暑假学习计划汇编7篇1

第页共页暑假学习方案汇编7篇【实用】暑假学习方案汇编7篇暑假学习方案篇1作为初三的学生，应该也能算的上是准高中生了吧，在即将到来的暑假，为了保持住自己这种学习的积极性，也为了不荒废时间，我制定了一份详细的学习方案，涉及到了方方面面的知识梳理，我相信只要严格执行这份方案，那么等到开学的时候，我就可以以的状态来面对学习上的难题并将其一一解决。一、晨读与晚听在学校的时候，每天都会进展早自习，而早自习一般都是朗读课文，这样做是有着科学根据的。早上的学习状态是的，可以说早上学习并进展晨读的话可以起到一个很好的记忆效果，这些都是不会轻易遗忘的。除此之外，晚上睡觉的时候进展英语听力训练，并在英语歌曲的陪伴下进展睡眠，这样做可以加深自己的记忆力，也能加强对英语的学习与训练，由于效果是潜移默化的，因此我觉得这样做比默写英语单词的效果要好些，毕竟单纯默写的话，假如不去反复记忆很容易忘记，这样做也可以程度将闲散的时间利用起来。二、试卷练习暑假的学习自然不能仅仅满足于暑假作业的完成，对于题型的练习，要做到每天都练习，因为考试出的题目不是一成不变的，尽管只是在我们所学知识的范围内出题，但我也不可以保证自己全部都弄懂了，一定还有自己不理解的地方，这个时候就要购置试卷进展练习，要争取每天做两张数学试卷，要在有限的时间内做得又快又好，这样在开学以后的月考之中我便可以享受暑假学习带来的成果了。三、体育训练新世纪的学生自然要德智体美劳全面开展，因此身体上的训练也不能落下，每天黄昏都要进展跑步训练，既可以有消化并吸收晚餐的营养，还可以起到锻炼的作用，我可是听说体育考试中有专门的考核呢，虽然不知道规定的时间是多少，但暑假的时候锻炼一下总是没错的。四、补习班课程暑假少不了的自然还有补习，既然学习上还有缺乏的地方，那么就去专门的补习班进展补课。我的化学成绩是比拟差的，因此我应该重点学习这门科目，每天花费半天的时间进展学习，还有专门的题目训练，我觉得如何更有效的学习，补习教师肯定知道的比拟多，因此有不会的地方就应该要多多请教。暑假学习方案篇2暑假是学生对所学知识进展梳理、总结，从而查漏补缺，不断进步的时机，英语也不例外。学生在学校学习英语主要知识点无非就是单词、短语、句型等。对于这些知识，学生可以利用暑假有方案、系统性地复习，首先应当制订方案，每天主要复习哪些内容;其次要将掌握不够结实的内容重点学习，并且实行歼灭战，这样复习到最后不明白的地方就会越来越少;对存在疑惑的地方，要做好记录，随时可以问教师。在平时的教学中，教师很难兼顾到每一个人。我们很多的同学可以在假期里稳固自己的优势，补上自己的弱科。无论是对英语学习习惯的养成，还是对英语学习的进步，我相信我的建议一定会对你有帮助的。一.合理安排生活学习，制定假期的作息方案在暑假里保持规律有序的作息可以帮助同学们在张弛有度的生活中调节身心，并获得充分的兴趣开展和学业进步的时间和空间。在制定方案的过程中，一定要注意结合自身特点，在时间和内容的安排上考虑可行性和时效的长久性。例如，在学习时间的安排上不宜过于紧凑，应留有一定的余量。而在学习内容的安排上也要考虑可操作性、不宜过多，以便同学们能长期坚持按方案作息，不会觉得这份方案难以执行，或只进展了一两天，就不能再坚持了。同时，在制定方案时，还应该把假期返校、社区活动、走亲访友，或培养开展自己兴趣特长所必需的时间因素事先考虑在内。二.仔细分析^p学习现状，明确自己的提升空间假期是供同学们对自己的学习现状适时地回忆小结、查漏补缺、打破学习"瓶颈"的绝好时机。就英语学习而言，有的同学觉得自己的词汇量缺乏，那么在暑假这么长的时间里，假如每天能做到根据单词的发音记忆一定量的生词，例如每天记十个单词，并且不断地以新带旧、积少成多、循序渐进，在一个暑假完毕的时候，词汇的累计也可以到达600个，这是非常可观的一个数字。又如，有的同学认为自己的阅读理解和完形填空才能较弱，那么在暑假里也可以有所针对地进展一些相关阅读和练习训练。阅读内容可以选择合适自己英语程度或所处年级程度的任何英文版的书刊读物，而练习的量也可以采用每天两到四篇，逐天积累，实现由量变到质变打破的方法。再如，有的同学觉得自己的发音或听力方面尚有缺乏，那么，暑假又为同学们在家里跟读磁带，收听、收看英语播送和新闻提供了平时不具备的一些时空条件。假如有的同学认为自己还达不到活学活用、触类旁通的境界，那么暑假也为同学们增加练习、进修培训、拓宽视野提供了时间与空间的保障和可能。三.认真梳理知识内容，开展有效的复习预习暑假还给了同学们一个温故知新的好时机。在认真、独立、按时地完成假期作业的过程中，同学们可以复习和考虑已学过的知识内容，并应争取将它们串连起来，构筑成相应的知识体系，以便可以清楚地理解知识之间的联络和区别。如，整理一词多义、一词多性;形近词、近义词;句型、句法等知识内容。