小升初自我评价

第页共页小升初自我评价小升初自我评价1六年的校园生涯和社会理论生活使我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的根底。经过良师的精心指导、自己的奋力拼搏以及对知识一丝不苟，在成绩上一直都得到所有人的肯定。人总是要不断学习的，俗话说“学海无涯”。课余时我还学习了一些根本的电脑知识，灵敏掌握根底的制作代码，为将来在工作运用先进的多媒体、电脑打下坚实的根底。在学校间我也曾担任过校文艺班长，班上的学习委员，对每项工作认真负责，兢兢业业。在20xx-20xx年度本人屡次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。20xx-20xx年度再次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。在担任班干部期间，我经常与任课教师沟通，能及时地与教师和同学通气，在任课教师的反响下，及时地做好补助工作，起带头作用，主动积极，所以总给教师带来不错的印象，从而也进步了自己的学习才能和分析^p处理问题的才能。在任班长期间，本人屡次组织各种学习活动，在组织过程中，体验到了自己的组织才能和想法上的欠缺，从而，会补缺补差，进步自己的才能。我一直都很注重配合学校、学生会以及其它部门出色的完成各项工作，当然，我也要靠自己努力，要拿出最好的一面展如今每个人的面前。在学习过程中本人老实守信，热心待人，勇于挑战。我的人际关系相当不错，能很好地组织大家开展更有意义和有特色的活动，从不轻易半途而废，擅长总结经历。有时学习不顺利，爱发小脾气，这点是需要纠正的。我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，擅长考虑，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。我也深知，小学毕业只是求学的一小步，学无止境。在今后的学习上，一定会更加努力。前方还有很多困难、挑战，我会期待。毕竟：爱拼才会赢。小升初自我评价2我是一个活泼开朗的阳光男孩。在家里，我是妈妈的小帮手，我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校，我是教师的好学生，是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动，我也乐于帮助同学。所以，在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候，教师和同学们总是会想到我。比方出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是积极举手发言，从不害怕。我还当过升旗手，每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时，我就感到无比的骄傲--我是中国人。通过努力，我在各方面的学习都获得了很大的进步，同时也获得了很多奖励和证书。在学校每年举办的体育比赛中我都获得了前三名的好成绩;还屡次被评为教学活动积极分子;XX年参加“爱满天下杯”第五届全国中小学创意作文大赛获得三等奖。小升初自我评价3尊敬的班级教师：您好！首先感谢您在百忙之中看我的个人简历。我叫xxx，家住-我们家如今有?.个人，爸爸，妈妈，?我们一家人相处很和睦，我也感到很幸福。我是一个活泼开朗的阳光男孩。在家里，我是妈妈的小帮手，我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校，我是班级教师的好学生，是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动，我也乐于帮助同学。所以，在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候，班级教师和同学们总是会想到我。比方出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是积极举手发言，从不害怕。我还当过升旗手，每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时，我就感到无比的骄傲——我是中国人。通过努力，我在各方面的学习都获得了很大的进步，同时也获得了很多奖励和证书。在学校每年举办的体育比赛中我都获得了前三名的好成绩；还屡次被评为教学活动积极分子；08年参加“爱满天下杯”第五届全国中小学创意作文大赛获得三等奖。我还有很多兴趣爱好，比方围棋、篮球、跆拳道、游泳、画画和葫芦丝等等。在这其中，我最喜欢下围棋，因为它让我擅长考虑，沉着冷静，同时给我的学习带来很大帮助。我已经获得围棋业余一段证书、跆拳道八级证书、软笔书法贰级证书、上海市通用外语等级考试〔少儿英语口语〕三星级证书等等。时间过得真快，在班级教师和父母的教诲下，我不知不觉小学就要毕业，分开我的母校了，在此，我非常感谢我的班级教师和同学，同时也感谢我的父母。毕业后，能升入理想的初中，开启我另一段精彩的人生画卷，成了我每天的渴望。为了让班级教师更好的理解我，我选了几组照片来介绍自己〔见附件：我的小学生活剪影〕，请班级教师考虑我的入学申请。假如能进入贵校学习，我一定会成为更棒的'自己，为班级教师争关，为学校添彩！热切期望班级教师您的回音！此致敬礼！学生：xxx20xx年1月20日小升初自我评价4尊敬的教师：我们是****的家长，我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕不以。如今我们的孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校实验班学习，希望各位教师予以考虑，孩子和我们都如切的希望可以得到一个去贵校面试的时机。