小学教师求职信1

第页共页小学老师求职信小学老师求职信小学老师求职信1尊敬的老师：您好，我是XX大学实验师范学院XX届的应届毕业生，小学教育。首先感谢您在百忙之中审阅我的求职信。我将让您在短时间内理解我。经过3年的大学生活，在师友的严格教益及个人的不断努力下，我已经具备了扎实的专业根底知识，同时为了扩大知识面，我阅读了大量的课外书籍，利用课余时间学习知识和摄影根底技术，已经具有了一定的计算机操作、应用和影片处理才能。而且，针对我所学的专业，利用试讲和实习的时机，使自己的授课才能、分析^p教材才能，以及把握学生的才能都有了很大的进步，也是为将来的打下了坚实的根底。我最大的优点——进取，不忘脚踏实地！我最大的资本——年轻，具有很强的可塑性！我有安康的身体，成熟的心理，我有十二分的信心来胜任贵校的工作。因为我相信，我有潜力。真诚地希望贵单位能提供我一个发挥才能，实现人生价值，为教育事业出力，为社会开展效力的时机。我愿意将个人价值放在与贵单位全体员工共同努力的工作中去实现。我期待着您的好消息。此致敬礼！小学老师求职信2“乘风破浪会有时，直挂云帆济苍海”，我的大学四年的生活过的充实而富有挑战，从大一刚一开场，我就被辅导员老师任命为代理团支书，主持班内团的工作，由于我工作的努力，认真负责，在后来的民主选举中我又被全班同学所成认，全票选为正式团支部书记，在我工作的三年中，班级连续三年获全市优秀班级，全校优秀团支部，而我本人也连续两年被评为优秀团干部。有一句话说：“时机总是让给有准备的人”。由于我本身具有文娱方面的天赋，而且擅长在公开的场合表现自我、展示自我、锻炼自我，所以我在担任班内团支书的同时，又被年级选为文娱部长，在大三那年，又担任主持了体育学院的文娱工作，成为院文艺部长，在我工作二三年中，主持了各种大、小型的文艺演出、舞会，并且文艺演出的各种舞蹈都是由我一手编排的，每一场次的主持人都由我来担任，受到了院领导、老师和各位同学的一致好评。在这四年中，我把每一次活动，每一次演出都当成锻炼自己的时机，我把每一蔚牡糜胧Ф甲芙嵩谝黄穑?龀约旱木?椋?芙嶙约旱姆椒āT谡馑哪甑纳缁峁髦校?业淖畲蟮氖栈窬褪牵貉?暗搅艘恢址椒ā⒁恢止鞯姆椒ā⒁恢止鄄炷芰Α⒎治鼋饩鑫侍獾哪芰ΑU庵帜芰-樗嫖易咄暌院蟮娜松-罚-院筇档毓鞔蛳录崾档幕-BR>刻苦努力，不忘职责，在我努力工作的同时，我不忘自己是一名在校学生，学生的天职是学习，所以我把体院开设的每一门课程都做到了深化研究理论课，我在吃透书本的根底上，到资料室翻阅资料，术科课，我在搞好专业的同时，全面开展，四年来我的专业课优秀率到达了85%，全系的综合排名名列第三名，连续两年获一等奖学金，一年获二等奖学金，1997—1998年度被评为优秀社会理论个人，1998—20xx年度连续两年被评为校优秀学生。在我搞好自身学习的同时，我始终不忘记自己是名学生干部。学生干部的责任不仅自身优秀而且要带着同学共同进步。事实证明，我以我的力量带动了一大批同学，使我班逐渐形成了一个良好的学习风气，互助互学互比成了我班无形中的一个学习气氛。“比、学、赶、帮、超”，在这里得到了集中表达。四年来，我班学习成绩一直名列全年级前茅，并且全班没有一个落伍的同学，每一年终的评优活动始终是我班同学占的比例最大。另外，我也将个人的才能和魅力扩展到整个年级、整个体育学院和整个东北师大。我本身是搞健美操专业的，因为这类的专业这两年很流行，所以同学们都很爱学，尤其是在准备教育实习的前一个学期，每天早晨的早操，我便义务地来到体操馆里放好音乐，将我自编的动作组合教给大家，这样，院里便形成了一种风气，每天早上都有了这样自发的活动，不仅学生跳，连老师也跟着跳了起来。这样，不仅自身得到了锻炼，而且同学们也都从中获了益。在教育实习中更是这样。我本身是附中实习点的实习组长，所以我更应该帮助我组里的每一个同学。当他们遇到问题时，我都义不容辞地帮助他们，尽我最大所能那一年，我的实习成绩为优秀体育老师人活着，不能总满足于现状，要时时刻刻地为自己创造挑战，增加人生阅历，去体验波澜人生，正是在这样思想的驱动下，结合自己的专业特点，我选择了社会兼职——做一名健美操教练，这一做就是三年，当时，我想到的是不对自己的学业有影响，但事实证明，这样做，不仅对学业无负面影响，反而成为了我刻苦努力的动力泉。为了可以编一套更合适青少年好记的健美操，我废寝忘食，从查资料到看影碟，从营养配餐到医疗保健，真是倾其所有，把所学的知识全都用上，终于功夫不负有心人，从这三年的社会理论中，我不仅增强了社会经历，包括带操经历、人际交往经历和各种公司管理经历，而且稳固增加了我的专业知识，使我主动学习和获取了课堂上没有的知识。