九年级化学(上册)第二次月考考试及答案

#/10【人教版】九年级化学（上册）第二次月考考试及答案（时间：60分钟分数：100分）班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、下列对化肥的认识不正确的是（）KNO是一种复合肥3施用氮肥，能促进植物茎叶生长铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用化肥能提高粮食产量，施用越多越好2、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B.北国风光，千里冰封，万里雪飘C.人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同D.野火烧不尽，春风吹又生3、推理是研究和学习化学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。科学家已发现反氢原子。推测出反氢原子的结构可能是（）由一个带负电的质子和一个电子构成由一个质子和一个电子构成由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成由一个质子和一个带正电的电子构成4、某同学在量取10mL水时，视线仰视，则他量取的水的实际体积（）等10mLB.小于10mLC.大于10mLD.无法判断5、2017年10月27日央视财经报道：王者归“铼”，中国发现超级金属铼，制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是（）

A.铼原子的核内质子数为75A.铼原子的核内质子数为75铼的元素符号是ReD.铼原子的核外电子数为756、已知生活中厕所清洁剂的pH=l,厨房的清洁剂的pH=12。下列关于两者的说法不正确的是（）厕所清洁剂加水稀释，溶液pH升高B厨房清洁剂可能含有NaOHC.混合使用能提高两者的清洁效果D.厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀7、甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是（）fi3fi32d14匚二I一表示反应前的质量■一表示反应后的质量A.参加反应的甲和乙质量比为2:7B.A.参加反应的甲和乙质量比为2:7B.丙可能是该反应的催化剂C.丁一定是化合物D.x的值是78、空气的成分中能供给人体呼吸的气体是（）氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳9、今年，“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列关于爱护水资源的说法正确的是（）地球上的总水储量很少，所以要节约用水为了节约用水，提倡直接用工业废水灌溉农田生活污水应逐步实现集中处理和排放为了防止水体污染，禁止使用化肥和农药10、在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是（）

41%41%该反应符合质量守恒定律生成的甲，丙两物质的质量比为8：1乙可能是该反应的催化剂参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和11、《吕氏春秋》记载“金（即铜单质）柔锡（即锡单质）柔，合两柔则刚（即坚硬）”。这句话说明合金具有的特性是（）合金的熔点一般比其组分低B.合金的硬度一般比其组分大C.合金的抗腐蚀性一般比其组分强D.合金的耐磨性一般比其组分好12、下列对宏观事实的微观解释不正确的是（）湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高，分子运动加快液态水受热变为水蒸气时体积增大温度升高，分子体积变大固体碘（I）和碘蒸气（I）都能使淀粉溶液变蓝色一一同种分子性质相同22过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气一一化学反应中分子发生改变13、用“W”型管进行微型实验，如图所示，下列说法错误的是（）a处红棕色粉末变为黑色a处实验结束时先停止，通入CO，后停止加热b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成可利用点燃的方法进行尾气处理14、关于金属及合金的说法错误的是（）A.合金中至少含有两种金属元素B.生铁和钢是常见的铁合金C.黄铜的硬度比纯铜的硬度大D.焊锡的熔点比纯锡的熔点低15、被称之为“软电池”的纸质电池采用薄层纸片作为传导反应为：，避免了传统电池所带来的污染问题。则下列说法正确的是（）该反应中二氧化锰作催化剂反应前后有三种氧化物，且常温下都为固体其工作原理是将化学能转化为电能反应中只有锌元素化合价发生了变化16、化学符号是学习化学的重要工具。下列对①〜④所示化学符号的意义叙述正确的是（）①Ne②Mg③Mg2+④HO22①②④都表示一个分子③表示一个镁离子带2个单位的正电荷④表示HO分子中含有氢分子和氧分子22②和③属于同种元素，所以它们的化学性质相同17、pH是水质监测的重要指标之一，下列水样酸性最强的是（）A.pH=1.3的工业废水B.pH=4.5的雨水C.pH=7.0的烝馏水D.pH=7.3的矿泉水18、甲化工厂排放的酸性污水和乙化工厂排放的污水，共含有以下6种离子中的各3种：K+、OH-、C032-、Ba2+、H+、NO3-，则乙化工厂排放的污水中所含有的3种离子是（）A.K+、OH-、H+B.K+、OH-、C023C.Ba2+、OH-、NO-D.OH-、K+、Ba2+319、取一定质量的CaCO3高温灼烧一定时间，测得反应后剩余固体质量为8.8g，其中钙元素质量分数为50%，则反应放出CO2的质量为（）A.1.1gB.2.2C.4.4gD.5g20、下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是（）“春风又绿江南岸”一一包含了化学变化“日照香炉生紫烟”一一包含了化学变化c.“北风卷地白草折”一一包含了物理变化“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”一一前者包含了化学变化，后者包含了物理变化二、填空题(共3小题，共12分)1、选择H、C、Cl、0、Ca五种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质,将化学式填在空格中：雪碧饮料中含有的酸；(2)用于改良酸性土壤的碱；(3)可用作干燥剂的氧化物；(4)人胃内帮助消化的酸。2、物质有微粒构成，请用微观知识回答下列问题。⑴金属钠由钠原子构成，钠原子结构示意图如图所示，钠原子核内质子数是____，钠原子易(填“失去”或“得到”)⑵用微粒的下列特性填空(填数字序号)：①分子之间有间隔、②分子是不断运动的、③原子的排列方式不同。八月桂花飘香是因为。金刚石和石墨物理性质有很大差异的原因是。10ml水与10ml酒精混合后体积小于20ml，可以说明3、X、Y两种气体的混合气体通人澄清的石灰水中，石灰水无明显的变化；将红热的黑色固体W放入到混合气体中，燃烧得到另一种气体Z。W熄灭后测知X气体已完全反应，向Y、Z的混合气体中加入澄清的石灰水，振荡后石灰水变浑浊。已知Y是空气的成分之一，约占空气总体积的4/5。回答下列问题：写出物质的名称是：Y；Z。写出X和W反应的文字表达式：。写出混和气体通入澄清石灰水过程中石灰水变浑浊的文字表达式

