体育教研组计划

体育教研组计划

篇一：中学体育教研组工作方案

一、教研组的工作目标

加强体育教研组的建设，促进老师专业自主成长，使"教、训、研'三维一体化进展，从而提高学校体育工作的有效性，进而提升体育学科的地位。

二、老师支配及工作重点

体育组老师共7人，男老师6人，女老师1人。其中王桂文老师为学校办公室副主任，学校备课组长：秦丹，高中备课组长：王小连。

（一）老师任教班级

李仁摄：初一（2）、（3）、（4）、（5）班，初三（6）班，课时共15节。

黄永梅：初二（1）、（2）、（3）、（4）班，初三（4）班，课时共15节。

秦丹：初二（5）班，初三（1）、（2）、（3）、（5）班，课时共15节。

王小连：高一（3）、（4）、（5）、（6）、（7）、（8），初一（1）班，课时共15节。

林晓峻：高二（2）、（3）、（4）、（5）、（6）、（7）、（8）班，课时共14节。

谢卓锋：高一（1）、（2）班，高二（1）、高三（7）、（8）、（9）、（10）班，课时共14节。

王桂文：高三（1）、（2）、（3）、（4）、（5）、（6）班，课时共12节。

（二）各老师分管班级

主要任务：开展课堂教学，课间操的组织与管理，课外体育活动开展及大型活动的集会等。

李仁摄：初一班级

黄永梅：初二班级

秦丹：初三班级

王小连：高一班级

林晓俊：高二班级

谢卓锋王桂文：高三班级

（三）教研组工作的重点

1、强化初三体育教学，规范高考训练队管理，力争我校体育中考、体育高考上一台阶；

2、高中部整顿操风、学校部改革课间操的开展模式，即"项目活动'；

3、乐观筹备我校第七届田径运动会以及桂林市中学校生运动会；

4、《国家同学体质标准》的测试、数据整理以及数据上报；

三、体育教研组工作方案（一）仔细抓好体育中考和体育高考

1、在加强初三体育教学常规的基础上，切实让同学学有专长，提高体育成果的同时，进一步激发体育爱好。仔细做好体育月考、体育模拟考的组织工作，深化分析该班级的体育状况，应对策略；做好体育中考的备考工作。

2、加强体育高考训练队的建设，管理规范化，训练科学化，理清体育训练与文化学习之间的关系，使体育高考生技术上有突破，文化学习上有动力。

（二）乐观做好《国家同学体质标准》的各项工作

1、根据国家规定《国家同学体质标准》的测试、数据整理和上报在12月30号完成，因此，各班级的体育教学必需以学校所规定的测试项目为主线，延长教学内容，以考促练，切实促进同学体质健康。

2、各班级统筹支配好测试时间，以免在使用场地上发生冲突，原则上应"优先毕业班'；各班级分管老师做好测试、统计工作，数据上报由教研组支配专人负责；要求各任课老师态度仔细，照实填写数据，真是反映同学的健康状况。

（三）第七届田径运功会的筹备与开展

1、主要宗旨：通过开设多种项目，扩大师生的参加面，突出"欢乐'与"大众'。

2、主要负责老师：李仁摄林晓俊（指导）

3、开展时间：为了能与市、县的中学校生田径运动的时间错开，并成为选拨优秀体育人才的主要途径，避开天气因素带来的影响，建议举办的时间调整到10月下旬（21日下午24日），时长3天半（详细方案待定）。

4、实施过程包括以下几个方面：

(1)提前一个月确定竞赛项目，发放报名表；

(2)器材购置，场地预备；

(3)招募同学志愿者；

(3)老师纪念品和同学奖品购买。（我校田径运动会已经风风雨雨走过六届的历程，为了让运动会上一台阶，激发教职员工的乐观性，提高同学的体育爱好。建议：一是每位教职员工购置一套运动服（150元左右）做纪念；二是同学的奖品为奖牌）