更重要的是，这种经历，使我提早走入了社会，在社会中扮演了重要角色，理解了老师这一行业的辛酸与苦乐，而且开拓了我的视野，更加看到了自己的缺点和缺乏，并及时改正。为以后步入工作岗位打下了坚实的根底。四年的大学生活转瞬即逝，但我的将来还有梦。我对将来充满了信心与希望。即将走上工作岗位的我，将以非常的热情、百分的执着、千分的努力、万分的信心迎接新一轮的太阳!小学老师求职信3尊敬的xx校长：您好！首先感谢您在百忙之中阅读我的求职信。我叫xxx，女，今年22岁，是xx学院xx系xx专业的本科生，毕业在即，真诚的希望可以成为贵校的一员。大学四年，我以“严”字当头，在学习上勤奋严谨，不仅掌握了大量的专业理论知识和教学理论技能，并且在此根底上，不忘拓展自己的知识面。因为我知道在大学是学习与积累的过程。所以为了更好适应日后的工作，我还不断地充实自己，参加了大学英语等级考试，并顺利通过；努力学习计算机知识并且可以纯熟的使用各种常用办公软件；参加韩语培训班，如今可以用简单的韩语与人交流；参加中学生心理安康c级培训并且顺利获得证书。同时，为了全面提升个人素质，我积极参加各种活动，积极参加学院组织的各项活动，参与了院播送台编辑工作，校园采访工作，并且被评委院的优秀新闻工作者；参加了系的辩论比赛，锻炼了自己的口才和逻辑才能，相信这些经历会给我在以后的教学工作有极大的帮助。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，希望贵校能给我一个开展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵校的开展奉献力量。感谢您在百忙之中读完我的求职简历，诚祝工作顺利！此致敬礼！求职人：年月日小学老师求职信4尊敬的xx各学校领导：您好！真诚地感谢您在百忙之中阅读这份求职材料。这里有一颗热情而热诚的心渴望得到您的理解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。我叫***，1997年7月5日，我毕业于四平师范学院历史学教育专业，获史学学士学位。毕业后一直在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作，现为中教一级老师。参加工作以来，我努力做好历史老师工作。从1998年起，连续六年一直被评为校优秀老师。20xx年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。一、教学方面：从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。教学工作曾屡次受到校、州、省的表彰，表彰情况如下：20xx年12月，在吉林省中小学《在现代教育技术环境下施行素质教育的新型课》评选活动中，所讲的课《帝国瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。20xx年9月，在吉林省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。在从事教学工作的过程中，为了进步教学效果，我注意把现代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件屡次在州、省、国家获奖，获奖情况如下：1998年12月，制作的多媒体课件《北伐战争成功》在全州电教教材评选中获一等奖。1999年5月，制作的课件《第二次世界大战复习》在吉林省首届历史学科计算机辅助教学大赛中，获一等奖。1999年，在国家教育科学研究活动中，制作的多媒体辅助教学课件《得意的家乡延边》获一等奖。20xx年，制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。20xx年，制作的英语课件《BritainandIreland》入选全国第七届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。20xx年9月，为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台，制作了“中学历史教学”网站，在K12全国中小学教育教学网历史老师个人主页中排名第五，每天都有一千人左右的访问量，这里既是我与全国历史老师互通有无的地方，也是我为学生们提供学习历史的资和进展情感、学习经历交流的场所。