纲要》对打破城乡之间的数字鸿沟作出具体规划部署，有利于促进乡村振兴。

C.作为智能化、现代化的城市系统，数字城市的目标是城市现代化发展、智能化综合治理与公共服务。

D.采用分散建设方式曾有利于智慧公共服务快速发展，但发展质量不高，随着时间推移弊端日益显露。

3.如何推动智慧社会建设?请结合材料二、三加以概括说明。

4、阅读下面的文字，完成下面小题。

小杨月楼义结李金鳌

冯骥才

民国二十八年，龙王爷闯进天津卫。街上行船，窗户当门，买卖停业，车辆不通，小杨月楼和他的一班人马，被

困在南市的庆云戏院。那时候，人都泡在水里，哪有心思看戏？

龙王爷赖在天津一连几个月，戏班照样人吃马喂，把钱使净，便将十多箱行头道具押在河北大街的“万成当”。

等到水退了，火车通车，小杨月楼急着返回上海，凑钱买了车票，就没钱赎当了，急得他闹牙疼，腮帮子肿得老高。

戏院一位热心肠的小伙计对他说：“您不如去求李金馨帮忙，那人仗义，拿义气当命。凭您的名气，有求必应。”

李金馨是天津卫出名的一位大锅伙、混混头儿。上刀山、下火海、跳油锅，绝不含糊，死千②一个。虽然黑白道

上，也讲规矩讲脸面讲义气，拔刀相助的事，李金馨干过不少，小杨月楼却从来不沾这号人。可是今儿事情遇到这地

步，不去也得去了。

他跟随这小伙计到了西头，过街穿巷，抬眼一瞧，怔住了。篱笆墙，栅栏门，几间爬爬屋，大名鼎鼎的李金馨就

住在这破瓦塞窑里？小伙计却截门一声呼：“李二爷！”

