大学学习心得体会(15篇)

第页共页大学学习心得体会(15篇)大学学习心得体会(15篇)大学学习心得体会1随着信息化社会，学习化社会形成化和知识经济时代的降临，教育正经历着深化的变革。参加远程开放的学习，有必要变革自己的学习观念和认识。为了教育的终身化和学习的群众化，中央播送电视大学推出了人才培养形式改革和开放教育试点这一工程，它进一步推动了我高等教育事业的改革和开展我所选学的是小教专业，对于这门课程，我没有很深的概念，当然我也不知道如何去学习。但是，通过这两个星期的学习，我大概知道了一些学习方法。电大学生的学习，有别于普通高校校园内学生的学习，其最大的去别是：学生以自学为主，收听，收看播送，电视，录音课，录象课，利用网上教学平台进展学习，同时承受必的面授辅导。通过开放教育入学指南，使我理解所学专业，课程的特点，对有关的专业教学方案和专业教学施行细那么，作了较全面的理解并能按照有关教学要求，结合电大教学条件和专业的特点，制订出符合自己学____点和实际的个人学习方案。在电大学习，需要具备或逐步培养自我学习的才能。下面我把自己的一些学习方法和学习方案做一个简要的归纳，希望老师提出珍贵意见：首先要按时参加每一次的面试学习。这是很关键的一条，本身我们的学习就是属于自主化学习，要求大家要有一定的自学才能，在面试期间，我认真的听老师讲解，把一些重点用笔勾勒出来，以致于在复习的时候就不必象丈二和尚———摸不着头脑了。其次要认真的完成每一次的作业，因为平时作业可以帮助我们检查对所学内按时完成平时作业是学习过程中不可缺少的一个环节。平时作业是根据课程教学要求精心设计的，其目的是检查学生学习进度，为教与学的沟通提供一个互相反响的渠道。平时作业可以帮助我们检查对所学内容的理解和掌握程度，可能还会帮助我们熟悉该课程期未考试的常见题型和答题的要求。最后我们要学会掌握利用计算机网络进展学习的方法;如何参加bbs讨论，掌握计算机辅助教学软件(cai课件)等一般教学媒体的使用方法。这样我们就不会盲目的去学习，这对我们来说既方便又快捷。通过开放教育入学指南，使我们理解了电大现代远程开放教育的特点，学习方式，学习方法和技巧。以自学为主是现代远程开放教育的特点之一。因此，在电大学习，需要具备培养自我学习的才能选择合适自己的学习方式，制定自己的学习方案。同时，还要学会利用现代信息技术进展自主学习，对今后不断地获取知识和进步教育层次将是非常有益的。总之，开放教育入学指南课程帮助我理解电大开展的现代远程开放教育是怎么回事，电大的教学是如何进展的，学生应该怎样学等一系列的问题。通过学习使我增强战胜困难的信心和勇气，及时解决各种疑惑和困难，我相信通过电大的学习我一定会顺利完成小教专科段的学习的。大学学习心得体会2虽然说，学习的方法有很多，但是我认为上课认真听讲仍为最重要和根底的途径。因此，我们在这里主要讨论一下上课听讲应做到的几点。1、集中注意力阅读、思维和观察等一些学习活都是可以服从个人的意志、才能和愿望进展控制。但听老师讲解这种学习活动就不同它不可能自己进展有效的控制。这是因为，这种学习活动涉及到另外一个人——老师。因此，在准备工作做好的根底上，要听好课，首先集中注意力。2、在课堂上听讲时，听觉通道的畅通当然是非常重要的。但是仅仅把学习心理活动的主要着眼点放在"听"的方面还是不够的。假如仅仅是"听"，那么，充其量是听懂。听懂不一定是掌握。从听懂到掌握之间不定期存在一个思维过程的问题。因此，学生在课堂上进展听课的时候，不仅要带耳朵，而且要“心”想。这也就是说，听课过程中，思维活动一定跟上。3、听课要有针对性听课的针对性是指要根据自己的实际情况来安排详细的听课方法。这是听课策略的一个重要的方面。毫无疑问，要求老师在讲课的过程中真正要符合班级内每一个学生的学习需求，这仅仅是一种理，在实际的课堂教学过程中，老师是很难做到这一点的。因此，我们在详细的听课时，应该根据自己的实际情况，运用一定的策略，调整自己的听课活动。4、积极的答复下列问题和提问题老师在讲解教学内容的过程中，为了激发学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性和理解学生装的学习班情况，一方面会向学生提出各种各样的问题，另一方面，也会鼓励学生自己提出相关的问题，对此，学生应该积极要答复下列问题和提出问题。5、正确处理处理听讲和笔记的关系听课的过程中，作一些笔记是必要的，但是，"听"和"记"毕竟是两回事。注意力分配在听课上面，笔记就难以记全，而将注意力分配在记笔记上，听课的质量就要下降。因此，需要正确处理听讲和记笔记的关系我们认为，对于学生的听课来讲，正确性的方法和策略是应该"以听为主，以记为辅"。这也就是说，听课的主要注意力应该集中在"听"的方面。至于"记"的问题，只需要记一些重要的东西。6、听课应该注意老师所用的方法在课堂学习过程中，学生不仅要记住老师给出的结论，更应该注意老师得出这个结论所用的思路和方法，甚至要通过积极的思维，想出比老师更好的方法。这样的听课就可以不断进步自己的学习策略程度。那种只知道记"结论"，如词义、写作特点、答案、得数等，而无视学习思维方法的听课过程是难以进步分析^p问题和解决问题的才能的。除了认真听讲以外，我们还应该学会合理安排自己时间。人假设不会理安排自己的时间，便不会很好的休息和学习。这样在该学习的时候会想休息，在休息的时候会想着学习，周而复始便会使人处于一种注意力松散的矛盾状态。无论学习还是休息都不能专心致志，总会有各种各样的杂念在困扰他们，因此有组织有方案合理安排自己的时间是克制的有效方法之一。其次我们还应该寻找合适自己的学习风格。不同性格类型的人，有着不同的学习和生活方式，如有的人喜欢夜间伏案苦读，有的人喜欢清晨沐着晨光学习，有的人喜欢在床上考虑问题，有的人那么喜欢边走边想，有的人人喜欢独处一室在清静中学习，有的那么喜欢边听音乐边学习，因此选择合适自己性格特点的学习风格也是克制杂念的有效方法。大学学习心得体会3经过一年的大学学习生活，我自己学到了很多东西，无论在日常生活中的自立更生，还是在人际关系的和谐处理以及在人生理念的深化理解和在大学技能学习上，我都有了自己的体会。