2023年河南省郑州市外国语学中学模拟化学试题（解析版）

化学试题相对原子质量：H-1C-12O-16C1-35.5Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列变化过程中发生化学变化的是A.灯泡通电发光 B.陶瓷烧制 C.胆矾晶体研碎 D.水沸腾【答案】B【解析】【详解】A.灯泡通电发光的过程中，没有新物质生成，发生了物理变化，故不符合题意；B.陶瓷烧制的过程中，有新物质生成，发生了化学变化，故符合题意；C.胆矾晶体研碎的过程中，只是形状发生了改变，没有新物质生成，发生了物理变化，故不符合题意；D.水沸腾过程中，只是物质的状态发生了改变，没有新物质生成，发生了物理变化，故不符合题意，故选B。【点睛】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定，判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。2.青少年时期是一个人身体生长发育的关键时期，要多补充瘦肉、蛋、奶、豆制品等食物，这些食物主要提供的营养素是A.油脂 B.蛋白质 C.糖类 D.维生素【答案】B【解析】【详解】瘦肉、蛋、奶、豆制品等食物富含蛋白质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质，青少年正是长身体的关键时期，要多食用牛奶、蛋、鱼、瘦肉等含蛋白质丰富的食物，故选B。3.下列物质属于合成材料的是A.铝合金 B.棉花 C.塑料 D.陶瓷【答案】C【解析】【分析】合成材料包括合成纤维、合成橡胶和塑料。【详解】A、铝合金属于金属材料，故A不符合题意；B、棉花属于天然的有机高分子材料，故B不符合题意；C、塑料属于有机合成材料，故C符合题意；D、陶瓷属于无机非金属材料，故D不符合题意。故选：C。4.“温室效应”加剧现象已经对生态环境造成恶劣的影响。下列指施中可遏制“温室效应”加剧的是A.减少二氧化碳的排放量 B.减少使用一次性塑料例品C.分类回收处理生活垃圾 D.合理施用化肥和农药【答案】A【解析】【详解】A、减少二氧化碳的排放量，空气中二氧化碳含量减少，可以遏制“温室效应”加剧，故符合题意；B、减少使用一次性塑料制品，有利于节约资源，但是不一定会减少排放二氧化碳等温室气体，故不符合题意；C、分类回收处理生活垃圾，可以有效防止环境污染，有利于节约资源，但是不一定会减少排放二氧化碳等温室气体，故不符合题意；D、合理施用化肥和农药，减少了环境污染，但是不一定会减少排放二氧化碳等温室气体，故不符合题意；故选：A5.构成物质的微粒有分子、原子、离子等。下列由离子构成的物质是A.CuSO4 B.氨气 C.C60 D.HCl气体【答案】A【解析】【详解】A.是由铜离子（）和硫酸根离子（）构成的，故选项符合题意；B.氨气是由氨气分子构成的，故选项不符合题意；C.是由分子构成的，故选项不符合题意；D.气体是由氯化氢分子构成的，故选项不符合题意；故选：A。【点睛】本题考查构成物质的微观粒子方面的知识，根据金属、大多数固体非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质如气态非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物由分子构成，如氢气、水、二氧化碳、氯化氢气体等；有些物质由离子构成，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物或含有原子团的化合物，如氯化钠、硫酸铜、氢氧化钠等。对物质进行分类、掌握常见物质的粒子构成是正确解题的关键。6.下列物质中均含有硫元素，其中硫元素显+2价的物质是A.H2S B.Na2SO4 C.Na2S2O3 D.H2SO3【答案】C【解析】【详解】

A、氢元素显+1，设硫元素的化合价是m，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则：（+1）×2+m=0，则m=-2，错误；B、钠元素显+1，氧元素显-2，设硫元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则：（+1）×2+y+（-2）×4=0，则y=+6，错误；C、钠元素显+1，氧元素显-2，设硫元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则：（+1）×2+2z+（-2）×3=0，则z=+2，正确；D、氢元素显+1，氧元素显-2，设硫元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则：（+1）×2+x+（-2）×3=0，则x=+4，错误；故选：C。