2022年山东省威海市中考数学试卷_第1页
2022年山东省威海市中考数学试卷_第2页
2022年山东省威海市中考数学试卷_第3页
2022年山东省威海市中考数学试卷_第4页
2022年山东省威海市中考数学试卷_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年山东省威海市中考数学试卷

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只

有一个是正确的.每小题选对得3分,选错、不选或多选,均不得分)

1.(3分)-5的相反数是(A)

A.5B.AC.-AD.-5

55

2.(3分)如图所示的几何体是由五个大小相同的小正方体搭成的.其俯视图是(B)

ZZ7

占一4

正面

c土,

3.(3分)一个不透明的袋子中装有2个红球、3个白球和4个黄球每个球除颜色外都相

同.从中任意摸出1个球,摸到红球的概率是(A)

A.2B.Ac.AD.A

9392

4.(3分)下列计算正确的是(D)

A././=/B.(/)3=46C.a6-i-a^—a1D.a3+a3—2a3

5.(3分)图1是光的反射规律示意图.其中,PO是入射光线,OQ是反射光线,法线K。

LMN,NPOK是入射角,NKOQ是反射角,ZKOQ=ZPOK.图2中,光线自点尸射

入,经镜面E尸反射后经过的点是(B)

K

6.(3分)如图,在方格纸中,点P,Q,M的坐标分别记为(0,2),(3,0),(1,4).若

MN//PQ,则点N的坐标可能是(C)

C.(4,2)D.(5,1)

+★=_?—被小颖同学不小心滴上墨汁.被

a+ba-ba+b

墨汁遮住部分的代数式为(A)

D.―—

a2-b2

8.(3分)如图,二次函数yuaf+bMaWO)的图象过点(2,0),下列结论错误的是(D)

A.b>0

B.67+/?>0

C.x=2是关于x的方程/+云=0(a*0)的一个根

D.点(xi,y\),(X2,”)在二次函数的图象上,当XI>%2>2时,y2<yi<0

9.(3分)过直线/外一点P作直线,的垂线尸。.下列尺规作图错误的是(C)

10.(3分)由12个有公共顶点O的直角三角形拼成如图所示的图形,NAOB=NBOC=N

COD=..=/LOM=30°.若右4。8=1,则图中与△AOB位似的三角形的面积为(C)

ED

A.(4尸B.(A)7C.(1)6D.(3)6

3334

【解答】解:在RtZXAOB中,NAOB=30°,;cos/4OB=空,AOB=-^.OA,

OBA/3

同理,0c=3。8,,0C=(-^)20A,0G=(2)6。4,

V3V3V3

由位似图形的概念可知,△GO"与AAOB位似,且位似比为(3)6,

V3

,.•$△408=1,S^GOH=[(―^)6]2=(A)6,故选:C.

V33

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.只要求填出最后结果)

11.(3分)因式分解:a?-4a=a(x+2)(x-2)

12.(3分)若关于x的一元二次方程x2-4x+m-1=0有两个不相等的实数根,则机的取值

范围是m<5.

13.(3分)某小组6名学生的平均身高为〃cm,规定超过〃cm的部分记为正数,不足〃。相

的部分记为负数,他们的身高与平均身高的差值情况记录如下表:

学生序号123456

身高差值(cm)+2X+3-1-4-1

据此判断,2号学生的身高为(〃+1)cm.

14.(3分)按照如图所示的程序计算,若输出y的值是2,则输入x的值是1

15.(3分)正方形A3CD在平面直角坐标系中的位置如图所示,点A的坐标为(2,0),点

B的坐标为(0,4).若反比例函数y=—(30)的图象经过点C,则k的值为24.

x

【解答】解:作于E,

AZABC=90°,AB=BC,

:.ZOBA+ZCBE=90°,

*:ZOBA+ZOAB=90°,

:.ZOAB=ZCBE,

,//AOB=/CEB,

:./\AOB^ABEC(A4S),

:.OA=BE,OB=CE,

二点A的坐标为(2,0),点8的坐标为(0,4).

:.OA=2,08=4,

:.BE=2,CE=4,

:.C(4,6),

;反比例函数产K(20)的图象经过点c,

X

・»=4X6=24,

故答案为:24.

16.(3分)幻方的历史很悠久,传说最早出现在夏禹时代的“洛书”.把洛书用今天的数学

符号翻译出来,就是一个三阶幻方(如图1),将9个数填在3X3(三行三列)的方格中,

如果满足每个横行、每个竖列、每条对角线上的三个数字之和都相等,就得到一个广义

的三阶幻方.图2的方格中填写了一些数字和字母,若能构成一个广义的三阶幻方,则

20□

□H

□□J

(图1)(图2)

【解答】解:设右下角方格内的数为X,

根据题意可知:x-4+2=x-2+n,

解得”=0,

故答案为:1.