一进入大学，学长学姐们就告诉我们，大学是一个自由的空间，在努力开发其它理论潜力的同时，不要忘了自己来学校的主要任务——在进步为人处世的才能根底上，更应该在知识学习上严格要求自己。毕竟学习才是根本。所以我在这里简单谈一下自己在大一期间的学习心得。首先，坚持上课是最根底的。大学是一个自由的空间，所以要合理分配自己的时间，不要让其他事情占用了自己最根本的学习时间。有的同学总是抱怨老师教的不好，懂得不多，学校的课程安排也不合理。其实呀！“与其诅咒黑暗，不如让自己发光。大学生不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋，而应当主动走在老师的前面。例如，大学老师在一个课时里通常要涵盖课本中几十页的信息内容，仅仅通过课堂听讲是无法把所有知识学通、学透的。最好的学习方法是在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚，然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的缺乏之处。况且老师理解比我们深化，听课的效果会事半功倍的。其次，学习贵在理解。学生在学习知识时更多地是追求“记住”知识，而大学生就应当要求自己“理解”知识并擅长提出问题。对每一个知识点，都应当多问几个“为什么”。一旦真正理解了理论或方法的来龙去脉，大家就能举一反三地学习其他知识，解决其他问题，甚至到达无师自通的境界。事实上，很多问题都有不同的思路或观察角度。在学习知识或解决问题时，不要总是死守一种思维形式，不要让自己成为课本或经历的奴隶。只有在学习中敢于创新，擅长从全新的角度出发考虑问题，学生潜在的考虑才能、创造才能和学习才能才能被真正激发出来。所以我们不能一味的记住，而是理解，这样才能灵敏运用，作到学以置用。而且，必须合理规划自己的学习时间，每天抽出时间来自习，自习能预习明天的内容还可以稳固学过的知识，是不可缺少的一个环节，自习也为自学打下根底，在大学里自学是很重要的，不像初中一样有老师手把手教你，最重要的是你自己给自己目的，自学也是一种才能，为以后的独立之主做好铺垫，当你进步自学才能的同时你会发现你各个方面也在提升。另外，进步效率也是比不可少的。大学学习的也是一种才能，不仅要有勤奋刻苦的学习精神，也要讲究用最短的时间来完成一件任务的方法，不是有句话是”时间就是金钱么”，一下有几种进步效率的方法。做到之后你将发现学习不是一件沉重的事情。1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成假设干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于进步效率，还不会产生疲劳感。假如可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，如今四非常钟就完成了。2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好方法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。欢送您访问，欢送您访问，3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，理论证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。除了非常重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。假如课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。还有，必须充分利用图书馆，图书馆是博大精深的，有好多东西值得我们去学习，那里有良好的学习环境，也为我们提供了很多信息，无聊的时候图书馆是一个不错的归宿啊。学习还应该多多请教别人，“三人行必有我师”。《礼记学记》上讲：“独学而无友，那么孤陋而寡闻”。所以经常与老师和同学交流一下学习心得和学习方法，对自己是百益而无一害的。学习也的讲究战术，知己知彼，百战不殆。所以必须去仔细的理解自己，比方自己什么时候学习效率高，什么时候不想学习，什么时候学____科目比较忘我。努力培养学习兴趣，兴趣是最好的老师啊。只有理解了自己才能更好的发挥自己的潜能。大学四年时间是短暂的，所以我们应该充分利用它，那就要求我们会安排时间，方案时间，管理时间，有了时间才能赢的一切。不能一味的把时间浪费到打游戏，聊天上，我们应该理解娱乐是为了更好的学习，而不能纯粹的为了娱乐而娱乐，那么四年之后你将会发现自己当时的行为有多么幼稚。大学对我们来说一生只有一次，很多大学毕业的人走上工作岗位后发现大学是多么神圣的殿堂，可身在其中时却没有珍惜，我们要引以为鉴。每个人都有每个人的学习方法，只要找到一种合适自己的即可。这周也快过去了，暑假日记旨在想明白一些事情，到今天回家已经有十六天了。在这段时间里，于闲暇时有了自己的考虑。如今想要考虑的问题已经根本完成，才能有限可能有些不够深化，我将在今后的学习生活中进一步完善。暑假日记，终于是。大学学习心得体会49月4日—9日，我有幸参加了公司中层管理人员综合素质才能提升专题培训班(第二期)，来到美丽的杭州，来到心中向往已久的秉承“求是创新”优良传统的浙江大学。培训虽然完毕了，但浙大老校长竺可桢的两个自问：“到浙大来做什么?”“将来毕业后做什么样的人?”如今还时时萦绕在我的脑海里，我心里也在自问：五天学到了什么?提升了什么?该怎样总结五天的所得?为期一周的培训，通过《领导力与执行力提升》、《互联网+的机遇与挑战》、《管理沟通智慧》、《企业创新开展理念》等八节专题课的学习，八位老师的精彩讲课，我受益匪浅。组建好一个高效强大的团队，才能更好地进步领导力和执行力。楼波老师从几个游戏开场，走下讲台，与学员互动，开放、幽默、体验式的讲课，告诉了我们这节课的目的。