7.化肥的使用是粮食产量增长的主要因素。下列化肥属于复合肥料的是A.CO(NH2)2 B.NH4HCO3 C.KNO3 D.Ca(H2PO4)2【答案】C【解析】【详解】A、尿素含氮一种营养元素，属于氮肥，不符合题意；B、碳酸氢铵含氮一种营养元素，属于氮肥，不符合题意；C、硝酸钾含K、N两种营养元素，属于复合肥，符合题意；D、磷酸二氢钙含磷一种营养元素，属于磷肥，不符合题意。故选C。8.分类是研究物质的科学方法。下列物质按照单质、有机物、混合物顺序排列的是A.煤、酒精、空气 B.干冰、尿素、石油C.水银、纯碱、生理盐水 D.金刚石、甲烷、生铁【答案】D【解析】【分析】由一种元素组成的纯净物是单质；含有碳元素的化合物是有机物（二氧化碳、CO等除外）；由两种或两种以上的物质组成的是混合物。【详解】A、煤中含有多种物质，属于混合物；酒精为乙醇的俗称，是含有碳元素的化合物，属于有机物；空气是氮气、氧气等多种物质组成，属于混合物；该选项不符合题意。B、干冰为固体二氧化碳，是含有2种元素的纯净物，属于化合物；尿素是含有碳元素的化合物，属于有机物；石油是多种物质组成的混合物；该选项不符合题意；C、水银为金属汞，是由一种元素组成的纯净物，属于单质；纯碱为碳酸钠的俗称，虽然含碳，但是不是有机物；生理盐水是氯化钠和水组成的混合物；该选项不符合题意；D、金刚石是由一种元素组成的纯净物，属于单质；甲烷是碳、氢两种元素组成的化合物，属于有机物；生铁中含铁、碳多种物质，属于混合物；该选项符合题意；故选：D。9.实验空常用以下装置来制取和收集气体。下列说法正确的是A.实验室制取氧气使用①装置，试管内的药品应该为高锰酸钾B.检验④中CO2气体：将燃着的木条伸入集气瓶口，看木条是否熄灭C.用①、⑤制取并收集氧气完毕后，应先熄灭酒精灯，再将导管移出水面D.用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选用②作为发生装置，③或⑤作为收集装置【答案】D【解析】【详解】A、装置①为固体加热装置，用此装置制取氧气，应选用固体药品，由于试管口未放置一团棉花，试管内的药品应为氯酸钾和二氧化锰，故A错误；B、二氧化碳不支持燃烧，也不燃烧，但不支持燃烧的气体有很多，将燃着的木条伸入集气瓶口，木条熄灭不能证明气体为二氧化碳，也可能是其他不支持燃烧的气体，应用澄清石灰水进行检验，故B错误；C、用①、⑤制取并收集氧气完毕后，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水倒流至试管中，导致试管受热不均炸裂，故C错误；D、用锌粒和稀硫酸制取氢气，反应物为固体和液体，不需要加热，发生装置选②，氢气密度比空气小，难溶于水，收集装置选③或⑤，故D正确；故选D。10.下列对物质的用途或实验事实的解释中，不正确的是:A.铜丝可用作导线，是因为铜具有导电性和延展性B.二氧化碳能用来灭火，既利用其物理性质，又利用了其化学性质C.洗洁精能除油污，是因为洗洁精能溶解油污，形成溶液D.水变成水蒸气时体积变大，是因为受热时水分子之间的间隔变大【答案】C【解析】【详解】A、铜丝常用作导线，说明铜具有导电性，能制成导线说明铜具有延展性，说法正确；B、二氧化碳能用来灭火，是因为二氧化碳密度大于空气可以覆盖在着火的物质上面，且二氧化碳不支持燃烧，所以既利用其物理性质，又利用了其化学性质，说法正确；C、洗洁精能洗去油污，是因为洗洁精能乳化油污，而不是洗洁精能溶解油污，说法错误；D、水变成水蒸气时体积变大，是因为受热时水分子之间的间隔变大，说法正确。故选C。11.下列各实验中都用到了水，有关其作用的叙述不正确的是A.检验CO2的性质——作反应物 B.铁丝燃烧——防止炸裂集气瓶底C.稀释浓硫酸——作溶剂 D.探究燃烧的条件——仅用来隔绝空气【答案】D【解析】【详解】A、将干燥的紫色石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红，可验证二氧化碳和水发生了反应，该实验中，水是反应物，叙述正确，不符合题意；B、铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，该实验中水的作用是：防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底，叙述正确，不符合题意；C、稀释浓硫酸，该实验中，水是溶剂，硫酸是溶质，叙述正确，不符合题意；D、该实验中，水可提供热量，使温度升高，达到白磷的着火点，同时可隔绝空气，使水底的白磷不能燃烧，可对比得出燃烧需要与空气接触，叙述不正确，符合题意。故选D。12.