应声打屋里猫腰走出一个人来，出屋直起身，吓了小杨月楼一跳。这人足有六尺高，肩膀泰■③门宽，老脸老皮，胡

子拉硅；那件灰布大褂，足够改成个大床单，上边还油了几块。小杨月楼以为找错了人家，没想到这人说话嘴上赛扣

个罐子，翁声就气问道：“找我干吗？”口气挺硬，眼神极横，错不了，李金馨！

进了屋，屋里卷破庙，地上是土，条案上也是土，东西全是东倒西歪；迎面那八仙桌子，四条腿缺了一条，拿砖

顶上；桌上的茶壶，破嘴缺把，磕底裂肚，盖上没疙瘩。小杨月楼心想，李金馨是真穷还是装穷？若是真穷，拿嘛帮

助自己？于是心里不抱什么希望了。

李金鳌打量来客，一身春绸裤褂，白丝袜子，黑礼服呢鞋，头戴一顶细辩巴拿马草帽，手拿一柄有字有画的斑竹

折扇。他瞄着小杨月楼说：“我在哪儿见过你？”眼神还挺横，不赛对客人，赛对仇人。

戏院小伙计忙做一番介绍，表明来意。李金鳌立即起身，拱拱手说：“我眼拙，杨老板可别在意。您到天津卫来

唱戏，是咱天津有耳朵人的福气！哪能叫您受治、委屈！您明儿晌后就去'万成当'拉东西去吧！”说得真爽快，好

赛天津卫是他家的。这更叫小杨月楼满腹狐疑，以为到这儿来做戏玩。

转天一早，李金馨来到河北大街上的“万成当”，进门朝着高高的柜台仰头叫道：“告你们老板去，说我李金恭

拜访他来了！”老板慌张出来，请李金馨到楼上喝茶，李金馨也不理，只说：“我朋友杨老板有几个戏箱押在你这里,

没钱赎当，你先叫他搬走，交情记着，咱们往后再说。”说完拨头便走。

当日晌后，小杨月楼带着几个人碰运气赛的来到“万成当”，进门却见自己的十几个戏箱，早已摆在柜台外边。

小杨月楼大喜过望，便取了戏箱，高高兴兴返回上海。

小杨月楼走后，天津卫的锅伙们听说这件事，佩服李金馨的义气，纷纷来到“万成当”，要把小杨月楼欠下的赎

当钱补上。老板不肯收，锅伙们把钱戴着柜台扔进去就走。多少亦不论，反正多得多。这事又传到李金馨耳朵里。李

金整在北大关的天庆馆摆了几桌，将这些代自己还情的弟兄们着实宴请一顿。

谁想到小杨月楼回到上海，不出三个月，寄张银票到天津“万成当”，补还那笔欠款。“万成当”收过锅伙们的

钱，哪敢再收双份，老板亲自捧着钱给李金馨送来了。李金馨嘛人？不单分文不取，看也没看，叫人把这笔钱分别还

给那帮代他付钱的弟兄。至此，钱上边的事清楚了，谁也不欠谁的了。这事本该了结，可是情没结，怎么结？

转年冬天，上海奇冷，黄浦江冰冻三尺，大河盖上盖儿。这就断了码头上脚侠们的生路，尤其打天津去扛活的弟

兄们，肚子里的东西一天比一天少，快只剩下凉气了。恰巧李金鳌到上海办事，见这情景，正愁没辙，抬眼啾见小杨

月楼主演《芸娘》的海报，拔腿便去找小杨月楼。

赶到大舞台时，小杨月楼正是闭幕卸装时候，听说天津的李金馨在大门外等候，脸上带着油彩就跑出来。只见台

阶下大雪里站着一条高高汉子。他口呼：“二哥！”三步并两步跑下台阶。脚底板给冰雪一滑，一屁股坐在地上，仰

脸对李金馨还满是欢笑。

小杨月楼在锦江饭店盛宴款待这位心中敬佩的津门恩人。李金馨说：“杨老板，您喂得饱我一个脑袋，喂不饱我

黄浦江边的上千个扛活的弟兄。如今大河盖盖儿，弟兄们没饭辙，眼瞅着小命不长。”

小杨月楼慨然说：“我去想办法！”

李金整说：“那倒不用。您只要把上海所有名角约到一块儿，义演三天就成！戏票全给我，我叫弟兄们自个儿找

主去卖。这么做难为您吗？”

小杨月楼说：“二哥真行。这点事还不好办吗？”第二天就把大上海所有名角，全都约齐，在黄金戏院举行义演。

戏票由天津这帮弟兄拿到平日扛活的主家那里去卖。这些主家花钱买几张票，又看戏，又帮忙，落人情，过戏瘾，谁

不肯？何况这么多名角同台献技，还是《龙凤呈祥》、《红集烈马》一些热闹好看的大戏，更是千载难逢。一连三天过

去，便把冻成冰棍的上千个弟兄全救活了。

李金鳌完事要回天津，临行前，小杨月楼又是设宴送行。酒足饭饱时，小杨月楼叫人拿出一大包银子，送给李金

整。既是盘缠，也有对去年那事谢恩之意。李金恭见钱，面孔马上板起来，沉下来的嗓门更显得翁声瓮气。他说道：

“杨老板，我这人，向例只交朋友，不交钱。想想看，您我这段交情，有来有往，打谁手里过过钱？谁又看见过钱？

折腾来折腾去，不都是那些情义吗？钱再多也经不住花，可咱们的交情使不完！”说完起身告辞。

(选自冯骥才著《俗世奇人•我》，文字有删节)

(注)①锅伙：此处指在简陋食宿处住着的单身工人、小贩。②死千：担当出生入死的差事。这是天津土语，也是混

混儿的行话。③赛：天津方言，有“像”或“似”之意。

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()

A.小说擅长写人。不仅对主角李金鳌、小杨月楼刻画细腻，也于廖寥数语中将热心肠的小伙计、诚实本分的当铺老

板、仗义的锅伙刻画得活灵活现。

B.小说善于叙事。李金馨助小杨月楼脱困，小杨月楼助力李金鳌，两件事情都办得爽快，可作者总能尺水生波，以

人物心理活动和言行来制造波澜。

C.小说语言精妙。文中“嘛”“赛”“锅伙”“爬爬屋”等诸多天津方言词汇都透着一股子天津话的生动和幽默，

富有生活气息，增添了地方特色。

D.小说多用对比。李金登家境贫困却能济危扶困，这是人物自身的对比；小杨月楼称李金鳌“二哥”，对方却唤其

“老板”，这是人物之间的对比。

2.初见时，小杨月楼眼前的李金鳌与传闻中的李金鳌形成了强烈反差，这产生了什么艺术效果？请结合文本简要分析。

3.这篇小说中不同人物身上都体现了中国人对“义”的普遍认同和追求，结合文本对此简要分析。

5、名句填空。

(1)韩愈《师说》中强调从师是为了学道，和人的年龄大小无关的两句是“，

(2)白居易《琵琶行》中的“?。”两句用设问句式和借景抒情手法，自

叙谪居卧病的境况。流露出迁谪之意。

(3)杜甫《登高》中“,»”抒发了备尝艰难之苦，国难家愁难以排遣

之情。

6,(1)兼葭采采，<,(《诗经•兼葭》)

(2)三山半落青天外，o(李白《登金陵凤凰台》)

(3),日暮聊为《梁父吟》。(杜甫《登楼》)

（4）,最难将息。（李清照《声声慢》）

（5）,宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）

（6）僧然不动，，往来翕忽，似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》）

（7）哀吾生之须臾，.（苏轼《前赤壁赋》）

（8）?与朋友交而不信乎？传不习乎？（《论语•学而》）

7、阅读下面的文字，完成后面的题目。

塔铺第四章

（刘震云）

离高考剩两个月了。这时传来一个消息，说高考还考世界地理。学校原以为只考中国地理，没想到临到头还考世

界地理。

大家一下都着了慌。这时同学的精神.都已是强弩之末。王全闹失眠，成夜睡不着。“磨桌”脑仁疼，一见课本就

眼睛发花。

大家乱骂，理怨学校打听不清，说这菲不是人受的。更大的问题还在于，大家都没有世界地理的复习资料。于是

掀起一个寻找复习资料的热潮。一片混乱中，唯独“耗子”乐呵呵的。他恋爱的进程，据说已快到了春耕播种的季节。

闹腾了几日，有的同学找到了复习资料，有的没有找到。离高考近了，同学们都变得自私起来，找到资料的，对

没找到的保密，唯恐在高考中多一个竞争对手。我们宿舍，就“磨桌”不知从哪里弄到一本卷毛发黄的《世界地理》，

但他矢口否认。我和王全没辙，李爱莲也没辙，于是着急得像热锅上的蚂蚁。

这时我爹来送馍，见我满脸发黄，神魂不定，问是什么书，我简单给他讲了，没想到他双手一拍：“你表姑家的

大孩子，在汲县师范教书，说不定他那儿有呢？”

