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文档简介
山东省枣庄市市第四十二中学2022-2023学年高二生物期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.如右图所示,甘氨酸能使突触后膜的Cl-通道开放,使Cl-内流,既而使得突触后膜的膜外正电位更高,下列有关甘氨酸的叙述正确的是(
)A.使下一个神经元兴奋或抑制B.甘氨酸通过自由扩散的方式被释放到突触间隙C.使突触后神经元抑制D.在该过程中甘氨酸不属于神经递质参考答案:C2.正常情况下,转氨酶主要分布在各种组织细胞内,以心脏和肝脏含量最高,在血浆中含量很低。当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后,可有大量转氨酶进入血浆。这项事实可作为下列哪项结论的证据()A.内环境是不稳定的,其稳态是不存在的B.内环境的生化指标能反映机体的健康状况,可作为诊断疾病的依据C.稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢D.内环境的稳态不受细胞代谢过程的影响参考答案:B略3.右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,与此图无关的结论是
A.生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长B.A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C.D点对应的生长素浓度对茎和芽都具促进作用D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏参考答案:D4.人体细胞内有46条染色体,次级卵母细胞中,姐妹染色单体、染色体、四分体、DNA依次有(
)A.46、23、0、46
B.23、46、0、23
C.46、23、0、92
D.184、92、46、46参考答案:A5.下列关于育种的叙述中,正确的是
A.用物理因素诱变处理可提高突变率
B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C.三倍体植物不能由受精卵发育而来
D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状
参考答案:A6.下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误的是()A.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节B.垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺C.机体脱水时,下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强,抗利尿激素分泌增加D.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行参考答案:B【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节;动物激素的调节;稳态的生理意义.【分析】1、内分泌腺产生的激素,弥散到内环境中通过体液运输到靶器官或靶细胞.2、血糖直接作用于胰岛B细胞和胰岛A细胞,也受神经系统的调节.3、体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少.【解答】解:A、机体胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖的直接作用或下丘脑通过神经调节共同完成的,A正确;B、垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液运送到全身组织,但只作用于甲状腺细胞上的受体,B错误;C、人体脱水时,下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强,合成和分泌抗利尿激素增加,C正确;D、内环境稳态是新陈代谢过程中酶促反应的正常进行的必要条件,D正确.故选:B.【点评】本题考查激素调节的特点、内环境稳态、血糖调节和水平衡调节的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.7.下列关于染色体和质粒的叙述,正确的是:(
)A.染色体只存在于真核生物细胞中,质粒只存在于原核生物细胞中
B.在基因工程中染色体和质粒均可以作为运载体
C.染色体和质粒均与生物的遗传有关
D.染色体和质粒的化学本质相同参考答案:C8.科学家做过如下实验,把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端,把不含生长素的琼脂块甲作为接收块放在下端;另一实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学下端朝上,下方用琼脂块乙做同样的实验。请分析,经过一段时间后,接收块甲和接收块乙的成分有何变化
A.甲含有生长素,乙不含有
B.乙含有生长素,甲不含有C.甲、乙都含有生长素
D.甲、乙都不含有生长素参考答案:A9.如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图,图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析正确的是(
