《红色之旅》读后感（通用11篇）

第页共页《红色之旅》〔通用11篇〕《红色之旅》〔通用11篇〕《红色之旅》篇1今天，教师让我们阅读了《红色之旅》这本书，它讲述的是关于中国抗日战争历史的故事。在最近一段时间里，学校开展了“八访见八行，争做校园八颗星”活动。其中“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”这两条醒目的标语，不禁让我想起了在我国抗日战争中壮烈牺牲，并为祖国做出伟大奉献的一个个人民战士的身影。其中给我印象最深的是一位女战士，她的名字叫赵一曼。赵一曼是一位著名的女英烈。“九一八”事变后，赵一曼被党派到东北去工作，担任东北人民____军三军二团政委。一次战斗中，赵一曼被俘。敌人用钢针刺她的伤口，用烧红的烙铁烫她的皮肤，她没有动摇；敌人用掺着辣椒水的汽油往她嘴和鼻子里灌，她没有畏惧；敌人把她拉到她曾战斗过的地方“游街示众”，她没有屈从。就这样，年仅31岁的赵一曼为祖国和人民献出了她年轻珍贵的生命。在开赴刑场的火车上，她给远离自己的儿子写下了遗书：“……母亲和你在生前永远没有再见的时机了，希望你，宁儿啊！赶快成人，来抚慰你地下的母亲。我亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实际行动来教育你，在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是诿过而牺牲的……”同学们，直到如今，祖国各地还传诵着许多英雄的名字和他们英勇牺牲的荣耀事迹，邓铁梅、杨靖宇、朱瑞、____、杨子荣……这些英雄的名字闪耀着对抗外国侵略、保卫神圣家园的伟大民族精神，以及在人民解放战争中壮烈牺牲的宏伟气概！让我们努力学习，奋勇拼搏，长大后为我们伟大的祖国作出应有的奉献！《红色之旅》篇2当我走完《红色之旅》时，一个个英雄人物的故事却在我心中久久回荡。其中“生的伟大，死的荣耀”这篇描写刘胡兰的故事使我启发感受最深。当叛徒石五那么告密时，刘胡兰毫无畏惧，沉着面对杀气腾腾的敌军军官。只说自己是____员，敌人不管使软的还使硬的，都休从刘胡兰嘴里得到一点点关于____的消息，敌人气得爆跳如雷，决定杀害刘胡兰等人。阴沉沉的天上下着大雪，寒风一刀一刀地割在群众的心坎。人们默默无言，怒目而视，敌人的百般威胁中，乡亲们选择和刘胡兰等人一条心。军官被吓坏了，架起机枪。随后又拾起铡刀，刘胡兰的几个伙伴英雄牺牲了。该轮到刘胡兰了，敌人给她最后的时机，她的意志仍然像钢铁丝毫不动摇，敌人终于绝望地吼道：“一个样！”顿时，黑压压的人群一下子围上来。敌人慌了神，立即大叫：“机枪，准备射击！”在临死前，英勇的刘胡兰还是想着乡亲们。喝道：“别向乡亲们开枪。有种冲我来！”说罢，甩开了押着她的敌军，沉着地走上前躺在铡刀上。她一声不吭，锐利的目光把大胡子敌军军官盯得直发抖。几个敌军走上前哆哆嗦嗦地按下了铡刀。在那片被白雪掩盖的黄土地上，几滴鲜红的雪留在了那里。在乡亲们的呼喊下，刘胡兰走完了她光辉灿烂的人生！一个这样坚强的____员大方就义了，她的精神永远地留在了人们的心中。《红色之旅》篇3伴随着国歌，手捧着《红色之旅》似乎跟着红军走过了长征，走过了曾经洒下____烈士鲜血的地方。一页一页地翻过，渐渐明白了，原来“红色之旅”指的是沿着____先辈的奋斗足迹，去参观、瞻仰那些____纪念地、标志物，缅怀先辈们的____业绩，体验他们的____经历，学习他们的____精神使我们受到心灵的震撼，思想的启迪，意志饿鼓励。从而增强爱国情感，坚决共产信念，立志为建立中国特色的社会而努力奋斗！这就是红色之旅。从党的创立到____的成立，再到我们如今的幸福生活，这中间，不知有多少____先辈抛头颅，洒热血。我们要珍惜如今的大好光阴，并时刻缅怀那些为____建立而牺牲的烈士。突然我被书中红军长征的故事吸引了。在敌情异常严重；行军作战非常紧张；生活极其艰辛；自然条件机器险恶；物质非常匮乏；衣食无着；枪弹不继；医药奇缺；兵员缺乏……这样恶劣的环境里，红军坚持完成了长征，在中外战争史上实属罕见。