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文档简介

幼儿园大班教案《往返跑》（通用）幼儿园大班教学方案《来回跑》

太潘课《来回跑》适合大班主题教学活动，让孩子进展自己的耐力，速度和敏感性，对跑步感爱好，可以在跑步活动中体会运动，竞赛和互动的乐趣。

快来看看幼儿园班级《来回跑》让我们教课。

幼儿园大班体育竞赛课程方案来回

活动目标

1.对跑步感爱好，您可以在跑步活动中体验运动，竞赛和互动的乐趣。

2.进展自己的耐力，速度和敏感性。

3.训练来回奔跑的动作。

4.提高行动的协调性和敏感性。

5，熬炼孩子的团结协作力量。

活动预备

1.设计站点，设置起点和终点。

2.分别放置1、2、3和4个标记。

活动过程

首先，活动开头

在老师的带领下，进行热身运动，活动和关节。

观看场地，激励孩子们思索嬉戏例如跳动，跨越，奔跑。

二，嬉戏活动

1.老师组织孩子学习来回奔跑是一项动作。

2，对比动作，把握要领。

（1）老师演示一次，请孩子看老师如何做？

怎么玩首先将您的手放在1个标记上，运行以触摸2个标记，然后向后运行以触摸3个标记。

然后跑去触摸这四个标记，然后跑回终点。

（2）请跑两个孩子和老师一起比较动作。

（让孩子认真观看提示老师转身时，提示孩子留意脚的位置和身体的旋转）

（3）老师总结了来回行程的要点

当您转2至3步时，步长较大，上半身笔直或向后，后腿稍弱。

最终一步是在转向方向上弯曲，然后转向180，重心在转向后移至前脚，然后连续运行。

（4）儿童练习来回跑步。

老师使用该语言提示孩子触摸哪一点，提示孩子在脚下移动，并提示孩子把握动作要领。

3，嬉戏很好玩，巩固了练习。

（1）解释竞赛规章以竞赛接力为准，先跑的队伍将获胜。

（2）进行2次嬉戏，并指示孩子随时留意动作要领。

三，活动结束

评论嬉戏

老师和孩子们进行放松活动并结束。

小百科全书来回是一项特别劳动密集的练习。

它对身体的协调，技巧和速度的掌握特别高。

下面我将简要介绍详细的运行方法。

通常，回合与跑步之间的距离为50米，这使得它所需要的场地没有足球和篮球那么宽。

在同一条线上，将两个电线杆放在相距50米的两个地

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