选择和组建一个什么样的团队，团队的目的是什么?方向是什么?只有在明确团队的目的和方向的根底上，加强团队间的信任，发现和利用队员间的优势，团结一致，做实、做好一个木桶，才能形成一个高效强大的团队。擅长沟通，把握人性，循道而行。说得体的话，做得体的事，沟通是门艺术，也是一门为人处世的哲学。窦令成老师从沟通的根底、技能、对象、实战、提升五方面，通过拆字和案例，详细地讲解了沟通的智慧和策略。家庭沟通、同事沟通、领导沟通，不管与什么人沟通，都应尊重互相的感受和需求，沟通时都有70%的情绪和30%的内容，因人而异，擅长沟通，才能获得有效信息，才能做到一个明辨是非的人。跟上时代，拓新思维，迎接机遇与挑战。孙家良老师从当前的宏观经济形势与供应侧改革，讲解了企业怎样做好转型开展，在创新的根底上由数量增长型转为质量开展型;于明鉴老师从互联网+、云时代、大数据，讲解怎样拓新思维，迎接新的机遇与挑战;项益鸣讲解了企业创新开展理念与打破途径。三位老师的讲课，案例丰富，实操性强，从现实出发，给我以脑洞突开的启发。创新企业文化，树立企业形象，进步综合素质。企业的价值观念是企业文化的核心内容，企业文化要有符合自己的行为准那么，通过语言、内容、创新打造形成一个卓越的企业文化;企业文化与企业形象都表现为人的问题，人与人、人与企业之间就要通过礼仪表现。“一次浙大行，一世浙大情”，五天学习完毕，老师的结业寄语还在耳边回响，感谢公司给我们这样一次获益匪浅的培训学习时机。浙大的学习之行虽完毕，但浙大的“求是创新”教育培训之情永在心中，自己的学习之行还永远在路上，没有完毕，希望通过这次培训，运用创新的思维带好自己的团队，为公司的开展，为集团公司冲刺世界500强做出应有的奉献。大学学习心得体会5《大学》原属《礼记》中的一篇，在唐宋时期开场受到重视。朱熹将《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》合编注释，称为《四书》，从此《大学》成为儒家经典。《大学》提出了“止于至善”的目的：“为人君，止于仁；为人臣，止于敬；为人子，止于孝；为人父，止于慈；与国人交，止于信”。每个人的身份不同，所处的地位不同，所止之善也就有所不同。做为子女，“止于至善”的目的，就是要孝敬父母。读完这段话，我的脑海里浮现出了一个大问号：难道如今的孩子真的忘记孝敬父母了吗？父母辛辛苦苦把我们养大成人，我们理所应当孝敬他们，何况孝敬父母还是我们中华民族的美德哩！古往今来，也有许多孝敬父母的孩子为我们做出了典范。比方，二十四孝中的闵子骞就是这样的孩子。闵子骞，春秋时期鲁国人，是孔子的弟子，孔子曾称赞他是最孝顺的人。闵子骞的母亲在他年少的时候就去世了，父亲就娶了后妻，又生了两个儿子。子骞的继母经常虐待他。冬天，他的两个弟弟穿着用棉花做的冬衣，他却穿着用芦花做的“棉衣”。一天，父亲准备出门，让闵子骞给他牵车。天气寒冷，子骞穿得又少，不小心把车绳子掉在了地上。父亲把绳子拿了起来，不小心打到了子骞，衣服里的芦花就飞了出来。父亲知道了子骞受到虐待，一下子就勃然大怒。父亲气愤地回了家，要休掉子骞的继母。子骞求父亲饶恕继母，说：“父亲，请留下母亲，只是我一个人挨冻，休了母亲，我们三个就都会挨冻了。”他的父亲听后非常感动，就留下了继母。继母知道后，悔恨知错，从此对待子骞如亲人。古代的人都能这样孝敬父母，我们如今条件好了，更要孝敬父母。爸爸妈妈都说我长大了，我也觉得我长大了。我也是一个孝敬父母的好孩子，我在家能做到主动做家务。比方，在吃饭的时候，主动去厨房端饭。端完后，叫爸爸妈妈吃饭，然后我在吃。饭后，我和妈妈一起去洗碗，我和妈妈都想洗得多一点。有时候，我还帮妈妈洗衣服。读了《大学》后，使我很受教育，也让我懂得了做人的道理。以后，我要好好学习，做一个好孩子。大学学习心得体会6今年，是实现两个一百年奋斗目的的关键之年，也是脱贫攻坚战的“攻城拔寨”之年。人到半山路更陡，船到中漂泊更急。越到紧要关头、关键时刻，我们越要时刻紧绷一根弦、拧成一股劲，朝着决战决胜全面小康的奋斗目的而不懈奋斗。一段时间以来，稳步推进，成效显著。在获得显著成效的同时，部分地区也逐渐暴露出一些问题：产业基地的“____”，冲水式厕所的“闲置现象”，就业扶贫的“酬劳问题”……这些“只开花不结果”“不敢动真格”现象，既阻塞了扶贫之路，更影响了脱贫质量。在实现全面小康的路上，切忌“只开花不结果”，必需要严密联络实际，以困难群众为主体，以破“难题”、斩“穷根”为要，不断推动脱贫攻坚工作走深走实。“驻村”仍需“驻心”。在当前，脱贫攻坚战步入关键时期，许多党员干部到扶贫一线进展“驻村帮扶”。在他们当中，有的`人始终坚持奋战在扶贫一线，甚至成了“吃住在村”“生活在村”“工作也在村”的群众眼里熟悉的“村干部”。他们扎根一线，与困难群众朝夕相处，问情况、找方法、解难题。而有的人却只注重“打多少次卡”“签多少次到”“完善了多少资料台账”，与群众打交道“少之又少”，每次到贫困户家“打个转”，便匆忙回原单位，下次来又不知道是什么时候，让“驻村”工作流于形式、止于外表。所以说，“驻村”仍需“驻心”，把心安定下来，把架子放下来，把脚步放慢一点，把耐心进步一点，把工作做细一点，这样不仅能把心在村庄上“驻牢”，还能把心“驻”进困难群众心中。“扶志”还要“扶智”。教育扶贫，让许多困难家庭的孩子不仅可以有书读，还可以享受一定的学费减免及政策补贴，极大地促进了扶贫“扶志”。孩子上学不愁了，一些家长倒还真的“松了一口气”，整天在家消磨时间，明明有劳动才能，也不出去找事做，家里缺东西就打问帮扶干部要，到了月初就问“钱”到账没……孩子的“志”上去了，部分家长的“智”却没及时跟上。我们要加大对勤劳脱贫致富典型事例的宣传，尤其是要对本地方、甚至是本村的脱贫模范正面典型进展宣传，壮大主流言论声势，不断唱响“勤劳脱贫”的主旋律。此外，还要对不同的贫困户施行精准施策，既要进展分类就业培训，还要因人而异进展就业引导，以贫困户愿意听、听得懂、用得上的就业培训知识，让贫困户学得会、用得上，激发脱贫致富的内生动力，斩断“因懒致贫”的“穷根”。