学生对老师的评价

第页共页学生对老师的评价学生对老师的评价学生对老师的评价11、老师授课的方式非常合适我们，他根据本课程知识构造的特点，重点突出，层次清楚。理论和实际相结合，透过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。2、老师在生活工作中给人的感觉是生活朴素，工作认真负责，是一位非常称职的老师！3、最让我们喜欢他的原因还有，他不仅仅仅是传道授业解惑，而且常常对学生进展政治教育，开导学生，劝告我们努力学习，刻苦奋进，珍惜今日的光阴。4、课堂中，老师是一个富有经历，工作认真负责的优秀老师。在课外，老师对同学也很关心，有什么困难找老师，总会得到一些有益的指导。5、王老师很细心的，也很有耐心，职责心也很强。知识潜力也算可以，对驱动内核课程的讲授，虽不能说游刃有余，但也能教出一些实用的知识。6、老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比方在重点讲解某一局部时，为了可以确保学生听懂，充分利用黑板推理，演算比拟明晰，易于让学生理解的特点。7、老师教学的另一个特点师幽默，它能用日常生活中的简单例子来解释说明课程中的一些专有名词和概念，使课堂气氛活泼课程简单易学。8、邵奇可：是一个比拟牛的老师，讲课还是讲的比拟好，但是可能是因为太牛了吧，叫我们C语言却没有写过一行代码，我觉得身为老师，自己敲一下，我们可能会更得也比拟好一点，效果会更好。9、老师教学态度严谨，不仅仅在学习上严格要求我们，更在教学方面严格要求自己，在生病严重的状况下仍坚持上课且能保证教学效果良好。10、课后辅导。本课程的课后答疑工作做的也很好，使学习中的疑惑及时得以解决，而且答疑时间比拟多方便同学们的学习。11、老师幽默幽默，上课气氛活泼。老师和学生的互动性得到了充分的表达。我们从他那里学到的不仅仅仅是科学文化知识，更有学习方法和做人的道理。12、老师教学认真，课堂效率高，授课资料详细，我们学生大局部都能跟着老师思路学习，气氛活泼，整节课学下来有收获欣喜，使人对此门课程兴趣浓重。13、王金堂：王老师为人和蔼，很受学生喜欢，上课也是一丝不苟，非常认真，他能保证我们能把他所讲的东西全部吸收，才开场讲下方的资料，这就是他的认真之处，不会落下一个学生。但是这样的话可能速度有点偏慢，但是，鉴于王老师所讲的是驱动方面，比拟难懂，他这样的教学风格是可以理解的。14、老师讲课总是给人一种明明白白的感觉，例如在连续信号频域分析^p这一章节，资料很多，关系繁杂，而老师明晰的讲课思路及深化浅出的表达，让我们能很快的理解，并且从中我们不仅仅知道“其然”，也知道“其所以然”。15、x____师上课有时非常幽默，有时非常严格，但是还是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛！大家很崇拜他哦！16、老师对学生课堂作业的修改总结认真，能及时，准确的发现同学们存在的问题并认真讲解，解决问题。17、辉老师担任课程老师，认真负责，有很强的敬业精神，和蔼可亲，幽默幽默，课堂气氛非常活泼，讲课有特色，很受学生欢送。18、经常采用教学互动形式，使同学们学习态度更加用心更有热情，学习效果好。19、老师对待教学认真负责，语言生动，条理明晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，可以鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比拟用心热烈。20、信号与系统的课堂气氛活泼，师生互动良好。老师的幽默言语是课堂气氛的绝佳调节剂，从始之终，同学们总能持续强烈的兴趣及注意力。老师的这种授课理念深为广阔同学所赞赏。21、老师答疑认真，对同学们提出的问题可以详尽的解答，态度和蔼，非常有耐心，深得学生好评。22、此课程采用多媒体教学设施使讲课效果良好。23、课堂资料充实，简单明了，使学生可以轻简单松掌握知识。24、一开场这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳，虽然此刻已在老师的提纲挈领下掌握了重点，仍然对自己不是很有自信。我认为电子化教学是一种很好的方式，它把教材变薄了，把精华的东西展此刻我们面前，使大家的学习和复习更有针对性，也增强了大家学好这门课的信心。感谢老师在百忙之中作出了精巧的课件，它对我们学习的帮助非常大。25、老师治学严谨，对学生严格要求。课堂中，他循循善诱，强调独立考虑，引导学生进展启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探究的艰辛。26、教学资料丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢送。27、教书育人。这就应是辉老师教学的又一特色。它在教学中和课外经常会穿插一些育人资料，使同学们更能以用心的态度去应对学习，应对生活。在课外经常帮一些在生活上有困惑的同学解答疑问，耐心开导，使一些同学迷途知返。28、李杰聪：是一个很负责的老师，很耐心，个人觉得程度也是蛮高的，至少教我们是绰绰有余了，但是呢，那个时候我们还是不大理解这些linux上东西，我推荐学linux前给我们补一补操作系统和计算机体系这样的理论，把linux先用的和用windows差不多的时候再让我们用它开发，编程。这样我觉得不会走回头路，不像我此刻回来看应用层的东西。29、上课时，老师可以从学生实际出发，适当缓和课堂气氛，充分调动学生学习的用心性，使学生在学习之余可以在调节气氛的过程中学习做人的道理，帮助我们构成正确的世界观。30、辉老师作为我们信号与系统的授课老师，对工作认真负责，一丝不苟，对学生因材施教，使我们对信号系统这门课产生了浓重的兴趣。31、我非常庆幸继《电路根底》之后又能听到辉老师的授课，他诙谐幽默的授课方式，深化浅出的讲解，令大家在不知不觉中掌握了很多晦涩难懂的.知识，并且印象深化。虽然采用的是电子化教学，但辉老师的讲解重点突出，毫无冗繁之感，令我们耳目一新。老师还在授课之余了我们很多做人的道理，对同学们关心备至，被我们看作是自己的良师益友。32、方老师职责心很强〔人也很潇洒〕，潜力也很强，也有足够的耐心。应用开发的知识面掌握得很广，对一些详细的应用，研究也很深化全面。做老师，他很合适。33、三位老师都很认真，这是不争的事实，可能学生评价褒贬不一，但大局部学生肯定是对他们的教学肯定的，希望三位老师再接再厉，把自己的知识传授给我们这些初出茅庐的孩子。也许以后听不到你们上课了。但我们肯定不会忘记你们。在工作上碰到问题，我们肯定会求助于你们，希望能得到你们热情的帮助。再次表示感谢！34、我们老师授课时生动形象，极具幽默感，非常能调动课堂气氛，寓教于乐，激发学生无限兴趣。这也是老师的课到课率极高的原因之一，老师上课条理明晰，容量大，让同学能真正有兴趣，有目的地集中精力听两节课，学到知识。35、老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决；老师理论联络实际，课上穿插实际问题，使同学们对自己所学专业有初步理解，为今后学习打下根底。36、辉老师讲课以电子课件为主，课间详细，讲授认真，兼有课堂教学，资料丰富以最好的方式使学生理解，吸收知识，教学方式独特，很有吸引力。37、信号与系统是我们电子信息专业的一门至关重要的根底课，对这门课的知识的掌握，对我们学习专业课的潜力至关重要。半个学期以来，同学们对这门课的学习以渐入佳境。38、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的典范。39、老师采用多媒体辅助教学，制作的电子教案详略得当，重点与难点区分的非常清楚，使我们依靠它能及时跟上老师的思维。老师教学经历丰富，很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚，使我们的信号系统这门课学地相当简单，学习成绩得到了较大的进步。40、最开场，老师授课速度有些快，但是，之后学生提推荐给老师，老师欣然理解并调整了授课速度。所以，总体感觉此刻城老师讲得很好。41、老师严于律己，从不迟到早退，给学生起到模范表率作用。42、老师上课诙谐搞笑，他擅长用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式明晰明确的表达出来。讲课资料紧凑丰富，并附有超多例题和练习题，非常有利于同学们在较短时间内掌握课堂资料。43、老师治学严谨，要求严格，能深化理解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人；注意启发和调动学生的用心性，课堂气氛较为活泼；上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获；半数认真工整，修改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误；最重要的是，老师能虚心并广泛听取学生的意见和反响信息，做到及时修正和调整自己的教学。总之，老师是一个不可多得的好老师。学生对老师的评价2〔一〕祝您的花园里鲜花灿烂，果园里硕果累累，愿您堆满灿烂的笑容，丰收累累的满足。爱您的每个人都想看到您笑!〔二〕假如我可以高高飞翔，感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春风。〔三〕当我回眸看到您充满期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的满足，我不会放弃的。〔四〕纵然岁月会重新塑造我们的容颜，我永远是您的孩子，亲爱的吾师!〔五〕老师，您的关心充满我的学生时代，与您在一起的日子如坐春风，如沐春雨!