1999年以来，屡次参加学校组织的对老师进展的信息技术培训，曾给学校的全体老师讲过Animator、Flash、Authoware软件的使用，另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位老师讲怎样用Flash、Photoshop软件制作历史课件，受到历史教研组组长和各位老师的一致好评二、教育方面：20xx年以来开场担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀，20xx年、20xx年连续两年被评为优秀班主任。同时，在延边二中网站论坛上任“大牛论坛”的版主，开拓了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目，一些主题引起学生强烈反响，如：“班主任能和学生成为朋友吗？”、“怎样对待上网玩通宵的学生？”、“学生个案分析^p”等主题，是学生们经常回复的主题，通过网上交流，使老师更加理解了学生的心理活动，也与学生进展了不见面的坦诚的网上交流，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了根底。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。积极指导学生参加各种课外竞赛活动，1999年在全国第三届中小学生爱国知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导老师奖20xx年在全国中小学生庆贺中国____建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导老师奖。三、教研方面：1、撰写论文。从教以来边从事教学工作，边注意总结教育、教学方面的经历教训与案例，并写成论文。1998年6月，论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经历论文集》。1998年8月，编写的《延边德育教育资分布及开发利用》一书，被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。20xx年6月，论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报研究会学术委员会评为优秀成果一等奖。20xx年，论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国老师丛书》第一辑《历史课学生创新才能培养研究》中。2、参加课题研究。参加工作以来，积极参加科研课题的研究。1999年，被聘为全国教育科学“九五”规划国家教委重点研究课题《教育信息资的优化配置与高效开发》的子课题《边疆少数民族地区教育信息资的合理配置与高效开发》课题组成员，承当《延边德育教育资的分布及开发利用》课题的研究。20xx年，参加编写了校本教材《情系延边》，现已出版，获学生好评。20xx-2023年，参加了中央教科所课程教材研究中心的“九五”科研课题“历史学科创新才能培养”的研究，科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国老师丛书》第一辑《历史课学生创新才能培养研究》中。如今正参加另一国家级课题——“现代教育技术与各学科整合”的研究。四、继续教育：20xx年1—2月，在全国现代教育技术培训中心参加现代教育技术培训。20xx年7月——20xx年2月，参加了东北师范大学历史系世界史专业研究生课程进修班的学习，现已结业。20xx年11月，考取东北师范大学历史系教育硕士〔学科教学〕。鉴于毕业六年来的教育、教学理论经历，我相信自己可以从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历，使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。假如您给我一个开展的时机，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵校的一名历史教员！假设承蒙赏识，请拨打〔0433〕123456，或用____*******@sina.与我联络，查看下面网址，您可以进一步理解我，恭盼回音。最后，衷心祝愿贵校事业兴旺、蒸蒸日上！此致敬礼！求职人：**xx年xx月xx日小学老师求职信5尊敬的学校领导：首先，请允许我向您致以良好的祝愿和最诚挚的问候。非常感谢您在百忙之中抽出空闲来阅读我的求职信。可以与贵校相识，我感到无比荣幸！怀着对贵校的憧憬与向往，写下了这封求职信，向您进展一些自我介绍，希望贵校可以接纳我！本人，姓名：董文萍女___年10月出生，籍贯：湖北省恩施州___年7月毕业于南阳师院数学系，同年8月被分配到河南省新野县实验高中任教至今，中学一级老师，本科学历，具有计算机高级程度以及普通话二级乙等程度。