“输血”莫忘“造血”。产业扶贫，作为九大扶贫工程之一，是精准脱贫路上的重要一环。在当前，许多地区根据自身地方实际情况，搭建扶贫产业基地，以产业分红的形式增加贫困户收益。但经过一段时间的探究，部分地区只注重进步经济收入，而无视了贫困户这一主体，真正让贫困户经历的少、参与的少、动手的少，单纯地把产业基地当做“输血”方式，而忘记了“造血”才是最关键的一环。搭建产业扶贫基地，务工主体就应当从贫困户中进展挑选，前期多教技术，后期多进展指导、总结，以“造血”的决心打通“输血”的“梗阻”。在扶贫路上，我们前期的“输血”，就应为后期的“造血”夯实根底，让贫困户可以有一定的信心参与劳动，甚至进展自主创业，依靠自己的双手获得酬劳，从而进一步加快全面小康的步伐。“只开花不结果”“要不得”，“只看果实”不注重“花朵的培育”“行不通”。扶贫路上，就“怕”动真格，一旦动了真格，就意味着要把心沉到基层一线，积极探究致富之路，注重激发贫困户主动脱贫的内生动力;一旦动了真格，“开花、结果”便水到渠成，“脱贫、致富”亦是指日可待!大学学习心得体会7虽然说，学习的方法有很多，可是我认为上课认真听讲仍为最重要和根底的途径。所以，我们在那里主要讨论一下上课听讲应做到的几点。一、集中注意力阅读、思维和观察等一些学习活都是可以服从个人的意志、本领和愿望进展控制。但听老师讲解这种学习活动就不一样它不可能自我进展有效的控制。这是因为，这种学习活动涉及到另外一个人——老师。所以，在准备工作做好的根底上，要听好课，首先集中注意力。二、在课堂上听讲时，听觉通道的畅通当然是非常重要的可是仅仅把学习心理活动的主要着眼点放在＂听＂的方面还是不够的。假如仅仅是＂听＂，那么，充其量是听懂。听懂不必须是掌握。从听懂到掌握之间不定期存在一个思维过程的问题。所以，学生在课堂上进展听课的时候，不仅仅要带耳朵，并且要“心”想。这也就是说，听课过程中，思维活动必须跟上。三、听课要有针对性听课的针对性是指要根据自我的实际情景来安排详细的听课方法。这是听课策略的一个重要的方面。毫无疑问，要求老师在讲课的过程中真正要贴合班级内每一个学生的学习需求，这仅仅是一种理，在实际的课堂教学过程中，老师是很难做到这一点的。所以，我们在详细的听课时，应当根据自我的实际情景，运用必须的策略，调整自我的听课活动。四、进取的答复下列问题和提问题老师在讲解教学资料的过程中，为了激发学生的学习兴趣、调动学生的学习进取性和理解学生装的学习班情景，一方面会向学生提出各种各样的问题，另一方面，也会鼓励学生自我提出相关的问题，对此，学生应当进取要答复下列问题和提出问题。五、正确处理处理听讲和笔记的关系听课的过程中，作一些笔记是必要的，可是，＂听＂和＂记＂毕竟是两回事。注意力分配在听课上头，笔记就难以记全，而将注意力分配在记笔记上，听课的质量就要下降。所以，需要正确处理听讲和记笔记的关系我们认为，对于学生的听课来讲，正确性的方法和策略是应当＂以听为主，以记为辅＂。这也就是说，听课的主要注意力应当集中在＂听＂的方面。至于＂记＂的问题，只需要记一些重要的东西。六、听课应当注意老师所用的方法在课堂学习过程中，学生不仅仅要记住老师给出的结论，更应当注意老师得出这个结论所用的思路和方法，甚至要经过进取的思维，想出比老师更好的方法。这样的听课就可以不断进步自我的学习策略程度。那种只明白记＂结论＂，如词义、写作特点、答案、得数等，而无视学习思维方法的听课过程是难以进步分析^p问题和解决问题的本领的。除了认真听讲以外，我们还应当学会合理安排自我时间。人假设不会理安排自我的时间，便不会很好的休息和学习。这样在该学习的时候会想休息，在休息的时候会想着学习，周而复始便会使人处于一种注意力松散的矛盾状态。无论学习还是休息都不能专心致志，总会有各种各样的杂念在困扰他们，所以有组织有方案合理安排自我的时间是克制的有效方法之一。其次我们还应当寻找合适自我的学习风格。不一样性格类型的人，有着不一样的学习和生活方式，如有的人喜欢夜间伏案苦读，有的人喜欢清晨沐着晨光学习，有的人喜欢在床上考虑问题，有的人那么喜欢边走边想，有的人人喜欢独处一室在清静中学习，有的那么喜欢边听音乐边学习，所以选择合适自我性格特点的学习风格也是克制杂念的有效方法。大学学习心得体会8一、领导思维作为公司的中层干部，首先要有大局意识和效劳意识。对工作结果，要清楚“谁说好才是真的好”，“个人的长处是不是组织所需要的?”当然是单位组织和效劳对象说好才是真的好。其次要有自信。相信单位、团队和自己，“信”才能走下去，才能攻坚克难。再次要有工作思路。理清“为什么做”和“怎么干”的方向问题和技术问题之间关系。最后是掌握如何进步团队的执行力。执行是有结果的行动，每个人必须守土有责，否那么全盘皆输。二、互联网思维以用户为中心。痛点思维：换位考虑用户的痛点是什么。极致思维：创业者的匠心精神。逆向思维：数据归纳，举一反三。这些提醒我们在工作中效劳好业主，努力提升企业质量品牌，实现二次经营和屡次经营。三、人际关系共赢心态让弱关系变强关系，情感比信息更维持长期的强关系。与人交往的法那么：换位考虑，不让自己为难，不让别人为难，自己别人都满意。什么是有效的沟通、及时反响。沟通的三原那么：事实、鼓励、关爱。只有反响，形成闭环，才是有效的沟通。这些做法、原那么提醒我们重视与参建各方加强感情交流，为建立工程效劳，到达共赢和企业持续经营。大学学习心得体会9在县政府办公室信息办学习锻炼的这三个月，我认真学习，积极工作，在办公室领导和同事们对我无微不至的关心、热情帮助和耐心指导下，我在政治素质、公文处理、工作方法等方面得到了全面提升。如今将我三个月以来的工作总结汇报如下：这次学习锻炼是县委组织部进步大学生村官素质的重要举措。我非常珍惜此次时机，处处严格要求自己，注重塑造良好形象，严格遵守办公室的各种规章制度，从不迟到早退，做到有事请假。认真阅读各项工作管理制度资料，注重与办公室领导和同事们沟通交流。细心观察，精心体味，潜心比照，深化感悟到县级部门的管理严格、工作效能和效劳程度，要理清工作思路，学习先进的工作方法和经历。