〔六〕呵，亲爱的老师，又到了该祝福您的季节，可我对您的思念和感谢啊，早浸润在每个分开您的日日夜夜里。〔七〕岁月流逝，我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说：投之于桃，报之于李，老师，谢谢您!〔八〕曾经有一份真诚的关心放在我的面前，我却没有珍惜，假如上天可以再给我一次时机，我会对您说：老师，谢谢您!〔九〕愿温馨喜悦与幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的光阴我们最爱的老师。〔十〕回报老师的时候不是昨天也不是明天而是正在此时--今天。"节日快乐我的老师!"〔十一〕老师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。〔十二〕当我踏进校门的哪一天你给了我无尽的关心，当我踏出校门的哪一天你以经付出了你的全部。老师您幸苦了!〔十三〕思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光、雨露、春风的老师。〔十四〕这一天，是你的自豪;桃李满天下是你的骄傲;纯洁的师生情是你的最大财富。〔十五〕老师，您是蜡烛，给我们带来光亮;您是园丁，浇灌祖国的花朵;您是米兰，默默的奉献自我。〔十六〕虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师，节日快乐!〔十七〕好大一棵树，绿色的祝福。老师，在你的绿色的爱下，我们成长。走到天涯海角，我们永远谢谢你绿色的爱!!!〔十八〕老师，请您承受一份迟到的问候吧!当我初为人师时，我才感受到您曾经为我们的成材付出了多少的心血啊!〔十九〕哺育学子慈祥心，师恩难忘刻骨铭，深深祝福谢师情：安康长寿福如海!〔二十〕老师，您好吗?很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您--我最亲爱的老师!〔二十一〕十卷诗赋九章勾股，八索文史七纬地理，连同六艺五经，四书三字两雅一心栽树，点点心血育英才泽神州。〔二十二〕老师，今天是星期天，您在睡懒觉吗?我们乖，不打吵醒您，您多睡一会儿吧!〔二十三〕昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要倾一腔热血镀人类灵魂。饮其流者怀其，学有成时念吾师!〔二十四〕是你帮助我进展本质性重组，让我从"st"变成了今朝之"白马"。衷心感谢你!〔二十五〕你在我身边，牢记的，只是你的唠叨;我离你而去，感慨的，已是你的'师表!再谢你一次，老师!〔二十六〕最难浸透的是老师的心，期望精心培育的花朵盛开，又怕盛开中的花朵凋零。〔二十七〕对您的感谢千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变--老师，祝您万事如意!〔二十八〕师恩重如山，学生不敢忘，在即将进入大学的时候，祝福您身体安康，万事如意，桃李满园!〔二十九〕极目四望，只有您站在远方。尽管没紫气、祥云相衬，但只有您配如此巨人形象。〔三十〕天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我离不开您的眼睛。〔三十一〕雨季是一个生命的阶段阳光是一个生命的希望您是我的雨季、阳光〔三十二〕献给亲爱的老师我们搜寻那些美丽耐人的回忆也默默遥远地祝福您永远安康快乐〔三十三〕老师永远带着笑容，总是那样快乐幽默，喜欢议论人生，也爱听听我的梦，那就是我--永远的老师。〔三十四〕亲爱的老师--感念的季节风吹过我的眼眸，雨落在心中，几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您学生对老师的评价3在老师心目中，你是一个聪明、活泼的男孩。对待同学你也很真诚。你能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。作业总是一丝不苟，字迹端正。不过，你作业的速度总让老师担忧。在新的学年里，老师希望你能迈好前进路上的每一步，成为一个更出色的男孩。想到你，浮如今我眼前的是抢着为同学发本子的情景。平时上课你总是坐得端端正正，听得认认真真，时而也能听到你精彩的发言。你热爱劳动、团结同学，深受同学、老师的喜欢。假如你能把细心当放置，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你会非常出色。在老师心目中，你是一个活泼、得意的男孩，见到老师、同学你总是笑脸相迎。你上课能认真听讲，作业一丝不苟。你热爱劳动，乐于助人，关心集体。不过，老师觉得，你在学习上还缺少在运动场上的那种拼劲。在这里，老师希望你认准目的，脚踏实地向前进，相信在放置的季节里会品味到辛勤奋斗的甜果。你是一个文静而懂事的'女孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。上课认真听讲，总能认真完成各科作业。不过，你上课的时候总是那么安静。在这里，老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的时机，与人交往大胆些小学一年级自我评价里面的劳动参与和劳动技能怎么写，使自己变得更加出色。你是一个活泼得意的男孩，见到同学、老师，你总是笑脸相迎。积极参加学校开展的各项活动和公益劳动。不过，你在学习上总要老师牵肠挂肚。作为一个学生，你的重要任务就是学习。在这里，老师送你一句话：“伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动才有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来”。你自我管理才能很强，无论在哪你都能严格要求自己小学一年级自我评价里面的劳动参与和劳动技能怎么写，上课开动脑筋积极举手发言。你有一个聪明的头脑，学习成绩很好。记住：如今的磨砺就是将来成功的资本。努力啊，孩子，不要停顿前进的脚步!学生对老师的评价4"真人不露相"这句话用在你身上最适宜不过，平时看你文文静静，写起，文笔犀利，文采飞扬。读你的文章就像是做"美容"，给人美得享受，老师因为有你这样的学生倍感骄傲!学生对老师的`评价5你朴实无华，思想安康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的快乐，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你!前进的`道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士学生对老师的评价6你脑子灵敏能出色地答复别人不能答复的问题，可是，不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，它常常使你的考试考不好。哎，多可恨呀！想知道这个“坏朋友”是谁吗？它就是“粗心”不过老师知道你很快与它绝交的，交上“认真细心”这个朋友，你说是吗？老师很欣赏你的优异成绩，更欣赏你那顽强拼搏，坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新颖的感觉，你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗？我们期待着你！你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极，课间你的小报告最多。尽管有时候你答复的准确率不高，你的小报告不实在际，但老师还是喜欢你！假如你能把更多的时间用在考虑上，你将会更得意。你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，承受才能强，反响快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担忧，担忧你有时的马虎，松懈，你说老师的担忧有必要吗？课堂上疲倦的时候，你从不打搅老师，悄悄地低下头思索着什么，老师看在眼里，你理解每一份辛勤的劳苦，理解与同学难得的一份友谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲，很多时候，爱拼才会赢，伸出你的双手，捧着干露回家，你将不再无助，你的一切会如晨曦，冲破黑暗的天空，老师盼着你的会心的笑。老师喜欢上课是的你，那时你思维活泼，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。但老师不喜欢你的作业，不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变老师对你的看法吗？文文静静是你美妙的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有区分是非的才能；你不多语，但你懂得关心体贴别人。假如你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。时间过得真快，转眼就放寒假了。相处这么久，你给老师的感觉是：沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪明、活泼得意、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢？小男子汉，望你在下学期能展笑眉、舒眉头，努力地学、尽情地笑！你是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是答复下列问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。