这长征的史诗怎样壮烈？怎样令人感慨？红军心怀共产必胜信念；牢记全心全意为人民谋利益的远大理想；肩负救国救民的崇高任务；发扬____英雄精神；不怕困难困苦，不怕____牺牲；敢于战斗，敢于成功，这样的史诗是威武的，是雄壮的！走过红色之旅，脑中，充满着感人肺腑的____故事；难忘珍贵的画面。这次红色之旅加强了我们的爱国情怀和____精神。心灵受到震撼；思想受到启迪；一直得到鼓励。可是，这次红色之旅真的完毕了吗？不是的。历史的红色之旅完毕了，但是将来的红色之旅才刚刚开场。将来的红色之旅，为建立中国特色社会而奋斗。历史的红色旅程是____先辈们走出来的，将来的红色旅程，需要我们新一代走出来！可怎样才能肩负起这重大的使命呢？那就得好好学习，快乐生活，天天向上，全面开展。合上这本《红色之旅》，我不禁想：让我们马上开场将来的红色之旅，令____先辈们那长高的红色灵魂与我们结合，富裕我们力量。为我们的后人留下一段令人感慨的红色之旅吧！《红色之旅》篇4这本记述了中国____历程的书，让人读懂津津有味，读了之后意犹未尽。那一个个动人的故事，那一场场惊心动魄的战争，无不令人欢喜之后又悲伤……被称为“红水河里的龙”——韦拔群，他是我读完之后印象最深的人物，虽然他没有毛____，____那么身经百战，但是他指挥着的红军二十一师，奇迹地在敌人的“围剿”之下，坚壁清野，避实就虚，小股游击，各个击破，开展游击战，消灭敌人有生力量。敌人见此状况，非常恼火，悬赏一万元缉拿韦拔群，没想到韦拔群竟然反和敌人做了游戏，倒赚了敌人2000元“花红”，真是让廖磊赔了花红又折兵。但是，事情往往没有那么顺利，君子难免遭小人的毒手。敌人不惜用14万元缉拿韦拔群，韦拔群的堂侄韦昂，趁韦拔群生病昏睡之打赌，杀害了他，韦拔群牺牲时，只有38岁，真是英年早逝啊！为什么君子，英雄总会遭小人嫉妒而死于非命呢？难道那些害群之马就没有一点羞耻之心吗？没有一点爱国报国的毅志吗？钱就那么重要吗？而且韦拔昂还是韦拔群的堂侄。因此，我们不可以当小人，我们不要做那害群之马，现如今祖国各地国正在建立祖开展之中，我们应该向好同学学习，嫉妒别人的才能是永远不会进步，成功的。假设想成为祖国作奉献，如今就调整好心理，确定好目的，朝新的“红色之旅”前进，做一个有理想，有道德，有知识，有体力的人！红色之旅，永不停息！让我们承受新的使命，踏上新世纪的旅程。《红色之旅》篇5我读过一本书，名字叫《红色之旅》。书中周总理我刘胡兰舍己为人不怕死的伟大的____精神使我深深地感动。讲叙周总理舍己为人的故事是《把生的希望让给别人》。这篇文章讲叙了一次周总理在坐飞机时遇险了，他把唯一的伞包让给了没有伞包的小扬眉的感人事迹我总觉得在现代社会里，有舍己为人的精神的人不多。比方有一次，我和妈妈搭乘公共汽车时，看见有两位老人上了车，那时人很多，我们边坐的地方都没有，更别说两位老人了，可是等到老人下车了都没有一个人让坐给老人。我觉得社会缺的就是这种舍己为人的精神，假如人人都有这种精神，社会上就不会有类似这样的现象。使我感动的还有《生的伟大，死的荣耀》这个故事，讲叙了刘胡兰不被敌人的金钱迷惑，宁死也不说出她的战友在哪里，最后她用自己的生命换来了战友生的希望我觉得刘胡兰的这种舍己为人的____精神是伟大的。你知道如今为什么有那么多的贪官吗？那是因为那些贪官图金钱，不为国家着想，不想为国家办事，又想赚钱，他们为金钱而做出的事不知让国家损失了多少财物。假如他们在当时为了敌人的金钱，早就出卖战友了，假如个个红军都像他们一样，中国早就____了。假如人人都没有贪念，都有舍己为人的精神，那我们的国家该会多么美妙。虽然我已经看完了这本书，可书中的精神还历历在目，主人翁的精神已深深入在我心里。《红色之旅》篇6这次通过阅读《红色之旅》，我经历了惊奇的旅程。这次旅行，我真的收获不少，它让我明白了过去人民的艰辛，和国家的危难，知道了许多重要的大事，和自己不知道的历史。《红色之旅》中许多故事，有的让人寒心；有的让人担忧；有的让人愤怒；有的让人佩服；有的……但我印象最深的是第五篇。