我也忽然想起这个茬儿，不由高兴起来。爹站起身，刹刹腰里的蓝布，自告奋勇要立即走汲县。

我说：“还是先回家告诉妈一声，免得她着急。”

爹说：“什么时候了，还顾那么多！”

我说：“可您不会骑车呀！来回一百八十里呢！”

爹满有信心地说：“我年轻的时候，一天一夜走过二百三。”说完，一振一撅动了身。我忙追上去，把馍袋塞给

他。他看看我，被胡茬包围的嘴笑了笑；从里边掏出四个馍，说放心。我明天晚上准赶回来我眼中不禁冒出了闱。

晚上上自习，我悄悄把这消息告诉了李爱莲。她也很高兴。

第二天晚上，我和李爱蓬分别悄悄溜出了学校，在后岗集合，然后走了两里路，到村口的大路上去接爹。一开始

有说有笑的，后来天色苍茫，大路尽头不见人影，只附近有个拾粪的老头，又不禁失望起来。李爱莲安慰我：“说不

定是大伯腿脚不好，走得慢了。”

我说：“要万一没找到复习资料呢？”

于是两个人不说话，又等。一直等到月牙儿偏西，知道再等也无望了，便沮丧地向回走。但约定第二天五更再来

这集合等待。

第二天鸡叫，我便爬起来，到那村口去等。远远看见有一人影，我认为是爹，慌忙跑上去，一看却是李爱莲。

“你比我起得还早！”

“我也刚刚才到。”

早晨下了霜。青青的野地里，一片发白。附近的村子里，鸡叫声此起彼伏，天色渐渐亮了.东方出现一抹红霞。

忽然，天的尽头，跌跌撞撞走来一个人影。

李爱莲指着那人影“是吗？”

我一看，顿时兴奋起来“是，是我爹，是他走路的样子。”

于是两个人飞也似地跑上前去，我扬着双臂，边跑边喊：“爹！”

天尽头有一回声“哎！”

“找到了吗？”

“找到了，小子！”

我高兴得如同疯了，大喊大叫向前扑。后面李爱莲跌倒了，我也不顾。只是向前跑，跑到跌跌撞撞走来的老头跟

前。

“找到了？”

“找到了。”

“在哪儿呢？”

“别急，我给你掏出来。”

老头也很兴奋，一屁股坐在地上。这时李爱莲也跑了上来，看着爹。爹小心解开腰中蓝布，又解开夹袄扣，又解

开布衫扣，从心口，掏出一本簿簿的卷毛脏书。我抢过来，书还发熬，一看，上边写着“世界地理”.李爱莲又抢过

去.看了一眼，兴奋得两耳发红：

“是是，是《世界地理》。”

爹看着我们兴奋的样子，只“嘿嘿”地笑这时我才发现，爹的鞋帮己开了裂，裂口处涸出一片殷红殷红的东西。

我忙把爹的鞋扒来，发现那满是脏土和皱皮的脚上，密密麻麻排满了血泡，有的已经破了，那是一只血脚。

“爹!”我惊叫。

爹仍是笑，把脚收回去'没啥，没啥。”

李爱莲眼中也涌出了泪：“大伯，难为您了。”

我说：”您都六十五了。”

爹还有些逞能没啥，没啥……”

爹接着郑重地说：“你表哥说，这本书不好找，是强从人家那里拿来的，最多只能看十天，还得给人家送回去。”

我们也郑重地点点头。

爹又说：“你们看吧，要是十天不够，咱不给他送，就说爹不小心，在路上弄丢了。”

我们说十天够了，十天够了。

爹爬起身，准备从另一条岔路回家。

我说“爹，您歌会儿再走吧。”

爹说：“说不定你娘在家早着急了。”

看着爹挪动着两只脚，从另一条路消失。我和李爱莲捧着《世界地理》，又高兴起来，你看看，我看看，一起向回

走。并约定，明天一早偷偷到河边集合，一块来背《世界地理》。

1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A.文章开头交代高考前突然传来要考世界地理的消息，既交代了故事发生的背景，同时为下文爹为"我”去借书作