参加工作以来，担任毕业班数学教学已10年有余，现已成为本校高三数学老师中的骨干。本人具有较高的业务钻研才能，有多篇数学教研论文在省、市、县获奖；同时，又具备较强的教法、学法研究意识，教学效果显著，历年高考中，本学科一直名列前茅，屡次获县高考优胜奖和培优奖。另一方面，本人还具有丰富的班主任经历。本人欲加盟一所尊师重教、开拓进取、富有生命力的学校，在那里，我的才能将得到最大程度地发挥！随信附上个人求职简历，期待与您的面谈！祝您工作愉快！此致敬礼！xxx20xx年xx月xx日小学老师求职信6尊敬的ｘｘ校长：您好！首先感谢您在百忙之中阅读我的求职信。我叫ｘｘｘ，女，今年22岁，是ｘｘ学院ｘｘ系ｘｘ专业的本科生，毕业在即，真诚的希望可以成为贵校的一员。大学四年，我以“严”字当头，在学习上勤奋严谨，不仅掌握了大量的专业理论知识和教学理论技能，并且在此根底上，不忘拓展自己的知识面。因为我知道在大学是学习与积累的过程。所以为了更好适应日后的工作，我还不断地充实自己，参加了大学英语等级考试，并顺利通过；努力学习计算机知识并且可以纯熟的使用各种常用办公软件；参加韩语培训班，如今可以用简单的韩语与人交流；参加中学生心理安康c级培训并且顺利获得证书。同时，为了全面提升个人素质，我积极参加各种活动，积极参加学院组织的各项活动，参与了院播送台编辑工作，校园采访工作，并且被评委院的优秀新闻工作者；参加了系的辩论比赛，锻炼了自己的口才和逻辑才能，相信这些经历会给我在以后的教学工作有极大的帮助。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，希望贵校能给我一个开展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵校的开展奉献力量。感谢您在百忙之中读完我的求职简历，诚祝工作顺利！此致敬礼！求职人：年月日小学老师求职信7尊敬的校领导：您好！首先，非常感谢您在百忙之中阅读我的求职信，这是我的荣幸。其次，请容许我简单地介绍自己。我叫xx，今年21岁。20xx年9月就读于xxx学院，英语专业。在校期间，我努力学习各门功课，踊跃参加各项活动和比赛，比方辩论比赛和演讲比赛，并且获得了演讲二等奖以及“优秀辩手”称号，同时，我积极投入学生社团的工作，曾在学校外语协会担当副会长一职，每周组织“英语角”活动。这些都很好地提升了我的个人素质，锻炼了我各方面的才能。经过4年的历练，我对将来的职业有了明确的定位，那就是当一名小学英语老师。在学习期间，学校开设的英语专业课程进步了我的英语程度，英语口语课上与外教的沟通，让我的英语口语程度大大的进步。通过两次的家教经历，进步了我与学生的沟通才能，并有自己的教学特色。通过这些经历，我已对老师这一职业有了明晰的认识，知道一名优秀的老师应该具备怎样的素质，比方说：首先，英语老师需要具备扎实的英语专业根底，并且应该多涉及各种类别的书籍，丰富自身的内涵。在实习中，我发现，如今的中学生思想比原先的活泼，知识面也比拟广，这就要求我们英语老师在日常要注意进步自身的学术修养，才能更好地为学生答疑解惑。其次，老师是学生的益友。如今的学生面临很多的压力：升学压力、考试压力、竞争压力等等，而如今的学生独生子女又占绝大多数，没有经历过挫折和失败，心理处于一个极端的不平静、不安静和不稳定的阶段。这就要求我们老师平时要加强和学生之间的沟通与交流，及时理解他们心理状况和思想情况，为他们解决心理上和生活上的困难，成为尊重学生、关心学生、理解学生和支持学生的知心朋友。以上就是我对于老师工作的一些认识和心得，对于成为一名英语老师我充满了信心和热情。有了参与到工作中的热情，有了相关的工作经历，有了各方面较好的才能，更为重要的是我有虚心请教、积极进取的精神，所以我相信我能胜英语老师一职相关工作。希望学校的领导能给我一个锻炼自己的时机，我定将倾尽百分之百的热情与努力，作一名认真负责的英语老师！此致敬礼！求职人：xxx20xx年xx月xx日小学老师求职信8尊敬的校长先生：您好！我是__化学学院__年应届毕业生，毕业在际，我已做好各方面的准备，有足够的信心和才能从事化学教学和教研工作。衷心希望能到贵校任教，在您麾下效力。我的性格比拟开朗，为人直爽，平时爱说爱笑爱玩爱闹，但做起事来认真投入，责〔应届毕业自荐书〕任感强，思维比拟活泼，具有较强的创新意识和才能。在校期间，主修了与化学及化学教学相关的课程与实验，选修了教育学、心理学、哲学、法律根底等课程，学习认真努力，成绩优良，教育实习期间，积极深化班级、悉心研究教法，虚心向师长请教，在教学方面进步很快，受到师生的一致好评，实习成绩优秀。