同时，对于学有余力的同学而言，暑假还是一个为新学期奠定根底的准备阶段。在此阶段，除了完成作业、复习和稳固已学过的知识内容之外，还可以安排时间预先理解和学习新学期即将要学的新的知识内容。例如，在英语学习中将要系统学习的被动语态、宾语从句和不定式构造等等，以及需要有所理解的定语从句等方面的知识。四.查缺补漏打破瓶颈!1.勤练听力。听力占据整个英语试卷分值的五分之一，而听力是英语各个题型中进步最快的。我们下学期的听力材料大家可以带回去。地道的语音材料尤其有效。学生可以跟着磁带一起读。既训练了听力又训练了口语。我们不是有很多同学报了3月份的口语考试吗?开学没多久就要考试了。到开学也没多少时间练习。所以假期是备战口语考试的时机，也是最后时机。听力材料那么是备战口语考试的素材。而英语根底弱的同学可以看着听力原文边听边理解边读。对于在学校没有统一播放过的'几套试题，大家可以先听，但将答案写在草稿纸上自我检测，以免影响下次到校后统一播放时做题的效果。另外，可以选择用能飞英语学习软件来辅助练习听力和口语，效果更明显。假如你能坚持每天听懂一套英语听力试题。我相信，不仅你的英语听力，你的整个英语程度都是质的飞跃。2.积累词汇。词汇就好比高楼大厦的砖块。没有一定的词汇，学习语言等于是个空架子，无从学起。记单词不如记词组，语言的学习是培养一种感觉，而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理，到达了一定的量，"语感"就产生了。这时应再把感觉上升到理念，将理念融入到自己的思维中，英语就能运用自如。请注意量的积累在根底阶段最为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑构造。有宽广深沉的根底，才能造就塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的。根底必须打牢，也只有在根底打牢的前提下，才能学好英文。记单词不如记词组，记词组不如记句子，记句子不如背作文。面对着词汇表时，你可能一个头两个大。是啊，都是一个个孤立的新词，你无从下手。记住，词汇表只是帮助我们认识这个单词，理解词性和大概意思(因为两种语言中没有意义绝对对等的两个词)和读音。根据读音，我们会更快地记住这个单词的拼写。其实词组也同样有词性的。例如，我们很多同学把insteadof(介词短语)与takeplace或replace(动词短语)同等对待。这是错误的。所以大家在假期里可以多看看英文文章，不说别的，近在手边的20期英语学习辅导报就够大家好好利用了。对于我们根底相对弱的同学，背诵5篇左右的英语范文是个不错的选择。有没有背下来，你可以用默写的形式去检测，不漏过每一个标点和拼写。3.整理笔记。一期来的笔记可以好好整理下了。既对自己是个很好的复习时机，疏通下学过的知识，又有利于以后的复习与学习。何乐而不为呢?4.保持好心情。学习是为了兴趣而学，还是为了有用而学?我想这都不是问题的关键。一定不要觉得自己是被迫的。没有好的心情，就没有好的效率。用心去学，自然就有效率了。5.多渠道去学英语。一个人假如可以准确界定自己的兴趣、所爱在什么地方--特别是这个兴趣与一个长远的目的相结合，那么他实现自己的目的就很简单了。喜欢电影就看英语的，爱看小说就读英语版的，热衷于播送就听英语的，爱玩游戏就玩英文版的，爱看NBA就弄懂它的每一个术语……只要通过英语这个媒介做你喜欢的事，你就走向了英语学习的成功之路。暑假学习方案篇320xx年的暑假设期而至，同学们一定期待已久了吧。今年的暑假要怎么度过?为了让同学们过一个有意义有价值的暑假，生活、学习两不误，下面给大家罗列了小学生暑假学习方案，希望同学们认真完成喔!一、时间安排1、每天的四个1小时保障每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;每天保障一小时的无负担课外阅读;每天保障一小时的英语自学;每天保障一小时的户外活动或运动。2、方案与非方案如无特殊情况，每天必须完成以上方案;每天的方案在得到保障的前提下，可灵敏自由安排;假如因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;可以偶然睡懒觉，但不要影响当日方案的施行。时间安排细那么每天日程安排：8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)8:30~9:00做教师布置的作业9:00~10:00做课外作业10:00~13:00玩13:00~14:00做课外作业14:00~15:00玩15:00~16:00做课外作业16:00~21:00玩二、学习方案1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。