铺垫。

B.小说大量采用了白描的手法，如“解开腰中蓝布，又解开夹袄扣，又解开布衫扣，从心口，掏出……”不加修饰

的一系列动作描写，精准传神。

C.第二天早晨“天色渐渐亮了”，既抽象地表达出漫长的等待时间，也起到调节叙述节奏的作用，使情节故事有张

有弛。

D.小说使用了大量对话来塑造人物、展开情节，人物的语言富有生活气息，有着乡下人的朴实、自然，又充满了丰

富的情感，易于打动人心。

2.小说重点突出了“爹”这个人物的哪些特征？请简要分析。

3.小说为什么没有正面描写“爹”寻书路上的艰辛？请简要分析。

8、阅读下面的文字，完成各题。

材料一：

2020年，紫禁城迎来建成600年。站在历史的交汇点，故宫博物院计划着，用一系列庆祝纪念活动更好地突出故

宫文化内涵和时代价值；努力着，抢救性保护和预防性保护并举，在保护基础上满足人们对精神文化的旺盛需求；也

期待着，把更多文物资源和数字资源变成百姓喜闻乐见的文创产品，让故宫活力真正迸发出来。

“我们将迎来纪念紫禁城建成600年这一重要的历史时刻，通过一系列活动总结过去、展望未来。”在辞旧迎新

之际，故宫博物院院长王旭东给人们带来一份“大礼”。自2019年4月8日上任后，王旭东首次面对媒体，并接受人

民日报专访，介绍纪念紫禁城建成600年暨故宫博物院成立95周年重点活动。

（央广网《让故宫迸发更多活力》）

材料二：

历史的长河奔涌向前、时间的结绳铭刻闪耀，从1420年到2020年，悠悠紫禁城迎来建成600年。这不仅是故宫

的盛事，也是中国文化界的大事。为纪念紫禁城建成600年暨故宫博物院成立95周年，故宫将举办一系列学术研讨会、

出版一系列研究成果、推出一系列精品展览、组织一系列公益活动、制作一系列弘扬故宫文化的影视作品、表彰一批

有突出贡献的“故宫人”等，突出故宫文化内涵和时代价值，传承弘扬中华优秀传统文化，用匠心呵护遗产、以文化

滋养社会，把壮美的紫禁城完整地交给下一个600年。

600岁的紫禁城将推出哪些大展？这是普通观众关注的焦点。王旭东介绍，“紫禁城建成600年展''通过紫禁城

的营缮、改造和保护等关键性事件，介绍600年来的变化，阐释紫禁城宫殿建筑技术与艺术完美结合的境界。“往昔

世相——故宫博物院藏古代人物画展”选取故宫博物院藏品佳作，展现人物画从东晋南北朝至明清时期的发展脉络，

备受瞩目的《韩熙载夜宴图》将登场。

“绿洲行动——600名小学生进故宫”文化公益活动，将特别邀请贫困边远地区的儿童走进故宫；“紫禁城记

忆•文脉600牛——海帙两岸暨香港、澳门600名中学生进故宫”文化交流公益活动，将邀请来自港、澳、台的600

名学生近距离感受传统文化魅力；“故宫楹联主题书法大赛——600名青少年进故宫”文化公益活动，将以书法大赛

形式激发爱国热情、增强文化自信。王旭东希望，通过这些活动能在核子心灵深处播下传统文化的种子。

站在历史的交汇点，王旭东深有感触。“当我们回望过去，要跟今天连接，然后更好地走向未来。”王旭东说：

“紫禁城蕊含无尽的艺术价值、历史价值、科学价值，我们还需要不断挖掘。600年的紫禁城要融入国际社会，通过

中华文化与世界文化的交流，汲取其他国家的先进文明，在古代文明和现代文明的对话中，促进文明交流互鉴；同时

与当下人们的生活联系，让老百姓与紫禁城紧紧相连。”

材料三：

2019年12月19日10:47:03,随着来自浙江省湖州市的一位杨姓观众检票入院，故宫博物院2019年接待观众

数量突破1900万人次。横向来看，故宫博物院位列世界博物馆参观人数“第一”。纵向来看，自1949年新中国成立

以来，故宫博物院共接待观众4.56亿人次；自1979年至今，共接待观众3.88亿人次，占70年来观众总数的85.1%；

自2012年至今，接待观众1.2亿人次，占70年来观众总数的1.5%,40岁以下观众占56.16%。“这从侧面反映出经

济社会的发展，反映出人们对精神文化的需求。随着文化和旅游的不断融合、随着人民生活水平的不断提升，越来越

多的人走进了博物馆和文化遗产地。”王旭东说。

面对参观人数的不断增长，如何平衡开放和保护的关系，是一个难题。王旭东强调，保护是第一位的，要在保护

基础上不断满足人民对美好生活的期待。“故宫博物院速院95年来，一代代故宫人做了大量保护工作。随着保护的不

断深入，我们的文物保护理念也在不断提升。过去做了大量的抢救性保护，为保护故宫作出重大贡献。现在我们已经

进入到抢救性保护与预防性保护相结合的阶段，风险监测成为保护的重要部分。”王旭东强调，让文物活起来的内涵，

并不是让文物本身走出故宫、满世界漫游，而是把故宫的文物资源、数字资源变成百姓喜闻乐见的文创产品、影视作

品，适应时代所需，让文物的灵魂、价值活起来。“活力故宫要靠人来完成，让'故宫人'活起来，吸引更多人参与，

让故宫成为活水，才能让故宫活力真正迸发出来。”