我对自己的才能颇有信心，曾自编自导并主演小品《青春梦里飞》，话剧《记忆青春》、还组织同学一起排演过舞蹈《快乐老家》、《茶山情歌》、《红梅赞》等，还参加过样校舞蹈大赛的演出；我积极参加学校社团的活动锻炼，自己还曾到《长春晚报》做兼职业务员，深化社会，感受颇多；大三的时候，曾创立“飞扬工作室”，为同学联络家教工作，浅尝了创业的艰辛与成功的喜悦。之后我又通过联络到浙江平湖去实习，期间走访了苏、杭二州，经过北京、上海、大连时也都稍作停留，进展曲了简单的实地考察，作为毕业时选择去向的参考我是一个敢想敢做的人，犹如此刻，我想着自己的将来，也在做着自己的努力。做一优秀的老师是我一直以来的理想；我所崇高的教育是以人为本，因人施教。教育、老师、学校应该是为学生效劳的。为一切学生，为学生的一切，我愿用我毕生精力，精心培育满园桃李！最后，感谢您百忙之中阅读我的自荐信，更希望能有时机向您当面致谢！此致敬礼！求职人：xx20xx年x月x日小学老师求职信9尊敬的各位领导、老师：你好！无论你是否选择我，我都要很真诚的道一声“谢谢你给了我时机”！我是个幸运儿，在我求学的道路上遇到了一批非常优秀的老师，他们在心目中有着崇高的地位，因此，做一名人民老师就成为我儿时的一个梦想，在实习中，我第一次踏上了讲台，第一次真正感受到学生的天真、纯洁、甚至是淘气，他们欢乐的笑脸让我觉得我是世界上最幸福的人，此时此刻，我感到老师对学生的爱同母爱一样圣洁，做一名人民老师是我无怨无悔的选择！十六年来的求学生涯，有十年分开了父母的呵护，当然这会使我比别人更加的独立、顽强。务实、进取，富有挑战性可以说是我性格的一大特色，我始终相信一句话，只要曾经努力过，失败了也是一种成功！结果固然重要，但经历过程会使你整个人变得更加饱满、魁梧。“不经历风雨，怎能见彩虹！”我很欣赏这句话，可以跟你很坦率的说，四年前刚刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，因为我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是非常喜欢，从没受过专业训练，仅仅经过六个月的强化，我就能以国家统招的身份考入东北师大音乐系，老师们都感慨地说，这真是奇迹。经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门根本理论和根本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅，假如你不信，我随时随地的等待着你的考核！此致敬礼！求职人：年月日小学老师求职信10尊敬的领导：您好！首先向您致以最诚挚的问候！感谢你在百忙之中抽空阅读我的求职信，以下是我的自我介绍。我是XX学院XX专业20xx年应届本科毕业生。在此即将毕业之际，满怀着对前途的信心，对事业的渴求，对理想的抱负，我一直关注贵单位的开展，终于从网上得知贵单位有应届毕业生招聘工作方案。我真心希望能成为贵单位的一员，从而发挥特长，与同事们携手共进，为贵单位的开展奉献自己的光和热，尽职尽责，实现共同的辉煌！我出生于平凡的农村家庭，很小的时候就可以自立，有着农村人的朴素，与节俭。能吃苦，有着自立、上进、擅长考虑的才能，本人性格开朗热情，可以很好的处理人际关系，可以更好更快地适应新的环境，在集体的天地中，我可以充分发挥自己的`才能，是个责任心强的人，同时又有很多的半工半读经历，每个假期也在不同的公司实习学习工作经历。通过社会风浪对自己的洗礼，我胸怀斗志，路在脚下，只要我敢勤，我肯受苦，一切的路都将被我踏平，风不能让我改变前进的方向，也模糊不了我的视线，困难吓不倒我，苦和累也不能阻碍我前进。我将用我自己的智慧和汗水以真诚的行动回报社会对我的栽培，及贵单位对我的信任。收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您可以承受我诚恳的谢意！祝愿贵单位事业蒸蒸日上！此致敬礼！求职人：XXXXX年XX月XX日小学老师求职信11尊敬的领导：您好！首先向您致以最诚挚的问候！感谢你在百忙之中抽空阅读我的求职信，以下是我的自我介绍。我是邢台学院美术教育专业20xx年应届本科毕业生。在此即将毕业之际，满怀着对前途的信心，对事业的渴求，对理想的抱负，我一直关注贵单位的开展，终于从网上得知贵单位有应届毕业生招聘工作方案。我真心希望能成为贵单位的一员，从而发挥特长，与同事们携手共进，为贵单位的开展奉献自己的光和热，尽职尽责，实现共同的辉煌！我出生于平凡的农村家庭，很小的时候就可以自立，有着农村人的朴素，与节俭。