培训维修电工总结

第页共页培训维修电工总结培训维修电工总结培训维修电工总结1培训时间：07年8月4日至07年8月17日本次培训共培训学员50名，在去年的根底上采取了模块化的教学形式；并对教学思路作了一些讨论；获得了良好的效果。高级维修电工模块式培训教学1．根底模块根底模块包含根底理论和专业理论两子模块，两子模块又包含假设干单元的内容，它们是电工理论的根底，是指导应用操作的前提，在应知考试中占相当的比重。这一模块的教学以集中讲授为主。2．根本技能模块包含仪表、拖动、供电、平安用电、液压与气动等方面的内容，教学主要以集中讲授、现场参观的方式进展。电拖环节的接线安装以自练为主。3．行业技能模块该模块中的内容可依企业定向培训的需要而变换，只要设备的难度系数到达高级维修电工等级鉴定的要求。假设是参训的学员来自社会各界，那么由鉴定站指定通用机床设备。教学以讲授和指导实训相结合的方式进展。4．新技术应用模块高级维修电工要能利用可编程控制器〔PLC〕、变频器对旧设备进展改造，利用CAD软件进展电气制图，熟悉单片机和计算机通信等相关知识。该模块以介绍新技术在电气控制方面的应用为目的，教学以集中讲授、指导练习和参观的方式进展。高级维修电工教学思路的探究１、课程设置高级维修电工分为四大模块:(1)根底模块〔2〕根本技能模块〔3〕行业技能模块(4)新技术应用模块(一般只开设PLC的应用等)。２、实训设施电子实验室、电力拖动、单元线路自装室、机床模拟试验室、电机维修及仪表装配实训室、PLC模拟实验室３、教学方法以技能训练促进理论教学，以理论教学指导技能训练，理论授课与技能训练融为一体的新的教学方式。充分发挥学生的主观能动性，极大限度地调动其学习积极性，到达以点带面，以面促整体的教学效果通过上述尝试获得了很好的教学效果；深受学员好评。培训维修电工总结2归档人事档案及时更新各兄弟公司及相关往来单位的通讯资料对于公司的业务效率的进步是很重要的，因此需要及时更新通讯录并上传至群邮箱中，给公司各位领导及办事员备查使用。另外在员工档案的管理上，做到分别以纸板和电子版备份，严格审查全体员工档案，对资料不齐全的一律补齐，并及时将最新的信息更新。员工档案是随时掌握员工根本资料情况的资库，也是建立员工人才储藏的一个重要环节，它包括员工手写档案，包括在职人员员工档案，离任人员员工档案，以及应聘人员档案存档三部分，档案的建立以及有效管理，有利于公司随时掌握在职人员以及人员流动情况，并建立公司的人才储藏库。20xx年我有幸参加了高级维修电工的培训，通过此次培训我学到了以前从未接触过的专业知识，同时结交了一些经历丰富的同行，进一步开阔了视野、找到了与同行之间的差距，明确了努力的目的，受益非浅。现将此次培训体会总结如下：一、培训内容回味十几天的培训生活，五位老师的精彩讲座仍历历在目。此次培训共分三大模块：电力电子与电机拖开工作原理及电路调试和性能测定；镗床、铣床工作原理及电气排故；PLC工作原理。章老师的讲课深化浅出，旁征博引，从他那幽默、幽默的语言中我从一个门外汉逐步理解到自动化学科开展的前沿；高从最根本的指令及梯形图开场讲到较为复杂的数控机床的编程，遇到我们不会编的复杂程序，他总是耐心的一遍又一遍的讲给我们听，直到我们理解，从他身上我看到了我们老师肩上的重担和责任心。随后几天的军训中，我发现到，原来看似没什么事情做的工作，通过自己寻找和发现，也是可以充实繁忙的。军训时帮文杰摄影，整理和管理医药包，帮助女学员搬水，虽然是小事情，做了即有充实感，又不致无所事事。这也许就是所谓的细节吧，关键就在于自己主动去找事情做。二、培训体会通过这次培训不仅让我理解了较前沿的教学理念和教学改革的动态，而且也学到了如何将理论与理论相结合的原理，如今的中职教育不能只停留在书本知识上，老师要摆脱老的传统教育的思想，脱分开书本的阴影，大胆理论，将理论与理论结合起来，这样我们的学生才能适应社会开展的需求。老师要有求真的治学态度，强烈的责任感，要想给学生一杯水，必须自己先装满一桶水，要具有丰厚的知识积累，敢于质疑，大胆创新。