湖南省长沙市停钟中学高一物理期末试卷含解析_第1页
湖南省长沙市停钟中学高一物理期末试卷含解析_第2页
湖南省长沙市停钟中学高一物理期末试卷含解析_第3页
湖南省长沙市停钟中学高一物理期末试卷含解析_第4页
湖南省长沙市停钟中学高一物理期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖南省长沙市停钟中学高一物理期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.下列运动过程机械能守恒的是

A.在忽略空气阻力的情况下,抛出的手榴弹在空中的运动B.子弹射穿木块的运动C.货物被吊车匀速吊起的运动

D.降落伞在空中匀速下降的运动参考答案:A2.某质点在恒力F作用下从A点沿图1中曲线运动到B点,到达B点后,撒去恒力F,则它从B点开始的运动轨迹可能是图中的

)A.直线dB.曲线bC.曲线aD.以上三条曲线都不可能参考答案:A3.关于机械能,下列说法正确的是(

)A.物体做竖直面内的圆周运动,机械能一定守恒B.物体做匀速直线运动,机械能一定守恒C.物体必须在只受重力的情况下,机械能才守恒D.只有重力对物体做功时,物体的机械能一定守恒参考答案:d4.甲、乙两车在同一地点同时做直线运动,其v-t图像如图所示,则(

)A.它们的初速度均为零B.甲的加速度大于乙的加速度C.0~t1时间内,甲的位移大于乙的位移D.0~t1时间内,甲的速度大于乙的速度参考答案:B5.(单选)如图,弹簧秤上端固定,一轻质滑轮挂在弹簧秤下.质量分别为m1=0.5kg和m2=0.1kg的两重物分别拴在跨过滑轮的轻质细绳两端,并由于重力的作用而加速运动,不计摩擦,取g=10m/s2.则重物在运动过程中,弹簧秤的读数A.小于6N

B.大于6NC.等于6N

D.无法确定参考答案:A二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.某同学做“探究功与速度变化的关系”的实验,如图所示,小车在一条橡皮筋的作用下弹出沿木板滑行,这时橡皮筋对小车做的功为W.当用2条、3条…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致,每次实验中小车获得的速度都由打点计时器所打的纸带测出。

除了图中已有的器材外,还需要导线、开关、交流电源和

(填测量工具)。

(2)实验中小车会受到摩擦阻力,可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力,需要在

(填“左”或“右”)侧垫高木板。参考答案:(1)

刻度尺

;(2分)(2)

。7.从空中每隔2s从静止释放一石子,当第五颗石子刚要落下时,第一颗石子恰好落地,则释放点的高度是

m;此时第1、3两颗石子高度差

m.(设不计空气阻力,g=10m/s2)。参考答案:320m;240m8.将一个力传感器接到计算机上,就可以测量快速变化的力,用这种方法测得的某单摆摆动时悬线上拉力的大小随时间变化的曲线如图所示。由此图线提供的信息可判断摆球摆动的周期T为______s,在摆动过程中小球的机械能________(选填“减小”、“增大”、“不变”或“时而增大时而减小”)。参考答案:_1.2s__________;

________减小_9.某人估测一竖直枯井深度,从井口静止释放一石头并开始计时,经2s听到石头落地声,由此可知石头落到井底时的速度约为

,井深约为

。(不计声音传播时间,重力加速度g取10m/s2)。参考答案:20m/s,20m10.用200N的拉力将地面上一个质量为10kg的物体提升10m(重力加速度g=10m/s2,空气阻力忽略不计)。拉力对物体所做的功是_________J;物体被提高后具有的重力势能是_________J(以地面为零势能参考面)。参考答案:11.光滑的水平面上固定着一个螺旋形光滑水平轨道,俯视如图所示。一个小球以一定速度沿轨道切线方向进入轨道,小球从进入轨道到未到达螺旋形中央区的时间内,小球运动的角速度大小__________,线速度大小__________(填不断增大、减小或不变)。参考答案:不断增大;不变12.如图,置于圆形水平转台边缘的小物块随转台加速转动,当转速达到某一数值时,物块恰好滑离转台开始做平抛运动.现测得转台半径R=0.5m,离水平地面的高度H=0.8m,物块平抛落地过程水平位移的大小s=0.4m.设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g=10m/s2.则物块做平抛运动的初速度大小为m/s,物块与转台间的动摩擦因数为