能吃苦，有着自立、上进、擅长考虑的才能，本人性格开朗热情，可以很好的处理人际关系，可以更好更快地适应新的环境，在集体的天地中，我可以充分发挥自己的才能，是个责任心强的人，同时又有很多的半工半读经历，每个假期也在不同的公司实习学习工作经历。通过社会风浪对自己的洗礼，我胸怀斗志，路在脚下，只要我敢勤，我肯受苦，一切的路都将被我踏平，风不能让我改变前进的方向，也模糊不了我的视线，困难吓不倒我，苦和累也不能阻碍我前进。我将用我自己的智慧和汗水以真诚的行动回报社会对我的栽培，及贵单位对我的信任。收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您可以承受我诚恳的谢意！祝愿贵单位事业蒸蒸日上！此致敬礼！求职人：年月日小学老师求职信12尊敬的xx各学校领导：您好！真诚地感谢您在百忙之中阅读这份求职材料。这里有一颗热情而热诚的心渴望得到您的理解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。我叫***，1997年7月5日，我毕业于四平师范学院历史学教育专业，获史学学士学位。毕业后一直在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作，现为中教一级老师。参加工作以来，我努力做好历史老师工作。从1998年起，连续六年一直被评为校优秀老师。20xx年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下我自己。一、教学方面：从教以来，本着对学生们负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。教学工作曾屡次受到校、州、省的表彰，表彰情况如下：20xx年12月，在吉林省中小学《在现代教育技术环境下施行素质教育的新型课》评选活动中，所讲的课《帝国瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。20xx年9月，在吉林省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。在从事教学工作的过程中，为了进步教学效果，我注意把现代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件屡次在州、省、国家获奖，获奖情况如下：1998年12月，制作的多媒体课件《北伐战争成功》在全州电教教材评选中获一等奖。1999年5月，制作的课件《第二次世界大战复习》在吉林省首届历史学科计算机辅助教学大赛中，获一等奖。1999年，在国家教育科学研究活动中，制作的多媒体辅助教学课件《得意的家乡延边》获一等奖。20xx年，制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。20xx年，制作的英语课件《BritainandIreland》入选全国第七届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。20xx年9月，为了给学生们提供一个因特网上历史学习的平台，制作了“中学历史教学”网站，在K12全国中小学教育教学网历史老师个人主页中排名第五，每天都有一千人左右的访问量，这里既是我与全国历史老师互通有无的地方，也是我为学生们们提供学习历史的资和进展情感、学习经历交流的场所。1999年以来，屡次参加学校组织的对老师进展的信息技术培训，曾给学校的全体老师讲过Animator、Flash、Authoware软件的使用，另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位老师讲怎样用Flash、Photoshop软件制作历史课件，受到历史教研组组长和各位老师的一致好评二、教育方面：20xx年以来开场担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀，20xx年、20xx年连续两年被评为优秀班主任。同时，在延边二中网站论坛上任“大牛论坛”的版主，开拓了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目，一些主题引起学生们强烈反响，如：“班主任能和学生们成为朋友吗？”、“怎样对待上网玩通宵的学生们？”、“学生们个案分析^p”等主题，是学生们们经常回复的主题，通过网上交流，使老师更加理解了学生们的心理活动，也与学生们进展了不见面的坦诚的网上交流，对以后加强对学生们有针对性的教育创造了条件、奠定了根底。同时也加强了班主任之间、班主任与学生们之间的交流与沟通。