材料四:

2012-2019故宫柒众接待人次统计用

2019限流天雌计图

1.下列对材料的分析，不正确的一项是

A.年，故宫接待人数总体上升高，据图我们可以猜测，2月、7月、8月是故宫接客的旺季。

B.2020年是故宫的600对生日，故宫博物院将举行能展现故宫文化的纪念活动庆祝这个伟大的历史时刻。

C.故宫如果想要融入国际社会，那么就需要汲取其他国家的先进文明，在古代文明和现代文明的对话中，让老百姓

与紫禁城紧紧相连。

D.据统计，自1949年以来，故宫共接待4.56亿观众，侧面反映出我国经济、文化、人民思想水平的提升。

2.下列对“紫禁城蕴含无尽的艺术价值、历史价值、科学价值”的认识，不正确的一项是

A.2020年，王旭东正在带领故宫努力着、期待着，扩大故宫文创业发展，是在挖掘故宫的艺术价值。

B.紫禁城是一座巨大的文化宝库，它受到世界的瞩目，是中国文化的象征。

C.故宫“内务府档案”、“文渊阁图书”等，都是紫禁城蕴含历史价值的表现。

D.故宫房屋的“樟卯结构”，以及故宫的良好的排水结构体系都表现了故宫的科学价值。

3.故宫要想走得更远，该从哪几个方面入手？结合材料，简要概括分析。

9、阅读下面的文字，完成下面小题。

卖书记

老九

许多年以后，我也不会忘记2001年深秋的那天下午，天空中飘满了无奈的泪水和衰老的树叶。在我悲怆的视线和

速乱的思绪中，两辆左摇右摆的小拖拉机，满载着大小不一的脏脏的编织袋渐行渐远。车轮下的道路越变越细，后来

干脆成了一条踌躇的绳索，晃凫悠悠地抽打着我的灵魂。我的大约8000册藏书，被一袋袋地拖走，它们无奈地横七竖

八地躺在许多袋子里，呼吸困难，倍受折磨，开始了离开温暖之家的流浪和哭喊。书是有生命的，同样也有一生的经

历。从此，我和我可怜、可爱、可敬的书们，已远如星展，万里相隔。

我伫立如桩，失魂落魄，一任泪水飞蹿，直到妻在楼上重复地呼喊，才恍如梦醒，颤抖不已，蹒跚着爬上楼梯。

我的脚步沉重而滞涩。楼道里有狼藉的书屑和黑乎乎的纤维碎片，空气中充斥着印刷品被突然撕裂而逸出的油墨

芬芳，虽然沁人心脾，却让我从心底感到彻骨的悲哀。

我缓缓地蹭进家门，一屁股瘫坐在瓷砖地上，背靠墙壁，无力动弹。眼前的一切是那么了无生趣，我的五脏六腑

仿佛都被掏干了，左手的那一卷钱币滑落在地板上，而且还滚了两滚。

我想许多年以后，见到锋利闪光的铁钩子，我都会想起那个卖书的下午。

收破烂的几位小伙儿用一杆大杆称书，“啪”的一声，铁钩子刺进装满书的袋子上口，一袋袋地称斤两。

“啪！啪！啪！”铁钩子像钩在了我的助骨，我的肩膀，我的手臂上，我听见书们在喊疼，在挣扎，在躲闪，我

觉得我的身体到处在流血，创口深及骨头，内里浅红的肉已翻卷外露，宛如一朵朵盛开的娇艳玫瑰。

我不禁猛然大叫：“算了，你们别一袋袋过样了，用手掂一掂估估分量就行了！”4个小伙儿彼此对望几眼，嘴角

不约而同地飞起了狡黠、讨好和意外的笑意。我知道我肯定会吃亏，只是不愿再听见钩子的“啪啪”声，我只想尽快

结束出卖书籍的过程，结束对我精神和肉体的双重摧残。

“我把楼道拖干净，你把剩下的书整好！洗个澡，躺一会儿，我待会儿去超市买点东西就回来！”

妻子的话把我拉回现实。妻的温柔，使我忘记了上午我俩的“世界大战”。

要收拾完从三层到一层的楼道，挎着一个书包，烤娉婷婷地走出了家门。妻是个爱干净的女人，是个干活麻利的

女人，是个思维缜密的女人，是个特别有主见的女人，是个说一不二的女人，是个与我敢打世界大战战无不胜胜而不

骄持续作战永远指挥正确永远胜利的女人。她不仅像猫有9条命，而且还像猫那样安静，我甚至都没发觉她出门前何

时淋浴更衣过，房间里有股“飘柔”的芳香。要就像博尔赫斯《南方》中的达尔曼，跨出门去，就成了一个崭新的自

己。

那天上午，要对我斩钉截铁她下指示:把该留的留下，对孩子考学没用的，家里盛不下的统统卖掉，就留那一个能

镇的大书柜的书！

此后，我马上开始认真挑拣，该卖的码一堆，不该卖的码另一堆。然而，在我看来都不该卖。于是，反反复复，

从该卖的那堆再拿到不该卖的这堆，后来，不该卖的这堆反而越来越大，该卖的那堆却越来越，J........