三、解答题(本大题共8小题,共72分)

17.(6分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.

’4x-2<3(x+1)

・1上1〈三•

24

’4x-243(x+1)①

【解答】解:1号y②

解不等式①得:

解不等式②得:x>2,

在同一条数轴上表示不等式①②的解集,如图所示,

-4-3-2-1012345

原不等式组的解集为2<xW5.

18.(7分)小军同学想利用所学的“锐角三角函数”知识测量一段两岸平行的河流宽度.他

先在河岸设立A,3两个观测点,然后选定对岸河边的一棵树记为点M.测得43=50〃?,

NM4B=22°,NM5A=67°.请你依据所测数据求出这段河流的宽度(结果精确到0.1M.

参考数据:sin22°七3,COS22°^K,tan22°弋2,sin67°七卫,cos67°Q_L,tan67°

81651313

设MN=x米,

在RtZ\ANM中,ZMAB=22°,

.,.AN=—————七二=昂(米),

tan22°22

5

在RtzXMNB中,NMBN=67°,

BN=———七二~=_^《(米),

tan67°丝12

5

:AB=50米,

:.AN+BN=50,

.,.昂+-^-x=50,

212

.,.^17.1,

中随机抽取200人进行问卷调查,获取了他们每人平均每天阅读时间的数据(加分钟).

将收集的数据分为A,B,C,D,E五个等级,绘制成如下统计图表(尚不完整):

平均每天阅读时间统计表

等级人数(频数)

A(10</M<20)5

B(20<加<30)10

C(30WmV40)X

D(40<机<50)80

E(50<加<60)y

请根据图表中的信息,解答下列问题:

(1)求x的值:

(2)这组数据的中位数所在的等级是D;

(3)学校拟将平均每天阅读时间不低于50分钟的学生评为“阅读达人”予以表扬.若

全校学生以1800人计算,估计受表扬的学生人数.

【解答】解:(1)由题意得x=200X20%=40;

(2)把200个学生平均每天阅读时间从小到大排列,排在中间的两个数均落在。等级,

故答案为:D:

(3)被抽查的200人中,不低于50分钟的学生有200-5-10-40-80=65(人),

1800X_§§_=585(A),

200

答:估计受表扬的学生有585人.

20.(8分)如图,四边形ABCD是。。的内接四边形,连接AC,BD,延长C£>至点£

(1)若A8=AC,求证:ZADB^ZADE;

(2)若8C=3,00的半径为2,求sin/BAC.

【解答】(1)证明:•..四边形ABC£>是。0的内接四边形,

,NADE=ZABC,

\'AB=AC,

:.NA8C=ZACB,

,/ZACB^ZADB,

:.ZADB=ZADE;

(2)解:连接CO并延长交O。于点尸,连接8F,

则/F2C=90°,

在RtZXBCF中,CF=4,BC=3,

ASinF=CF=f

•;NF=NBAC,

,sinNBAC=2.

4

21.(9分)某农场要建一个矩形养鸡场,鸡场的一边靠墙,另外三边用木栅栏围成.已知

墙长25〃?,木栅栏长47m,在与墙垂直的一边留出1根宽的出入口(另选材料建出入门).求

鸡场面积的最大值.

出入口

【解答】解:设矩形鸡场与墙垂直的一边长为xm,则与墙平行的一边长为(47-2X+1)

m,由题意可得:

y=x(47-2x+l),

即尸-2(x-12)2+288,

;-2<0,

...当x=12时,y有最大值为288,

当x=12时,47-x-(x-1)=24<25(符合题意),

,鸡场的最大面积为288层.

22.(11分)(1)将两张长为8,宽为4的矩形纸片如图1叠放.

①判断四边形AGC4的形状,并说明理由;

②求四边形AGCH的面积.

(2)如图2,在矩形ABCD和矩形AFCE中,AB=2匹,BC=7,CF=娓,求四边形

4GC”的面积.

