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文档简介
小班美术活动教案：刺猬教案(附教学反思)
小班艺术活动课程方案刺猬课程方案（反思教学）
小班艺术活动H课程方案（带教学反思）主要包括活动目标，活动预备，活动过程，课后反思等内容，学习使用半圆形画刺猬，大胆地在刺猬上画刺，并画了许多苹果，适合幼儿园老师参与小班艺术活动课，来看看刺猬课程方案。
活动目标
1.学习使用半圆形彩绘刺猬。
2.大胆地在刺猬上画荆棘，画出许多苹果。
3.尝试大胆地绘画并以对称的方式装饰它。
4.培育幼儿观看，操纵，表达，提高审美品尝和创新意识的力量。
5.引导幼儿用辅料充实工作，培育大胆创新力量。
活动预备
儿童书籍，水彩笔或油画棒。
活动程序
首先，引导话题。
引导孩子观赏儿童书中的照片。
兔子园里的苹果已经成熟了，这么多红苹果怎么回去？兔子特别焦急，什么动物可以关心它？让小刺猬帮忙吧。
其次，解释示范。
1.画一个半圆形的“小山”制作一只刺猬的身体，然后涂上美丽的颜色（留下你的脸，不要画画）
2.在你的脸中间画一个眼睛，在前面画一个尖的，向上的嘴。
在刺猬上画一针刺针。
刺比较密集。
画了许多苹果。
三，儿童练习。
1.鼓舞幼儿大胆地画出一个半圆形的刺猬身体和身体刺。
我会画许多刺猬，带上许多苹果。
第四，评论。
孩子们相互访问。
谈论谁画的刺猬肥胖，强壮，背上有很多苹果，颜色很美丽。
课后反思
这项活动的重点是学会使用刺猬的半圆形画，大胆地在刺猬上画荆棘，画出许多苹果。
引导孩子掌握闭合的圆圈并沿一个方向匀称地涂抹。
假如水平线和垂直线必需无聊，我设计了一个“小刺猬回水果”。
在活动开头时，我首先展现了刺猬的照片并问“孩子们看，谁来到我们班级？然后，以故事的形式，学
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