“你想想我子要上大学……这屋里放不下……咱们有钱买大商品房吗？"

“咱可以往床下放啊！你看看这书，还有我写的许多眉批呢！”我不服，与妻争辩。

“你以为你是金圣叹啊?还百年孤独呢！现在好多人，连一天、一夜的孤独都受不了。我看你快成'局外人'了。

再说，你可以上电脑看呀，我这周给你买台电脑！”

“电脑阅读哪有印刷品阅读的质感呀！还有我眉批中的灵感、智慧、思想都找不到了，书到用时方恨少啊……”

妻干脆“喇喇”跨到两堆书中间，从不该卖的那堆书上，“啪啪啪”往该卖的那堆上猛扔。

“你也不用猪脑想想，这么高的书山，我和儿子上阳台做饭、吃饭都得歪着身子，万一不小心碰倒，把我和儿子

砸死……衡量咱家日子的好坏，不在你的书有多少，而在儿子能不能考上大学。”

妻再次提到了她和儿子的生命，提到了房子，提到了儿子上大学，她有的放矢，句句打在我的软肋上。我只有无

奈，只有服从，夫复何言！巴尔扎克的手杖上刻着：我粉碎了一切障碍。而我面临的境遇是:一切障碍粉碎了我。我内

心的时钟，与家庭的时钟、外部的时钟截然对立，反差强烈，难于调和。

就这样，因为一本书，几本书，几十本书……我和妻展开了无数次此起彼伏的拉锯战，你放到那堆，我放到这堆，

你刚刚放到那堆，我马上拿到这堆……我屡败屡战，百折不挠，气得妻血脉贲张，气极撕书，我愤而夺书……最后竟

吵了起来，动开了手，喊出了离婚……夫妻的战争围绕该卖不该卖的书持续升温。末了，妻一字一句地摆下一句话：“我

不管你咋着，最后剩下一书柜，否则，离——婚！”随之，不再理我。

此时，我竟然想到了马尔克斯的《礼拜二午睡的时刻》，那是一篇“控制”感很好的短篇小说。“控制”“妥

协”“无奈”，多么美好的字眼，它们在生活中、家庭中、工作中的住置，原本这么重要啊！何为文学?在我看来，文

学是沉潜，是包容，是总和，是柔软，是灵动。我早期选择了搞文学，我为什么不能“灵动”一些呢？

妥协是生活的核心，生活是妥协的艺术。

接下来，我开始一丝不苟、严而认真、不厌其烦地按照妻的指令选书。渐渐地，该卖的书一堆两堆三堆越来越多，

该留的书三堆两堆一堆越来越少，后来我的一把鼻涕一把泪洒进了该留的书里，一、二、三、四、五……一本又一本

地数起来，总共1856本。在清点中，惊喜接踵而至，若干书页中竟清理出一块两块五块十块一毛两毛五毛的零钱。我

陡然想起我跟要刚结婚那几年，有时没钱买饭吃，吃发的白糖克饥，卖啤酒瓶、卖衣服买烧饼吃的岁月，要是当时发

现了它们，多好啊！我意味深长又莫名其妙地狂笑了几声，“嗖”地站起来，伸展双臂，热血直冲脑门儿，豪气干云，

我不知道我为什么突然之间变成了另外一个男人。

妻从外边回来，开始切猪头肉。这时我的情绪又毫无来由地低沉下来，再一次感觉到四周空空荡荡，少书的干渴

和恐惧，刹那间包围了我，我浸泗其中，一分一秒逝去的时间长得让我难于忍受。妻切肉的锋利的刀，仿佛在切割我

身上的肉，一片片很单薄很均匀很好看的肉片，那是艺术品呀！妻的刀工端的娴熟、漂亮而出色。

居然还有酒，是衡水老白干，还买了3盒烟，我和妻要喝得猛烈而快捷。“午饭和晚饭儿子都在学校吃，没叫他

回来，让他看咱们吵架，看你没出息的穷酸样啊？”宴运筹帷慢，早有安排。不知不觉中，我和妻都喝大了，我们就聊，

说起过去买书，说起今天卖书，说起因借书、还书而走到一起，说起早年的穷困、饥饿和打架，说房子，说儿子，说

钱，说工作……两个小职员面前竟是一堆又一堆烦心、困难、纠结，宾是“贫贱夫妻百事哀”啊！后来我们都流泪了，

就互相用毛巾给对方擦泪（那时买不起纸抽，觉得奢华）。妻抽泣着说：“我也不想卖书呀！我知道你心疼呀！可咱们一

点办法也没……我又能怎么办啊?”此时，二层楼下传来孩子嚎■亮的歌声和欢快的狗吠。这成了提醒，我们的房子隔音

效果不好。于是，我和妻哭声放低，又互相检讨上午不该吵架，刚住进来就扰民，以后低头不见抬头见，不好做人……

那一次，儿子回来很晚，独自睡了，累了两三天的我和妻，睡得像死猪一样，一觉天光……

衣■色真清凉，只有风在响。

（有删减）

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的项是