2、语文课程方案7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;把以前稍显薄弱的阅读题的标准答复、错别字系统复习。3、数学课程方案7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;假期完成五年级《奥数进步班》的自学，根本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。自己注意计算细心化的纠正。4、英语课程方案英语学习才能和成绩一般，要重点加强学习兴趣和才能的培养;把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;假设有兴趣、有时机，可以把语音和音标接触、稳固一下，尽量保证发音标准。三、活动安排1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;3、每天保障一小时的户外活动或运动，漫步、溜冰、找小朋友玩等，要注意平安;4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭等;5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩假设干次，并独立招待;6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字才能的进步;7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长;8、其他：根据详细情况，灵敏安排。暑假学习方案篇4如今放假了，所以我也制定了我的暑假方案。首先制做我的暑假作息时间表。第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃饭。5:40去跑步。一直到8:00才开场看书、写作业。然后9:40—11:50去学英语。12:00去吃饭，12:30去睡午觉。14:30去游泳(锻炼身体嘛)第二、18:30回家吃饭，吃完饭帮爸爸妈妈干家务。如扫地、拖地等等。19:00准时出去玩，20：00回家。从20:10开场复习预习、写作业、看书。直到22:10分睡觉。其次从8月20日到8月30日回奶奶家帮着干活，体验一下农村生活。每天写一篇日志，写一篇读书笔记，写10页暑假生活。要是爸爸妈妈有时间的话，那就出去旅游，狂欢或happay一下。这就是我制作的暑假方案，你认为我制作的合理吗?暑假终于来到了。在欢乐的暑假里，第一，我要有方案的把暑假作业做好。第二，我想去学游泳，先学蛙泳，在学蛙泳时，先把脚分开，再翘起来，然后放下来，最后飞快的合起来，一直做这样的动作就可以在水中游了。第三，我想去海滩那边郊游，我要在海滩上捡贝壳。第四，我要学做烧饭，帮妈妈做一点家务。这就是我的暑假!暑假学习方案篇5为了进步各学科成绩，科学合理安排时间，根据本人的实际情况，特制作如下学习方案。一、每日早读课，主要用来背语文、英语，有多余时间可用来背副科〔包括生物、历史、政治、地理〕。二、每日中午主要学习副科〔包括背诵、作业、资料〕三、下午放学后及晚上主要学习主科〔包括作业、所有资料〕。四、根据学习需要可适当调整时间。五、周末或平时有空闲，找爸讲主科的教材全解和所做作业中的错题。六、按时完成教师所布臵的作业；每学期要写好学____结和心得体会。学习方法一、各学科要求在课堂中消化吸收，要坚决执行课前预习，课中认真听讲，并做好重要笔记，课后要总结性回忆，同时，强化课后练习是关键〔多做试题加以稳固〕。二、语文、英语、副科主要靠记忆，当然做大量的试题稳固也很重要。学好语文的关键是进步阅读和写作才能，学好英语的关键是能读写常见的单词和纯熟掌握语法。三、数学、物理、化学主要是靠理解性记忆和做大量的试题加以稳固。三、多见识题型和掌握多种解题思路，做到举一反，才能得心应手。四、选好参考书，最好是两本书：一是中学教材全解〔很有价值，必须学完，要“√”好易错题和重点题，便于复习〕；另一本是轻巧夺冠试题〔也要做完〕。要求是不懂之处一定要找教师或同学请教。五、高考或中考前做大量的模拟试题，总结和找准易错题，再针对性地加以练习。六、高考或中考前5日内，将所有章节的重点〔初中三年或高中三年的所有知识〕复习1-2遍。七、考试时要做到沉着镇定，注意审题，做题要从易到难，并合理安排时间。假设有剩余时间，再回头对未做的题或无把握的题重试一次。八、假设有时间，一定要复习已学过的知识〔包括1-2年级的知识〕，起到温故而知新的效果，直至到达创新境界。学习要求一、要虚心向别人学习，做到不懂就问，问教师或同学均可。