(4)裁判的支配及培训；

(5)参赛名单的录入奥赛编排系统，秩序册的编排、印刷以及发放；

(6)全校师生乐观筹备，会前动员，平安预案，如期进行；

（四）参与桂林市中学校生田径运动会

1、选材：体育特长生、在校运中成果优异者；

2、训练：制定科学的训练方案并实施；

3、报名：带队老师关心同学报名；

4、参赛：赛出风格，赛出水平，为校争光；

（五）体育训练队的重建

为丰富教职员工的课外生活，依据同学的学习需求，进展同学的体育特长，提高我校竞技体育运动的水平，并为上级学校培育、输送体育人才。

1、运动队组建及主要负责老师

u教工篮球男队.秦丹

u教工篮球女队.王桂文

u学校田径队.黄永梅李仁摄

u高中篮球男队.秦丹

u高中篮球女队.黄永梅

u学校排球、足球队.林晓峻

u学校羽毛球、乒乓球队王桂文

u高一、高二高考训练队谢卓锋林晓峻

u高三体育高考训练队王小连（已开展）

2、组建流程

(1)训练方案的制定（第1周第2周）；

(2)各训练队选材（第3周）；

(3)体育高考训练队属长期训练；其他各训练队属即时性的训练，依据临桂县和桂林市的各类竞赛日程支配状况，在各负责老师的带领下，科学把握训练时间段开展训练工作，训练时间主要为早上、第九节等课外活动时间（具体方案附后）。

（六）提高课间操的效率

1、整顿操风，以赛促学

几年学校的课间操几经改革，虽然取得了一些阅历，但是其效果不如人意，质量每况愈下，为了使课间操能集中管理、提高班级的竞争性，最终提高课间操的质量。高中部打算：高中三个班级课间操时间做其次套广播操，各班级进行评分，并纳入班级流淌红旗的评比范围，同时在高一、高二班级开展广播操竞赛，已达到促练的效果。

2、项目活动，激发爱好

学校同学可塑性较强，加上在活动中比较活跃，易于彰显共性，因此相比高中同学来说更加简单培育体育爱好。为使同学在课间操体现"乐参加，乐心情'，学校打算，初一班级和初二班级开展项目活动，项目内容在学情调查的基础上，由分管班级的体育老师与班级长共商协定。初三班级以桂林市体育中考项目为主线，延长练习内容，使初三同学在提高体育成果的同时，更进一步的熟悉体育，了解体育，喜爱体育。

3、场地安排

u初一班级：学校未名湖边篮球场以及排球场的1/2场地；

u初二班级：学校田径场边同学篮球场以及排球场的1/2场地；

u初三班级：学校田径场；

u高中部各班级：学校广场及教工篮球场

（七）参与桂林市体育群体测试

依据桂林市群体测试的惯例，主要是在高二班级进行抽查，因此本次测试工作由分管高二班级的体育老师负责，按桂林市训练局的文件要求，如期进行相关测试项目的训练，并组织同学参与群体测试工作（具体方案待定）。

（八）课外体育活动

众多老师乃至学校领导都认为要通过体育课外活动来丰富同学课外学习生活，使同学在乐中学，学中乐，促进身心健康、健全人格进展。体育组方案，各班级在本学年中进行一次体育竞赛，其竞赛的内容、时间、嘉奖方法等事项由分管各班级的体育老师与班级长以及部主管领导，依据班级的状况来确定（具体方案待定）。

（九）体育爱好小组

为同学彰显共性供应良好平台，使同学对学校有归属感，丰富校内文化生活，为打造富有内涵的校内文化打下基础，经高中部教学处以及体育教研组讨论打算，学校成立武术学习小组（具体方案附后）。

篇二：学校体育教研组工作方案

一、指导思想：

坚持树立"健康第一'的指导思想，仔细贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高同学综合素养为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，进展课外体育活动项目，仔细组织实施《同学体质健康标准》，坚持开展业余训练工作，乐观开展教科研工作，深化教学改革，深化推动新课程标准实施，大力加强校内体育文化建设。

二、工作要点：

（一）学习《课程标准》更新教学观念，乐观推动课改试验工作。

体育课程标准是体育老师开展体育教学活动的指南，为使我校体育老师尽快树立全新的体育教学观念，教研组将开展多种形式的校本培训，促使每一位老师的观念发生深刻的变化，动员全员参加，制定课改教学方案，大胆革新，勇于实践，加快我校课改试验的进程。

（二）严格执行体育法规，保证体育教学工作的顺当进行

体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素养训练和培育全面进展人才不行缺少的途径。因此每一位体育老师都要坚决维护体育课程的严厉 性。按课时方案仔细上好体育课及活动课，并进一步加强平安训练和防范意识。体育老师要高度重视自己的本职工作，充分意识同学身心进展在素养训练中的重要地位，并以扎实有效的工作和乐观的言论去换取全校上下的相信和支持。

（三）加强教研组管理和建设力度，不断提高常规管理水平

教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学讨论的重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的关键，因此我们体育教研组将一如既往，在校行政的领导下，加强教研组内部管理，努力做好以下几项工作。