锻炼期间，我服从领导安排，主动参与工作，第一时间完成领导交待的工作，自觉参加政府办和相关部门的各种集体活动，尊重领导、团结同事，与他们建立了深沉的感情。政府信息办人员配置优化，干部职能明确，责任感强，保持工作效能最正确状态。通过学习锻炼，我对政务信息工作有了一定的认识，对信息的搜集、整理、报送有了一定的理解。值得感触学习的情况有：一是写信息要勤。在信息的搜集上要勤，通过文件、讲话稿、会议、网络等多种途径挖信息，同时也要和各科室各单位加强联络扣信息。二是写信息要新。信息选材要新颖，擅长总结新举措、新经历，提炼新观点、新见解；时间上求新，及时编报，及时反映出现的新情况、新问题、新动态，确保实效性。三是写信息要实。政务信息必需要真实，要保证确有其事、确有其人，注重实事求是；文风上也要实，在表达方式的运用上，无需修饰、夸大，是什么就是什么。四是写信息要精。从大量信息资料中深化分析^p、挖掘，提醒信息的内涵，提炼出最准确的主题，防止冗繁，拿出有见解、有深度的信息。五是信息工作专业化程度高。信息宣传要专业，特别是取材要精准，信息内容与图片要相得益彰，照片拍摄和选用处理等细节要注意，注重资料归类和整理，做好信息统计，并及时向领导汇报情况。根据政府信息办的安排，我主要负责做好“县长信箱”回复统计整理工作；做好全县所有部门和单位无纸化办公资料的搜集工作，并做好登记汇总，将工作进展情况及时汇报领导；做好办公室的各项会议记录，特别是开展党的群众道路教育理论活动记录；关注其他部门____内容，学习其方式和方法，发布微博，及时宣传西乡，传递正能量。在此期间，除自觉参加有关会议、活动，学习有关资料文件，积极参加环境整治垃圾去除活动和全民健身登山活动外，还深化各办公室交流学习工作，同他们建立良好的工作关系，并保持亲密联络。另外，在县举办“双节”期间，按照团县委的要求，我自愿放弃周末休息时间，参加青年志愿者旅游咨询活动，在樱桃沟给外来游客作旅游向导。一是拓宽了我的视野。无论是工作的对象还是工作的内容，都与在村工作时大不一样，通过学习锻炼，使我对县级部门特别是政府信息办的认识由部分、片面转变为整体、全面的认识。通过与同事交流沟通，使我对政府信息办的运作有了概括的理解，更深层次地理解了工作内涵。二是强化了我的学习意识，进步了自己的文字处理才能。来到政府信息办以后，我才知道进步自己文字功底的必要性，要进步这种才能，不仅要练好文笔，更要进步自己的分析^p理解才能、逻辑思维才能、综合概括才能，只有这样，写出的信息才更加详细、深化。三是锤炼了我的务实作风，我每天都在学习同事们的工作态度和方法。在政府办工作，我时刻要保持严谨的工作状态，多看，多听，多学，多考虑，遇到问题虚心向同事请教。在领导和同事的帮助下，我的综合素质和业务才能都得到了提升。我非常感谢领导和同事们在生活上给予我细致入微的照顾，在工作中及时对我指导和帮助，在思想上对我关心过问。甚至有几位领导在繁忙的工作中抽空找我谈心交流，传授工作经历，使我可以认真地学习、投入地工作，在这三个月里，有因为我的忽略，有的事情做得不尽如人意，但领导和同事并没有批评我，而是帮助和鼓励我，我非常感谢，使我完全融入了政府办公室这个大家庭当中，最终到达了学习锻炼的目的。学习锻炼时间已到，这不仅是一项工作任务的完毕，更是我人生道路上一个新的起点。在参与各项工作的过程当中，我切身体验到办公室领导和同事们团结协作的良好气氛，开阔了眼界，增长了见识，增长了才干，丰富了经历，尤其是更新了观念。回到xx镇xx村，我将把在政府办学到的丰富知识、先进经历、好的作风和工作方法充分运用到我的工作当中，勇于创新，努力工作，为基层新农村建立奉献自己的青春和力量。大学学习心得体会101.对外交流需要英语随着世界经济的开展，国际问交流越来越频繁，中国人出国和外国人来中国正逐步成为平常事。随着中国经济与世界经济的接轨，这种交往还会急剧增加。国际交往中使用得最多的是英语，飞速开展的国际交往与比较低的外语程度之间的矛盾日益突出。正是在这种形势的推动下，人们正在以极大的热情学习英语。2.不出国也需要英话随着近年来世界范围的信息高速公路的高速开展，世界进入了信息社会和网络世界(1997年世界经济论坛会议语)，地球显得越来越小，国内和国外的界限变得不大清楚了。从一定意义上讲，可以说国内就是国外。例如随着Inter网上多媒体(文字、声音和图像)的WorldWideWeb的出现，各种虚拟(virtual)事物层出不穷。3.不搞高科技也需要英语一般说来，我们中国不仅仅在尖端科技方面落后于外国，在一般科技方面也远远落后于外国。任何从事非尖端科技工作的人要想在自己的专业方面有长进，也必须懂得英语，以便及时理解国外的动态，汲取其先进经历。4.不从事科研工作也需要英语别人解决不了的问题你能解决，别人不明白的问题你能说明白，别人预见不到的问题你能预见到(其实可能是从外文书刊上看来的)，如此等等。你可能会被那些从来不看外文书刊的同行视为才能和智力过人。如能在搞通的同时结合我国的详细情况加以改造，可能还有所创造。5.英语的其他用处由于改革开放形势的需要，社会对于英语人才的需求量与日俱增，学会英语以后即使不去做英语老师，起码也可以辅导别人学习英语。随着社会的开展，对于下一代人的英语程度的要求也会越来越高。大学毕业的父母，可以辅导孩子学习英语。中间过渡段落部分：正因为英语在如今的社会生活中的重要性，所以我也在学习的过程中总结了一些经历，争取今年能过四级。下面详细说一下我在英语学习上的心得：英语是一门语言科学，要学好它需要我们开动脑筋，勤于考虑。英语知识多而零碎，因此，学过后及时归纳和总结是很有必要的。在学习中，我总结了以下几点：记单词方面：大家学英语，最常用的方法是背单词，但是词语的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。所以，单词不是最重要的，关键在于语境。可以这样说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正进步你的外语程度。