A.文章穿插了大量回忆，将过去和现实交织在一起。过去，有温柔贤惠的妻，现在，却只有一个逼迫作者卖书并说

丈夫是“没出息的穷酸样”的女人，生活让妻与作者渐行渐远，她已经不能理解自己的丈夫了。

B.“仁立如桩”“失魂落魄”“泪水飞蹿”“恍如梦醒”“颤抖”这些词都形象生动而又贴切地表现出了作者内心

深处不愿意卖掉自己珍藏的书籍的感受。

C.“妻切肉的锋利的刀，仿佛在切割我身上的肉，一片很单薄很均匀很好看的肉片，那是艺术品呀”，此处运用了

双关，既是说妻的刀工娴熟，也是在感叹我的被卖掉了的书是艺术品。

D.被卖的书籍是一个隐喻，它的能指范围包含了可以与坚硬的生活逻辑和物质世界相对立和抗衡的另一个柔软、自

由的内心世界，作者的痛苦正是因为不得不背离“内心世界”的律条而产生。

2.“我想许多年以后，见到锋利闪光的铁钩子，我都会想起那个卖书的下午……”这段回忆很精彩，请结合文本赏析

它的作用。

3.有人评价这篇小说“寓抒情于叙事，以轻松写沉重“，你怎么理解这句话？

10、阅读下面的文言文，完成下面小题。

李壁字季章。父羡，典国史。壁少英悟，日诵万余言，属辞精博。孝宗尝问源：“卿诸子孰可用？”赛以壁对。召

试，为正字。宁宗即位，徒聿作隹用。时韩昭胄专国，速议恢复。用师意方锐，钱象祖以沮兵议忤屈胄得罪贬。壁言：“进

取之机，当重发而必至，毋轻出而苟沮。”屈胄意不怪。壁度力不能回，乃入秦：“自秦桧首倡和议，使父兄百世之仇

不复开于臣子之口。愚以为宜亟贬秦桧，示天下以仇耻必复之志，则君臣上下奋励振作，拯溃民于残虐，渝祖宗之宿

愤。在今日举而措之，无难矣。”疏奏，秦桧坐追王爵。议者谓壁言虽公，特以迎合低胃用兵之私而已。金遣使来，

微示欲和意。丘舍以闻，壁贻需书，件遣小使致书金帅求成。金帅报书以用兵首谋指傅胄，使胄大恚，不复以和为意。

壁言：“事势未集，亦权宜就和。苟利社稷，固难执一。”♦胄不听用兵之意益急壁方与共政或劝其速去毋与土胄分祸

壁日嘻国病矣我去谁适谋此傀胄被诛,御史叶时论壁反复诡诬，削三秩，谪居抚州。越四年，复除知遂宁府，未至，

而溃兵张福入益昌，戕王人，至遂宁，壁曾根谕之，福等读檄泣下，约解甲降。会官军至挑贼，贼忿，尽燔其城。顾

府治日：“李公旦夕来居，此其勿毁。”壁驰书大将张威，使调兵士来战。威农遭人叩门，言曰：“贼垒坚不可破，将

选死士，梯而登，以火攻之。”壁曰：“审尔，必多杀士卒，盍先断贼汲路与粮道，便不得食，即自成擒矣。”以长围

法授之，威用其谋，贼遂平。壁嘉定十五年六月卒，岁冬麟。壁嗜学如饥渴，寻经百氏搜抉靡遗，于典章制度尤综练。

为文翁逸，所著有《雁湖集》一百卷、《涓尘录》三卷等。

（选自《宋史•李壁传》，有删改）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.僻胄不听用兵之意/益急/壁方与共政/或劝其速去/毋与僻胄分祸/壁曰/嘻/国病矣/我去谁适谋此/

B.倔胄不听/用兵之意益急/壁方与共政/或劝其速去/毋与优胄分祸/壁曰/嘻/国病矣/我去谁适谋此/

C.件胄不听用兵之意/益急/壁方与共政或劝其/速去/毋与伊胄分祸/壁曰/嘻/国病矣/我去谁适谋此/

D.偏胄不听/用兵之意益急/壁方与共政或劝其/速去/毋与件胄分祸/壁曰/嘻/国病矣/我去谁适谋此/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A.著作佐郎，官名。三国时魏始置，属秘书省，掌编撰国史，至唐代主管著作局，掌撰拟文字。

B.传檄，指传布檄文。檄文指古代官方用以征召、晓谕、声讨等的文书。文中指晓谕的文告。

C.谥文懿，“谥”即谥号，是古代帝王、大臣等死后加给的带有褒贬意义的称号，“文懿”是带有褒扬意义的谥号。

D.群经，总称所有的经部书籍，常指儒家经典；百氏，指诸子百家。其中“诸子百家”是对先秦时期各学术派别的

总称。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.李壁聪颖好学，著作颇丰。他年少时每天诵读一万多字，所写的文章精深博大；嗜学如饥似渴，涉猎广泛，撰有