)A.图甲所示过程主要发生于细胞核内,图乙所示过程主要发生于细胞质内B.图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3是相同的C.图丙中a链为模板链b链为转录出的子链D.图丙中含有两种单糖、五种碱基、五种核苷酸参考答案:D10.对DNA的正确描述是
(
)①人白细胞内的DNA上含有人体全部的遗传信息②同种个体之间的各个DNA分子是完全相同的③DNA是一切生物的遗传物质④一个DNA分子含有多个基因,控制多个性状⑤转录时只用DNA的一条链作为模板链A.②③④
B.②④⑤
C.①③⑤
D.①④⑤参考答案:D11.下列不属于人体免疫系统的是A.骨髓
B.胸腺
C.脾
D.肝脏参考答案:D12.下列关于单倍体的说法正确的是()A.单倍体的体细胞中只含有一个染色体组B.在自然条件下,动物中也存在单倍体个体C.含有奇数个染色体组的个体一定是单倍体D.单倍体都不能产生配子,都表现为高度不育参考答案:B【考点】染色体数目的变异.【分析】单倍体由配子发育而来,体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体.如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成,则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”.【解答】解:A、由生殖细胞直接发育成的个体都属单倍体,不一定只有一个染色体组,如四倍体的单倍体有二个染色体组,A错误;B、由配子直接发育而来的个体为单倍体,所以在自然条件下,动物中也存在单倍体个体,如蜜蜂中的雄蜂,B正确;C、含有奇数染色体组的个体可能是多倍体,判断是否是单倍体的依据是看发育起点,而不是看染色体组数,如三倍体无子西瓜,C错误;D、含有奇数染色体组的单倍体联会紊乱,不能产生正常配子,但含有偶数的单倍体能产生正常配子,D错误.故选:B.13.科学工作者把胡萝卜的韧皮部细胞分离出来,将单个细胞放入培养基中培养,获得了许多完整的植株,这些植株的特点是A.彼此性状相似
B.变异频率较高C.单倍体
D.都是纯合子参考答案:A14.如图表示细胞膜对不同物质的转运过程及相关的结构。下列叙述正确的是 (
) A.a表示发生质壁分离时水分子的主要移动方向B.b表示神经细胞在受到刺激后细胞膜对Na+的透性变化特点C.c表示从胚芽鞘尖端到伸长区生长素的运输方式D.浆细胞能够依靠d识别相应的抗原参考答案:C略15.以下关于组成细胞的物质及细胞结构的叙述,不正确的是A.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发互补配对B.C、H、0、N、P是ATP、DNA、RNA共有的化学元素C.线粒体、核糖体、酶等结构或物质的组成中,一定不含有核糖的是酶D.糖蛋白、抗体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质参考答案:C试题分析:细胞核中能进行DNA的复制和转录,核糖体中能进行翻译过程,线粒体、叶绿体中都能进行DNA的复制和转录过程,A正确;ATP、DNA和RNA中均含有C、H、O、N、P这五种元素,故B正确;绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA,RNA中含有核糖,故C错误;糖蛋白具有细胞识别作用,抗体能够与抗原特异性结合,限制酶能狗识别特定的核苷酸序列,故D正确。考点:本题考查细胞的组成物质和结构有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。16.如图是基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。根据图中信息,基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是A.胰岛B细胞受损
B.甲状腺被切除C.无法将血糖转换成肝糖原
D.体内细胞缺乏胰高血糖素的受体参考答案:D17.右图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,相关叙述正确的是A.细胞代谢产物都通过途径②排出体外B.甲中所有的成分都通过途径①补充C.当甲中乳酸增多时,通过调节,④过程一定加强D.当甲渗透压升高时,抗利尿激素分泌增加,③过程一定加强参考答案:D18.下列对神经系统的组成及相关结构的叙述,错误的是A.坐骨神经中有许多条神经纤维B.神经系统中有支持(胶质)细胞C.突触后膜受前一个神经元树突末梢的支配D.支配骨骼肌的运动神经元细胞体位于脊髓参考答案:C19.下列哪些离子在维持人血浆渗透压中起主要作用(
)A.钠离子和钾离子
B.碳酸氢根离子和磷酸氢根离子C.钾离子和氯离子
D.钠离子和氯离子参考答案:D20.下列有关育种说法正确的是(
)
A.用杂交的方法进行育种,F1自交后代有可能筛选出符合人类需要的优良品种
B.用辐射的方法进行诱变育种,诱变后的植株一定比诱变前的具备更多的优良性状
C.用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种,所有的种自交后代约有1/4为纯合子
D.用基因型为DdTt的植株进行多倍体育种,所育的种和原品种杂交一定能产生可育后代参考答案:A略21.下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是(