所以我们要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规那么，又有语法内容，还能说明某个词在详细语言环境中的特定含义。早晨一定要拿出一段时间去记忆单词，背些好的英语文章。将记单词与背文章统一起来，既对句型有了理解，又记了单词，真的可以说是一举两得。每天晚上睡觉前也要记几个单词，这样有效利用了时间也增加了你的词汇量。语音与语法方面：千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语假如发音不过关，始终不会真正掌握一门外语，而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣，影响下一步学习。有同学用汉语发音标注英语，这种做法是有创新精神，但对英语口语的学习是绝对没有好处的。学英语要敢于开口，不怕语法出错。我觉得，假如没有详细问题，一般不要去读语法书。超前学习那些枯燥的语法，可能会使你丧失学习外语的乐趣和信心。学语言不存在对错，只要能说出来，意思让人家明白就可以了，不用费尽心机考虑用什么句型，只要能选准一个单词就行。学口语最好的方法，不是做习题，不是背诵，也不是看语法书，而是反复高声朗读课文，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且，当你纯熟朗读几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出。再者就是多看外国电影，相信大家都比较喜欢好莱坞电影，看中英文字幕的对照，记忆那些长在口语中出现了句子，同时也能记忆一些单词。听力方面：听不懂也要听。练习听力时，常有许多同学抱怨听不懂，因此丧失了听的兴趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已，我感觉，想打破听力，应先从慢速英语入手，因为一开场就去听那些标准速度的听力资料,会使我们刚刚培养起来的自信心受到宏大的重创，会使我们中的一大部分人就此放弃.听听力时，每听完一句话,你都要试着复述出来,包括每一个单词，听不出来就反复的听，这也就和我们的口语和开口才能有了联络。学习英语是互相联络的。我们的目的应是：学会用自己的话，把所听到的内容表达出来，其中尽量用到所听到的词汇、词组。平时要多听点英语资料或歌曲。我把赵老师给我的学习建议分享给大家：1.可以从背单词开场入手;2.多读课本上的单词和课文;3.熟悉并能背诵课文的精辟文句;4.买一本作文佳篇书籍并背诵;5.定时的做一些四级真题;6.多听一些英文磁带(歌曲)。学好英语绝不是一个简单的方法问题，大家应保持自信心，决心，毅力，自我管理，自我约束，求知的心。我相信，大家学好英语一定不成问题。大学学习心得体会11我在20xx年秋开场在沧州电大开放教育金融专业学习，在这两年的学习当中我不仅学到了许多专业知识，自己的工作才能也得到了一定的进步，主要有以下几方面。一、工作才能方面以前自己缺少一定的专业知识，对自己所从事的工作只是应付，不出过失就万事大吉，工作效率不高。通过学习使自己对工作内容有了进一步的理解。进步了工作效率，工作成绩也比较突出。在出纳工作岗位上可以做到准确、快捷，一分一厘不差。记得刚从事出纳工作时，由于自己的工作速度慢，使客户等得时间长，影响了正常的工作秩序，甚至有时会与客户发生争吵，在反思自己的工作质量的同时，认识到只有进步自己的文化素质，才能进步自己的工作质量。通过参加电大的学习，将专业知识运用到自己的工作中去，使自己的工作才能有了很大的进步。二、创造才能在过去的工作中，只是知道怎样做而不知道为什么这样做，对一些金融业务可以说是一窍不通，不能理顺各种业务之间的关系，从而影响到了工作效率与工作质量，通过这两年的学习，在自己的工作中敢于创新，随着我国参加WTO金融产品不断更新，这就需要有较全面和较深化的运用，只有充分利用金融产品，才能更好地为客户效劳。三、自学才能在电大两年的学习当中主要是依靠自学，由于我们主要是利用业余时间进展系统的学习，这就要求我们对所学知识进展自学，将自学中遇到的问题在系统学习时集中提问，老师集中答疑。从而使通常三年才能完成的学业，我们能在两年中完成。假如没有较高的自学才能。很难甚至是不可能完成两年的学业。从而也锻炼了自己的自学才能。自学才能进步不仅表达在电大的学习中，在工作中也充分表达了这一点，以前对业务知识的文字性文件总是不知其所云，通过电大的学习之后，对文字性文件的理解有了很大的进步。可以充分理解文件精神，从而也进步了自己的工作质量，为自己今后的工作打下了扎实的根底。四、合作精神方面在这两年的学习中，自己在自学中遇到难题，总是先和几个同学共同商讨一下，假如意见不致，再找老师答疑，在这两年的学习中，给我感触最深的就是同学之间互帮互助的这种精神。正所谓“一人有难，八方支援”在这里我又看到了学生时代那种同学之间纯洁的友谊，感受到了人与人之间的真情。在这两年的学习中给我的感触还有很多很多，很难用文字一一表述，我感谢沧州电大给了我这次学习的时机，也感谢沧州电大的老师们给我的支持和帮助，在今后的工作中，我一定加倍努力，将所学的知识运用到工作中去，用更好的工作质量，更高的工作效率，全新的工作相貌来报答老师和同学对我的帮助。大学学习心得体会12我的职业是护士，当初选择电大是受了她的“开放教育”所吸引。不用入学考试，不占用上班时间，而且最重要的是它的教育形式是多元化的，这对于经常三班倒的我来说，具有极大的吸引力，我可以在不耽误工作的情况下提升自己的学历。通过向老师咨询，我也理解到了，电大的毕业学历是国家成认的，对于评职称和将来的深造都可以用的上，我毫不犹豫地办理了入学手续。今秋我选择了石景山电大09秋护理专业，方案用三年时间修完全部课程，力争获得电大护理学本科毕业证书。既然选择了电大的学习生活，它就与普通的面授课程不同，电大的学习不是把学习者局限于教室的环境里学习，因此你可以有自己的学习风格，可以按自己的进度学习，也可以选择适宜的时间和地点学习。虽然学习的时间自由了，但是对自己的约束力要严格起来。