校长在XXXX暑期教师培训会上的讲话范文

校长在XXXX暑期教师培训会上的讲话范文各位老师,同志们：大家上午好！“剑虽利，不厉不断；材虽美，不学不高。”终身学习是人类生存和发展的重要手段，培训提升是促进教师专业发展、从而确保学校高质量发展的重要途径。经校委会研究，决定提前开展两天的集中培训，目的就是要通过培训，形成市实验中学大单元教学样态，进一步提升广大教师的理论素养，提高大家的教育教学能力。同时，分析现状，肯定成绩，找准差距，对标施策，统一思想，坚定信心，继往开来，推动学校全面工作实现新作为，再创新辉煌。借此机会，我讲以下三点意见，与大家共勉。一、提高认识，深刻领会暑期培训的重要意义往年的培训多是在开学前举办，今年提前在暑假前进行，就是趁热打铁，在刚刚结束中考、期末考试，大家都在反思复盘全年教育教学工作得失的时候，及时培训，方便大家结合培训内容，结合中考命题导向，结合教情、学情、考情，针对性反思，目标性筹划，在暑假期间，给大家一段思考借鉴、消化吸收的时间，扩大培训效果，确保培训活动不流于形式。近几年我们能深刻地感受到，中考考察的知识面是越来越宽，那些两耳不闻窗外事，死记硬背，缺乏创新思维、探究和解决问题能力，局限于书本知识，不注重知识迁移扩展的考生再想拿到高分了已经很难了。助力“双减”，渗透新课标；回归教材，注重基础；培养科学创新思维；鼓励应用探究，从“解题”到“解决问题”等，这些各地中考所透露出的信号，是我们今后做好中考备考工作的风向标，是我们今后组织教学工作的指挥棒，也是我们下一步深化教育教学改革的目标，同时，这些改革方向，也对我们的教师提出了更高、更迫切的素质要求，不学习、不提高就很难适应这些发展与变化，就会被这个日新月异的时代所淘汰。当前，百年变局和世纪疫情交织叠加，基础教育改革深入推进，各校之间的竞争将会更加激烈。如何紧扣课标要求，引导学生完成知识储备?如何通过弘扬传统文化，促进学生人文素养提升?如何把课堂内容融入现实情境，引导学生思考创新？如何细化落实好“一年中考三年抓”的工作部署？如何进一步调动起年级主任、班主任的主观能动性？如何发挥和利用好年轻教师的工作热情和老教师丰富的教育教学经验？这一系列的问题，都需要我们深入思考，仔细琢磨。都需要我们通过反复培训，深入研讨才能解决。所以说，这次培训很及时、很重要，也很必要。今年，我校有XX名新教师入职，提前培训的另一个目的，也是希望他们能够尽快熟悉教育教学工作，尽快地进入工作状态，尽快完成学生到教师的角色转变。通过共同学习培训、配合老教师参与学生暑期管理，拉近大家彼此间的距离，增强团队凝聚力，激发爱岗敬业的热情，提高新教师的归属感和成就感。在这里，我郑重地向新入职的XX名教师表示衷心的祝贺和热烈的欢迎，相信你们的到来，会给实验中学的发展注入强劲的动力，学校也会为你们的发展提供广阔的平台。希望大家能够充分认识本次培训的重大意义，全身心地投入到学习研讨中，通过培训，进一步认清形势，理清工作思路，明确目标任务，增强教学履职能力。二、把握重点，全面提升自身综合能力素质一要在强化自我学习上见成效。学习是从业的资本，兴业的前提。英国著名哲学家培根讲过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。凡有所学，皆成性格。”面对当今激烈的竞争形势，惟有比别人学得更多、更快、更好，才能始终保持自身优势，只有牢固树立终身学习的思想，才能在教书育人中不断创新、不断发展、不断进步。希望大家克服高温炎热等天气影响，充分利用这次难得的学习机会，以高度自觉的态度和良好的精神状态来参加培训，圆满完成各项培训学习任务。根据学校实际，在教育教学管理上，我校实行三年大循环，最近的工作重点是优化教师配备，在这一过程中，我们明显地感觉到，责任心强，教育教学能力突出，能胜任每一个年级工作的优秀教师还是太少，有老教师教育教学经验丰富，但因循守旧、创新能力不足、学习力不强的问题；有新教师教学实践及管理能力欠缺的问题；更有个别不思进取，躺平式的佛系教师。我认为，业务能力培训的同时，兼顾解决好以上几方面问题，要优化培训设计，要有目标性、针对性和前瞻性，既要培训先进的教育理念、科学有效的教育教学方法，更要培训“校兴我荣、校衰我耻”的责任心，还要培养迎难而上，干事创业的精气神。我认为，在培训设计上要善于创新，灵活多变；在培训内容上，要有目标导向，针对性要强；在培训效果上要见变化、见成效。二要在提高师德修养上见成效略三要在努力推动工作上见成效。今年中考，尽管有三年疫情的不利影响，从目前学生的估分情况，结合我们所了解的情况分析，成绩应该很好。之所以今年成绩能考好，我认为与我们扎实工作有关系，与我们“一年中考三年抓”的工作方法有关系，与我们全体初三教师日复一日的严抓狠管有关系，与我们优化作业设计、扎实推进课改工作有关系，与大家众志成城克服种种不利影响，顽强拼搏精神状态有关系，在这里，我真诚地向大家道一声：辛苦啦！教育是个慢行当，需要耐心、细心、需要长期坚守，真心付出，希望大家一如既往，坚定信心，不急不躁，再鼓干劲，争取更大的成绩。新学期是“双减”政策见成效的关键之年，是实现学校高质量发展的重要一年。新时代、新形势、新任务，对学校建设发展提出了新的更高的要求。全校教职工要通过学习培训，进一步认清形势，提高政治站位，切实增强做好工作的责任感、紧迫感和使命感，围绕学校年度重点工作任务，利用暑假时间，认真思考、谋划确定下一步工作思路和措施，全面提升学校人才培养质量和水平，推动各项事业健康快速发展，不断提高学校社会影响力和美誉度。三、严格要求，确保本次培训任务圆满完成一要珍惜机会，认真学习。新课程方案提出了“培养有理想、有本领、有担当的时代新人”这一新的育人目标，以及落实好培养目标应遵循的“坚持全面发展，育人为本；面向全体学生，因材施教；聚焦核心素养，面向未来；加强课程综合，注重关联；变革育人方式，突出实践”五大原则。教育部印发的《基础教育课程教学改革深化行动方案》（简称《行动方案》），提出今后五年（2023年—2027年）开展的“五大行动”任务，要求明确责任分工，建立健全推进机制，细化落实措施，加强工作指导，扎实持续推进，不断将课程教学改革引向深入。《行动方案》为推动国家课程方案及课程标准的转化落地绘制了新图景，为不同层级的课程实施提供了行动纲领。2023年的XX中考命题的新特点、新变化对我们提出了更高的目标和要求。这些新的政策，新的形势，都需要我们认真学习，深刻领会，我们不能够只顾埋头赶路，而不晓得抬头看天。只有熟练掌握了这些基本内容和教学标高，才能在今后的教学实践中就轻驾熟，游刃有余。二要遵守纪律，严格要求略三要认真总结，学以致用略各位老师、同志们，一支爱岗敬业，作风优良的教师团队是学校可持续发展的有力保障，是学校的希望所在，是学校