二、上课要专心致志，思路跟着教师走，能做到不受任何外界的干扰。三、学习中要做到忘我的境界，充分运用好温故而知新的良好学习方法。四、解题思路要广，要多问自己为什么？所学知识要联络生活实际。五、在学习无法集中或疲倦时，要休息好之后再学习；养成每日午休好习惯，有利于分配时间和精力。六、切记好的学习方法：坚决做到课前预习，课后复习，考前梳理知识、考后总结学习经历。4、20xx年中学生学习方案我以往的问题：(可能有点夸大,你看着修改吧)〔1〕语文积累贫乏，语文视野狭窄，语文根本知识零碎或一知半解。〔2〕思想浅薄，思维单一，缺少灵敏性和深入性。〔3〕阅读理解才能、文字组织和表达才能、写作才能不强。〔4〕语文习惯较差，读书缺乏耐心，做题不够细心，书写缺少标准。〔5〕语文学习态度不正确，认为凭自己现有的知识程度即可应付。应该阅读学习〔1〕阅读是我的个性化行为〔2〕阅读学习可以培养我们具有感受、理解、欣赏和评价的才能。同时还可以培养我们探究性阅读和创造性阅读的才能，以拓展他们的思维空间。〔3〕阅读学习我要重视朗读和默读，学会精读、略读和阅读。〔4〕语法和修辞等语文知识不作系统、集中的学习，而是采用随文学习的方法。〔5〕阅读学习可以培养学生广泛和浓重的阅读兴趣，做到“多读书，好读书，读好书，读整本的书”。提升思想，提升语言，提升技巧。提升思想，有四个目的：〔1〕面对生活或语言材料会展开考虑。就是说要习惯于考虑，不人云亦云，不全盘接收。〔2〕面对生活或语言材料会正确考虑。就是说要有考虑的方法，不偏激，讲辨证。〔3〕面对生活或语言材料会多向考虑。就是拓宽思想广度，力求不钻牛角尖，既会逆向思维，又会发散思维。〔4〕面对生活或语言材料敢于深入考虑。就是要能抓住事物的本质，见人之所未见，思人之所未思，感人之所未感。解题技巧审题：三读三思――读题干，考虑命题意图；读要求，明确解题方向；读材料，考虑蕴含的解题信息。解题：三比――联络知识积累，比拟中发现异同；联络题目要求，比拟中求得最正确；联络解题思路，比拟中分出条理。暑假学习方案篇6树立信心，努力坚持，别放弃，更不可半途而废。1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是根底呀。2、利用3节课的时间分别完成三份暑假作业，要记住，独立完成，切不可开小差。3、中午适当午休，精力充分才可以迎接下午的学习呀！4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不可一下子贪多。要平衡、科学安排。5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于300字。8、有可能的话，每天读一读《三国演义》每天读两回，写一写自己读后的感想，字数可多可少，但不能不写。也不知这份方案对你适用不适用，但我真的希望在这个暑假会看到你这个“小聪明”有新的起色，有新的变化。孩子，加油！另外，要想制订好学习方案，一般要考虑以下几方面：一、方案要尽量全面学习方案是指学习的详细安排。要想真正完成好学习方案，在考虑方案的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体效劳时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充分地学习。二、安排好常规学习时间和自由学习时间学习时间可以分为两局部：一是常规学习时间，主要用来完成当天教师布置的学习任务，消化当天所学的知识。二是自由学习时间，是指完成了教师布置的学习任务后所剩下的时间。这局部时间一般可以用来补课或进步深造。学习较差的同学，随着学习程度的进步，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。但凡体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去进步常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。三、长方案和短安排长方案和短安排是指在一个比拟长的时间内，应有个大致方案。由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长方案不可能太详细，不可能把每天干什么都列出来。但是，在学习上方案要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了详细的短安排方案，长方案中的任务可以逐步得到实现；有了长方案，就可以在完成详细学习任务时具有明确的学习目的。四、从实际出发来制订方案在订方案的时候，不要脱离了学习的实际情况。主要指以下几方面：1、