下面我向各位教师介绍一下孩子的情况：我孩子是北京市***小学的学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面的学习成绩都非常突出，学校的课程就不用说了，全部是优。另外孩子在课外的学习中也是非常出色，尤其是奥数的成绩：一直在仁华学校学习，一直在学校的数学A班学习，业余时间还参加了一些比赛，比方在四、五年级的时候在“希望杯”中都获得过(成绩描绘)，六年级的时候还参加了“迎春杯”。孩子在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥英语，通过了***考试(比方剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文的学习中也获得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也屡次获奖。更重要的是这个孩子的表达才能非常的突出，写作才能也很强。(这一段对小学阶段参加的英语、语文进展细致地描绘)。更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓重，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个终究。另外这个孩子也表现出来比一般孩子更强的学习才能，很多东西都是一学即会，才能确实很强。另外孩子的业余爱好也很广泛，喜欢下棋、电脑、航模等等。孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子，在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打聊天，坐公车的时候还给老年人让座，孩子在学校里和小朋友的关系非常好，还担任了中队长的职务，这些也得到了很多教师的认可。孩子自己对自己的描绘。热切期望您的回音!小升初自我评价5尊敬的校长、教师：您好！我叫xxx，现就读于xx小学六年xx班，是一名开朗活泼、热情英勇的小男/女生。六年的小学光阴如流水一般匆匆逝去，回首小学多姿的生活，我遵守纪律，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽，各方面都获得了不小的进步。学习上，我有较强的自学才能，肯考虑，合理安排好学习时间，理解才能强，学习效率高。在课外，我大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野，增长知识。我参加xxxx杯考试，分别获得六年级xx奖；在xxx考试中，考得xxx分、第xx名的成绩。课外，我爱好广泛，积极参加各种活动。我喜欢游泳、打乒乓球、绘画和写作等等。20xx年参加xxx大赛获xx奖光阴流逝，丰富多彩的小学生活即将完毕，这六年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭刻在我的脑海里。在即将到来的中学生活中，我将加倍努力，不断改正缺点，以热情进取的相貌去迎接将来的挑战。小升初自我评价6在小学六年间，我在校热爱祖国、关心集体、尊敬师长、团结同学、乐于助人，是教师的好帮手，同学的好朋友;我勤奋好学，积极向上，喜欢和同学讨论问题、解决问题，积极带着全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动;我在家能尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子，邻居的好典范。当然我也深入认识到自己的缺乏，比方学习不够细心;学习之余，要学会与不同的人相处，让自己近间隔地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克制自己的缺乏，就能做的更好。总之，我品学兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的理论才能和组织才能。我的目的是：将来要做一名有知识、对社会有用的人。(一)这学期完毕了，我对自己有一些总结评价，以便在以后的学习生活中做到不仅学习要好，品德卫生也要好。我的总结如下：1、上课可以认真听讲，教师布置的作业可以认真完成。2、遵守学校的规章制度。3、自己可以做到讲究卫生，勤洗澡、洗手，勤换衣。4、在家能帮妈妈做家务，是爸爸妈妈的好帮手。在学校积极参加各种课内外活动。5、懂礼貌，乐于助人为乐，团结同学。缺点是：上课不能主动举手发言，写字有时不认真，易犯粗心的毛玻经常被教师、妈____评。我即将是一名三年级的小学生了，以后我要发扬优点，改正缺点。让自己成为低年级同学的典范!(二)我很老实，尊敬教师，团结同学，积极参加班级活动。缺乏的是上课不积极发言，做作业时粗心大意，教师都叫我粗心鬼。我的反响有点慢，但我学过笨鸟先飞，勤奋可以弥补先天缺乏，所以我每天放学回家就忙着做作业。总是提早预习第二天的课程，勤奋给我获得了好成绩。下学期要加倍努力，这学期我想参评三好学生和书写之星。(三)在这个学期中，我不打人，不骂人。卫生也不错，学习也挺好的。小升初自我评价7Hello！大家好，我叫王晓，如今在xx市xx小学五年级学习。我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧？却总也脱不掉那满脸的稚气。我的爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿漂泊记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有容许我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿漂泊记》。我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩！