江苏省扬州市田家炳实验中学高三生物模拟试题含解析

江苏省扬州市田家炳实验中学高三生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.用放射性同位素分别标记U和T的培养基培养蚕豆根尖分生区细胞，观察其有丝分裂周期为20小时，根据这两种碱基被细胞利用的速率，绘制成的曲线如图所示。下列对此结果的分析中，不正确的是

A．b点时刻，细胞正大量合成RNAB．d点时刻，细胞中DNA含量达到最大值C．处于a—c阶段的细胞数目较多D．c—e阶段，细胞内最容易发生基因突变参考答案：答案：B2.以下关于构建人工微生态系统的说法错误的是

A．需要考虑不同营养级生物之间的合适比例

B．提供的生物应具有较强的生活能力

C．把人工微生态系统放在阳光直射环境中即可

D．达到稳定状态的微生态系统内生物数量也是有变化的参考答案：答案：C3.细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量，可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞分为三组，每组的细胞数如右图。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是

(

)

A．乙组细胞正在进行DNA复制

B．细胞分裂间期的时间比分裂期长

C．丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍

D．将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少参考答案：D4.为精子运动提供能量的细胞器是

（

）A．中心粒

B．线粒体

C．高尔基体

D．溶酶体参考答案：B5.当外界温度高于动物体温时，下列不利于动物散热的是（）A．马出汗 B．猴子在水里玩耍C．犬伸出舌加速喘息 D．牛排尿量减少参考答案：D【考点】E3：体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】人体体温调节：（1）体温调节中枢：下丘脑；（2）机理：产热与散热保持动态平衡；（3）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等．（4）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张．【解答】解：ACD、人体热量的散失途径主要是汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热，其次包括呼气、排尿和排便等，汗腺分泌汗液是散热的途径之一，因此马出汗、犬伸出舌加速喘息有利于动物散热，而牛排尿量减少不利于动物散热，AC正确；D错误；B、水是生物体的温度调节剂，因此猴子在水里玩耍有利于动物散热，B正确．故选：D．【点评】本题考查体温调节的相关知识，要求考生识记体温调节的原理、过程，尤其是掌握炎热环境下动物体的散热方式，能结合所学的知识准确判断各选项．

6.洋葱是实验室中常用的材料，下列叙述错误的是A．用苏丹Ⅲ染液染色洋葱根尖细胞，在光学显微镜下可观察到橘黄色的颗粒B．用洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂，可以观察到一个细胞连续分裂的过程C．选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时，观察不到染色体D．叶绿体中色素的提取与分离实验中，可以选用洋葱管状叶做实验材料参考答案：【知识点】实验综合【答案解析】B【题文】用完全相同的培养液，在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。在二者吸水速率几乎相同的情况下，72小时后培养液中部分离子浓度发生了如下表的变化（表中数据为72小时后溶液中部分离子浓度占开始时的百分比）。分析下表不能得出的结论是

离子品种K+Mg2+Ca2+SiO32-水稻17.00105.00117.0019.50番茄19.1086.0059.60118.00A．不同植物对矿质元素的吸收量是不同的B．不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的C．与番茄相比，水稻对Si032－吸收量大，对Ca2＋吸收量小D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度呈正相关【答案】【解析】【知识点】C2物质的输入和输出【答案解析】D7.某自然生态系统中有四种生物构成的一条食物链：甲→乙→丙→丁，其中甲是自养型生物。在某一时间分别测得这四种生物所含的有机物中能量分别为a、b、c、d。下列叙述正确的是：A．a即流经此生态系统的总能量B．若b＞0.2a，此生态系统的稳定性可能会受影响C．甲种群的一个个体所含有机物的总量在四种生物单一个体中最多D．这四种生物个体的总和构成一个自然生物群落参考答案：B8.如图1表示将加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化，图2表示利用同位素标记技术完成噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列相关叙述正确的是（