【解答】解:(1)①四边形AGC”是菱形,理由如下:

,/四边形ABCD和四边形AFCE是矩形,

.".ZB=ZF=90°,AD//BC,AF//CE,

四边形AGCH是平行四边形,

VS平行四边形AGC〃=GC・A8=AG・CF',AB=CF,

:.GC=AG,

平行四边形AGCH是菱形;

②由①可知,GC=AG,

设GC=AG=x,则BG=8-x,

在RtZ\ABG中,AB=4,

由勾股定理得:42+(8-x)2=7,

解得:x=5,

GC—5,

.,.S箜形AGCH=GC・A8=5X4=20;

(2)设GC=m则BG=7-a,

四边形ABCD和四边形AFCE是矩形,

:.ZB^ZF=90°,AD//BC,AF//CE,

四边形AGCH是平行四边形,

■:NAGB=NCGF,NB=NF,

:.△ABGs^CFG,

.AB=AG_

^CFCG)

即=AG,

V5a

解得:AG=2a,

在RtAABG中,由勾股定理得:(2遥)2+(7-«)!=(2«)2,

解得:。=3或“=-23(不合题意舍去),

3

;.CG=3,

.*.5平行四边形AGCH=CG・AB=3X2A/^=6J^.

23.(12分)探索发现

(1)在平面直角坐标系中,抛物线>=0?+以+3(°#0)与x轴交于点A(-3,0),B

(1,0),与y轴交于点C,顶点为点。,连接4D

①如图1,直线OC交直线x=l于点£,连接。E.求证:AD//OE;

②如图2,点P(2,-5)为抛物线y=o?+foc+3(aWO)上一点,过点P作PGJ_x轴,

垂足为点G.直线。尸交直线x=l于点H,连接HG.求证:AD//HG,

归纳概括

(2)通过上述两种特殊情况的证明,你是否有所发现?请仿照(1)写出你的猜想,并

在图3上画出草图.

在平面直角坐标系中,抛物线>=—+公+3(a#0)与x轴交于点A(-3,0),B(l,0),

顶点为点。.点M为该抛物线上一动点(不与点4,B,。重合),作MNLx轴于N,

直线。例交直线x=1于。,则ONH

AD.

【解答】解:(1)①由题意得,

(9a-3b+3=0

1a+b+3=0

・•.尸,

lb=-2

・,・y=-x2-2x+3=-(x+1)2+4,

:.D(-1,4),C(0,3),

设直线C。的解析式为:y=twc+nf

I-m+n=4

.•.尸,

Im="l

•*»y=-x+3,

・••当x=l时,y=-1+3=2,

:.E(1,2),

・•・直线OF的解析式为:y=2%,

设直线AD的解析式为y=cx+d,

.f-3c+d=0

1-c+d=4

.fc=2

,Id=6,

,y=2x+6,

.・.OE//AD;

②设直线尸。的解析式为:

・f-e+f=4

I2e+f=_5

.(e=-3

'lf=l'

-3x+L

・••当x=l时,y=-3X1+1=-2,

:.H(1,-2),

设直线G”的解析式为:y=gx+h,

...[2g+h=0,

Ig+h=-2

./g=2

;.y=2x-4,

C.AD//HG-.

(2)作MMLx轴于M直线。M交直线x=l于。,则。N〃A。,理由如下:

设M(,”,-n?-2〃?+3),

设直线DM的解析式为y=px+q,

.f-p+q=4

"2'

吨+q=-m-2m+3

.Jp=-m-l

1q=-m+3

-(%?+1)x+(-m+3),

.*•当x=1时,y=-z?7-1-m+3=-2/71+2,

:.Q(1,-2"?+2),

设直线NQ的解析式为:y=ix+jt

.Ji+j=-2m+2,

|mi+j=O

4i=2,

••y=2x-2m,

:.QN//AD.

24.(12分)回顾:用数学的思维思考

(1)如图1,在△ABC中,AB=AC.

①BD,CE是△ABC的角平分线.求证:BD=CE.

②点。,E分别是边AC,AB的中点,连接80,CE.求证:BD=CE.

(从①②两题中选择一题加以证明)

猜想:用数学的眼光观察

经过做题反思,小明同学认为:在△ABC中,AB=AC,。为边AC上一动点(不与点A,

C重合).对于点。在边AC上的任意位置,在另一边AB上总能找到一个与其对应的点

E,使得BD=CE.进而提出问题:若点D,E分别运动到边AC,A8的延长线上,BD

与CE还相等吗?请解决下面的问题:

(2)如图2,在△ABC中,AB=AC,点E分别在边4C,AB的延长线上,请添加一

个条件(不再添加新的字母),使得8£>=CE,并证明.

探究:用数学的语言表达

(3)如图3,在△ABC中,AB=AC=2,乙4=36°,E为边AB上任意一点(不与点A,

B重合),尸为边AC延长线上一点.判断8尸与CE能否相等.若能,求CF的取值范围:

若不能,说明理由.

【解答】(1)证明:①:AB=AC,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论