鉴别下列各组物质，所选用的试剂(括号中物质)不正确的是A.食盐和纯碱(食醋) B.盐酸和石灰水(石蕊溶液)C.硬水和软水(肥皂水) D.氯化铵和硝酸铵(熟石灰)【答案】D【解析】【详解】A、食盐和食醋不反应，无明显现象，纯碱是碳酸钠的俗称，碳酸钠和食醋的主要成分醋酸反应生成醋酸钠、二氧化碳和水，产生气泡，现象不同，可以区分，不符合题意；B、盐酸显酸性，能使紫色石蕊溶液变红，石灰水显碱性，能使紫色石蕊溶液变蓝，现象不同，可以区分，不符合题意；C、通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，不符合题意；D、氯化铵和硝酸铵均属于铵态氮肥，均能与熟石灰反应生成氨气，产生刺激性气味，现象相同，无法区分，符合题意。故选D。13.下列四个图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（）A.分别向相等质量的锌、铁中加入等质量分数的盐酸B.向一定量的盐酸和氯化钙混合溶液中滴加碳酸钠溶液C.一定温度下，向一定量的饱和石灰水中加入生石灰D.向一定量的氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸【答案】B【解析】【详解】A、向等质量的锌、铁中分别加入稀盐酸，开始酸全部参加反应，故生成氢气的量相等，最终金属全部参加反应，则铁产生氢气的量大于锌，故错误；B、盐酸和氯化钙混合溶液呈酸性，而加入碳酸钠不断消耗盐酸而使溶液的pH逐渐变大，至完全反应溶液pH=7；随后加入的碳酸钙又与氯化钙反应生成氯化钠溶液和碳酸钙沉淀，此过程中溶液的pH仍为7；直至氯化钙完全反应，继续滴入的碳酸钠溶液过量，由于碳酸钠溶液pH大于7，故正确；C、由于氧化钙能与水发生反应生成氢氧化钙，氧化钙反应消耗了饱和溶液中的水，而使饱和溶液因减少溶剂水而析出固体，饱和溶液的溶质、溶剂质量同时减少，所以溶液的质量减少，故错误；D、硫酸应该和硝酸钡立即产生硫酸钡沉淀，并且不溶于酸，因此起点应该是0，故错误。14.镁、铝、铁、锌四种金属粉末组成的混合物40g与一定质量的稀硫酸恰好完全反应，将反应后所得的溶液蒸干得到含232g的固体混合物，则反应生成氢气的质量为A.16g B.4g C.2g D.8g【答案】B【解析】【详解】镁、铝、铁、锌四种金属粉末分别与稀硫酸反应后所得溶液中的溶质依次为硫酸镁、硫酸铝、硫酸亚铁、硫酸锌，对比可知反应所得硫酸盐中所含硫酸根质量为232g-40g＝192g，化学反应前后各元素种类、质量均不变，可知参加反应的硫酸中所含硫酸根质量为192g，硫酸中氢元素、硫酸根质量比为（1×2）：（32+16×4）=1：48，设：参加反应的硫酸中所含氢元素质量为x，x=4g这些氢元素最终全部转化为氢气，则生成氢气质量为4g。故选：B。二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分)15.空气中体积分数约占0.03%的气体是_________。食物中的糖类物质经消化转化为葡萄糖葡萄糖氧化可为人体提供能量，葡萄糖的化学式为________。【答案】①.二氧化碳##②.

【解析】【详解】①空气的成分按体积分数计算，大约是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%，故空气中体积分数约占0.03%的气体是二氧化碳或；②葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的，每个葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成，故葡萄糖的化学式为：【点睛】本题考查空气的组成和化学式的写法，知道空气中各成分和化学式书写的方法是解题的关键。16.如图为元素周期表中的一格（1）硫元素的原子序数为_________；（2）硫离子(S2-)的结构示意图为______；（3）硫元素位于元素周期表的第______周期。【答案】（1）16（2）（3）三##3【解析】【小问1详解】由元素周期表一格中的信息可知，左上角的数字表示原子序数，则硫元素的原子序数为16；【小问2详解】核外电子分层排布，第一次最多排2个，第二层最多排8个，最外层最多排8个，先排满内层再排外层，硫离子的核外电子数为18，核外电子排布为2、8、8，所以硫离子结构示意图为：；【小问3详解】元素所在周期数，与对应原子电子层数相同，硫原子核外有3个电子层，所以硫元素位于元素周期表的第三周期。17.铁制品在潮湿的空气中易锈蚀，在铁制品表面刷漆、镀一层其他金属的防锈原理是______。用稀盐酸除去铁锈的化学方程式为________。【答案】①.隔绝氧气和水②.