积极指导学生们参加各种课外竞赛活动，1999年在全国第三届中小学生们爱国知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导老师奖20xx年在全国中小学生们庆贺中国____建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导老师奖。三、教研方面：1、撰写论文。从教以来边从事教学工作，边注意总结教育、教学方面的经历教训与案例，并写成论文。1998年6月，论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经历论文集》。1998年8月，编写的《延边德育教育资分布及开发利用》一书，被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。20xx年6月，论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报研究会学术委员会评为优秀成果一等奖。20xx年，论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国老师丛书》第一辑《历史课学生们创新才能培养研究》中。2、参加课题研究。参加工作以来，积极参加科研课题的研究。1999年，被聘为全国教育科学“九五”规划国家教委重点研究课题《教育信息资的优化配置与高效开发》的子课题《边疆少数民族地区教育信息资的合理配置与高效开发》课题组成员，承当《延边德育教育资的分布及开发利用》课题的研究。20xx年，参加编写了校本教材《情系延边》，现已出版，获学生们好评。20xx-2023年，参加了中央教科所课程教材研究中心的“九五”科研课题“历史学科创新才能培养”的研究，科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国老师丛书》第一辑《历史课学生们创新才能培养研究》中。如今正参加另一国家级课题——“现代教育技术与各学科整合”的研究。四、继续教育：20xx年1—2月，在全国现代教育技术培训中心参加现代教育技术培训。20xx年7月——20xx年2月，参加了东北师范大学历史系世界史专业研究生课程进修班的学习，现已结业。20xx年11月，考取东北师范大学历史系教育硕士〔学科教学〕。鉴于毕业六年来的教育、教学理论经历，我相信我自己可以从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历，使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。假如您给我一个开展的时机，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵校的一名历史教员！假设承蒙赏识，请拨打〔0433〕123456，或用____*******@sina.与我联络，查看下面网址，您可以进一步理解我，恭盼回音。最后，衷心祝愿贵校事业兴旺、蒸蒸日上！同时感谢“e职独秀人才网”的大支持！此致敬礼！小学老师求职信13尊敬的xx各学校领导：您好！真诚地感谢您在百忙之中阅读这份求职材料。这里有一颗热情而热诚的心渴望得到您的理解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。我叫曹立群，1997年7月5日，我毕业于四平师范学院历史学教育专业，获史学学士学位。毕业后一直在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作，现为中教一级老师。参加工作以来，我努力做好历史老师工作。从1998年起，连续六年一直被评为校优秀老师。20xx年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。一、教学方面：从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。教学工作曾屡次受到校、州、省的表彰，表彰情况如下：20xx年12月，在吉林省中小学《在现代教育技术环境下施行素质教育的新型课》评选活动中，所讲的课《帝国瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。20xx年9月，在吉林省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。在从事教学工作的过程中，为了进步教学效果，我注意把现代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件屡次在州、盛国家获奖，获奖情况如下：1998年12月，制作的多媒体课件《北伐战争成功》在全州电教教材评选中获一等奖。