四年级数学上册导学案- 一 升和毫升 -苏教版(无答案)_第1页
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文档简介

四年级数学上册导学案-一升和毫升-苏教版(无答案)前言导学案作为学生在学习过程中的重要参考,旨在指导学生如何更好地掌握课程内容、学会合理地进行学习规划并促进师生之间互动。本篇导学案将介绍苏教版四年级数学上册的第一节课-升和毫升。一、知识点概述升和毫升是容量单位的一种,本节课将从以下几个方面进行学习:容量单位的概念和分类升和毫升的换算和比较二、学前热身在学习本节课前,我们先来回顾一下以下知识点:数的读法和写法十进位的认识和运算珠心算三、核心内容3.1容量单位的概念和分类容量:物体能够装下的量。容器:装物体的器具。容量单位:一种表示容器容量大小的度量单位。按照容器形状和大小的不同,容量单位可以分为以下三类:长度容量单位:如米、厘米等。体积容量单位:如立方厘米、立方米等。容积容量单位:如升、毫升等。3.2升和毫升的换算和比较换算:1升=1000毫升。注:升和毫升是在度量体积时使用的容量单位,因此在换算时需要注意单位要保持一致。比较:同一容器中,1毫升<1升。3.3练习题将3升5毫升换算成多少毫升?将4500毫升换算成多少升?一瓶饮料有250毫升,多少瓶饮料可以装满1升瓶子?一个瓶子可以容纳1升饮料,多少瓶饮料可以装满4升瓶子?四、课后作业完成本节课堂笔记。完成配套习题。找出生活中常见的容器及其容积大小,并写出相应的容量单位。五、学情分析在本节课学习过程中,学生可能会遇到以下困难:数字的认知及珠心算操作能力不强。对容器形状的认知有限。对容积概念不是很清晰。因此,教师需要采用多种教学策略,如教学游戏、授课巧解和互动学习等,以帮助学生更好地掌握本节课程知识。六、总结本节课我们学习了容量单位的概念和分类、升和毫升的换算和比较。通过学习,学生将能够掌握数与容量单位的换算,同时对于生活中常见的容器和其相应的容积单位也有了更

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