【解析】【详解】铁生锈的条件是铁与氧气和水接触，在铁制品表面刷漆、镀一层其他金属的防锈原理是隔绝氧气和水；铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，该反应的化学方程式为：。18.如图是A、B两种物质的溶解度曲线。（1）t1°C时，20gB加50g水中可得到______溶液(填“饱和”或“不饱和”)。（2）t2°C时，将两种物质的饱和溶液降温到t1°C，则溶液中溶质的质量分数A_____B(填“大于”、“小于”或“等于”)。（3）若要将t2°C时50克20%的A物质的不饱和溶液溶液变为饱和溶液，需加入A物质的质量为__________。【答案】（1）饱和（2）等于（3）10g【解析】【小问1详解】t1℃时，B的溶解度为30g，该温度下，20gB加入50g水中，只能溶解15g，得到饱和溶液；【小问2详解】t2℃时，将两种物质的饱和溶液降温到t1℃，降温后，A、B的溶解度均减小，均有溶质析出，均是饱和溶液，t1℃时，A、B的溶解度相等，故该温度下，A、B饱和溶液的溶质质量分数相等，故填：等于；【小问3详解】t2℃时，A的溶解度为50g，设需要加入A物质的质量为x，则，x=10g。19.天然气的主要成分是甲烷(CH4)。当氧气不足时，甲烷燃烧会生成CO2、CO和H2O，若16g甲烷燃烧生成CO2和CO混合气体中碳元素和氧元素的质量比为9:16，则反应生成水的质量为______，此反应的化学方程式为_________。【答案】①.36g②.

【解析】【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类和质量不变，则生成水的质量为：；16g甲烷燃烧生成CO2和CO混合气体中碳元素和氧元素的质量比为9:16，则混合气体中C、O原子个数比为：，每个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成，每个一氧化碳分子由1个碳原子和1个氧原子构成，即每个二氧化碳分子比每个一氧化碳分子多一个氧原子，即一氧化碳和二氧化碳的分子个数比为：2:1，假设甲烷的化学计量数为a，氧气的化学计量数为b，水的化学计量数为c，则化学方程式可表示为：，根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，则a=2+1=3，2c=4a=12，c=6，2b=2+2+c=10，b=5，即该反应的化学方程式为：。20.A、B、C、D、B是初中化学常见物质，它们之间转化关系如下图所示。已知：A、B、C均含有人体中含量最高的金属元素，A是氧化物；C、D、E均属于碱，E为蓝色。（1）物质A的俗名是__________；（2）物质C在工农业生产中的的用途是(写一种)_____________。（3）写出物质转化的化学方程式：C→D：__________。（4）以上反应没涉及的基本反应类型是____________。【答案】（1）生石灰（2）中和酸性土壤（3）Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓（4）置换反应【解析】【小问1详解】根据“E为蓝色”，则E为含有铜离子；根据“A、B、C均含有人体中含量最高金属元素，A是氧化物”，则A为氧化钙；根据“C、D、E均属于碱”，则C为氢氧化钙；结合图框，C能生成B，B能生成A，则B为碳酸钙，C能生成D，D是碱，所以D为氢氧化钠，E是蓝色的碱，所以E为氢氧化铜，代入检验，符合题意。A是氧化钙，俗称为生石灰。【小问2详解】C是氢氧化钙，在工农业生产中的的用途是中和酸性土壤（合理即可）。【小问3详解】C→D是氢氧化钙生成氢氧化钠，可以通过氢氧化钙和碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙，化学方程式为：Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓。【小问4详解】A生成C是氧化钙和水生成氢氧化钙，符合多变一，是化合反应；B生成A是碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，符合一变多，是分解反应；C→D是氢氧化钙生成氢氧化钠，可以通过氢氧化钙和碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙，符合两种化合物互相交换成分生成两种新化合物，是复分解反应。所以以上反应没涉及的基本反应类型是置换反应。三、简答题(共四题，共10分)21.实验室配制150g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液。（1）所需氯化钠固体的质量为多少_________。