河南省鹤壁市职业技术高级中学2022年高二生物模拟试题含解析

河南省鹤壁市职业技术高级中学2022年高二生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.隐性性状是指(

)A．测交后代未显现的性状

B．杂种F1未显现的性状C．自交后代未显现的性状

D．后代中始终未显现的性状参考答案：B2.2011年11月8日，因醉驾造成四车连撞，四人受伤，而被判六个月拘役的著名音乐人高晓松获释。近年来醉驾问题引起人们的高度关注，醉酒之人往往语无伦次、呼吸急促、行动不稳，以上生理活动与下列哪些结构有关()A．大脑脑干小脑

B．大脑大脑脑干C．大脑下丘脑小脑

D．大脑小脑脑干参考答案：A3.通过胚胎移植技术，可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是（

）A．全过程对供体和受体母牛都要相同激素处理

B．受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行C．对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植

D．胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低参考答案：D4.下列关于种群与群落的叙述中，正确的是（

）A．年龄组成为稳定型的种群，其个体数量将不断增多B．建立自然保护区，可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量C．样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法D．森林中各种生物的垂直分层现象是由光照决定的参考答案：B5.如右图表示某酶在不同处理条件（a、b、c）下催化某反应生成物的量和反应时间的关系，解读此图可获得的信息是（

）A.三个处理中b是此酶促反应的最适条件B.三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量不同C.三个处理条件的差异可能是反应底物的量不同D.三个处理条件的差异很可能是处理温度的不同参考答案：D6.下列叙述错误的是

（

）A．酵母菌有细胞膜，而固氮菌没有B．酵母菌有核膜，而固氮菌没有核膜C．黑藻细胞有线粒体，而蓝藻细胞没有D．黑藻细胞有内质网，而蓝藻细胞没有参考答案：A7.研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致（

）A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高

B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高

D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低参考答案：A8.右图中曲线Ⅲ表示茎伸长与植物生长素浓度的关系。如果将同样浓度范围的植物生长素施用于侧芽，则能代表它生长状况的曲线是A.Ⅰ

B.Ⅱ

C.Ⅳ

D.Ⅴ参考答案：A9.下列关于酶的叙述，错误的是（）A.酶的合成场所可以是核糖体B.酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率D.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构参考答案：D【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性。在高温、过酸、过碱条件下酶失去活性，而低温条件可以使酶活性降低，而不会丧失。3、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能。【详解】根据酶的化学本质可以知道，酶大多数属于蛋白质，因此酶的合成场所可以是核糖体，A正确；酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个化学反应的底物，如唾液淀粉酶到了胃液中会被胃蛋白酶分解，B正确；酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率，C正确；低温只能抑制酶的活性，但是酶的空间结构并不发生改变，D错误。【点睛】本题考查酶的知识点，要求学生掌握酶的化学本质和合成场所，理解酶的特性以及影响因素，掌握酶作用的机理，这是该题考查的重点。10.蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是

A．氨基酸结构

B．蛋白质空间结构

C．肽链结构

D．基因结构参考答案：D11.在高倍镜下可以看到菠菜叶肉细胞的叶绿体（

）

A．只有单层膜

B．有双层膜、基粒和基质

C．静止不动

D．呈绿色、扁平的椭球形或球形参考答案：D12.下列有关种群特征和种群数量变化的叙述，正确的是（

）A.组成种群个体的空间分布不属于种群特征B.样方法可用于估算某些动物的种群密度C.当种群数量达到K/2时种群的出生率最大D.迁入大量同种个体会使该物种的K值增大参考答案：B组成种群个体的空间分布属于种群的空间特征，A项错误；对于不活动或活动能力弱，活动范围小的动物，可用样方法估算动物的种群密度，B项正确；当种群数量达到K/2时种群的增长速率最大，C项错误；K值是环境允许生物生存的最大容量，迁入大量同种个体不会使该种群的K值增大，D项错误。13.膝反射通常受中枢神经高级部位的影响，临床上常用以检查中枢神经系统的病变。右图为膝反射的反射弧，下列关于该反射弧的叙述中正确的是