可是有些时候，你却淘气不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多着急呀！老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都非常欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的时机。我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去翻开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴乖巧的孩子。无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”，你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为繁忙，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。假如这样你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。你平日里的淘气，学习时的专注，劳动中的认真是多么让人欣赏，而你学习的飞进更是令人注目，为你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿头，更进一步!**你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，承受才能强，反响快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担忧，担忧你有时的马虎，松懈，你说老师的担忧有必要吗？全班五十位小朋友犹如六十八朵怒放的鲜花，你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，这是多么珍贵的美啊！有一天你也能大胆地举手流利地答复老师的提问；更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放。课堂上，班每当老师讲到精彩处你的`嘴角总会露出一丝微笑，你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下来，经常是干得气喘吁吁，满头大汗。但是，你的学习有待进步，作业方面也存在问题。但只要肯努力，你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”！小朋友们亲切地称呼你“班长”，可见你在大家心中的地位有多么高，你不愧为班中的“领头雁”！成绩优异，工作出色，常令人赞叹不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你一贯的工作作风，老师欣赏你的才华和工作才能，愿你的才华进一步升华。你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都非常欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的时机。我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去翻开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴乖巧的孩子。你总是轻轻地答复，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察！哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地答复老师的提问；哪一天你也跑在班级的最前面！到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而快乐。老师欣赏你勤奋、谦虚，欣赏你擅长考虑的独立性格。每个人都佩服你小小年纪写一手好字，你就是小朋友们的典范。唯一做的不够的就是不主动与其它小朋友讲话。假设你改掉了这个缺点，你就是好样的！新学期回来,老师希望你能扎扎实实地学习，获得更优异的成绩。首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。要想获得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且可以持之以恒。老师祝你在新的一年里能获得更好的成绩。你是位聪明的学生，懂事、爱劳动、讲卫生，课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都非常赞赏你，在“全面开展好少年”的评选中，同学们第一个想到的就是你，你也荣耀地成了我们班的“全面开展好少年”。但愿你在下学期的课堂上，能高举你的手，大胆地往前走。你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。假如你能悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案；假如你能鼓起勇气，坚决信念，你将会跑在大家的前头。你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。没想到不到一个学期，你不但变得非常懂事，而且成绩也有了一个很大的飞跃，假如你能自己独立完成作业，我想：凭你的聪明，你肯定能行，努力吧！老师天天为你加油。你遇事反响快，说话才能强，聪明好学，同学和睦，为人大方，同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。可是你上课注意力不集中，爱做小动作，不想超越人家。今后老师希望你鼓足劲，拼一拼，做一个品学兼优的孩子。在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“淘气”。“聪明”因“淘气”的捣乱而少了很多。是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪明呢？希望下学期你能主动赶走这个“小淘气”，变得更聪明！你聪明活泼，上课专心听讲，认真完成作业；尊敬老师，团结同学，关心班集体，是同学的好伙伴，老师的好学生！但是，要成为一名全面开展的好学生，要在德、智、体、美、劳各方面做到同步开展特别是劳动方面，要争取进步。一〔4〕班所有同学中，最聪明的是你，最淘气的也是你，最懒惰的还是你；老师最欣赏的是你，最反感的还是你最让老师得意的是你，最让老师伤心的又是你下学期，老师希望你能；力争上游，成为人人喜欢的好孩子。你很懂事，可能有时做错事，但你都及时改正了，知错就改还是个好孩子。你很重视学习，还写了一手漂亮的字，真了不起，但你在上课时很少举手发言，其实你答复得肯定比别人好，相信自己。新的学期里，老师希望你能变得英勇一些，做一个大胆的男孩子。“孩子，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过，但老师一直在关注你。课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板，从足每个40分钟。这真是让老师感动。所以我要说，你是个坚强的孩子。假如能到小朋友中间去，你会学到许许多多，你会进步得让大家吃惊。试一试吧！首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。要想获得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且可以持之以恒。老师祝你在新的一年里能获得更好的成绩。学生对老师的评价71、你很有上进心，本学期荣耀参加共青团。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科根底知识比拟扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学才能较强。希望工作上更加大胆，想更多的方法，带动班级中其他的同学，共同进步。2、你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教诲，自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责，方案性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。作业认真，书写工整。各科平衡开展，成绩保持优秀。今后在工作方面可更加大胆地开展工作，锻炼和进步自己的工作才能。3、你心地仁慈，脾气温顺，活泼得意，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏。你的根底知识掌握得不够结实，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题。假如平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的!4、你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。根本上可以遵守学校的规章制度，纪律有所改善。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待进步。学习方法有待改良，掌握知识不够结实，思维才能要进一步培养和进步。学习成绩不容乐观，需努力进步学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会获得更大的进步。