虽然远程学习具有极大的灵敏性，但自己仍然需要时刻明白自己是独立的、自我为主的学习者。正式来到学校后，我对电大有了进一步的理解。1、远程开放教育是随着现代信息技术的开展而产生的一种新型教育形式，它是一种不仅仅只是在课堂上，更重要的是采用多种媒体及信息技术对学生进展教育的教学形式。其效果并非没有只在课堂上授予知识的传统教育好，甚至在有些方面更优于传统教育；其次电大不是民办学院而是国家教育部直属高等学校，其学历国家是给予成认的，这使我更有信心进展学习。2、电大的教育更为重要的是给学生提供大量的效劳。例如提供各种学习信息、学习方法、学习资料，假如学生在学习中遇到困难时可在网上随时向辅导老师进展询问并得到答案。使得学习可以得心应手。在现阶段社会上各方面对电脑的要求比较普遍。因在电大教学中要经常运用电脑进展学习，故还可以锻炼学生掌握网上知识，这都是比较好的。3、电大的教学一般是宽进严出，学生必须经过严格的考试，并且考试通过后才可以毕业，这使我们的学历更有权威性，更为我们以后的开展奠定了根底。4、通过学习指南使我更加认识到如今的学习，不能像以前一样只靠老师的讲解。应加强自我的学习才能，并做好学习方案，将工作与学习的时间安排好，才能进步学习效果。5、在平时的学习进程中开放教育主要是培养学生的学习才能及学习方法，为我们在以后的学习道路上提供了方便。所以制定周密而有弹性的学习方案是保证学习成功的重要因素。方案相关内容如下：1、积极参加学习，在方案时间内争取通过所有专业必修课、限选课及自选课的学习及考核。2、根据个人爱好，根据学分选择个人有兴趣的自选课，以到达更快进步个人学分，掌握学习知识的目地。3、提早对一些个人认为较有难度的课程下手学习。4、做好相关作业，并且要做到按时完成，不能拖拉堆积课后作业。做作业要给自己规定时间，像考试一样“进入状态”，同样遵循先易后难的原那么。5、认真对待每次上课，尽可能每次开课都到。在认真听讲的同时，做好相关笔记。如发生因工作原因不能参加学习的情况，主动向同学借录笔记。6、针对面授课，做好课前预习工作；面授自古以来就有之，但电大面授不同于传统的面授，它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中，老师对教材的重点、难点以及上课时集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间充分地利于进步听课质量。7、合理分配时间，保证每周自学学时不少于10个小时，每天保证一小时学习时间，在学习时做好相关笔记，将不会的、存有疑问的章节做好记录、标记。8、积极参与多媒体教学，掌握学习内容。多媒体教学手段相对于传统教育形式具有无可比较的优越性，尤其适应我们成人教育和继续教育，为我们“自主学习”提供了极大方便。我们要把书本上的知识，运用到理论中去，努力进步工作效力。9、做好课后复习，明确复习目的，一方面是解决预习和上课时没有解决的问题，另一方面那么可以使知识系统化，加深对知识的理解和认识。10、积极参加分组学习，多与同学交流学习心得，互相帮助、互相进步。在今后的学习过程中要主动积极与大家交流，进步学习效率。以上为个人的学习方案，相信制定了这个学习方案，对我今年的学习有帮助，可以有方案、有条理的去学习，争取在今年将所学的学科全部通过。当然在学习过程中也会出现一些这样、哪样的变化，自己要坚决学习决心，灵敏开展学习，随时调整学习方案，更好的学会学习。时代越开展，知识更新的时间就越来越短。在信息无限膨胀、知识高度兴旺，同时网络及各种书藉报刊杂志层出不穷的今天，自己要如何把握好自己的将来？自己坚信只要认真、努力、有技巧的学习，自己将来的开展空间会更大，也会更为广阔。我来到电大学习，希望通过电大的学习，养成良好的学习习惯。人的一生是短暂的一生，但我希望我的一生能创造美妙的生活。我对将来充满希望，我觉得人最重要的是努力，做什么事情，都不能被困难所吓倒！人生最大的失败其实是自弃！不要因为暂时的挫折而改变，人生本来就是苦多乐少。热爱生活，我就是最好的！为了美妙的明天，我努力工作，好好学习，我相信我能用我自己学到的东西来效劳社会，奉献社会。期待美妙的明天！大学学习心得体会13赴武汉大学学____5天，受益匪浅，收获颇多。非常感谢单位的栽培，让我有次时机参与。这次的学习平台很吸引人，全程我都认真学习了，整个学习完了后确实改变了对当前工作思路，开拓了视野。下一步将结合目前的工作实际，将好的思路交融到目前的工作当中。这次学习我主要有以下体会：1.企业的责任意识和质量意识应放到很重要的位置来看，为什么责任意识在前，因为无责任的企业，业务担当，当然不会注重质量，投机取巧的心里会影响其开展。2.现目前我们系统的监管方式存在问题，但是作为基层工作人员，无理改变如今的现状，基于这样的情况，也只能在小的方面做一些改变。比方说标准管理工作，我们可以尽量鼓励企业制定自己的企业标准，进步产品的技术要求，满足消费者的需求。3.在企业内部，计量也很重要。这次学习，在李工真老师的课堂上提到，德国的产品质量之所以好，因为德国的精细计量程度全世界全列，没有哪一个国家能做到它的程度。对此，我印象深化，计量的不准确，对质量的影响是很大的，作为监管人员，因加深计量对产品质量起重要作用的认识，加强宣传，让企业高度重视。4.企业在进步质量的同时，也应注重宣传，进步知名度。老师说的酒香不怕巷子深我觉得这点要根据实际情况详细分析^p，如今信息化这么快，各企业在质量等同的条件下，注重宣传的那肯定要占据优势，得到优先开展。名牌的评价对于贵州目前的现状来说，不失也为一个产品的助推作用，当然名牌确实不是评出来的，但名牌对企业也有走出去的作用，这个我觉得可以根据各个阶段不同，详细情况详细分析^p。5.质量的进步，应尽量消除信息的不对称。这一块下一步我认为可采取以下措施：一是加强产品标识标记的监视管理，标准其标记行为；二是对抽检的结果采取我们自己的方式向社会通报，扩大宣传力；三是建立企业诚信考核机制，定期公布；四是以后3.15,、质量月等节日期间宣传的方向应注重进步消费者获取产品信息的意识和才能。6.在个人工作上。