1、仔细贯彻执行《体卫工作两个条例》精神。

2、在教研组内提倡勤学习，共研讨之风，以不断充实、提高每个老师的理论水平和训练、教学力量。

3、围绕《课程标准》和新的教材体系，开展教研活动，推动试验，本学期我组老师人人上课改试验课，在试验中得于提炼，得于升华。

4、一丝不苟地做好各种资料工作，不断充实，完善体育资料库。

5、仔细开展体育教科研工作，从体育体育教学中的点滴写起,逐步提高老师们的写作水平。

6、高标准的做好《同学体质健康标准》的推广、测试、统计工作。

（四）加高校校体育训练力度，全力提高运动竞技水平

坚持普及与提高相结合，这是学校体育工作的重点，在抓好普及的基础上，下大力抓提高，才能使学校体育工作得以健康进展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度，结合我校实际，坚持长年训练，向科学训练要成果，不断提高学校竞技体育水平。

三、主要活动时间支配：

十一月份

1、全体体育老师组织好学校的早操和大课间体育活动

2、组建学校的足球队和田径队，并写好训练方案

3、迎奥运接力赛

十二月份

1、跳绳竞赛

2、进行各班级的体育测试工作

3、写好体育工作总结

篇三：体育教研组活动方案

一、指导思想

以《学校体育工作条例》为指导，以《同学体质健康标准》为工作目标，仔细贯彻学习新课程标准。树立健康第一的指导思想，以高标准，高质量作好学校体育工作。

二、工作目标：

1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学讨论，提高体育老师的理论水平、业务力量和教学质量。促进同学乐观参与体育熬炼，把握基本运动技能，养成良好的体育熬炼习惯。

2、加强运动队训练工作，保证训练时间、提高训练质量，仔细制定训练方案，乐观主动的开展训练活动。为提高同学的竞技水平打下良好的基础。

3、仔细抓好群体工作，保证两课两操质量，支配好体育课外活动和体育达标工作，保证同学每天一小时的体育熬炼时间。

三、工作重点及支配

1、加强体育教学工作管理，乐观组织各种训练教学活动，提高体育老师授课水平，使体育教学改革不断深化。

2、仔细支配好课间操和体育课外活动，保证课间操质量，体育老师必需带操。体育课外活动要支配合理，活动形式内容丰富。

3、开学初，各校尽快组织田径队、乒乓球队、足球队；三小、渤小组建独轮车队；三小、沙小、渤小组建篮球队；三小组建武术队。加强训练，保证每天早晚两小时的训练时间，争取在各级竞赛中取得优异成果。

4、各校组织好三球训练工作，为1011月的三球竞赛做好预备。

5、运动会报名工作，各校3月1日前将参与区秋季运动会人名单、户口本，照片报到中心校。

6、仔细作好体育达标工作，早动手、早预备，合理支配训练时间、保证训练质量。

7、3月下旬各校体教到沙小听课。

8、4月上旬各校体教到三小听课。

9、4月10日前，各校将教职工运动会报名表交到渤小体育组。

10、4月下旬，各校体教到渤小听课。（或6月上旬）

11、4月89日怀柔区中、学校生田径运动会。

12、4月中、下旬渤海镇中心学校教职工趣味运动会。

13、5月上旬各校体教到沙小听课。

14、5月18日达标工作检查。

15、5月下旬，各校体教到渤小听课。

16、5月底，各校将同学体育达标成果输入计算机并上传。

篇四：体育教研组工作方案

一、指导思想

以《学校体育工作条例》为指导，建立符合树德广才办学指导思想的、有我校特色的体育训练课程，提高同学体育素养，开发同学的体育潜质，以美育人，促进同学生动活泼地进展。

二、课程设置

一）基本原则

1、整体性原则，建立显形课程（包括学科类课程和活动课），隐形课程（包括运动会、体育爱好小组、课间操等）。

2、科学性原则，要遵循体育训练的规律和国家训练部的课程要求。

二）基本要求

1、开足、开齐、开好学科类课程

根据国家训练部制订的课时方案行课，即体育课每周二节，体育熬炼课二节，为必修课，采纳考查方式（分为优、良、及格、不及格四个等级），标高按会考的基本要求进行训练。教学以观赏为主，着眼于全体同学整，重在培育同学的基本体育素养和良好的身体素养。课堂教学留意学问性、体育性、科学性相结合，充分运用现代教学技术。

2、开展多种形式，富有吸引力的体育活动课

体育训练着眼于普及，兼顾提高。体育活动课是培育体育特长生的重要形式。体育活动课要与组建体育团、队、组相结合，可以开设专题观赏课讲座、专项技能培训等，要留意充分运用现代教学技术，留意室内外结合，校内外结合。活动课的师资可以是校内体育课老师。