培训活动虽然完毕了，接下来我要做的是把所学到的东西大胆地应用到电工课堂教学理论中去，认真总结、及时反应。培训是一次很好学习进步的经历，我很珍惜这样的时机，它留下的是我在教学事业上探究的足迹。培训之后我对自己提的要求是，树立终身学习的理念，并把所学的知识学生，及时投入到理论中去。今后，我会一如既往，将自己的全部心血倾注于教育事业上。我们的教学需要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的境界，需要有积极的工作热情和踏实的工作作风。我将以这次培训为契机，找准自己前进的标杆，在工作中向智慧型开展，在业务上朝科研型努力。此次培训中，让我结实了好多同行老师，交流了彼此间的教学方法。同时在前辈们的指导下，顺利完成了这次培训考核，有幸的是，期间，我还当任了好几天的高级技师，和技师的小老师，认识了不了有经历的同行。让我在学习的过程中，学到了好多从书本上未曾学习到的东西。总之，本次学习意义很大，下次有时机我还会再过来的。培训维修电工总结3本人1966年参加工作，66年至79年在工矿企业工作，80年调至现效劳单位xxxx学校工作。从当学徒做起至今四十多年一直从事维修电工工作，97年获得高级电工资格。多年来在身边师傅同事、学校电工专业高级讲师及领导的帮助指导下，通过自学和工作理论，使自己的专业知识和维修技术程度有很大的进步。较好地完本钱岗位工作并获得一些成绩，现将几年来的维修工作总结如下：一、电气线路，机电设备的安装维修工作。我校是一所工科类省级重点中专学校。设置有金工、塑模、数控等实习车间及各专业实验室。配置大量先进的教学、实验与实习设备。如：数控车床、数控铣床、三维投影成像仪、塑料注塑机、线切割及电火花机械加工等机电设备。在专业老师帮助下，参与了大部份机电设备的安装调试工作，并做好机电设备日常维修保养工作。通过多年的维修工作理论认识到：维修电工的职责是保证学校教学、生活照明等系统的正常运行。作为一名维修电工，在工作中除了对设备及线路的合理安装，良好的调试和日常保养与检查外，如何在出现故障时，能迅速查明故障原因，正确处理故障，是保证设备正常运行的重要前提。要到达快速判断；正确处理故障的过硬维修技能，必须做好以下几方面：1.不断学习新技术，新知识，熟悉新设备、新电器。2.理论指导理论，在理论中不断总结积累经历，更快地排除故障。3.在排除故障的过程中，采取分析^p、检测和判断相结合，逐步缩小故障范围。4.要做好流水线设备的安装、维修工作，除了具备电工专业知识和过硬维修技能外，还应具备多方面的专业知识。几年来利用在工科类学校工作的有利条件，努力学习《机械根底》、《机械加工根底》、《机械设备安装与维修》、《设备控制根底》等课程。扩展知识面，进步维修技术程度。二、电器设备自动控制与平安运行工作。由于学校远离市区，城市自来水供给不上，周边区域又缺乏水，生活、消防用水全部靠打机井抽取地下水解决。全校共有五口机钻深井，一口人工浅井，配置五台深水电泵，二台离心水泵，五座屋顶水箱。为确保供水和节约用水，对供水管网进展联网改造，安装液位器、电磁阀等自动控制装置。为确保水泵电机平安可靠运行，除安装电机过载、过热及短路等保护外，加装电机缺相保护装置。采用二只交流接触器主触头串接三相电路中，每只接触器线圈〔380v〕分别接于A-B、B-C相，当三相电路任何一相断路，定有一只接触器线圈失电而断开电机三相电，到达保护电机。通过多年理论，证实这种缺电保护方法即简单又平安可靠。三、变压器增扩容工作。随着学校教学规模的不断开展，教学、实验和实习设备，办公及生活设施日以增加，用电量剧增，原有电力变压器超负荷运转，急需增扩容。通过对全校用电设施用电量的统计，测试用电顶峰期最大用电量。根据学校根据各部门的用电需求及学校持续开展要求，确定扩容量，制定变压器增扩容方案，经校领导批准。委托业局进展设计施工，XX年10月18日扩容工程开工交付使用。四、备用电运行及维护工作学校地处郊区，配有一台柴油发电机组，以备应急供电。由于条件的限制，发电机容量小，市电停电后，自发电量远远不能满足学校用电需求。