三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、实验室制取某种气体X,X为氢气、氧气或二氧化碳。根据下图回答下列问题:ABCDABCD（1）若将A和C连接制取气体X,则X为：。（2）若将A和B或A和D连接都可制取气体X,则分液漏斗中盛装的药品为（3）若向锥形瓶中盛装大理石或石灰石，来制取气体X,反应的方程式为（4）若用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，除选取上图部分装置外，还需补充大试管、单孔塞、玻璃导管、胶皮管、铁架台（带铁夹）和（填一种仪器）。（5）某小组将制取的O和CO（各一瓶）混淆了，设计如下方案进行区分。22万案现象结论方案1：将带火星的木条分别伸入两个集气瓶中若带火星的木条则该瓶气体是O2方案2：向两个集气瓶中分别滴入少量的溶液，振荡若溶液变浑浊则该瓶气体是CO2方案3：向两个集气瓶中分别倒入少量的水，振荡后再滴加几滴紫色石蕊溶液若紫色石蕊溶液变为色则该瓶气体是CO22、老师为同学们提供了如下实验装置:ABFABF（1）写出仪器a、b的名称：a,b（2）组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口，然后稍稍用力转动，将其插入。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填字母序号，下同）。若要收集较纯净的氧气，可选用的装置是。（4）①实验室也可选用过氧化氢溶液和二氧化锰的装置B中制取氧气，反应的文字表达式为，若选用C做发生装置，你认为选用装置C的优点是②也可以将注射器连接到装置B的导管口处，用来。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、合金的种类很多，用途非常广泛，黄铜是铜和锌的合金，它可以用来制造机器和电器的零件等，化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某铜样品中铜的质量分数（不考虑黄铜中的其他杂质），请你参与他们的探究过程。称量10g粉末状黄铜样品放入烧杯中，量取45mL稀盐酸分三次加到其中，每次充分反应后，测定生成氢气的质量，实验数据如下表所示:第一次第二次第三次加入稀盐酸的体积（mL）151515生成氢气的质量（g）0.04m0.02试求：（1）m的数值是（2）此黄铜样品中铜的质量分数是？（写出计算过程）2、为测定某硫酸溶液中溶质的质量分数，化学小组同学取10g该硫酸溶液，向其中加入21.2gBaCl2溶液，二者恰好完全反应，过滤后称得滤液的质量为28.87g。请计算：（1）反应后生成沉淀的质量是go（2）该硫酸溶液中溶质的质量分数。（计算结果精确到0.1％）参考答案、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、D2、B3、C4、C5、B6、C7、A8、B9、C10、B11、B12、B13、B14、A15、C16、B17、A18、B19、B20、B二、填空题（共3小题，共12分）TOC\o"1-5"\h\z1、HCOCa（OH）CaOHCl2322、11失去②③①3、氮气二氧化碳略略三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、氢气过氧化氢溶液CaCO€2HCl=