第五篇讲的是长征经历的地方。这一篇中一个个的小故事，充分表现了红军战士不怕困难困苦，不怕____牺牲；敢于战斗，敢于成功的精神。长征路上，红军战士爬雪山，过草地。那雪山终年积雪，空气稀薄，没有道路，没有人烟；气候变幻无常。时阴时晴，时雨时雪。忽而狂风大做，忽而冰雹降临，在这样恶劣的情况下，红军们仍然坚强地走过，虽然有重重的困难，但他们都一一的克制。那超乎常人的毅志，那忠心报国的热情，难道不值得我们学习吗？通过阅读长征的故事，我体会到了当时____者____道路的艰辛，但为了人民的和平幸福，我们的____者舍弃自我，欲血奋战。为了将____兵赶出中国，红军们忍受着宏大的折磨，没有饭吃，他们吃树皮、皮带、树根……那些常人无法下咽的东西他们都将其当作食物，因为实在是没方法，假如不这样，所有人都会饿死，相体比拟，如今的我们是无法作到的。同时，我也深切体会到了，如今幸福和平的代价，假如没有他们当时付出的血泪，就没有我们幸福的今天，所以我们不能辜负他们，要用自己的努力向世界证明，中国是与众不同的，我们每个人都是坚强的，每个人都会为了拯救国家而舍弃一切的。通过此次的旅行，我认识了许多，理解了许多，真是感到充实。《红色之旅》篇7这几天，我读了《红色之旅》一书，受益匪浅。其中，“中国出了个毛____”这篇描写少年时期的毛____的故事对我启发、感受最深。湖南省湘潭县韶山冲是________的故土。从童年起，毛____就是一个热爱劳动的孩子，每天帮助家里做力所能及的家务事，他十几岁的时候就学会了好多农活。毛____是一个勤劳的孩子，更是一个懂得关心别人的孩子。在学堂里，毛____有一个同学，叫黑皮伢子，因为家里穷，所以连中午饭也吃不上。毛____知道后，就立即帮助他，带饭和黑皮伢子一起吃。毛____还是个志向高远的少年，从小刻苦学习，立下了改造中国的远大志向，走上了领导中国人民____斗争的道路。读了这个故事，我要向____那样热爱劳动，助人为乐。在家里帮父母做一些力所能及的事，自己的事情自己做，在学校，要帮助有困难的同学，向他们伸出援助之手，让他们感受到温暖。我更应该学________从小立大志，刻苦学习。面对困难要英勇，要想尽一切方法去解决，不要逃避、害怕，更不要做困难面前的“胆小鬼”。《红色之旅》告诉了我们今天的`幸福生活来之不易，它是多少____烈士抛头颅，洒热血，献出了珍贵的生命而换来的。可在这幸福的生活中，我就像是个“小皇帝”，有时不懂得珍惜：经常乱花钱买一些没用的东西，不满足自己的要求就大吵大闹，天天要吃好、穿好、用好，达不到目的就生气、发火……读了《红色之旅》后，我知道了自己的错误，为自己的行为感到惭愧。今后要时时刻刻以____烈士为典范，改正自己的缺点、错误。我们要肩负起时代赋予我们的责任，立志做有思想、有道德、有知识的人，立志为祖国做奉献。《红色之旅》篇8“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。……”这首诗相信大家都是非常熟悉的，诗人在诗中描绘红军在长征路上的困难险阻及英勇无畏，一直以来感动了无数的读者，至今回想起来每个人敬仰之情仍是油然而生，那么，如今就让我们跟随“红色之旅”再次去聆听红军长征路途中的点点滴滴吧！红军长征，红军个个为了北上抗日，救国救民，他们不怕一切困难险阻，不惜付出一切代价。尽管这次远征路途艰辛，环境恶劣，但是红军并没有因此而屈从，你瞧，面对气候的变幻无常，时而阴云密布，时而晴空万里，时而雨幕茫茫，时而大雪纷飞。但是红军个个是铁铮铮的汉子，他们相信只要有大无畏的____精神，大雪山一定能被他们踩在脚下。尽管空气稀薄，头晕目眩，红军仍一步一步地向前走着，走着——大雪山翻过去了！红军们以自己坚强的意志征服了大雪山。红军翻过大雪山之后，又得穿越一望无垠的草地。茫茫草地，荒无人烟，既无道路。又无干粮，面对如此恶劣的环境，不少红军身患重病甚至牺牲于这片草地里。他们迎风雪，冒冰雹。忍饥挨饿，吃野草，啃树皮，经过艰辛行军，虽然不少红军牺牲了，但也留下来的红军们吃苦耐劳、患难与共的珍贵精神。