1999年5月，制作的课件《第二次世界大战复习》在吉林省首届历史学科计算机辅助教学大赛中，获一等奖。1999年，在国家教育科学研究活动中，制作的多媒体辅助教学课件《得意的家乡延边》获一等奖。20xx年，制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。20xx年，制作的英语课件《britainandireland》入选全国第七届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。20xx年9月，为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台，制作了“中学历史教学”网站〔://hisedu.126.〕，在k12全国中小学教育教学网历史老师个人主页中排名第五，每天都有一千人左右的访问量，这里既是我与全国历史老师互通有无的地方，也是我为学生们提供学习历史的资和进展情感、学习经历交流的场所。1999年以来，屡次参加学校组织的对老师进展的信息技术培训，曾给学校的全体老师讲过animator、flash、authoware软件的使用，另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位老师讲怎样用flash、photoshop软件制作历史课件，受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。二、教育方面：20xx年以来开场担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀，20xx年、20xx年连续两年被评为优秀班主任。同时，在延边二中网站论坛上任“大牛论坛”的版主，开拓了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目，一些主题引起学生强烈反响，如：“班主任能和学生成为朋友吗？”、“怎样对待上网玩通宵的学生？”、“学生个案分析^p”等主题，是学生们经常回复的主题，通过网上交流，使老师更加理解了学生的心理活动，也与学生进展了不见面的坦诚的网上交流，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基矗同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。积极指导学生参加各种课外竞赛活动，1999年在全国第三届中小学生爱国知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导老师奖20xx年在全国中小学生庆贺中国____建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导老师奖。三、教研方面：1、撰写论文。从教以来边从事教学工作，边注意总结教育、教学方面的经历教训与案例，并写成论文。1998年6月，论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经历论文集》。1998年8月，编写的《延边德育教育资分布及开发利用》一书，被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。20xx年6月，论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报研究会学术委员会评为优秀成果一等奖。20xx年，论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国老师丛书》第一辑《历史课学生创新才能培养研究》中。2、参加课题研究。参加工作以来，积极参加科研课题的研究。1999年，被聘为全国教育科学“九五”规划国家教委重点研究课题《教育信息资的优化配置与高效开发》的子课题《边疆少数民族地区教育信息资的合理配置与高效开发》课题组成员，承当《延边德育教育资的分布及开发利用》课题的研究。20xx年，参加编写了校本教材《情系延边》，现已出版，获学生好评。20xx-2023年，参加了中央教科所课程教材研究中心的“九五”科研课题“历史学科创新才能培养”的研究，科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国老师丛书》第一辑《历史课学生创新才能培养研究》中。如今正参加另一国家级课题——“现代教育技术与各学科整合”的研究。四、继续教育：20xx年1—2月，在全国现代教育技术培