三、体育学科教学的详细管理要求

学校一贯按条例要求，支配每周两课、两操、两活动。并且支配了合理的管理与监控。

1、执行教学方案和教学大纲状况：

20xx年以前、后分别以旧、新大纲为纲，在教研组组织下，以备课组为单位，制定年度、学期教学方案，并在教研组备案同时交教务处备案。在教学过程中教研组和教务处对体育老师对教学方案的执行状况进行管理和监控。

A、管理和监控从部门分:

(1)分管体育工作校长：应明确学校体育工作条例以及体育工作在学

校工作中的重要性和特别性，明确体育组年度工作方案及重点，参与体育教研组工作会，随时查看体育课及体育工作，并提出意见和建议。

(2)学校教务处：严格遵循人体活动规律和场地容量的规定，科学地排课，并严格掌握老师自行调课的现象，教务处应有对老师检查教案的权利并做记录，以备在对老师年终考评时提用。

(3)学校体育教研组组长：制定方案并带头执行方案，组织好每周一次的教研组会，了解各备课组的工作状况，打破情面严格管理。通过看课仔细交换意见，如有必要还可以在教研组会上做专题争论，形成共识，同时做好记录与备课组长一起进行讨论，以形成有特点的校本课程。

(4)体育器材保管员：了解各位老师近期的教材，随堂供应教学器材并向学校供应不足器材的添置。除了备有《器材使用状况表》（见表二），还应有学校体育课总订表和各位体育老师《本学期主要教材、器材登记表》（见表三）。这样可以削减体育老师上课的随便性。

B、管理和监控从时段上分

可以分成日常、周/月、学期/年度的管理监控。

(1)日常管理监控：在教研组会决议下，由备课组长分管两课两操两活动的内容和组织，并在下一周教研组会上在组上汇报工作，并提出意见和建议，填写

《场地使用安排状况表》（注：依据各校场地状况而定），假如在使用上有重合，由备课组长之间调整。

(2)周/月管理监控：由教研组长负责执行教研组工作方案以及各备课组的工作，检查体育课状况及各项活动状况，协作备课组长调整工作思路及日常活动内容和组织工作，并将工作状况向分管体育校长汇报，提出管理建议。

(3)学期、年度管理监控：由分管体育工作校长全面关怀学校体育工作，利用教研组会时间查看老师教案，并抽时间观看体育课及体育活动，与体育教研组长一起讨论学校体育工作，并全力支持体育组工作。

2、体育课开课率状况：

我校体育课严格根据国家教委规定：支配每周两课（体育课）、两操（广播操、眼保健操）、两活动（体育熬炼课、体育活动课）。关于排体育课还制定了以下方案

1）依据人体生物节律的规律，人体活动高潮期一天内一般在上午9:00---11:00和下午3:00---5:00,建议排课时按科学规律和学校实际,将体育课排在上午第四、五节;下午第一至三节。

2）依据体育活动的技术规律和教委关于同学每天有一小时体育活动的要求,建议课与课之间、与体育熬炼课之间、活动课之间有天数上的间隔。

3）我校现有的场地器材条件下,体育教学课每次课最多支配3---4个班为宜,以利于教学效益和教学观摩及检查工作。

4）体锻课可以支配在下午第三、四节课,但肯定不要与正常体育课时间冲突。

四、课外体育活动与课余训练管理详细要求

（一）课外体育活动：

1、早操：每期支配体育老师协作住校生管理员，组织同学早操熬炼。体育老师之间进行组织支配沟通，尽可能使早操熬炼的组织合理化、规范化。如：

A.田径代表队早操。B.住校生早操。

2、课外辅导与熬炼：我们体育熬炼课、体育活动课作为体育课的连续，把体育课上的教学内容支配到体育熬炼课、体育活动课中来连续练习。力量强的同学进行教学竞赛；力量弱一点的同学以班、组或男、女生，在由组长带领下的小组进行练习。老师在全部支配的组与组之间巡回检查并辅导。如：国家体育熬炼标准的实施；体育合格标准的实施；一年一度的成都市田径班级对抗赛。

3、群众性的竞赛活动：群众性的竞赛活动是由各个班级任课体育老师征求同学意见、提出学期竞赛活动方按、班级组协作、分管体育领导同意后进行的活动。活动中体育老师关心和协作同学骨干组织各个体育项目的活动。如：

