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文档简介

29呼风唤雨的世纪永宁县第三小学刘洁读读认认改变程度依赖农耕幻想船舶哲学联系潜入原子核归根到底程控电话腾云驾雾

1、课文主要写了什么？

2、课文是围绕那一句话写的？20世纪是一个呼风唤雨的世纪。人类在20世纪取得的成就是巨大的。

呼风唤雨：比喻人类在利用自然方面取得了重大突破。

人们利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。重难点解析

发明：人们创造的新事物或新方法。

发现：人们利用现代科学技术，经过探索研究，找到了一些前人不了解的事物或规律。1、是谁呼风唤雨呢？怎样呼风唤雨呢？

人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。重难点解析用石头打磨成的工具灌溉农田的水车耕牛犁地2、没有现代科学技术以前人们的生活怎样呢？

那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。

因为当时的科技不发达。3、为什么人们会有这些美好愿望？古今对比幻想“千里眼”现实4、说说“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”今天指什么？说明了什么？古今对比幻想“顺风耳”现实古今对比幻想“腾云驾雾”现实5、人类运用现代科学技术改变了自身的生活，变化速度之快，范围之大，文中用哪句话形容？忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

6、阅读第4自然段，找出哪些发明，哪些发现？发现：百亿光年外的天体、原子核发明：电视、程控电话、因特网、

民航飞机、高速火车、远洋船舶等。百亿光年外的天体原子核发现高速火车因特网发明民航飞机远洋船舶发明7、人类取得了巨大的成就,使我们的生活怎样呢?8、我们的物质生活和精神生活有哪些变化化?

归根到底，是科学使我们这个时代不同于以往的任何时代。科学技术彻底改变了人类的生存方式，它将使人类的生活更加美好。

9.英国数学家、哲学家伯兰特·罗素怎么谈科学技术?你怎样理解的?拓展作业说一

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