养的宠物死了，哭！受同学欺负，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑那么笑，当哭那么哭，无须掩饰。”要说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。不过，这个缺点，以后我要改。我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗？小升初自我评价8日月如梭，光阴飞逝，一天一天的过去了，期末考试终于都完毕了。在这个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学这个新的环境。教师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关心。在初一的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如：三角形、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。而最令我快乐的是我终于学会了学习英语的方法，课堂上要做笔记。可是我并不会泄气，虽然我的英语成绩已经很差了，但是，我会继续努力，直到最满意为止!当然，对于中学生活还有一些不适应的地方。教师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学才能。我正在逐步适应这种过程，因为我已经是一名中学生了。有些课程，我还有许多没有搞懂的地方，我会在暑假中自学掌握。因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会继续努力，为求做的更好!我要在初二“降临”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初二的“降临”。刚进入初一，增加了许多新的学科，像数学、语文、英语这样的根底课也大幅的进步了难度。我们会感到有些手忙脚乱，即使是上课认真听讲，但因为没有及时的进展稳固练习，也觉得在学习上有些吃力。有些课的根底没有打好，就会导致在初二、初三的学习中出现大破绽，弥补起来就比拟困难了。所以在初一的时候一定要打好根基，每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好良好的根底，才能在将来两年的学习中获得更快的进步。初一是整个初中学习打根底的学年。有句话说得好：好的开场是成功的一半!有了初一打下的良好根底做铺垫，才能在初二的进步和初三的冲刺中得到飞跃性的进步!我相信我会做得更好，我将继续努力!!!小升初自我评价9一年的初中生活转瞬即逝。它在期待中开场，在快乐中完毕。这期待中满怀美妙的憧憬，这快乐中也有些许遗憾。直到今天，我还没有真正总结一下这一年紧张而又快乐的学习生活。如今，让我给它画上一个美丽的花环吧。我们刚刚送走残酷的期中考试，又面临着可怕的月考。时间在我们认真学习和欢声笑语中嗖嗖地飞过，转眼就到了期末，大家都在紧张的备考。“周乐群，帮我看一下这道题，我不太明白答案是怎么出来的。”邓潇拿着一本书跑过来焦急地问我。我仔细看过这道几何题后，心揪了一下，汗唰地从额头顺着脸颊流了下来。这道题我以前竟没做过类似的，如今也不会做。但我暗自庆幸，这回我又多见了一种题型。我把题目记了下来，利用空余时间认真考虑。我把题目给的所有条件都顺了一遍，又把所有的公式、定理、方法在脑子里过了一遍，在这堆乱线中理出了头绪，抓住了线头。终于，我找到了这道题的关键，解出了答案。然后，我又理了一遍思路，清楚明了地给邓潇讲了一遍。这样三遍下来，这类题我已牢记在心了。邓潇也对我投来感谢和钦佩的目光。我的数学便在这一次次的讲题中突飞猛进。这就是我这一年来最大的得。当然，有得也有失。初一中，我主要失在写字上。这是从小就有的失。我相信，在我吃了这么多亏后，一定会奋起直追，这失就会一点点暗淡，直到消失。这就是我初一的学习生活。它有一个充满梦想的开场，也有一个圆满充实的结尾。整个初一生活只是中学生活的一个小小的分号，接下来的生活会比它更加绚丽多彩。小升初自我评价10我热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的好朋友。我性格开朗，热爱生活，对人非常热情。学习上比拟勤奋，上课专心听讲，主动发言，还积极参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮助爸爸妈妈做家务，是爸爸妈妈的好孩子。我喜欢跳舞，从四岁开场练习艺术体操，一直坚持到如今，参加了青少年活动中心的拉丁舞班，还被选为学校校舞蹈队队员。我希望以后能做一个身体安康，有理想，有抱负，有文化的人。当然我也认识到自己的缺乏，学习上有些粗心，我相信只要克制这些问题，我就能做的更好。小升初自我评价11我是个活泼得意、外向开朗的女孩，从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学，通常成为同学之间感情沟通的桥梁，屡次评选为班里的爱心天使;我热爱集体，乐于助人，挚爱公益活动，特别在奥运会期间利用课余时间到繁华区域，发挥我的英语交际才能对外国友人做一些微薄的效劳性工作，并获得社区奥运志愿者荣耀称号。我热爱学习，积极参加学而思的数学、语文教学培训。我热爱英语，擅长口语交际，曽荣获北京市英语考试一级证书、英语口语等级考试四、五级证书(六级证书等待中)，至今仍在杰睿英语培训部继续就读。小升初自我评价12短暂小学就要离去，我对自己的这六年的学习和生活做个总结。首先，小学让我懂得了学习的作用，不在于死记硬背，而是寓教于乐，关爱生活，虽然我学习进步的不是很快，但我知道学习是终生要奋斗的事，我爱小学的学习生活。其次，我培养了独立思维的好习惯。