)A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C.免疫细胞只包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟D.溶菌酶只能由免疫细胞产生并在非特异性免疫中发挥作用参考答案:B【分析】据题文和选项的描述可知:该题考查学生对免疫系统的组成等相关知识的识记和理解能力。【详解】免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质,A错误;免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布场所,B正确;免疫细胞包括淋巴细胞和吞噬细胞等,淋巴细胞中的T细胞和B细胞分别在胸腺和骨髓中成熟,C错误;溶菌酶可由唾液腺、泪腺等非免疫细胞产生,D错误。22.假设某种细菌起始数量为M,理想状态下,每20min繁殖一代,T小时后该种群数量为
A.M×23TB.M×2T
C.2×MTD.2×M20参考答案:A23.下列选项存在等位基因的是A.四分体B.一个双链DNA分子C.姐妹染色单体D.非同源染色体参考答案:A24.在畜牧业中为迅速扩大良种畜种群数量,可以实施人工方法,比如:第一种,通过体外受精技术获得多个受精卵,将培养成的早期胚胎植入同一母畜子宫中,孕育出多胎;第二种,利用某一胚胎进行胚胎分割,并将获得的若干胚胎移植到同一母畜子宫中,孕育出多个后代。下列有关叙述,正确的是(
)
A.每种方法获得的子代的基因型均相同
B.两种方法均涉及胚胎移植、动物细胞培养等技术C.上述两种方法都表明了移植的胚胎数与后代数成正比关系D.只有第一种方法需使用某些动物激素参考答案:B25.在噬菌体侵染细菌的实验中,下列对噬菌体衣壳蛋白质合成的描述,正确的是(
)A.氨基酸原料和酶来自细菌
B.氨基酸原料和酶来自噬菌体C.氨基酸原料来自细菌,酶来自噬菌体
D.氨基酸原料来自噬菌体,酶来自细菌参考答案:A26.下面是同一种生物体内细胞分裂的一组图像,下列与此有关的几种说法中,不正确的是()A.中心法则所表示的生命活动内容主要是在图⑤所示的时期所进行的B.基因重组的发生与图①有关,而与图③无直接关系C.图②所示细胞分裂方式,在其间期发生的基因突变传递给下一代的可能性要比图③所示的大得多D.在雄性动物体内,同时具备上述5个图所示细胞分裂时期的器官是睾丸而不是肝脏参考答案:B27.在某一生态保护区中,捕食者与被捕食者的种群数量变化如图。依据图中的数据推论,下列叙述正确的是A.捕食者与被捕食者两种群不相互影响,种群变化无规则性
B.捕食者与被捕食者两种群相互影响,使种群数量呈现波动现象
C.捕食者种群数量受被捕食者控制,但被捕食者的种群变化不受捕食者种群数量的影响
D.被捕食者种群数量受捕食者控制,但捕食者的种群变化不受被捕食者种群数量的影响参考答案:B捕食关系是生物界常见的种间关系之一,捕食者和被捕食者相互影响,当被捕食者增加时,捕食者由于食物增加而增加;当捕食者增加时,被捕食者由于被大量捕食而减少,这又使捕食者减少。28.如图表示3株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的长势相同的同种植物放在透光的不同钟罩内,以下关于本实验的目的最准确的叙述是(
)A、证明光合作用的必需条件是CO2B、证明光合作用的速率随CO2浓度增
高而增大C、证明过多的CO2阻碍光合作用D、证明NaOH能促进光合作用参考答案:B略29.下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是A.人的小肠上皮细胞中有胰岛素基因B.人体内高度分化的体细胞中共有46个DNA分子C.线粒体是细胞呼吸和能量代谢的中心D.内质网膜向内可以与核膜相连,向外可以与质膜相连通参考答案:B30.现代农业生产中经常使用各种不同的育种方式,下列叙述正确的是() A.用杂合子种子尽快获得纯合子植株的方法是:种植→秋水仙素处理幼苗→花药离体培养→纯合子 B.仅通过杂交育种不能获得农作物新品种 C.诱变育种只适用于对微生物菌株的选育 D.基因工程育种可能通过对天然基因库的影响给生物圈的稳态带来不利影响 参考答案:D【考点】生物变异的应用. 【专题】正推法;育种. 【分析】四种育种方法的比较如下表:
杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)
【解答】解:A、种植二倍体杂合子植株的种子,获得的植株的花粉进行离体培养,获得的单倍体幼苗用秋水仙素处理,使染色体加倍后,获得纯合子,A错误; B、通过杂交育种可将不同优良性状集中到同一个体身上,能获得农作物新品种,B错误;C、诱变育种可适用于对微生物和植物等的选育,C错误; D、基因工程育种会造成基因污染,可能通过对天然基因库的影响给生物圈的稳态带来不利影响,D正确. 故选:D. 【点评】本题旨在考查学生理解生物的变异在育种中的应用、不同育种方法的原理和优缺点,把握知识的内在联系,并运用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力. 31.下列关于高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体的实验的说法不正确的是A.牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性B.制作装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液,目的是维持口腔上皮细胞的正常形态C.在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色D.在高倍镜下观察可以看到线粒体有2层磷脂分子层参考答案:D32.下列叙述中错误的是