5、你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心承受老师的教诲。大多数的时候你都能遵守纪律，偶然上课不够留心，还有些小动作，你能想方法控制自己吗?一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字娟秀又漂亮。但学习成绩不容乐观，需努力进步学习成绩。希望能从根本上认识到自己的缺乏，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，遇到问题敢于请教。6、你文静温和，大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。你能按时完成作业，字迹工整。缺乏之处就是上课发言不够积极，上课要珍惜每一次锻炼的时机，你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改良，思维才能要进一步培养和进步。7、你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但容易受到不良思想的影响。纪律观念不够强，要求自己比拟随意。学习成绩不容乐观，需努力进步。首先端正学习态度，改良学习方法，进步作业的质量，这必将有助于你的学习成绩的进步。愿你拿出勇气，战胜自我，全面进步学习成绩，进步各项才能!8、你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所以大家都喜欢你。能严格遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦，有畏难情绪。学习方法有待改良，思维才能要进一步培养和进步。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。今后如能注意分配好学习时间，各科全面开展，平衡进步，相信一定会成为一名更加出色的学生。9、你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教诲，自觉遵守学校的各项规章制度，抵抗各种不良思想。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。学习方法有待改良，掌握知识不够结实，思维才能要进一步培养和进步。学习成绩不容乐观，需努力进步学习成绩。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是成功，你一定会逐渐缩小差距的。10、你具有一个农家孩子朴素、勤奋的品质，你的自立才能给人印象深化。成绩的进步是对你勤奋的汇报。你团结同学，尊敬老师，关心别人。不过，你有时只是埋头在自己的小天地里，对集体活动欠热心。虽然我们个人的努力很关键，但是集体的力量也不可以无视。愿你时时拥有自信的笑意，在这繁重的学习生活时刻保持一种良好的心态，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在学习上，终有一天会到达成功的此岸!11、你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能认识到自己学习上的缺乏，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向老师请教。思维不够灵敏，根底知识掌握得不够结实，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因此成绩彷徨不前。希望你今后不断充实和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。12、你能尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教诲，自觉遵守学校的各项规章制度，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习上，你能做到认真刻苦，但有时粗心大意。有时不能正确对待学习上的一些小挫折，有急躁情绪。爱好打球是件好事，你能把你爱好打球的那份热情投入到学习中去吗?假如你能处理好学习与爱好，相信下学期你一定可以获得大的进步，因为你资质不差。13、你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，但还没有找到很好的学习方法，因此学习成绩未能有更大的进步。根底知识还不够结实，学习不够灵敏，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，英勇地走出第一步，别后退，好吗?你作业的质量已有了显著的进步，老师也为你感到快乐。请你不要灰心，渐渐来，不懈追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!14、你有较强的应变力和适应力，擅长调整自己的知识构造，学习踏实，表现较好，你能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的缺乏，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。学习成绩有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼。希望今后能与同学友好相处，团结好每一位同学。老师有一个建议，希望你能承受：你有时很任性，甚至很固执，常常表现出以自我为中心，也许，我是说错了，但我仍然希望你能以此为鉴。15、那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋考虑问题，有一定的分析^p才能。你严于律已，小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你!看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。你能按时完成作业，字迹工整。但你的学习方法还有待改良，掌握知识也不够结实，思维才能要进一步培养和进步。你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天资，老师相信你会进步得很快的。16、能自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，积极参加体育锻炼，有较强的集体荣誉感。但你容易受到不良思想的影响，经常受影响于其他同学，要知道男子汉是不应该表现出软弱的，所以你要进步自身的分析^p区分才能，自我控制才能仍有待进步。学习态度比拟消极，对知识的掌握还不够结实，对学到的知识不会灵敏运用，因此成绩不如人意，希望今后改良学习方法，加强根底知识学习，克制各种困难，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。17、你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教诲，自觉遵守学校的各项规章制度，有较强的集体荣誉感。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。但有时粗心大意，学习潜力尚未发挥，遇到问题不敢问老师，你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。学习方法有待改良，掌握知识还不够结实，思维才能要进一步培养和进步。继续努力吧，我深深地为你祝福!18、你为人老实，与同学关系相处不错。在老师同学的眼里，你是一个可以信任的人，就如同你的名字。学习上，你的根底还不够结实，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，还不断向成绩好的同学学习，成绩有一定的进步，不过上课你还是要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的时机，你才能获得学习上的丰收。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的此岸!希望你能再接再厉，不负老师和家长的重望，你可要争气啊!19、你纯真得意，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，从你的笑容中可以看出你心灵的仁慈。你那婀娜的舞姿，成了同学们心中一道美丽的风景线。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。你也很想成为一名优秀的学生，以优异的成绩去回报父母和老师，但对自己的要求还不够严格，根底知识掌握得不够结实，这使得你没有获得太大的进步。其实你反响才能不错，只要勤补根底，多思多问，成绩是可以进步的，就看你愿不愿意付出努力。20、你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，能认真完成老师布置的作业。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你本是一个聪明的孩子，只是平时过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，学习缺乏方案性，一学期来，成绩正渐渐下降。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是成功，你一定会逐渐缩小差距的。21、你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解。