（2）若其他操作正确，量取水时俯视视读数，对所配溶液的浓度会造成什么影响_________？【答案】（1）3g（2）会使浓度溶偏大（或会使溶质质量分数偏大，答案合理即可）【解析】【小问1详解】根据，所需氯化钠固体的质量为：150g×2%=3g，故填：3g。【小问2详解】若其他操作正确，量取水时俯视视读数，读数偏大，实际测量值偏小，溶剂质量偏小，会使溶质质量分数偏大，故填：会使浓度溶偏大（或会使溶质质量分数偏大，答案合理即可）。22.下图是电解水的微观示意图。（1）请写出该反应的化学方程式____。（2）请从微观角度简述水通电分解的过程____。【答案】（1）2H2O2H2↑+O2↑（2）水分子在通电时分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子再重新结合成氢分子和氧分子【解析】【小问1详解】水通电分解生成氢气和氧气，化学方程式为。【小问2详解】化学反应的微观实质是分子拆分成原子，原子构成新的分子。所以微观角度简述水通电分解的过程为水分子在通电时分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子再重新结合成氢分子和氧分子。23.如图为实验室模拟炼铁的装置。（1）玻璃管中发生反应的现象是什么___________？（2）写出酒精喷灯内酒精燃烧的化学方程式____________。（3）从环保角度考虑，此装置有不足之处，请加以补充改正___________。【答案】（1）红棕色粉末变成黑色（2）（3）在尾气出口处放一盏燃着的酒精灯点燃尾气，或用气球（或气囊）将尾气收集后再集中处理（答案合理即可）【解析】【小问1详解】一氧化碳具有还原性，可以将红棕色的氧化铁还原成黑色的铁粉，故玻璃管中发生反应的现象是：红棕色粉末变成黑色；【小问2详解】酒精与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，故反应的化学方程式为：【小问3详解】一氧化碳有毒，排放到空气中容易造成空气污染，可以在尾气出口处放一盏燃着的酒精灯点燃尾气，或用气球（或气囊）将尾气收集后再集中处理（答案合理即可）【点睛】本题考查一氧化碳还原氧化铁的知识，掌握一氧化碳的化学性质、还原氧化铁的实验现象等并能灵活运用是解题的关键。24.将过量的金属铁放入硝酸铜、硝酸银和硝酸锌的混合溶液中。（1）写出一个发生反应的化学方程式____________。（2）反应后溶液质量为什么减小______________？（3）充分反应后，过滤，得到固体，固体成分是什么____________？【答案】（1）Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2或Fe+Cu(NO3)2=Cu+Fe(NO3)2（2）铁与硝酸银反应使溶液质量减小，铁与硝酸铜反应也使溶液质量减小，故反应后溶液质量一定变小（3）铁、铜、银【解析】【小问1详解】锌比铁活泼，故硝酸铝不参与置换反应。故铁和硝酸铜溶液反应生成硝酸亚铁溶液和铜单质，化学方程式为：Fe+Cu(NO3)2=Cu+Fe(NO3)2；铁也可以和硝酸银溶液反应生成硝酸亚铁溶液和银单质，化学方程式为：Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2。【小问2详解】铁的相对原子质量为56、银的相对原子质量为108，铜的相对原子质量为64，所以铁与硝酸银反应，溶液中溶质由质量大的硝酸银转变成质量小的硝酸亚铁，故此反应会造成溶液质量变小，同理铁与硝酸铜反应也会使溶液质量减小。【小问3详解】铁是过量的，锌比铁活泼，故硝酸锌不参与置换反应，铁和硝酸银置换出银单质，和硝酸铜置换出铜单质，所以反应后所得固体有三种，是铁、铜、银三种金属四、综合应用题(共10分)25.酸、碱、盐与人类生活和生产关系十分密切，它们是化学研究的重要内容。（1）氢氧化钠和氢氧化钙等碱类物质具有一些相似的性质，是因为它们在水溶液中都能解离出_________(填微粒符号)。（2）某化学小组利用数字化设备，测定氢氧化钠溶液与稀硫酸酸反应时溶液pH的变化，实验结果如图所示。①写出氢氧化钠和稀硫酸反应的化学方程式_________。②为区分x点和y点所对应溶液中的溶质，写出你选用的一种试剂(或实验用品)_________，但试剂不可选用BaCl2溶液，为什么_________？（3）晾晒海水所得到的粗盐中含有不溶性杂质(泥沙)和可溶性杂质(CaCl2、MgCl2、Na2SO4)，下图是某化学小组在实验室对粗盐样品进行除杂提纯的过程。

①溶解、过滤、蒸发的操作中都需要用到的一种玻璃仪器为_________。②固体甲中所含有的难溶性物质为BaSO4、________、CaCO3。③在溶液乙中加入适量盐酸