多部著作。

B.李壁初得赏识，后遭贬官。他被皇帝召见面试后即担任正字一职，后又调任著作佐郎；后来被降职三级，谪居抚

州。

C.李壁处事灵活，善于言辞。李壁劝说皇上追贬秦桧，想借此事振奋人心；给作乱的逃兵张福等人传布微文，使其

感动投降。

D.李壁精于谋略，平定贼兵。平定贼兵的过程中，他调兵遣将，反对火攻，最后采取断贼汲路与粮道的长围之法，

将贼兵平定。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)时韩华胄专国，建议恢复。用师意方锐，钱象祖以沮兵议忤傀胄得罪贬。

(2)事势未集，亦权宜就和。苟利社稷，固难执一。

5.御史叶时为什么认为李壁“反复诡谪”？请简要说明。

11、阅读下面的文言文，完成下列小题。

华佗字元化，沛国谯人也，一名禀。游学徐士，兼通数经。沛相陈珪举孝廉，太尉黄琬序，皆不就。晚养性之术,

时人以为年且百岁而貌有壮容。又精方药，其疗疾，合汤不过数种，心解分剂，不复称量，煮熟便饮，语其节度，舍

去板愈。若病结积在内，针药所不能及，当须割者，便饮其麻沸散，须臾便如醉死，无所知，因破取。病若在肠

府吏倪寻、李延共止，俱头痛身热，所苦正同。佗日：“寻当下之，延当发汗。”或难其异。佗目：“寻外实，

延内实，故治之宜殊。”即各与药，明旦并起o又有一郡守病，佗以为其人盛怒则差，乃多受其货而不加治，无何弃

去，留书骂之。郡守果大怒,令人追杀佗。即守子知之，属使勿逐。守峡恚既甚，吐黑血数升而愈。

太祖闻而召佗，佗常在左右，太祖苦头风，每发，心乱目眩。佗针鬲，随手而差。佗之绝技，凡此类也。然本作

±4，以医见业，意常自悔。后太祖亲理，得病笃重，使佗专视。佗曰：“此近难济，恒事攻治，可延岁月。”佗久

远家思归，因日：“当得家书，方欲暂还耳。”到家，辞以妻病，数乞期不反。太祖累书呼，又年郡县发遣。佗恃能

厌食事，犹不上道。太祖大怒，使人往检：若妻信病，赐小豆四十斛，宽假限日，若其虚诈，便收送之。于是传付许

狱，考验首服。荀，请日：“佗术实工，人命所悬，宜含宥之。”太祖日：“不忧，天下当无此鼠辈耶?遂考竟佗，

佗临死，出一卷书与狱吏，口：“此可以活人。”吏畏法不受，佗亦不强，索火烧之。佗死后，太祖头风未除。太祖

口：“佗能愈此，小人养吾病欲以自重人吾不杀此子亦终当不为我断此根原耳及后爱子仓舒病困太祖叹目吾悔杀华佗

令此儿强死也。”

（《三国志•华佗传》有删改）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.小人养吾病/欲以自重/然吾不杀此子/亦终当不为我断此根原耳/及后爱子仓舒病困/太祖叹日/吾悔杀华佗/令此儿

强死也

B.小人养吾病/欲以自重然/吾不杀此子/亦终当不为我断此根原耳/及后爱子仓舒/病困太祖/叹曰吾悔/杀华佗令此儿

/强死也

C.小人养吾病/欲以自重/然吾不杀此子/亦终当不为我断此根原耳/及后爱子仓舒病困/太祖叹日/吾悔杀华佗令/此儿

强死也

D.小人养吾病/欲以自重/然吾不杀此子/亦终当不为我断此根原耳/及后爱子仓舒/病困太祖叹日吾悔杀华佗令/此儿

强死也

2.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.辟，帝王召见并授予官职，如辟召，辟引，辟除。《后汉书•张衡传》“连辟公府不就”。

B.郡守，郡的长官，主一郡之政事。秦废封建设郡县，郡置守、丞、尉各一人；守治民，丞为佐。

C.士人，古时指读书人，也是古代知识分子的统称，是国家政治的参与者，中国传统文化的创造者、传承者。

D.敕，中国古代帝王诏令文书的文种名称之一，用于任官封爵和告诫臣僚，如“敕勒川，阴山下”之“敕”.

3.下列对原文有关内容的概括与分析不正确的一项是（）

A.华佗多才多艺。他是读书人，研读经书的同时，对养生术、各种药方都很精通，还能用麻沸散为病人做手术。

B.华佗对症下药。倪寻、李延两人病症相同，但华佗却使用不同疗法，因为他能通过表面病症看到里层病因。

C.华佗贪于钱财。他为一郡守看病时，索取许多财物却迟迟不给治病，携财逃跑还留信指责，气的人家吐血数升。

D.华佗消极反抗。华佗作为一个饱读诗书的儒生，无法接受被曹操役使的现实，因而消极反抗，终于因此送命。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语

（1）又有一郡守病，佗以为其人盛怒则差，乃多受其货而不加治，无何弃去，留书骂之。

（2）荀或请曰：“佗术实工，人命所悬，宜含宥之。"太祖曰：“不忧，天下当无此鼠辈耶？”

12、（1）兼葭萋萋，.（《诗经》）

（2）三山半落青天外，o（李白《登金陵凤凰台》）

（3）故木受绳则直，