.参考答案:1,0.2【考点】向心力;平抛运动.【分析】(1)平抛运动在水平方向做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,根据水平方向和竖直方向上的运动规律求出平抛运动的初速度.(2)当转速达到某一数值时,物块恰好滑离转台开始做平抛运动.根据静摩擦力提供向心力,通过临界速度求出动摩擦因数.【解答】解:(1)物块做平抛运动,在竖直方向上有①在水平方向上s=v0t②由①②得(2)物块离开转台时,最大静摩擦力提供向心力,有③fm=μN=μmg④由③④式解得解得μ=0.2故答案为:1,0.213.汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,现汽车以大小为5m/s2的加速度匀减速刹车,那么开始刹车后6s汽车通过的位移为__________m,刹车至停下三段连续相等时间内汽车的平均速度之比为_________。

参考答案:40,5:3:1三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.如图所示为“探究功与速度变化的关系”的实验装置.图中小车在一条橡皮筋作用下弹出,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.再用2条、3条……相同的橡皮筋并在一起进行实验.每次实验中小车获得的速度由打出的纸带算出.(1)为了平衡小车受到的摩擦力,木板应________(填“水平”或“倾斜”)放置;(2)判断摩擦阻力已被平衡的方法是(

)A.释放小车后,小车能够运动B.轻推一下小车,小车能够匀速运动C.释放小车后,拖着纸带的小车能够运动D.轻推一下小车,拖着纸带的小车能够匀速运动(3)实验中______(填“需要”或“不需要”)测出一条橡皮筋对小车做功W的数值.

⑷在正确操作情况下,打在纸带上的点,并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的

部分进行测量(选填“AD”、“DG”或“GK”).参考答案:(1)倾斜

(2)

D

(3)不需要

(4)GK15.电磁打点计时器是实验室常用的一种使用交流电的计时仪器,当电源的频率为50Hz时,振针每隔_____秒打一个点,现在使用打点计时器测定物体的速度,当电源频率比50Hz略高时,仍然按50Hz时的频率计算,则测出的速度数值将比物体的真实值________(填“偏大”或“偏小”)。参考答案:

(1).0.02

(2).偏小了解打点计时器的构造、工作原理、工作特点等,比如工作电压、打点周期等,掌握基本仪器的使用,能够正确的使用打点计时器。在中学阶段我们学习的打点计时器有电磁打点计时器和电火花计时器两种,它可以通过纸带记录物体在一定时间间隔内的位移大小,即可记录物体做直线运动时的位置和时间。电火花计时器使用220v的交流电源,如果交流电源的频率是50Hz,据周期与频率的关系可知:每隔0.02s打一次点,当电源频率低于50Hz,其打点周期大于0.02s,所以仍按50Hz计算,即0.02s,据可知,测出的速度数值将比真实值偏大。故答案为:0.02,偏大。【点睛】对于基本仪器的使用,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,自己动手去操作,深刻了解具体操作细节的含义,同时注意电火花计时器和电磁打点计时器在电压上的不同。四、计算题:本题共3小题,共计47分16.质量为2×103kg的汽车,发动机额定功率为80kw,若汽车在平直公路上行驶所受阻力大小恒为4×103N,求:(1)汽车在公路上的最大行驶速度为多少?(2)若汽车从静止开始以a=2m/s2的加速度运动,这样的运动所能维持的时间为多少?参考答案:17.用起重机把重为2.0×104N的重物提高5m,第一次是匀速提升,第二次是以1m/s2加速度上升,求在两次上升过程重钢绳的拉力和重力各做多少功?(g=10m/s2)参考答案:解:G=mg解得:m===2000kg;第一次匀速上升,则拉力F=mg;故拉力做功为:W=Fh=mgh=2.0×104N×5=1×105J;重力做功为:WG=﹣mgh=﹣2.0×104N×5=﹣1×105J;第二次匀加速上升,拉力为:F′=m(g+a)=2000×(10+1)=22000N;拉力的功为:W′=F′h=22000N×5=1.1×105J;重力做功不变,仍为﹣1×105J答:第一次拉力做功和重力做功均为1×105J;第二次拉力做功为1.1×105J;重力做功为1×105J【考点】牛顿第二定律;功的计算.【分析】根据牛顿第二定律可求得两次提升中绳子的拉力,再由功的公式可求拉力及重力所做的功.18.假设每隔一定时间有一水滴自16m高处的屋檐落下,而且当第五滴水刚要离开屋檐时,第一滴水正好落到地面,那么这时第二滴水离

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论