A、2是传出神经元

B、如刺激4处，可在1和5处检测到电位变化C、在3处神经冲动只能单向传导

D、当1处收到损伤时，针刺足部仍会产生痛觉参考答案：C略14.关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是（）A．预实验需要设置空白对照，在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照B．该实验记录的因变量可能是枝条生根的平均数量或平均长度C．各组生根数量应该取该组葡萄生根数量的平均值D．浸泡法就是将插条浸泡在配置好的生长素类似物溶液中让其生根参考答案：D【考点】C2：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用．【分析】根据实验课题可知，实验的自变量是不同浓度的生长素类似物溶液，因变量是生根数量，并且无关变量包括：侧芽的数目、溶液处理的时间等，无关变量会影响实验的结果，因此应保持相同且适宜．实验开始前进行预实验是为进一步的实验摸索出较为可靠的探究范围，以避免由于设计不当，盲目开展实验．【解答】解：A、本实验的自变量是生长素类似物的浓度，而在预实验时浓度梯度较大，需要蒸馏水这组作为空白对照，来确定范围，从而缩小范围，因此再次实验可不设置空白对照，A正确；B、由于生长素能够促进生根，所以实验记录的因变量可以是枝条生根的平均数量或枝条生根的平均长度，B正确；C、各组生根数量应该取该组葡萄生根数量的平均值，排除偶然因素，C正确；D、浸泡法处理插条就是将插条浸泡在配置好的生长素类似物溶液中一段时间，然后取出进行扦插让其生根，不是在生长素类似物溶液中生根，D错误．故选：D．【点评】本题考查了植物激素对植物生根的影响实验，意在考查学生实验探究能力，考查学生对实验结果分析处理与实验变量、对照组设置的能力，难度适中．15.右图表示用云母片（不透水性）插入掩埋胚芽鞘的尖端的不同部位，从右边用光照射，胚芽鞘的生长状况将是A．甲和乙都向右弯曲

B．甲和乙都向左弯曲

C．甲向左弯曲、乙向右弯曲

D．甲向左弯曲、乙不弯曲参考答案：C16.下图表示将玉米苗尖端分别置于不含生长素的琼脂块上，并作不同的处理，一段时间后，测定琼脂块中的生长素含量，并分别用a～f表示。下列有关叙述错误的是(

)A．若a＞b、c＜d，说明向光侧生长素被分解了B．若c＋d=e＋f，且e＜f，说明生长素由向光侧移向了背光侧C．甲的苗尖端向上直立生长，而丁的苗尖端向左弯曲生长D．乙的苗尖端向左弯曲生长，其原因是背光侧的细胞分裂较快参考答案：D17.以下关于“同位素标记法”的说法，正确的是（

）A．用3H标记的尿苷提供给植物，一段时间后，只有分生区可检测到放射性B．用15N标记某精原细胞的全部DNA，放入含14N的培养液中让其完成一次减数分裂，则形成的精细胞中有50%是有放射性的C．用H218O浇灌植物一段时间后，在H2O、CO2、(CH2O)、O2等物质中可检测到放射性D．用35S标记噬菌体的DNA，并以此侵染细菌，证明了DNA是遗传物质参考答案：C18.群落演替过程中，物种多样性最丰富的阶段是A.灌木阶段

B.草本植物阶段

C.苔藓阶段

D.森林阶段参考答案：D试题分析：初生演替的过程为：祼岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草木植物阶段→灌木阶段→森林阶段，趋势是生物多样性逐渐升高，物种多样性逐步丰富，所以本题答案为D。考点：群落演替的方向【名师点睛】演替是群落组成向着一定方向、具有一定规律、随时间而变化的有序过程，因而它往往是能预见的或可测的，自然条件下，群落的演替一般朝着物种多样化、群落结构复杂化、生态功能完善化的方向发展，群落的总生产量增加，群落有机物总量增加，顶极群落是演替达到的最终稳定状态。演替过程中一些种群取代另一些种群，是一种“优势取代”而非“取而代之”，如形成森林后，乔木占据优势地位，但森林中仍有灌木、草本植物、苔藓等。群落之外的环境条件，诸如气候、地貌、土壤和火等，常可成为引起演替的重要条件。如果在干旱的荒漠地区，群落演替很难形成森林，或许只能发展到草本植物阶段或稀疏的灌木阶段。19.将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照射的暗盒中，甲幼苗顶端罩上不透光的小帽，结果幼苗直立生长，乙幼苗不罩小帽，结果弯向光源生长，此实验主要说明A.植物生长具有向光性

B.向光性与尖端有关C.尖端以下是感光部位

D.尖端以下能产生某种促进生长的物质参考答案：B20.下图为人体某一反射弧的示意图，a、b为微型电流计F的两极，下列有关叙述不正确的是(

)A．人体内任一反射都需B、C、D三种类型神经细胞参与B．在细胞A处给与一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转C．若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器可以产生反应D．兴奋在细胞B、C、D之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换参考答案：A21.右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为