(
)A.减数第一次分裂中,同源染色体联会,着丝点不分裂B.通常情况下,初级精母细胞中不存在同源染色体
C.减数第二次分裂中,着丝点分裂,两条姐妹染色单体分开D.受精卵的分裂属于有丝分裂参考答案:B33.下列叙述中,哪项不是核酸的生理功能A.作为遗传信息的载体
B.是绝大多数生物的遗传物质C.是生物体进行生命活动的主要承担者D.对生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用参考答案:C34.下列哪种情况能产生新的基因A.基因的重新组合
B.基因突变C.染色体数目的变异
D.基因分离参考答案:B试题分析:基因的重新组合产生新基因型,故A错。基因突变能够产生等位基因,既新基因,故B正确。染色体数目的变异会导致原有基因增倍,故C错。基因分离发生在减数分裂第一次分离后期,导致等位基因分别进入不同配子,故D错。考点:本题考查变异相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。35.下列有关原核生物的描述,错误的是()A.没有核膜,遗传物质集中的区域称为拟核B.蓝藻是自养生物,因为其叶绿体可进行光合作用C.细菌有细胞壁,但其成分与植物细胞壁的成分不同D.DNA为裸露的环状分子,具有双螺旋结构参考答案:B1、原核生物包括细菌、蓝藻、放线菌等,真核生物包括真菌、动物和植物,其中真菌包括酵母菌、霉菌和食用菌等.2、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核孔、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白质等物质.A、原核生物的细胞没有核膜,其遗传物质(DNA)集中的地区成为拟核(或不成形的细胞核),A正确;B、蓝藻细胞无叶绿体,但含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用而自养,B错误;C、细菌细胞有细胞壁、其成分主要是肽聚糖,而植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,C正确;D、原核生物细胞中无染色体,其拟核中的DNA为裸露的环状分子,具有双螺旋结构,D正确.故选:B.36.体温调节中枢和渗透压感受器分别在:A.大脑皮层、下丘脑
B.下丘脑、下丘脑C.下丘脑、大脑皮层
D.大脑皮层、大脑皮层参考答案:B37.已知20种氨基酸的平均分子量为128,则由100个氨基酸形成3条肽链的蛋白质,分子量约为A.12800B.11018C.11054D.11638参考答案:C38.右图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响参考答案:C39.1970年,美国的玉米由于受到一种叶菌的危害而严重减产,后在墨西哥发现了对这种病菌有抗性的植物,从而为改良玉米品种找到了必要的基因。这一事实体现了野生生物的(
)A、药用价值
B、间接使用价值
C、科学研究价值
D、潜在使用价值参考答案:C40.下列关于“中心法则”含义的叙述,正确的是()A.仅表示遗传信息的传递方向B.DNA只能来自DNA的复制C.表示基因能控制蛋白质的合成D.所有病毒遗传信息的传递都是通过DNA的复制来实现参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.如图是细胞间的3种信息交流方式,请据图回答:(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随①
到达全身各处,与靶细胞表面的②
结合,将信息传递给靶细胞。(2)图B表示通过相邻两细胞的
,使信息从一个细胞传递到另一个细胞,图中③表示
,请举例:
。(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成
,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示
。(4)由以上分析可知:在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也有赖于信息的交流,这种交流大多与
有关。
参考答案:42.I.1970年以前,未发现植物对除草剂有抗性,但到1985年则发现48种植物至少对一种除草剂产生了抗性。抗药性的产生和扩展越来越受到社会各方面的重视。下表是苋菜叶绿体基因phsA抗“莠去净”(一种除草剂)品系和敏感品系的部分DNA碱基序列和氨基酸序列。请分析回答:抗CCT精氨酸CGT丙氨酸TTC赖氨酸AAC亮氨酸敏感GCA精氨酸AGT丝氨酸TTC赖氨酸AAC亮氨酸氨基酸位置227228229230(1)苋菜能抗除草剂,是由于基因突变导致第
号位上的氨基酸发生了改变。(2)上表DNA碱基序列中发生的
变化结果,说明核苷酸代换速率比氨基酸代换速率快。II.有人调查了2792种植物和2315种动物的染色体数目,按偶数和奇数从大到小地排列起来,发现95.8%的植物和93.4%的动物的染色体数目2N=6,8,10,12,14……等偶数,只有4.2%的植物和6.6%的动物的染色体数目是7,9,11……等奇数①;而且不论染色体数目是奇数或是偶数,每一数值的染色体都不只一个“种”。如2N=24的植物有227种,动物有50种;2N=27的植物有10种,动物有9种②。
(1)就①列举两项产生这种现象的原因:
a._________________________
_________
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