A.一年一度校田径运动会参与人次达到90%以上。

B.以班级各班为单位的SBA篮球联赛每年都有不同程度的提高。

C.以班级各班为单位的乒乓球班级赛同学自己就达到了组织、竞赛的水平。

D.一年一度的成都市田径班级对抗赛。

（二）课余体育训练：

1、运动队训练与管理：我校运动队训练与管理，由体育教研组组长陈红戈全面负责，对各运动队训练进行管理及监控。

A.男子篮球队：我校男子篮球队由于是国家级篮球（试点校）之一，又是四川省篮球重点学校之一，我校男子篮球队特聘四川省篮球优秀教练杨旋为主教练，体育干事黄海镝为教练，对我校男子篮球队进行篮球训练：训练时间为每周二、四、六下午；训练地点在我校一号篮球场（即将到我校体育馆进行训练）。

B.田径代表队：田径运动项目，是我校获四川传统体育项目学校的重要项目之一，教练由陈红戈、金仁杰、姚曦（获成都市体育局颁发的，田径教练员资格证），分别担当跑、跳、投各单项的田径训练工作。训练时间为每周二（三）、四（五）下午；训练地点在我校田径场。

C.羽毛球代表队：羽毛球运动项目，也是我校获四川省传统体育项目学校的重要项目之一，教练由何绍虹（成都市优秀教练员；羽毛球国家一级裁判员）担当羽毛球代表队训练工作。训练时间为每周二、五（日）；训练地点在我校或租用场地。

D.棋类代表队：棋类代表队是我校近年来开展的项目，教练由蒲志宏担当。训练时间为每周一（二）、三（四）中午；训练地点在我校。

E、游泳代表队：游泳代表队是我校多年来始终开展的项目之一，教练由常汉中担当。训练时间为每周一、三下午；陆上训练地点在我校、水上训练地点在原无机校。

篇五：育教研组三年工作进展规划

一指导思想

仔细学习《体育法》，贯彻执行《学校体育工作条例》，依据学校三年进展规划，围绕学校的各项中心工作，坚固树立学校训练健康第一的指导思想；全面实施《体育与健康》课程标准，突出同学的学习主体地位，提高同学的体能和健康素养，初步形成北郊中学体育与健康各项目的模块结构、评价体系，使同学在身体、心理和社会适应力量等方面健康、和谐地进展；加强青年老师的培育培训工作，促进体育老师向专业化方向进展；完善体育课余训练工作制度，初步形成北郊中学体育训练的特色，参与省、市体育竞赛名列前茅。

二工作目标

1、XX年秋季开学起，高一班级全面实施《体育与健康》课程标准，在国家规定健康训练和田径项目必修外，依据学校和同学的特点，将体操（单杠、双杠、支撑跳动、技巧）作为我校的必修项目。选修项目有篮球、排球、足球、衰弱操、民族舞蹈、乒乓球、羽毛球、武术等。高二、高三班级参照实施，到XX年年高中全部实施新课程标准，XX年上半年各班级做好实施的预备工作。（详细方法见实施方案）

2、依据新课程理念，高中体育与健康课程以促进同学身体、心理和社会适应力量整体健康水平的提高为目标，努力构建技能、认知、情感、行为等有机结合的课程结构，关注同学健康意识和良好生活方式的形成，无论同学选择何种运动项目进行学习，都要将增进同学健康贯穿于课程实施的全过程。全体体育老师加强教学讨论活动，对模块结构的设计、教学方案的制订、教学形式的组织、教学手段的运用、教法学法的探讨、学分评价的认定等新课题，要进行深化的学习和探究。通过教学总结和反思，形成北郊中学体育新课程教学和评价的特色。

3、依据新老师占多数的教研组特点，加强教学常规建设是贯彻实施新课程标准的基本保证。坚持每周一次的教学讨论活动，进一步规范对老师专业项目确定、教学模块的设计、教学方案的制订、单元方案的排列及课时方案的制订与实施。建立常态的检查机制、评价机制、竞争机制。鼓舞青年老师参与各种学习沟通活动，参与各种教学技能竞赛活动，三年内，教研组要有1～2名常州市青年教学新秀和青年教学能手的产生，努力造成青年老师脱颖而出的氛围和机制。

4、依据新课程的实施方案，改革体育课外活动的组织和内容。针对同学住宿的特点，协作学校同学处、团委、同学会组建各个项目的体育活动俱乐部，引导同学自己制订活动章程，自己组织活动的形式和内容，开展小型多样的校内体育竞赛活动。通过三年的摸索和总结，在同学提高自我管理的基础上，建立开展各项活动的制度，并形成特色和传统。使同学真正享受体育与健康新课程带给他们的欢乐，养成自我终生