A.a和b

B.b和a

C.b和c

D.c和b参考答案：C22.下列有关哺乳动物卵子形成的说法中正确的是()A.卵原细胞通过减数分裂形成初级卵母细胞B.初级卵母细胞的形成是在性成熟以后进行的C.初级卵母细胞经减数分裂形成成熟卵子的过程都是在卵巢内完成的D.排卵是指卵子从卵泡中排出的过程参考答案：D【分析】卵子的发生

（1）场所：卵子的发生是在卵巢内完成的。

（2）时间：卵原细胞通过有丝分裂不断增加其数量，并演变为初级卵母细胞，被卵泡细胞包围，形成卵泡，是在胎儿时期完成的（卵泡=初级卵母细胞+卵泡细胞）。MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的，结果是产生次级卵母细胞和第一极体；次级卵母细胞再分裂产生一个成熟的卵子和第二极体（MⅡ在输卵管中完成的，这一点请特别注意）。【详解】一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞，一个精原细胞经复制后形成一个初级精母细胞，A错误；初级精母细胞是雄性动物初情期开始后，才由精原细胞分裂形成的，而初级卵母细胞是在胎儿期性别分化后形成的，B错误；MⅠ是在雌性动物卵巢内排卵前后完成的，结果是产生初级卵母细胞和第一极体，MⅡ是在输卵管中精子进入后，激活次级卵母细胞分裂产生一个成熟的卵子和第二极体，C错误；排卵是指卵子从卵泡中排出的过程，D正确。故选D。23.噬菌体外壳的合成场所是（

）

A.细菌的核糖体

B.噬菌体的核糖体

C.噬菌体基质

D.细菌的核区参考答案：A24.关于糖分解代谢的叙述，错误的是

A．甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖

B．乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖

C．发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖

D．枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖参考答案：C25.凝胶色谱法操作正确的是()A．将尼龙网剪成与橡皮塞下部一样大小的圆片B．将橡皮塞下部切出凹穴C．插入的玻璃管的上部要超出橡皮塞的凹穴底面D．将橡皮塞上部用刀切出锅底状的凹穴参考答案：D26.右图是一个血友病（伴X隐性遗传）遗传系谱图，从图可以看出患者7的致病基因来自（

）A.1

B.4

C.1和3

D.1和4参考答案：C27.科研人员以抗四环素基因为标记基因，通过基因工程的方法让大肠杆菌生产鼠的β-珠蛋白，治疗鼠的镰刀型细胞贫血症。下列相关实验设计中，不合理的是A.用编码序列加启动子、抗四环素基因等元件来构建表达载体B.利用小鼠DNA分子通过PCR克隆出β-珠蛋白基因的编码序列C.用含有四环素的培养基筛选出已经导入β-珠蛋白编码序列的大肠杆菌D.用Ca2＋处理大肠杆菌后，将表达载体导入具有四环素抗性的大肠杆菌中参考答案：D基因表中载体包括启动子、目的基因（β珠蛋白基因）、标记基因（抗四环素基因）、终止子等，A正确；β珠蛋白基因属于目的基因，可以利用PCR技术扩增，B正确；导入重组质粒的大肠杆菌能抗四环素，因此可以用含有四环素的培养基筛选出已经导入β珠蛋白编码序列的大肠杆菌，C正确；抗四环素基因是标记基因，用于筛选导入重组质粒的受体细胞，因此受体细胞（大肠杆菌）不能含有四环素抗性基因，D错误。28.下列物质中，不属于细胞外液组成成分的是A.呼吸酶

B.葡萄糖

C.CO2

D.氨基酸参考答案：A【分析】内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，凡是存在于血浆、组织液或者是淋巴中的物质都是内环境的组成成分，只存在于细胞内的物质不是内环境的成分。【详解】A.呼吸酶位于细胞内，不属于内环境的成分，A正确；

B.葡萄糖存在于血浆中，属于内环境的成分，B错误；

C.CO2由组织细胞产生后进入组织液，属于内环境的成分，C错误；

D.氨基酸存在于细胞外液中，属于内环境的成分，D错误。29.下列属于组织培养的是A.上皮细胞无性繁殖产生的细胞群

B.芽发育成枝条C.将花粉离体培养成单倍体植株

D.根尖分生区发育成成熟区参考答案：C30.下列有关基因重组的叙述中，正确的是A.基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离B.基因重组是生物变异的根本来源C.同源染色体的非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组D.造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组参考答案：C性状分离的根本原因是等位基因分离，不属于基因重组，A错误；基因突变能产生等位基因，是生物变异的根本来源，B错误；在减数第一次分裂的后期，同源染色体的非姐妹染色单体间的互换属于基因重组，C正确；同卵双生姐妹是由同一个受精卵发育而来的，分裂方式是有丝分裂，不可能发生基因重组，性状上差异的主要原因是基因突变、染色体结构变异和环境，D错误。31.下列各项，利用了细胞呼吸原理的是①真空包装水果可延长保存期