）

图1

图2A.图1所示的实验可以证明DNA是遗传物质B.图2中的噬菌体可在含35S的培养基中培养并将其标记C.图2所示的实验中，正常情况下上清液中有放射性而沉淀物中没有D.如果图2所示的实验中放射性分布异常，最可能的原因是没有搅拌或搅拌不充分参考答案：D题图1所示的实验是肺炎双球菌的体内转化实验，该实验只能说明加热杀死的S型细菌含有能让R型活细菌转化为S型活细菌的转化因子，而不能证明DNA是遗传物质，A错误。由于噬菌体无细胞结构，所以不能在培养基中培养，B错误。题图2所示的实验是噬菌体蛋白质被标记后的侵染过程，正常情况下，该组实验的现象是上清液中放射性很高而沉淀物中放射性很低，而不是只在上清液中出现放射性，C错误。题图2所示的实验中，如果没有搅拌或搅拌不充分，则附着于大肠杆菌表面的噬菌体会随着大肠杆菌进入沉淀物中，导致放射性分布异常，D正确。9.把鼠肝细胞磨碎后高速离心，细胞匀浆分成a、b、c、d四层，其中往c层加入葡萄糖，没有和ATP产生；可是加入丙酮酸，马上就有和ATP产生。c层必定含有的成分是①线粒体

②核糖体

③细胞质基质

④ADPA．①和③

B．②和④

C．①和④

D．②和③参考答案：答案：C解析：由于线粒体是不能直接利用葡萄糖，只能利用丙酮酸，因此C层一定含有线粒体，另外ADP也肯定是存在的。10.下列关于种群特征的叙述正确的是（）A．指数增长的种群没有死亡率B．年龄金字塔的宽度代表各年龄组的个体数C．种群密度大小是决定生物益或害的依据D．性比率不是种群内个体特征的统计值参考答案：D【考点】种群的特征．【分析】1、种群的特征：种群的密度、种群的出生率和死亡率、种群的年龄组成、种群的性别比例．其中最基本的数量特征是种群密度，出生率和死亡率鉴定种群密度，年龄结构和性别比例影响种群密度．2、“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况．“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K．【解答】解：A、J型增长是在食物和空间条件充裕，气候适宜和没有敌害等理想条件下，种群的数量持续增长，具有一定的增长率，但是并不是没有死亡率，A错误；B、年龄金字塔的宽度代表各年龄组的个体数所占的比例，B错误；C、种群密度大小不决定生物益或害，C错误；D、性比率是种群特征，影响种群数量，不是种群内个体特征的统计量，D正确．故选：D．11.下列关于建立cDNA文库的叙述中，哪一项是不正确的A．从特定组织或细胞中提取DNA或RNAB．用反转录酶合成mRNA的互补单链DNAC．以新合成的单链DNA为模板合成双链DNAD．新合成的双链DNA需要连接在载体上参考答案：A考查基因文库的知识。基因文库是将某种生物不同基因的许多DNA片段，导入受体菌的群体中储存，各个受体菌分别含有这种生物的不同的基因。cDNA文库只包含一种生物的一部分基因。故选A12.1960年，法国科学家发现达乌耳黄鼠的黄色皮毛无法真实遗传。黄毛老鼠相互交配，总产生黄毛老鼠和黑毛老鼠。由此可以得出

A．黑毛鼠是杂合体

B．黄毛基因是位于X染色体上的隐性基因

C．纯合的黄毛基因可能致死

D．黄毛是由多个基因决定的参考答案：C13.生物实验中常用到对照，以下对照设置正确的是A．研究氧浓度对植物呼吸的影响分别在黑暗和光照条件下进行B．研究细胞核的功能，把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核二部分C．探究Ca2+的主动吸收，使细胞外Ca2+浓度大于或小于细胞液D．研究植物有丝分裂中解离液的效果，分别使用龙胆紫和醋酸洋红染色参考答案：B14.下表表示人体三种不同细胞中的基因存在及表达情况：

基因存在情况基因表达情况

甲乙丙丁甲乙丙丁胰岛B细胞√√√√√

√眼晶状体细胞(胚胎中)√√√√

√

√神经细胞√√√√

√√下列有关说法不正确的是[

]

A.甲基因可能是控制胰岛素合成的基因

B.丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因C.三种细胞不同的根本原因是细胞中遗传信息不同D.三种细胞都有甲、乙、丙、丁四种基因的根本原因是人体细胞都来源于同一个受精卵参考答案：C15.如图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量。下列说法错误的是

A.蚕的同化效率和生长效率是影响养蚕效益的重要因素

B.一棵桑树上有成千上万条蚕，但它们的能量关系不会构成倒金字塔

C.图中C=A-B，C可表示桑树用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量

D.桑树蚕的能量传递效率为/C参考答案：D16.（1）葫芦科中一种被称为喷瓜的植物，又称“铁炮瓜”，其性别类型由aD、a+、ad三种基因决定，三种基因关系如图1所示，其性别类型与基因型关系如表2所示，请根据有关信息回答下列问题。