你能积极参加班的文体活动，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，团结同学，美中缺乏的是：上课答复下列问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?你的作业能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面开展的好学生!22、你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵抗各种不良思想。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。你的学习态度不能令老师满意，虽然有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否那么，像你这样聪明的人，学习成绩怎会停滞不前?只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面获得长足进步。23、你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科根底知识比拟扎实。学习目的明确，态度端正，成绩比拟优秀，自学才能较强。工作认真负责，做事令人放心。希望你更加大胆地工作，严于自律，成为表率，带动其他的同学，共同进步。24、你为人正直诚恳，尊敬老师，为集体任劳任怨，能虚心听从老师的教诲，课堂上积极与老师合作，模范地遵守学校的纪律。工作认真负责，做事比拟令人放心，有极强的荣誉感，个人才能的开展比拟平衡。希望今后在学习方面狠下功夫，不负老师和家长的重望，要力争上游，努力做一个品学兼优的好学生。25、你心地仁慈，纯朴得意，为人坦诚。看到课堂上，你那专注的神情，认真的态度，老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的`学习精神，使你的学习成绩有了大幅度的进步。假如你平时能再多思、多问，加强根底知识的积累，那你的进步会很大!26、本学期你能遵守纪律，学习成绩有了进步。你头脑聪明，但没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不够多。知识掌握得不够结实，思维才能要进一步培养和进步。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，上课专心听讲，相信经过努力，一定会获得更大的进步。27、你活泼开朗，总是带着笑容，待人有礼貌，能虚心承受老师的批评。你的作业干净、整齐，我为你而快乐。你的纪律有所好转，但有时上课不够专心，成绩不容乐观。希望你能从根本上认识到自己的缺乏，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，下课多一些静静的考虑，多做知识的消化工作，力争迅速进步成绩。28、你文静温和，虽然平日你默默无闻，却看得出你很要强，你有一颗热爱集体的心，并善解人意，能严格遵守纪律。你虽然刻苦认真，但缺少课上的精力集中和课后的学习效率。望你要进一步培养和进步自己的思维才能，加强根底知识的积累，再接再厉，创最好成绩。29、你平时能积极参加体育锻炼，乐于和同学交往，但要进步自身的是非区分才能。作业的质量有了进步，学习比拟努力，老师为你感到一些欣慰。但学习成绩还不尽人意，需多下功夫。望你上课抬起头，打起精神，这必将有助于你成绩的进步。愿你拿出勇气，战胜自我，力争更大进步!30、你尊敬老师、团结同学、能虚心承受老师的批评。但学习不够刻苦，有畏难情绪，学习方法有待改良，学习根底有待积累。今后假如能加强纪律性，可以按时到校，不旷课，按时交作业，上课注意力集中，课后重视根底知识的积累，那么各科就会平衡开展。快努力吧!31、我本学期对你最满意的是，你懂事了，你已经可以理解老师对你的帮助，正因为这样，你下半学期的表现不错，让老师感到欣慰!你头脑是聪明的，可学习成绩还不够理想，主要是你上课听讲不够全神贯注，课后没有持之以恒。老师相信你只要信心不倒，努力不懈，把全部精力放在学习上，进步自己明辨是非的才能，终有一天你会到达成功的此岸!32、你是个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨，待人诚恳，热爱集体，乐于助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度，能认识到自己学习上的缺乏，但思维不够灵敏，根底知识掌握得不够结实，虽付出努力了，但由于没从根本上解决问题，因此成绩不理想。希望你加强根底知识的学习，克制住校带来的种种困难，多向优秀的同学学习，争取跃上一个新台阶。33、你心甘情愿为班集体效劳，平时积极参加体育锻炼。学习上你比拟有上进心，但有时粗心大意，有时作业不能按时完成，有急躁情绪。你很仁慈，也很努力，你明白“人假设志趣不远，心不在焉，虽学五成”，那么请你继续以努力为本，继续追求。学习的时候放下顾虑，聚精会神，进步学习效率，尽量做到最好相信你一定能获得更大的进步。34、你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学。你作业的质量已有了显著的进步，老师也为你感到快乐。但还没有找到很好的学习方法，因此学习成绩未能有更大的进步。根底还不够结实。请你不懈努力，专心听讲，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!35、你有较强的应变才能，学习目的明确，能正确对待学习上的缺乏，遇到问题敢向老师请教，学习成绩比拟稳定，能积极参加文体活动。希望你能学会大方一点，学习上再踏实些，将你的聪明才智和机敏乖巧结合起来，恰到好处地发挥自己的长处，使自己早日成为出色的学生。36、你根本上可以遵守学校的规章制度，纪律有所改善。待人从不斤斤计较是你的优点，但可惜平时较贪玩，浪费了不少时间，因此学习成绩未能有更大的进步。你要清楚：学习并非一朝一夕的事情，要付出艰辛的劳动才能获得成功。平时值日及大扫除中你应付了事，不听组长指挥。希望你今后把精力全部投入到学习当中，抓紧时间，奋起直追，争当一名品学兼优的学生。给点信心自己，你一定能行的。37、你生性活泼，擅长与同学交往，人缘好。值日生工作，你可以服从安排，认真完成。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。能认识到自己学习上存在的缺乏，本学期成绩比上学期有明显的进步，但有时粗心大意。积极参加体育锻炼，体育成绩有所进步。希望今后能保持已经获得的成绩，多关心班集体，注意克制缺点，养成谦逊踏实的品格，争取早日参加团组织，成为一个全面开展的优秀中学生。38、你是个品行优良的女孩，各方面表现都不错，是尊敬师长，团结同学的好学生。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。对于不明白的问题能虚心请教别人。经过努力，本学期成绩比过去有了明显的进步。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。希望今后改良学习方法，加强根底知识学习，克制各种困难，将各科成绩进步到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。39、你能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。你是个听话懂事、善解人意、老本质朴、令人信任的女孩。各科根底知识比拟扎实。学习有方案，有条理。学习刻苦，能从严要求自己，学习成绩名列前茅。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。希望你能坚决信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改良学习方法，争取学习成绩百尺竿头，更上一层楼。40、你是一个待人随和的学生，根本上可以遵守学校的规章制度。学习积极性有一定的进步，成绩有了可喜的进步。学习方法有待改良，掌握知识不够结实，思维才能要进一步培养和进步。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。希望对自己提出更高的要求，积极投入到学习、锻炼当中去，争取在下学期有大的进步。41、你擅长观察和考虑，有较强的动手才能。值日生工作，你可以服从安排，认真完成。能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵抗各种不良思想。可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。学习方法有待改良，掌握知识不够结实，思维才能要进一步培养和进步。后半学期成绩有所进步，但还没有到达最好的程度。相信经过努力，一定可以获得满意的成绩。祝你能在学习上有新的打破。42、你是个文静内向的女孩子。值日生工作，你可以服从安排，认真完成。不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心。经过努力，本学期成绩比过去有了明显的进步。作业认真，书写工整。希望你今后能进一步关心班内的工作，积极参加集体活动和体育锻炼，进步自己各方面的才能。改良学习方法，加强根底知识学习，克制各种困难，将各科成绩进步到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。43、班级工作，你主动大胆，在同学中有一定的威信。为老师分担了不少的工作，深得老师和同学的好评。上课能专心听讲，大胆发言。