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文档简介

幸福教师演讲稿

教师的幸福感可以来自外部因素,如教师的幸福感、工作环境、人际关系等;教师的幸福感也来自于教师的内心梦想,如教师的满足感、主动性、信念和愿望。

大家知道,身为教师的我们,有被人误解的时候,有被学生气急的时候,也有被成堆的琐事困扰的时候。”,此时我的心里是多么的快乐和幸福啊!

记得今年春天,一个班,一个学生刚走出教室就跑了回来。”我接下两个核桃,感觉沉甸甸的。那一天,我被一种幸福感包围着。

老师们,让我们跟随青春的脚步,一起沐浴春光,一起跟随世博会的魅力,一起谱写更加灿烂美好的明天!

做幸福教师演讲稿二尊敬的各位领导、老师:

你们好!今天,我演讲的题目《打造灵魂教育,做幸福教师》。”,“这样的孩子无药可救!

”面对这样的情况,身为班主任的我,心里矛盾极了,严惩他,会不会给他带来更大的打击。你就从这跳下去算了!”他“扑通”一声跪在地上:

“爸爸,我再也不敢了!”面对父亲的这种行为,我惊呆了:这样的家长怎能教育好孩子?

简单粗暴怎能解决了问题?如果他一次又一次堕落,他将来会变成什么样?想到这里,我毅然要求学校再给他一次改过自新的机会,让他保证再也不会犯这样的错误了。

灵魂的教育需要我们的爱心,冰心老师说:“有了爱,就有了一切,有了爱,就有了教育的先机”,但是,我想光有爱心,还是不够的,还需要教师深厚的文化底蕴,精湛的教学技能来紧紧吸引住学生。我很高兴有机会与大家分享我对教育的理解。

一个快乐的老师可以走进学生的心;快乐的老师会追求诗意的课堂;快乐的教师可以享受教育的快乐;一个快乐的老师可以实现自己的价值。最后我想说:“人生是一项自己做的工程”,幸福的人生就在我们的手中,关键是看你如何把

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