①由图1可知基因突变具有

的特点。②由表2信息可知，自然界中没有雄性纯合植株的原因是

。③某雄性植株与雌性植株杂交，后代中雄性植株：两性植株=1:1，则亲代雄性植株的基因型为

。④喷瓜果皮深色（B）对浅色（b）为显性，若将雌雄同株的四倍体浅色喷瓜和雌雄同株的纯合二倍体深色喷瓜间行种植，收获四倍体植株上所结的种子。a．二倍体喷瓜和四倍体喷瓜

（填“有”或“无”）生殖隔离。b．从细胞染色体组的角度预测：这些四倍体植株上结的种子播种后发育成的植株会有

种类型。c．这些植株发育成熟后，从其上结的果实的果皮颜色可以判断这些植株的类型。（提示：果皮由母本的组织直接发育而来；对于自然不能结果的，可人为处理。）如果所结果皮为

色，则该植株为三倍体；如果所结果皮为

色，则该植株为四倍体。参考答案：（1）①不定向性②无基因型为aD的卵细胞；③aDa+；④a．有；b．2；c．深；浅17.下列关于细胞工程的叙述中，正确的是

A．动物细胞工程运用的原理是细胞的全能性

B．愈伤组织经过脱分化过程形成根或芽

C．植物组织培养技术可运用于培育新物种

D．某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数相同参考答案：答案：C18.据报道，上海科学家破解了神经元“沉默突触”沉默之迷。此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。请大胆推测上海科学家对此所取得的研究成果

①突触小体中有细胞核②突触后膜缺乏相应的糖蛋白③突触前膜缺乏相应的糖蛋白④突触小体不能释放相应的化学递质A.①③

B．②③C.③④

D．②④参考答案：D19.对“癌细胞是单克隆”的这句话理解最合理的是A.癌细胞可应用于单克隆抗体的制备

B.癌细胞刺激了单克隆抗体的产生C.癌细胞可以用单克隆抗体来治疗

D.癌细胞起源于某个细胞的失控增殖参考答案：D20.下列说法与科学事实不相符的是()A.坎农提出内环境稳态的主要调节机制是神经—体液调节B.设计试管婴儿需要在移植前取胚胎的滋养层细胞进行性别鉴定C.达尔文证明了胚芽鞘向光弯曲生长是由于生长素分布不均造成的D.利用红豆杉树皮分离、提取紫杉醇体现了生物多样性的间接价值参考答案：BCD【分析】法国生理学家贝尔纳推测内环境的恒定主要依赖神经系统的调节；后来坎农提出：内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的；目前普遍认为，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。通常采用囊胚的滋养层细胞，做DNA分析和性别鉴定；达尔文根据实验提出，单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种物质，这种物质传递到下部时，会造成背光面比向光面生长快，因而出现向光性弯曲；生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值；间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值，如森林和草地对水土的保持作用、湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用。【详解】A.坎农提出内环境稳态的主要调节机制是神经调节和体液调节，A正确；B.设计试管婴儿需要提取囊胚的滋养层细胞进行性别鉴定，B错误；C.达尔文并没有发现生长素，只说明存在某种刺激传递到尖端下面，C错误；D.利用红豆杉树皮分离、提取紫杉醇体现了生物多样性的直接价值，D错误。21.染色体和染色质的关系是A．不同时期，不同物质的不同形态