看看红军，再瞧瞧我们，如今家里衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”“小公主”们，一遇困难，个个泪流满面，不战而败。只想要父母已铺好路，等着自己去走，只想着自己的人生之路，平坦笔直。但却从来不想，只有从失败中汲取教训，才能使自己立于不败之地。前天，我无意中在电视上看到一那么新闻：教师们带一群学生到军营承受训练，不到半天，学生们有的晕倒，有的中暑，还有的叫苦连天——看到这那么新闻，我一下子愣住了：红军们面对如此恶劣的环境，都可以战胜。而我们同学们，听完以上这些故事，不知你是否颇有感受？《红色之旅》篇9何为魂？精神之魂！何为魄？勇气之魄！中华之魂魄，是辉煌，是灿烂，更是奇迹。翻开历史画卷，伫立凝视：从“开天辟地，党的创立”到“百色风雷，两江红旗”再到“东进序曲，决战淮海”直到“红旗飞扬，中国成立”，无一不向世人证明了传奇的中华民族是坚强的民族，更是一个不可击败的民族！何为神话？中国的诞生，中国的建立，中国的成长都是神话。是用人与人心灵之间的沟通所书写的神话，是无数先烈用鲜血渲染的神话，是一代又一代人用生民创作的神话。于是，便有了举世出名的红军长征，有了这部气壮山河的英雄史诗，它创立了无与伦比的英雄业绩，谱写了惊天地、泣鬼神的伟大____诗篇，红军用热血和生命铸造的长征精神就好似“艰辛奋斗，智勇坚决，排难创新，团结奋斗”的真正含义。就是“人民的利益高于一切”的优良作风，就是“为了社会幸福，为了民族生存，稳固团结的坚决斗争，____建国，高举独立自由的旗帜前进”的最恰当的解释，就是历史长河不朽的历史，命运画卷非凡的命运！何为传奇？党的诞生，党的建立，党的成长都是传奇。是“抛头颅，洒热血”的英雄气概。是“怕死不当____员”的大方激昂，是“为人民效劳”的光辉思想，是怒吼，是咆哮，是“抵御外侮”的怒吼，是“保卫民族”的咆哮！是党员们思想和思想之间的升华，是情感与情感之间的流露，____、邓铁梅、____、刘胡兰、杨子荣……是前赴后继，不断的中华儿女与敌人的斗争，是他们力量之间的对抗，书写着强盛与不屈，是用钢铁一般的意志和纪律保卫的荣誉，用精神铸造的奇迹！历经磨难，方能获胜，久经风雨，才会成功，就是这样一支经过了千难万阻的队伍，成功地讲鲜艳的五星红旗冉冉升起！我们感谢前人，为之赞叹！如今，中国巨龙正在腾飞，而且越飞越高，处处留下龙的足迹，处处留下龙的传奇，我们就是要让壮阔的中华魂流芳百世，让全世界的人们铭刻“中华民族是坚强的民族，是屹立于世界民族之林的东方巨龙！”《红色之旅》篇10《红色之旅》是未成年人____传统教育读本，这几天，我不停地看，不懂的就问妈妈。读着读着，我仿佛来到那炽热的____年代。我一次次地走进那闪耀着____光辉，印记着红色史迹的____圣地，一次次地被感动着。我看了《中国出了个毛____》，理解到我们伟大的领袖____少年时就是一个勤劳、懂得关心别人并有着高远志向的人。十几岁，他就学会了干很多农活并干得很出色。在学堂里，有个同学叫黑皮伢子的没钱吃中饭，他就带饭分一半给他吃。而且，从小志向高，一个人出远门求学，学不成名誓不还。我想：平时我在家里衣来伸手，饭来张口，有时，自己不满意了，还要冲妈妈大声嚷嚷，我真是不应该。以后，我也要像____那样热爱劳动，乐于助人，积极向上。在家里，我要帮妈妈做我力所能及的事;在学校，我要帮助有困难的同学;在学习上，我要继续发奋向上，百尺竿头，更进一步，不能为获得眼前的一点点成绩而沾沾自喜，我一定要学习____，从小立大志，刻苦学习，朝着自己的目的不断攀登。读着《红色之旅》，我仿佛又来到“刘胡兰纪念馆”，刘胡兰气宇轩昂、正气凛然的雕像和“生的伟大，死的荣耀”的题词让我暗暗落泪。我仿佛来到“上海龙华烈士陵园”，来到“南京雨花台烈士陵园”，让我看到了更多的英雄，知道了他们为了____事业，为了人民的幸福，抛头颅洒热血，前仆后继，献出了自己年轻的生命。他们的品质是多么高尚，心灵是多么纯洁，精神是多么可敬可佩。我想：我们小学生是祖国的将来，建立祖国的重任将压在我