我知道以后的路很长，我要独立考虑人生的苦与乐，我从许多教师身上学到了这些人生哲理，不是夸张其词，仅仅是发自内心的感受，要敢于面对错误，毕竟我很小，但我要独立考虑自己的将来，把握自己的命运，走自己的路，让别人去说吧。最后，我要感谢我父母，是他们让我对学习和生活有了更大的憧憬，我知道上完小学，以后的学海更需要我的耐力和毅力，是长辈们给了我这份信念，相信自己，我会大声说出我能行，万岁我的小学生活。在生活中，我尊敬教师、孝敬父母，自己的事尽量自己做，减轻家长的负担。我深知父母挣钱的不易，我从不乱花一分钱，不与别人攀比生活的豪华。在日常生活中，我也尽力去帮助别人，奉献自己的爱心。无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些奉献。“一分耕耘，一分收获”，在帮助别人的过程中我也收获了很多。本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好典范。小学几年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的进步，希望以后能做一，请个有理想，有抱负，有文化的人，为建立社会中国做出自己的努力。当然我也深入认识到自己的缺乏，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克制这些问题，我就能做的更好。本人能自觉遵守小学生守那么，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。小升初自我评价13一转眼，半个学期过去了。回忆这过去的半个学期，有喜有忧。每次和别人交流时，我都以为自己在学校里每天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的“小皇帝”，而通过这半年教师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，如今我已经能做一些力所能及的家务了。我喜欢数学，同时我又害怕数学，我怕会听不懂、学不会。事实证明，大学数学确实有些难，在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时，我可以预习课程，教师讲时也勉强听得懂，作题是我发现了自己的缺乏——不能把教师讲的内容应用。看着一道道不饿基此题我真的不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题，渐渐地分析^p例题，总结它的解题方法，做的多了也就逐渐回用了。在开学初期，我可以花大量的时间来做这样一道程序，可越到最后越忙，我挤不出时间去预习，甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能承受教师的那么少的信息，没时间稳固，而且数学内容又逐渐变难，最终我又到了低谷，那时我只好干脆放下数学，忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难，有时几个小时只做出二十几道题，可我还是坚持下来了，根本上捡回了失去的内容。英语的学习也是个难题，我一向厌恶英语，更不会学英语，英语分级考试分到七八非常是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去，可到这完全要自己学，我就不知所措了。理解了英语考试的形式后，我开场转移了以前的学习重点，在各个教师和同学的引导下，我开场喜欢说英语了，也有些喜欢学。我认为这诗歌好的开场，不管结果如何，我都是有所收获的。初一是整个初中学习打根底的学年。有句话说得好：好的开场是成功的一半!有了初一打下的良好根底做铺垫，才能在初二的进步和初三的冲刺中得到飞跃性的进步!一切知识的学习、新颖事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动。我相信我会做得更好，我将继续努力。小升初自我评价14尊敬的清流中学班级教师，您好：我叫周妍君，20xx年8月6日我在上海长宁区出生，目前我们全家在浦东新区居住。我们家如今有五口人，我外公、外婆和我们住在一起。我爸爸是名工程师，他在国企印刷公司担任设备管理工作，我妈妈从事效劳工作，我们一家人相处很和睦，我也感到很幸福。我是个活泼得意、外向开朗的女孩，从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学，通常成为同学之间感情沟通的桥梁，目前是班级的大队长，学校的大队委员；我热爱集体，乐于助人，挚爱公益活动。在家里，我是妈妈的小帮手，我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校，我是班级教师的好学生，是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动，我也乐于帮助同学。所以，在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候，班级教师和同学们总是会想到我。比方出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是积极举手发言，从不害怕。我还当过升旗手，每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时，我就感到无比的骄傲--我是中国人。通过努力，我在各方面的学习都获得了很大的进步，同时也获得了很多奖励和证书。自小学一年级至今，我的语数外成绩均是优，屡次被聘为小学的好学生和好干部。目前我是学校的大队委员，这也是班级教师和同学们对我的肯定。我不喜欢死读书，把自己困在课桌前、埋在题海里，我的数学成绩可到达班里前三名，英语、语文成绩可到达前五名。我的爱好也很广泛，有古筝、游泳、羽毛球、计算机等，我已经获得上海市通用外语等级考试〔少儿英语口语〕三星级