B．不同时期，同一物质的不同形态C．同一时期，同一物质的不同形态

D．同一时期，不同物质的不同形态参考答案：B22.下列有关图示中生物学含义的表述，错误的是A.甲图所示生物自交，F1中AaBB个体的概率是1/8B.乙图表示某家庭单基因遗传病的家系图，如5号（女儿）患病，那么3、4号异卵双生兄弟基因型相同的概率为4/9C.丙图所示的一对夫妇，如后代是一个男孩，该男孩是患者的概率为1/2D.丁图细胞可表示某二倍体生物减数第二次分裂后期参考答案：B【分析】据图分析，甲图中A、a与D、D位于一对同源染色体上，遵循基因的连锁定律；A、a与B、b位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律。图乙中正常的双亲生出了有病的女儿，说明该病为常染色体隐性遗传病，且父母都是杂合子。丙图中亲本基因型为XAXa、XAY，则后代基因型为XAXA、XAXa、XAY、XaY，因此后代的发病率为1/4。丁图细胞不含同源染色体，着丝点分裂，可表示二倍体生物减数第二次分裂后期。【详解】根据自由组合定律，基因型为AaBb的个体自交后代中AaBB的概率为1/2×1/4=1/8，A正确；根据以上分析已知，乙图中遗传病的遗传方式是常染色体隐性遗传，且父母都是杂合子，又因为3、4号异卵双生兄弟，则他们的基因型都可能是2/3的杂合子和1/3的纯合子，因此两者基因型相同的规律=1/3×1/3+2/3×2/3=5/9，B错误；根据以上分析已知，丙图中子代男孩的基因型为XAY、XaY，因此后代男孩患病的概率为1/2，C正确；根据以上分析可知，丁图细胞可表示某二倍体生物减数第二次分裂后期，D正确。【点睛】解答本题的关键是根据无中生有的特点以及后代患者的性别判断遗传病的遗传方式，确定相关个体的基因组成，并根据同卵双生判断3、4基因型相同的概率。23.下图为矿区生态恢复工程流程图，以下分析不正（

）

确的是（

）

A.该恢复工程中，①、②是指平整压实土地；人工制造表土措施。B.恢复植被的措施是植树和种草，不是种植农作物C.该生态工程所遵循的主要原理是整体性原理、协调与平衡原理D.该生态工程主要遵循物质循环再生原理参考答案：D略24.下图表示某人的体温变化曲线，导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是（

）

A．发热和寒颤

B．提高环境温度和寒颤

C．寒颤和出汗减少

D．剧烈运动和出汗增加参考答案：D25.下列关于同位素示踪实验的叙述，不正确的是（

）A．给小麦提供14CO2，则14C的转移途径是14CO2→14C3→(14CH2O)B．用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱根尖，在核糖体处检测不到放射性C．要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌D．小白鼠吸入18O2后，呼出的二氧化碳不可能含有18O参考答案：D26.下列关于实验的叙述，正确的是（）A．分离叶绿体中色素时，应将滤纸条略微斜靠着大试管内壁的一侧，轻轻插入到蒸馏水中B．观察细胞质壁分离及质壁分离复原实验中，可用黑藻的叶肉细胞替代洋葱鳞片叶外表皮细胞C．在“观察细胞的减数分裂”实验中，选用马蛔虫的受精卵进行实验D．龙胆紫染液能将细胞核中染色体染成深色，体现了生物膜的选择透过性参考答案：B【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原；叶绿体色素的提取和分离实验；观察细胞的有丝分裂；观察细胞的减数分裂实验．【分析】1、纸层析法分裂植物细胞中的光合色素，提取植物细胞光合色素的原理是叶绿体中的色素易溶于无水乙醇等有机溶剂，不是用纸层析法进行提取；用纸层析法进行分离叶绿体中色素．2、受精卵进行的是有丝分裂．3、细胞核中的染色体易被碱性染料（龙胆紫或醋酸洋红等）染成深色．【解答】解：A、分离叶绿体中色素时，应将滤纸条略微斜靠着大试管内壁的一侧，轻轻插入到层析液中，A错误；B、观察细胞质壁分离及质壁分离复原实验中，可用黑藻的叶肉细胞替代洋葱鳞片叶外表皮细胞，B正确；C、马蛔虫的受精卵进行有丝分裂，不能选作减数分裂观察的材料，C错误；D、龙胆紫染液能将细胞核中染色体染成深色，但这不能体现生物膜的选择透过性，因为在染色前细胞已经被解离液杀死，D错误．故选：B．27.下图表示3个共存物种的资源利用曲线，图a和图b中3个物种的资源利用状况不同，由图可知（