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。思维灵敏，承受才能较强，勤于考虑，大胆质疑。学习刻苦+，能从严要求自己，学习成绩名列前茅。希望今后能保持已经获得的成绩，多关心班集体，注意克制缺点，养成谦逊踏实的品格，成为一个全面开展的优秀中学生。44、你为人正直诚恳，能和同学友好相处。尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教诲，自觉遵守学校的各项规章制度，抵抗各种不良思想。有集体荣誉感，乐于为集体做事。学习刻苦，成绩有所进步。上课能专心听讲，思维活泼，积极答复下列问题，积极考虑，认真做好笔记。今后假如能注意分配好学习时间，各科全面开展，平衡进步，相信一定会成为一名更加出色的学生。45、你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你性格活泼，人缘好。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能积极配合老师，思维活泼，学习成绩比上学期有一定的进步。你还积极参加班级的各项活动。希望对自己提出更高的要求，平时多做、多想，把更多的心思放在学习上，积极投入到学习、锻炼当中去，争取在下学期有大的进步。46、你乐于助人，关心同学，与同学的关系很融洽。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。学习较以前主动积极，但未能持之以恒，要不时提醒，学习成绩仍然不够稳定。值日生工作，你可以认真完成。希望严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，改良学习方法，加强根底知识学习，克制各种困难，将各科成绩进步到一个较高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。47、你上课能积极配合老师，思维活泼，成绩有所进步。学习努力，但不够认真细致，粗枝大叶。学习方法有待改良，掌握知识不够结实，思维才能要进一步培养和进步。本学期学习成绩比过去有了明显的进步。很好!劳动中，你不怕苦、不怕累。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，进步学习效率;思维才能要进一步培养和进步。48、你待人有礼，能容忍别人的过失，是一个明白事理的女孩。有集体荣誉感，乐于为集体做事。上课要更加专心听讲，大胆发言，学习要增加自觉性，成绩还好，作业认真，书写工整。希望今后能保持已经获得的成绩，多问，多思，注意克制缺点，养成勤学好问的品格，争取早日参加团组织，成为一个全面开展的优秀中学生!相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页。49、你是个尊敬师长，团结同学的好学生。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。记忆力好，自学才能较强。各科平衡开展，成绩保持良好。能按时完成日常的值日工作。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，进步学习效率;思维才能要进一步培养和进步。50、你乐于助人，关心同学，对老师有礼貌，与同学的关系很融洽。有集体荣誉感，乐于为集体做事。为班里的黑板宣传工作做出了很大努力。希望更加严格要求自己，上课时集中注意力，平衡各科，多思，多问，多练，相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页。51、你性格固执并不是什么过错，假设用在学习上你一定能出人头地;你的不言不语、沉静无声并不代表冷淡，相反在考虑问题时很可能获益良多。但老师不想你孤芳自赏，更不希望你自以为是、自暴自弃。老师有时怨你不争气，有时恨你恨铁不成钢。假如你能在学习上更努力点、勤奋些，你一定会成为一个让同学喜欢令父母欣慰的好学生。52、你很仁慈，也很努力，你明白“人假设志趣不远，心不在焉，虽学五成”，那么请你继续以努力为本，继续追求。学习的时候放下顾虑，聚精会神，进步学习效率，尽量做到最好。53、对于你，我寄予了厚望，不知道你有没有体会到。我觉得你是一个比拟明事理的学生，虽然在一些小事中会对你作出批评，但是我总觉得你会主动去改正的。其实，你本来是一个很优秀的女孩，学习根底不错。你应该回过头去想想自己走过的路，从中找出你所要的答案。人生中学习的时机不容错过，不要盲目地去追求时尚，你总得有自己更高尚的目的!54、你是一个聪明、英勇、集体荣誉感极强的男子汉。你对工作认真负责，而且可以虚心地承受老师对你的建议。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。课下你认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习。你的学习成绩让全班同学非常佩服你!今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的好干部。要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃自己的追求。学生对老师的评价81、你的学习比拟踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多考虑一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，xx，你是一个聪明的学生！2、一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时，同学们个个专心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。渐渐地，听写本上，你空空缺缺，令老师多么绝望啊；考试时，你咬着笔杆，做不出来，令老师多么着急啊，你知道吗？假如只贪玩不学习，难道知识会自己飞到你的脑子里吗？在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做？3、或许你有些淘气，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗？学习是要靠持之以恒的，假如你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真考虑，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息！4、虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的缺乏。5、经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的缺乏，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家绝望。6、你知道吗？每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真工工整整地完成作业时，老师是多么快乐，可是你为什么不能每天每一次都自觉地这样做呢？特别是老师不在你身边时？7、从你的作文中可以看出你是个爱憎清楚，正直有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心照旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗？只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。8、你是位安康，精力充分的'孩子，能干热爱劳动，能吃苦，假如你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是如今这个样子，假如你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。9、古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己创始出美妙的将来呢？10、这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神非常难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你的成功。但记住：千万别荒废了学业。11、学习如驾车登山，不进那么退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。12、在美国社会中流转着一句名言：假如连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。13、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。”14、你一定听过这样一个故事吧：牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习工作时如此专注，还有什么做不好的呢？你是个聪明的孩子，又写得一手好文章，假如能以牛顿为典范，认真，投入地对待每件事，一定会学有所获。15、你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉“沉默是金”吗？没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个时机。