压力、烦恼除了要自己调节之外，还应找人倾诉，倾诉的对象可以是朋友、亲人，亦或是认识的之名心理学老师，在自己走不出来的时候，积极与这些人沟通，消除心理阴霾。这方面在这次学习中，改变了我以往处理这些问题的看法，有心理问题不可，怕不可耻，不解决心理问题才可怕，甚至可能连生命都会失去。7.对大数据的理解加深了。对大数据的本质，大数据的运用等方面有了更深的认识和理解。大数据的运用以后会是一种趋势，以后假设有大数据方面的培训学习，建议单位尽量组织我们去培训。大数据的平台我认为以后肯定会运用到行政事业单位。如今产品质量、标准化监视管理工作都有网络平台，应充分利用这个网络平台。另外建议上级单位建立计量器具信息效劳平台，将所有的计量器具纳入到平台上来监管〔重点限于大型计量设备〕，类似于特种设备监管平台。8.此次培训内容丰富，观点深化，切合实际，高瞻远署，建议组织规模以上企业主要负责人参与到武汉质量院培训中来，拓宽企业主要管理人员思路，强化产品质量竞争意识，使企业可以通过培训后积极创新，做大做强。大学学习心得体会148月14日，我随公司一行来到浙江大学，开场了为期五天的中层管理人员综合素质才能提升专题培训班学习。几天来紧凑的学习生活，课堂培训与现场教学相结合，给我记忆深化，老师运用通俗、幽默的语言，对一些案例进展剖析，不时结合自身经历来加以诠释，期间还进展分组传递数据信息的小游戏，深化浅出，使我对领导力与执行力有了进一步的认识，懂得了凡事要从小事做起，不怕吃亏，少抱怨，少空谈，积极主动，多干实事，要自觉学习，主开工作，带着团队严格执行规章制度，爱岗敬业。一、找准定位，负起责任作为一名中层管理者，必须对自己的角色有一个明显的认识和理解，做好上下左右间的沟通协调，发挥好承上启下、承前启后、承点带面的作用。只有清楚地理解自己的角色，才能更好地进入角色，在自己的岗位上充分发挥自己的潜能，才能做到“到位”而不“越位”，带着处室员工完成好公司下达的各顶工作任务。二、主动学习，提升自我进步自身素质和专业技能、组织协调才能。中层管理者必须具备良好的个人素质，良好的个人品德，积极向上的心态，主动学习的工作作风。随着市场形势的不断变化，知识构造的不断更新，新的管理方法不断涌现，单靠吃老本或延席老的方法和经历，已不能满足新形势下管理工作的要求，因此，作为一级执行者，中层更应时刻怀有危机感，养成学习的习惯，不断充实自己，进步自己，丰富自己，要转变思想观念，充分认识学习的重要性和迫切性，同时要培养兴趣，不断增强学习的主动性，还要讲究学习方法，实在进步学习的实效性。三、态度积极，执行有力工作态度是影响执行力的重要因素，是个人才能、意愿、想法、价值观在工作中所表达出来的外在表现。所以工作态度和责任心也表达在执行力上，而假如没有良好的执行力，再好的决策都只是空谈。作为中层的执行力，对上，表现为贯彻落实，但决不仅仅是“上传下达”，还要努力把目的变为行动，把一些励志的口号，变成执行的精神。作为公司的中层管理人员，要实在本着对企业、对员工负责的态度，充分调动本部门员工积极的心态来面对工作，使每位员工都把工作当事业来做。四、真诚待人，厚道做人《赢》一文中说：“最伟大的将军，不是自身有多大的才能，而是能让普通军队发挥最大作用的人。”狼之所以伟大，就是因为它们的合作精神!合作共赢是团队的精华，在目前建筑市场竞争日趋剧烈的形势下，团队观念极为重要，作为中层管理人员，应该英勇站在团队的最前面，身先士卒、率先垂范，积极帮助下属解决问题，引导本部门员工积极提合理化建议，为企业开展献计献策。一要有气节，敢于担当，要带头维护企业的形象和利益，二是要厚道，踏实做人，认真做事，讲方法，只有大家好，才是真的好。五、打造高效，优秀团队要实现我们的共同目的，就要让我们的团队理解共同目的需要到达的业绩，让每位员工知道自己工作的重要性，把他们凝聚在一起，拧成一股绳，营造浓郁的团队气氛，培养良好的团队精神，保证每个人的参与和奉献，让每个人都具有竟争力，有共同的意愿和信心克制一时的困难获得成功。六、积极心态，有效沟通建立良好的沟通是改善工作气氛的重要途经，良好的沟通是执行力的根底。在实际工作中我们每个人要端正沟通的态度，以如何进步工作效能为出发点，加强交流，确保成效。我们每个人都应该从我做起，看到别人的优点，接纳或好心提醒别人的缺乏，互相遵重、互相鼓励，做到知人、知面、知心，最终将个人执行力融入到企业执行力当中。大学学习心得体会15这两年的大学英语学习生涯，让我感慨颇多！回想起，当初的上课时的情形，一切是那么的明晰，仿佛就像是发生在昨天一样。学习的内容部分样板：通过这两年在大学的英语学习，我对于目前的大学英语教学方面有以下的看法：虽然在教学内容较单一的情况下，但在英语教学方式方面相对来说，教学形式还是较丰富多彩的，详细地说：在大学英语课堂教学中，老师采用了有趣生动的教学内容呈现形式，如：游戏化地教学活动、小组讨论、课堂辩论、学生上讲台、看音像资料等来传授教学内容。对这种形式的教学，我觉得很不错！与我们高中枯燥的英语课堂相比，这种利用各种喜闻乐见的活动教学方式，让教学内容的呈现方式更乐意被我们承受，进步了我们对教学内容的承受程度。当然，采用何种教学形式，取决于学生的年龄、性格特征、班级规模、班风等实际因素。显然采用了适宜的教学形式能较大地激发学生学习英语的热情，并进步学生对教学内容的承受程度，最终将进步大学英语教学效果。另外，另一种值得一提的教学安排就是英语的网络自主学习。对于英语的网络自主学习的教学安排，很多人不支持，觉得没意义，不如不用上课更好。但我个人觉得，它是利远大于弊的。因为这种教学安排给了我们很多的学习空间，让教学的互动性与学生的自主学习的激情给充分调动起来，同时也是一个很好的考验个人的自我约束的意识。可能部分的同学还停留在老师一个人在讲课，学生在下面听的中学教学形式中，很难理解这其中的意义。因此，有一部分同学在机房学习时，因自身的自律意识不强而做一些与学习无关的事情，如：看视频，聊QQ，发邮件等。从另一角度来说，这也是对学生的自我管理与约束方面的考验的平台，在这平台上，学生将能逐渐摆脱掉依赖老师与家