）

A．图a中3个物种的种内斗争激烈，图b中3个物种的种间竞争激烈B．图a中3个物种的种间竞争激烈，图b中3个物种的种内斗争激烈C．如果资源有限，图a中物种2有被排除的危险，图b中物种3有被排除的危险D．两图中的物种间的种间斗争激烈程度相等参考答案：A28.人体感染白喉杆菌后，将启动系列免疫反应，其中属于特异性免疫的是A．鼻腔粘膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖B．巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化C．口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌D．体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性参考答案：D鼻腔粘膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖，属于非特异性免疫；巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化，属于非特异性免疫；口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌，属于竞争，不属于免疫；体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性，有抗体的作用，属于特异性免疫中的体液免疫。29.禽流感是由禽流感病毒(一种不能进行逆转录的RNA病毒)引起的禽类急性传染病，该病毒也能感染人类。下列有关叙述正确的是()A．禽流感病毒遗传物质的基本组成单位是核糖核酸B．禽流感病毒的衣壳蛋白在自身的核糖体内合成C．家禽和人类的被感染细胞表面可能具有相似的受体D．被禽流感病毒感染的宿主细胞的裂解属于细胞坏死参考答案：C根据题意，禽流感病毒的遗传物质是RNA，其基本组成单位是核糖核苷酸，A错误；病毒没有细胞结构，禽流感病毒的衣壳蛋白在宿主细胞内的核糖体上合成，B错误；禽流感病毒既能感染禽类也能感染人类，家禽和人类的被感染细胞表面可能具有相似的受体，C正确；被禽流感病毒感染的宿主细胞的裂解属于细胞凋亡，D错误。30.下列关于细胞增殖与分化的叙述，不正确的是

A.细胞增殖与分化过程中都有基因的选择性表达

B．创伤愈合过程既有细胞增殖又有细胞分化

C．能增殖的细胞一定能正常分化，分化的细胞不一定能增殖D．部分高度分化的细胞在一定条件下可以恢复增殖能力参考答案：C31.下图是几种物质进出细胞方式中运输速度与影响因素间的关系曲线图，下列与此图相关的叙述中，正确的是

(

)

A．与水进出细胞相符的图有①、③、⑤

B．与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、④、⑥C．与K＋进入丽藻细胞相符的图有②、④、⑤

D．与蛋白质进出细胞相符的图有②、③、⑥参考答案：A32.下列关于物质跨膜运输的叙述不正确的是A．人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式不同B．叶肉细胞中的CO2进入叶绿体和排出细胞外的方式完全相同C．海带细胞通过主动运输积累I-等溶质，通常不会在海水中发生质壁分离D．酶解法制备的原生质体置于等渗溶液中，几乎无水分子进出细胞参考答案：D33.下列为几种细胞器的模式图，有关说法正确的是

A．绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、F

B．不含磷脂分子的结构是B、F

C．A、B、D、E、F上进行的反应都需要C提供能量

D．与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是A、B、C、F参考答案：B34.端粒存在于真核生物染色体的末端，是由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的复合体。端粒酶是一种逆转录酶，由蛋白质和RNA构成。下列有关核膜、端粒和端粒酶共同点的描述，正确的是A.都存在于所有生物细胞中

B.都含有C、H、0、N、P等化学元素C.都与遗传信息的传递无关

D.都含有遗传物质参考答案：B【考点定位】核膜、端粒和端粒酶35.（2012海南卷）4.下列操作中，不可能导致淀粉酶活性发生变化的是A.淀粉酶溶液中加入强酸

B.淀粉酶溶液中加入蛋白酶C.淀粉酶溶液中加入淀粉溶液

D.淀粉酶经高温烘干制成粉剂参考答案：C36.下列变化不是在叶绿体囊状结构上进行的是

（

）

A．

B．

C．

D．参考答案：D37.下图①②③④分别表示不同的变异类型，其中图③中的基因2由基因1变异而来。有关说法正确的是A．图①②都表示易位，发生在减数分裂的四分体时期B．图③中的变异属于染色体结构畸变中的缺失C．图④中的变异属于染色体结构畸变中的缺失或增加D．图中4种变异能够遗传的是①③参考答案：C38.下图是利用小球藻进行光合作用的示意图，图中四支试管中的小球藻是等量的，且生理状态一致（假定呼吸作用消耗掉的是小球藻中原有的有机物），光合作用的原料二氧化碳确保充分供应，水的起始质量相等，且四支试管的起始质量也相等。现将四支试管均置于适宜光照下，一段不太长的时间后用分析天秤秤量四支试管的重量，最重的试管是参考答案：C39.2001年意大利科学家，将欧洲盘羊的卵巢粒层细胞核注人去核家养绵羊的卵细胞中，成功克隆出濒危哺乳动物——欧洲盘羊。这属于下列哪项技术的研究成果A．基因工程