16、你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克制学习上的困难，不断向前进。学生对老师的评价91.老实，文静是你良好的一面;能积极参加劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经因为没有获得好成绩而落泪，让我深深的感动。但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩进步不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到合适自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。2.古往今来，大凡知名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出来的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的缺点是什么——“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实，你是个很聪明的学生。你模拟力较强，记得那次班会课上，你表演的“孙悟空”，惟妙惟肖，令人记忆犹新。老师希望你能树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”!到时，会有“奇迹”出现的。3.聪颖好学，积极考虑、擅长发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的才能，以更强的实力迎接将来的挑战。4.不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你的聪明、你的坦诚。你是个很有潜力的学生，你休假一个多月，有很多课程都没学习，最后还是通过了考试，这不是很好的证明吗?但在这里我有句话要告诉你：当今社会，不管在哪里，没有文化是没有出路的。我希望你能正视学习，好好地利用这两年时间，为自己辉煌的将来铺一条平坦的路。5.你知道吗，老师很喜欢你，老师希望你做任何事都能认认真真，踏踏实实。评为“区三好学生”的你不骄不躁，在班级工作中，你能成为老师的好帮手;在学习生活中，你能成为同学们的好典范;关心班级，乐于助人。这一切都能成为你的优点。常言道：“金无足赤，人无完人。”假如你能改掉自己的缺乏之处，更沉稳一些，加强自己的学习，对班级工作敢管敢抓，我想成功一定属于你。6.你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧!“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真考虑，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步更大，赶快行动吧!7.光阴悄悄溜走，不知不觉中，我们又度过了一个学期，看得出，你的心思不全在学习上，希望你能严格要求自己，遵守学校的规章制度，做一名合格的中学生。8.老师知道，你是一个非常懂事，非常孝顺也非常想进步的同学。但是光想是没有用的，胆小怕事，不敢表现自己更加没用。贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想成为老师心目中的男子汉吗?你想为自己和家人争口气吗?你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从如今开场有所改变吗?9.学业对你来说是一个沉重的负担，纪律对你来说是一项恼人的约束，你也曾下定决心重新开场，但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了，冲散了，而潇洒与无所谓，不过是自己欺偏自己的借口。在这种挣扎中，你沉沉浮浮地走过了一年。你在学期末的表现说明你有着上进心。以后每当你懒惰或困惑时，都想想老师说的话和你的保证吧!10.你象个永远长不大的小男孩，活泼好动，爱开玩笑也爱生气。老实仁慈是你的美德，不思进取是你的缺乏。老师曾期待你在新学期里有更大的进步，可是过去的这一个学期，你在出勤方面表现的不太好，老师更担忧你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期待着有一天，你能意识到自己的责任和义务，树立起积极的人生目的，并朝此目的奋起直追，老师将为你感到快乐。优秀中学生的评价评语1.你是一个得意但不懂事的学生，你热爱集体、关心别人，但学习目的性不明确，成绩不够理想，要给自己定个目的，痛下决心，付诸行动，要想到没有汗水，就不会有收获，你最大的缺点是：做事没有条理。希望你在今后能下决心克制这个缺点，养成好习惯，打好根底，做个积极上进的好学生。2.记得“吃得苦中苦，方为人上人”这个句子吗?每次和你促膝长谈时，你总是对我说你一定要好好读书，可没几天你又忘了，虽说“易改，本性难移”。但只是“难”不是“不可”我也相信你所获得的进步，与别人相比得付出双倍的汗水，但假设你学习上有对“感情”的痴迷与刻苦，我相信不久的将来，我一定会看到一个出色的你，朋友，我期待着!3.你有许多优点：非常懂事，善解人意老实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，总是默默的尽力把所有事做好，是一个得意的学生。希望你在以后的学习中，注意改善学习方法。只要有恒心，积极开动脑筋，英勇地答复老师的问题，相信你会获得满意的成绩。只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。4.聪明、机灵是你的天赋;讲义气是你的`美德，“我想，我做”是你做事的信条…从小，父母对你进展无微不至地关心，也许正是这个缘故，使你在遇到挫折，遇到困难时，难免滋生依赖别人和逃避困难的思想。5.随着岁月的流逝，你在不断地成长，成长中的你是否应该不断地学习：学习如何做人，如何待人，如何交朋友，如何处理问题……，祝你在人生道路上，越来越成熟。希望你在人生道路上，越来越成熟。6.美国流传着这样一句名言：假如连你自己都不相信自己，谁还会信任你呢?老师把这句话送给你，希望能对你有所启示。其实你很聪明，要对自己有信心，特别是在学习上。端正了学习态度，在老师的帮助下付诸努力，相信你一定能收获令人喜悦的成果。7.你平时不多言语，为人诚恳，尊重老师，作业字迹清楚。老师总能感受到你对待班上事情的专注与认真，课后你总能很好地完成各科作业。希望在学习与人生的舞台上，你能把握任何可以锻炼和展示自己的时机，使各方面才能有所提升。8.虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的缺乏。9.性情温和、言语不多的你渴望学习进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，请你不要灰心，渐渐来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!10.印象中的你总是休息时间在校园逛来逛去，这学期我们师生同班，也有了更多的理解，其实你也是个开朗懂事，渴望上进、尊师爱友、富有集体热情的男生，老师稍教诲指正，你也愿意改变自己的一些不良习惯，这非常好。根本上能做到遵守学校纪律，也积极参加有益活动，学习比拟认真，按时完成作业，假如能投入更多的时间和精力，应该会有更大的进步，加油哦!学生对老师的评价10嗨!阳光帅气的男孩，棋下得不错哦!曾把自称下棋厉害的.初中生杀得片甲不留呢!下棋时彬彬有礼，做操时标准有力，读书时一丝不苟，写字时专心致志……安静的你是那么帅气!你喜欢数学，常常找老师要那些稀奇乖僻的数学问题，你考虑的样子特别帅。你思维开阔，课堂上常常在不经意间蹦出智慧的火花，让大家刮目相看。(特级老师程红兵评语案例)学生对老师的评价111.一开学冠林给老师最深的印象是一个害羞的男孩儿，给同学稍为一说笑，马上就忙低下了头羞红了脸。冠林正直仁慈，尊重老师，团结同学，有上进心，但为人不太有主见，喜欢依赖人，其实你是一个了不起的男孩，不断默默地努力吧，老师和家长都会看在眼里的，我相信冠只要更自信，一定可以在上成为一颗耀目的恒星。2.你是个聪明又得意的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。假如你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。3.你是一位心直口快的女孩，尽管学习不是太优秀，但其他方面都比拟积极，对班中事务也比拟关心，能积极主动反映一些情况，劳动也够积极，提到学习，老师就得讲你的字，这不象女孩子写的字，作文也不象是一个能说会道的女生写的，明白了这些，自己努力吧!4.你最大的优点就是能始终如一，持之以恒的写好一手字，或许是你思维比拟慢，所以在学习上有些困难，这不要紧，但凡只求喜报安，相信只要自己努力了，就不用担忧结果如何，付出总有回报。5.虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵，你的写作，这学期大有进步。6.你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪明，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩;做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜;工作上，你认真负责，是个尽责的中队委员。假如在好的根底上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的!7.