下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit5meetingyour
二次备课学习补充及疑惑Readanddothe
Whatdidtheyfindinthecaves? Onlyhumanbonesand B.JustanimalC.ModerntoolsandornamentsD.Bones,toolsandornaments,aswellas WhichofthefollowingaboutfireisNOT B.CookingC.FrighteningtheanimalsD.MakingFromtheneedle,wecaninfertheearliestpeoplein wereabletodothesamethingastigersorweremorecleverthantigersorweretrainedhowtousecouldmakeclotheslikewehaveFrom“butothersaremadeof s”,wecan’tinferthat theseawasnotfarawayatthattheyrantotheseaforthe the scouldbesoldandtheycouldmakenecklacesbyWhichofthefollowingis Thispassageisan nationabouttheearliestThispassageshowsthatthestudentsarebeingshownaroundtheThispassageisapartofaninterviewatTVThis lsustheearliestpeoplewouldnotbeour带 参 3.一位敏锐的观察 5.取 7.御 9.剥 11.关心,在乎 13.兽群
注意到 6.生火 8.切割野 10.大量 12.四处走动 14.采摘野果 15.六 16.三厘米 Sowethinkitisreasonabletoassumetheylivedintheseregardlessofthecold.(P38)因此,我们有理由认为他们不顾严寒,就住在 evenif/though;regardless【词语运用 用evenif/though,regardlessof填空Thetraining esallstudents Ilikeher shecanbe Ihavetowalkalltheway,I’llgetThatwouldhavekeptthemwarm,cookedthefoodandscaredwildanimalsawayaswell.(P38)他们用火来取暖、做饭,还可以用火来吓跑野兽。would:表示猜测,意思“想必…”“肯定会…”,用于虚拟语气。 wouldusedto 彩(2)usedto:表would,usedtoWhenhewasthere,he(go)tothatcoffeeshopatthecornerafterworkeveryday. (go)tothatrivertoswimafterItseemsthattheyusedthesharpenedstonetoolstocutupanimalsandremovetheirskin.(P38)看样子他们可能是用磨尖的石器来切割野兽并剥皮。cutincutoffcutthrough穿 cutdown砍伐,缩 cutout删掉,剪Moreandmoretreeshavebeenandthishascausedseriouspollutioninthisarea.Itisconsideredimpolite whenothersareThemountains them fromtherestofthe
thefishforsomeHemanagedto thecrowdtocatchupwithhisItisagreatpleasuretomeetyoustudentsfromEngland.pleasureeg:①It‘sapleasuretomeetyou②Shehasfewpleasuresleftinlifeapleasure乐事 asuccess成功的人或事asurprise奇异的事afailure失败的人或事apity可惜的事amust必要的事aworry令人担忧的事awonderagreathelp有帮助的人或事ayouth年轻人adanger 的人或物abeauty【即学即用】Sheis success, womanassheis.A./;/ B.a;aC./;a D.a;/Itmusthavebeenvery must+have+done表示对过去发生的事情肯定的推测。 )Jackdescribedhisfather,who abraveboymanyyearsago,asastrong–willedmanA.would B.wouldhavebeenC.mustbeD.musthaveWehavebeenexcavatinglayersofashalmostsixmetresthickwhichsuggeststhattheymighthavekeptthefireburningallwinter.我们一(1)havebeenng示一段时间的状语连用,如:forhours,sincethismorning等,其构成是Wehavebeenlivingherefortenyears.(强调还要继续住下去)Wehavelivedherefortenyears.(不知道是否已经结束)Thestudentshavebeenpreparingfortheexam.(还在进行)Thestudentshavepreparedfortheexam.(已经结束)formanyyears.A.triedB.wastryingC.havetriedD.havebeen(2)Thesuggestionthatthemayortheprizeswasacceptedbyeveryone.A.wouldpresentB.presentC.presentsD.oughttopresent HuJintaovisitedthemuseumofXiaogangVillageinAnhuiinNovember,2008.Itwasthefirsttimethathe A.came B.hadcome C.hascome D.hasbeen2.---I’msureAndrewwillcomeoutfirstinthisgymnasticcomp---Ithinkso.He foritformonths.A.ispreparing B.waspreparing —Misswangonce artatBardonSchoolfortenyearsandnowisasinger.—NowonderIoftenhearhersingintheA.hadtaught B.taught C.isteaching D.hasbeenteaching4.---Howlonghaveyoulivedhere?---We heresincethe1800s,whenourancestorsmovednorthfromA.livedB.werelivingC.hadlivedD.havebeen—Everyonewasatthepartyexceptyou.What—IwithafriendwhohadtraveledallthewayfromNewA.talkedB.wastalkingC.hadtalkedD.havebeenI'mtiredout.IallafternoonandIdon'tseemtohavefinishedanything.(2010)A.shoppedB.haveshoppedC.hadshoppedD.havebeenshop7.Motherwantedtobeagoodprovider,aroleshesincehermarriagetoFather.(2010江西)AshouldersBshoulderedCisshoulderingDhasbeenshoulderingWeonthisprojectforfourhours.Let’shaveaA.areworkingB.havebeenworkingC.workedD.hadSinceshelefthome,IhavebeenworriedaboutherandwellatA.wassleeB.wasn’tsleeC.haven’tbeensleeD.beenTheyaregoodfriendsandtheymanyhappinessandsorrowsA.hadlivedthroughB.livethroughC.livedthroughD.havelivedTheariseinsalaryforagesbutnothinghashappenedA.hasbeenpromising B.hadpromisedC.promisedD.promises12.----Whatbadluckthatwe thefootballmatchinthelast3----Especiallywhenwe sohardinthepasttwoA.hadlost; B.werelosing;
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023-2024学年广东省广州市海珠区九年级(上)期末英语试卷
- 2024年广东省深圳市龙华区中考英语二模试卷
- 人教版九年级语文上册教案
- 第四单元《三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融》-2024-2025学年七年级历史上册单元测试卷(统编版2024新教材)
- 消防检查要点二十条
- 职业学院机电一体化技术专业人才培养方案
- 半导体芯片制造设备市场需求与消费特点分析
- 搁物架家具市场需求与消费特点分析
- 外科用肩绷带市场需求与消费特点分析
- 人教版英语八年级上册写作专题训练
- 变更等级评估表
- GA/T 947.4-2015单警执法视音频记录系统第4部分:数据接口
- 污染土壤的修复课件
- 《外科学》阑尾疾病-课件
- 气动三通阀门使用说明书及维修手册
- 狐狸和公山羊课件
- 北京旅行4天3夜课件
- DB3311T 56-2016 森林消防蓄水池建设技术规程
- 3伯努利方程课件
- 海外派遣人员管理办法
- 谏太宗十思疏(高中语文PPT课件)
评论
0/150
提交评论