通过调查计算，并根据白天以教学、实习设施用电为主，晚上那么是以照明用电为主的用电特点，确保重要部门的用电，编制自供电配送表，科学、合理地调配供电，使自发应急供电到达最正确状态。认真学习柴油机的构造原理、维修技术，做好发电机组运转数据记录及日常维护工作，对启动蓄电池定期检查、维护、充电。保证发电机组全天候应急启动供电。五、平安用电、节约用电工作1.在维护工作中严格遵守平安操作规程，使用合格电工产品、材料。2.加强学校学生宿舍平安用电管理工作，参与制定学生宿舍平安用电细那么，严禁学生在宿舍内使用大功率电器，对每间宿舍电路加装限流控制装置，确保学生宿舍用电平安，消除火灾隐患。3.定期检查各部门、各系统平安用电情况，发现平安隐患，及时整改。4.每年定期检测建筑物防雷接地，电器设备保护接地系统的接地电阻。对接地电阻达不到标准要求的系统，限期整改达标。5.用电器安装漏电保护装置，特别对金工实习车间电焊机安装二相漏电保护空气开关。6.对学校原有电力架空线路进展全面的优化改造，将架空明线按标准改为地下铺设，确保供电平安，使校园环境整洁优雅。7.根据学校下半夜用电量骤减，电压升高，校园道路、走廊、通道、大门等场所的'照明灯需整夜长明，并且大部分使用白炽灯的情况，采用加装二极管降压方法，解决了这些场所白炽灯使用寿命短，更换维修率高的难题。而对其他一些场所的照明灯按实际情况采用新型节能灯，节约能。总之，在多年的维修电工工作中，自己利用所学的技术知识在维修工作理论中做了一些行之有效的工作，具备了一定的维修技术工作才能。但是仍存在文化程度较低等一些缺乏。在今后的工作中，自己要克制年龄大学习较吃力的困难，努力学习新技术，新知识，力争自己的技术程度可以进一步进步。培训维修电工总结4一、控制线路分析^p方法在仔细阅读了设备说明书，理解电气控制系统的总体构造，电动机和电器元件的分布状况及控制要求等内容之后，便可以分析^p电气原理图了。1、分析^p主电路从主电路入手，根据每台电动机和电磁阀等执行电器的控制要求去分析^p它们的控制内容，控制内容包括启动，方向控制，调速与制动等。2、分析^p控制电路根据主电路中各电动机和电磁阀等执行电器元件的控制要求，逐一找出控制电路中的控制环节，利用前面学过的根本环节的知识，按功能不同划分成假设个部分控制线路来进展分析^p，分析^p控制电路的最根本方法是查线读图法。3、分析^p辅助电路辅助电路包括电显示，工作状态显示，照明和故障报警等部分，它们大多由控制电路中的元件来控制的，所以在分析^p时，还要或过头来对照控制电路进展分析^p。4、分析^p连锁与保护环节机床对于平安性好可靠性有很高的要求，实现这些要求，除了合理和悬着拖动和控制方案以外，在控制线路中还设置了一系列电气保护和必要的电气连锁。5、总体检查经过“化整为零”，逐步分析^p了每一个部分电路的工作原理遗迹各部分之间的控制关系之后，还必须用“集零为整”的方法，检查整个控制露点，看是否有遗漏，特别要从整体角度去进一步检查和理解各控制环节之间的联络，理解电路中每一个元件所起的作用。二、控制线路检修方法1、调查研究法调查研究主要通过问、闻、听摸来进展。问：问设备操作人员，理解有无由于故障引起明显的外观征兆；闻：闻有无电器设备过热所特有的焦糊味；听：听设备各元件在运行时的声音与正常运行时有无明显差异；摸：摸电气发热元件及线路的温度是否正常等。2、试验法是在不损伤电气的机械设备的条件下，可通过进展试验的方法通电试验一般可先进展点动试验，假设发现某一电器动作不符合要求，说明故障划清界限在有关的电路中，然后在这部分故障电路中进一步检查，便可找出故障点。3、逻辑分析^p法逻辑分析^p法是根据电气控制线路工作原理，控制环节的动作程序以及它们之间的关系，结合故障现象做详细分析^p，迅速地缩小检查范围，然后判断故障所在。4、测量法测量法是利用校检灯、试电笔、万用表、蜂鸣器、示波器等对线路进展带电或断电测量，是找出故障点的有效方法。排障时最常用的是试电笔和万用表，通过电阻法和电压法进展故障点的排查。电阻法就是利用万用表的欧姆档和蜂鸣器，来检查线路中应导通的环节是否导通。此时必须切断电，同时在测量是要特别