B．细胞工程C．体外受精

D．杂交育种参考答案：B40.某50肽中有丙氨酸（R基为—CH3）2个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如下图）得到几种不同有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是

A．肽键数目减少4个

B．氨基和羧基分别增加4个C．氢原子数目增加8个

D．氧原子数目增加2个参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，甲、乙代表两种细胞器，①~⑦代表各种物质。图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线，S代表有机物量。据图回答下列问题：（1）图1中，甲、乙两种细胞器的膜面积都很大，其中乙增加膜面积主要是通过

_

。（2）若该绿色植物长时间处于黑暗状态中，则图1中“⑥→⑤→⑥”的循环能否进行？

，原因

。（3）若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，图2为CO2浓度一定、环境温度为25℃时，不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度。①图2中的A点时，图1中能产生ATP的细胞器有

；当光照强度处于图2中B-D间，光合作用有机物的净积累量为

（用图中符号表示）。当光照强度处于图2中的0-D间，光合作用有机物的净积累量为

（用图中符号表示）。②当光照强度处于图2中的D点时，图1中“物质⑦”的去向是扩散到乙和

。③请据图2在答卷图中绘出环境温度为30℃时，光合作用强度随光照强度变化的曲线。（要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置）参考答案：（1）内膜向内腔折叠形成嵴（2）不能

缺少光反应提供的ATP和[H]（3）①

乙（线粒体）

S2

S2-S1②

细胞外（外界、大气）

③如右图（曲线1分，标明abc1分，共2分）42.孔雀鱼是一种常见的观赏鱼，其性别决定方式属于XY型，是非常好的遗传学实验材料。几十年前，德国的一位育种者在众多的孔雀鱼幼鱼中发现一条身体后半部为暗色的个体，并以此个体为基础培育出了“礼服”品种。用“礼服”品种的雌鱼作亲本(P)与其它品种的雄鱼杂交，所得子代(F1)个体中，雌雄鱼均表现“礼服”性状；将子代(F1)雌雄个体自由交配，所得子代(F2)个体中，雌鱼均表现“礼服”性状，雄鱼表现为1／2“礼服”性状、1／2无“礼服性状。请用“假说一演绎法”对“礼服”性状的遗传进行研究。(1)发现问题：在研究中发现“礼服”性状的遗传与

相关联。(2)作出假设：“礼服”为

(显性或隐性)性状，控制该性状的基因位于

染色体上。(3)演绎推理：题干F1中雌雄性个体的基因型分别是(分别用A、a表示显隐性基因)

。(4)根据你的假设，请预测F2个体自由交配所得F3的性状表现型之比为：雌“礼服”：雌无“礼服”；雄“礼服”：雄无“礼服”

。(2分)参考答案：43.[生物--选修1：生物技术实践]常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖来进行酒精发酵，自然界中某些酵母菌能分解木糖产生酒精，科学家欲从果园的葡萄上或土壤中分离这种酵母菌，操作如下：（1）制备酵母菌培养基要进行倒平板操作，待平板冷凝后，要将平板倒置，其主要原因是．获得纯净培养物的关键是．（2）纯化菌株时，通常使用的划线工具是．在第二次及以后划线时，总是从上﹣次的末端开始划线，这样做的目的是．划线的某个平板培养后，第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌落，第二划线区域的第一条线上无菌落，其它划线上有菌落．造成划线无菌落可能的操作失误是．（3）将自然界中采集到的葡萄带回实验室，用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中，然后将瓶中的液体用涂布器涂布接种于以木糖为唯一的固体培养基上，在适宜的条件下培养一段时间，获得能利用木糖的多个酵母菌．实验中所用培养基按功能属于培养基．（4）若要检测土样中的酵母菌含量，应采用法．在接种前，随机取若干灭菌后的空白平板培养基先行培养了一段时间，这样做的目的是．然后，将lmL土壤溶液稀释分别稀释10倍和100倍，每种稀释度各在3个平板上分别接人0．lmL稀释液，经1适当培养后，6个平板上的菌落数分别为59、57、58、2、7和5，据此可得出每升土壤溶液中的活菌数为个．参考答案：（1）是防止培养皿盖的冷凝水落入培养基造成污染