你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲，时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动，热爱劳动，关心集体。假如你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你一定会非常出色。8.你是位聪明又得意的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课答复下列问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。9.你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!10.你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带着同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的考虑，积极的发言，真是同学们的好典范。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目的更高些，更远些!11.你是一位天真活泼得意的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到可惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定可以在老师面前表现出一个完美的.你!加油吧!12.荣钜给自己的评价是幽默、乐观、仁慈，但老师觉得幽默是能把痛苦、压力转化为轻松快乐的才能，所以荣钜还要多点看书，书可以给人这种13.泽华是一个热爱班集体的同学，留给老师最深印象的是参加校运会，为班勇夺二项长跑奖项的一幕，还有坚持戴红领巾，坐立行走挺身腰的一幕幕……但泽华不擅于和别人沟通，学习不够刻苦，做事拖拉，希望在下学期更严格要求自己，争取更大的进步，不断地完善自己。14.你一直是个很棒的班干部，课堂上你思维敏捷，发言精彩,更令大家羡慕的是，你做得几样精巧的手工，实在了不起!只是让老师奇怪的是：为什么做事你总是慢吞吞的?这使你与好成绩总是失之交臂，真可惜呀!你那么聪明，肯定知道该怎么做，对吗?15.在老师的眼里，你是一位很乖巧得意的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。假如课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着。16.杜铭荣最大的优点就是对老师的批评能立即改正并态度非常的好，与同学的相处也非常的融洽，但对自己的要求不高，上课常讲话，不搞卫生，作业时有欠交，希望尽快树立自己的人生路向，并努力朝着这个方向坚强英勇地前进，老师期待看到你的进步!17.你在校尊敬老师，团结同学，关心集体。看到你用心听课时发言那么积极，老师是多么快乐。可你有时也让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?假如你改掉这些小缺点，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。18.你是个让人喜欢的男孩，清扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你快乐。假如你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!19.昊勤对老师老实有礼，积极参与体育活动，热爱帮助同学，但上课易开小差，时有欠交作业，在课室常吃零食及乱扔垃圾，总体表现不够严格要求自己，希望昊勤赶快改正缺点，争取更大的进步。20.你是个外表文静、内心活泼的女孩，能积极参加校内开展的各项活动。但你有时令老师生气，作业字迹不够端正，作业、上学比拟迟。其实你的脑筋也比拟聪明，只要你把精力投入到学习中来，学习好同学的学习方法，相信你一定会获得更好的成绩!学生对老师的评价121、待人较为宽容，不与同学斤斤计较；能严格遵守各项规章制度，积极参加各项体育活动；有较明确的学习目的，能专心听课，自觉完成各项练习，希今后，注意培养良好的学习方法，遇事多与老师、同学交流。期待下学期更上一层楼！2、生活中的你文雅恬静，时常会看到你甜甜的笑容。还记得吗？田径场受骗你获得佳绩归来时，你的平静掩饰不住你内心的喜悦，同学们的掌声便是对你最好的奖赏。虽然此前的你直很谦虚，但你为了班级的荣誉，英勇的走上了竞技场。你的拼搏精神很值得大家敬仰，你的成绩大家有目共睹，老师感谢你为班级所做的一切。作为一名中学生，你注意到了全面开展，却忽略了最主要的一个方面，那就是学业。3、不要梦想，通过一天的努力，就可以获取一个宏大的终身受益的收获，每天走好一步，就可以得到点滴的回报，积少成多。本学期你学习中的努力与勤奋，给你带来一些成就，但是你还是要明白追求无极限，因为你的力量还没有完全发挥出来，时间上略显不紧，所以还需要你再努力，再坚持，争取每天都可以有一点收获，最后到达你的目的！4、生活中的你时而活泼开朗，时而恬静文雅，是一个有礼貌的女孩。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，积极参与学校组织的各项活动，舞蹈方面的特长为你赢得了观众的喝彩，同样也在同学中树立了你的形象。你是一个多才多艺的女孩，音体美样样精通，但作为一名中学生，最重要的是搞好学习，在这一点上你做得很不够。5、你是一个聪明，擅长开动脑筋，勇于探究，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的典范。拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和才能，学习刻苦，成绩优秀。你要注意锻炼自己多方面的才能，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。6、“假如我们想得到更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树”种树的过程是艰辛的，而收获的.那天却是幸福的，学习过程就是一个历练过程，在学习中成长，在成长中学习，面对过程中的沉浮，我们需要的是冷静的考虑，你很聪明，活泼和开朗，这些相信早已参透。因为我们都相信今天小小的付出换来明天的收获，希望你继续努力，不要被眼前的风景或坎坷滞留了你前进的脚步，因为:明天会更好。7、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友间隔远了点。还记得我们刚教过的那句话吗？“一个人的力量小，集体的力量大无比！8、成功的捷径就在自己的身边，那就是辛勤劳动，勤于积累，脚踏实地地学习。当你静下心来认真读书的时候，你就发现了你得以成功的途径就是一个平静的心态面对一切。在学习中，希望你可以把握好自己的优势科目，由这些科目带动你的弱项，从而到达你所希望的目的。也希望你今后的学习和生活中更加积极和大胆一些，因为你也同样优秀.！9、理想信念常常会产生不可意料的效果，因为人常常会超越自身的束缚，释放出最大的能量。其实在你的体内有很惊人的能量，你的才智在目前只是流露出一点，并没有完全发挥出来，我觉得主要的一点就是缺少鼓励，缺少激情。从如今开场，给自己一个目的，争取在这个目的的鼓励下挖掘你的潜力，静下心来，实现你的愿望！10、你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带着同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的考虑，积极的发言，真是同学们的好典范。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目的更高些，更远些！11、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的答复，课后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色！继续努力！12、看得出你忠厚老实，谦逊诚恳，你做事认真、踏实，让老师和同学们都非常满意，是一位值得信赖的人。两次月考中你有一定的进步，老师非常快乐。这得益于你平时的刻苦和努力，所谓付出才有回报。希望你能进一步进步听课质量，敢于质疑，敢于主动的答复下列问题，始终使自己处于激愤状态，你必有更大的进步！13、“真人不露相”这句话用在你身上最适宜了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验获得的优秀成绩！要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有长进的男孩！14、顽强的意志可以征服世界上任何一座高山！在学习中，你做到了这一点，而且可以一如既往地坚持下去。你朴实无华，思想安康，积极上进，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的快乐，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你！前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵！15、一个学期以来，你为班级做了不少的工作，在各个方面有了很大的进步，也得到了同学的认可。在以后的生活道路中要明白这样一条哲理：付出的都会得到补偿！因为这不仅是付出，也有许多收获，最大的收获就是得到精神愉悦！快乐将会为你带来你无限的动力。前进的道路会遇到许多的困难，希望你可以坚决