②沼气发酵

③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒④温室大棚适当增加二氧化碳肥料提高光合效率A．②③④

B．①②③

C．①③

D．①③④参考答案：B32.下列不属于基因突变引起的变异是A．果蝇的白眼B．血友病C．短腿安康羊D．猫叫综合征参考答案：D33.下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不正确的是A．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感

（

）B．顶端优势能够说明生长素作用的两重性C．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长

D．可利用生长素类似物防止落花落果参考答案：A34.种群的研究中往往要调查种群的密度，下列有关种群密度调查方法正确的是

（

）A．池塘中变形虫、草履虫这些单细胞动物种群密度的调查可用标记重捕法B．森林中鸟类种群密度的调查可用样方法C．采用样方调查种群密度时，应在该种生物分布密集的地区取样D．采用标记重捕法调查种群密度时，标记物不能影响被标记动物的正常活动参考答案：D35.人们常采用注射垂体制备物的方法，促使鱼排卵，这是由于垂体内含有A.促性腺激素

B.促甲状腺激素C.生长激素

D.性激素参考答案：A试题分析：垂体分泌促性腺激素，促性腺激素促进排卵。考点：本题考查动物激素的相关知识，意在考查基础知识的理解应用能力。36.以下现象属于生态系统行为信息起作用的是（

）

A.蝙蝠的“回声定位”

B.萤火虫发荧光

C.蚊虫飞行时发出的声音

D.雄鸟的“求偶炫耀”参考答案：D37.图中（一）代表某生物体细胞的细胞核，图中（二）的哪些图不可能是这种生物所产生的配子

参考答案：A38.科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子——MTERF3，这一因子主要抑制线粒体DNA的表达，从而减少细胞能量的产生，此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗。根据相关知识和以上资料，下列叙述错误的是A．线粒体DNA也含有可以转录、翻译的功能基因B．线粒体基因控制性状的遗传不遵循孟德尔遗传定律C．线粒体因子——MTERF3直接抑制细胞呼吸中酶的活性D．糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能受损相关参考答案：C39.某植物体细胞内染色体数为16条，在正常情况下不同细胞在不同过程不同时期的DNA分子数是不同的，据下表所提供的DNA数目，选择正确答案………………（

）A．甲过程为有丝分裂

B．C细胞是精细胞C．丙过程为减数分裂

D．F细胞是受精卵

过程时期I→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ甲16（A细胞）32168（B细胞）乙16（C细胞）3216（D细胞）

丙8（E细胞）16（F细胞）

参考答案：D40.关于PCR的说法不正确的是

A、PCR是体外复制DNA的技术

B、Taq酶是一种热稳定DNA聚合酶 C、PCR过程中只需要两个引物分子

D、PCR利用的是DNA双链复制原理参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图为甲病（A—a）和乙病（B—b）的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：（1）甲病属于_________遗传病。（2）Ⅱ-5为纯合子的概率是____；Ⅱ-6的基因型为____；Ⅲ-13的致病基因来自于___。（3）假如Ⅲ-10携带乙病的致病基因，那么Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚，生育的孩子不患病的概率是__。参考答案：

(1).常染色体显性

(2).1/2

(3).aaXBY

(4).Ⅱ-8

(5).1/6【分析】分析遗传图谱：图中3号和4号患甲病，出生正常的女儿9号，故甲病为常染色体显性遗传病；1号和2号都不患乙病，出生了患乙病的儿子7号，已知乙病为伴性遗传病，故乙病为伴X染色体隐性遗传病。【详解】（1）根据试题分析可知，甲病为常染色体显性遗传病；乙病为伴X染色体隐性遗传病。

（2）Ⅱ-5号不患甲病，基因型为aa，Ⅱ-7号有乙病，所以其母亲携带乙病基因，基因型为XBXb，1号基因型为AaXBY，则Ⅱ-5号基因型为aaXBXB或XBXb，是纯合子的概率是1/2；Ⅱ-6不患甲病和乙病，故基因型为aaXBY，Ⅲ13患有乙病，基因型为XbY，由于该男性X染色体来源于母亲，所以Ⅲ-13的致病基因来自于Ⅱ-8。（3）Ⅲ-10号患甲病，有不患甲病的弟弟，故其父母基因型均为Aa，所以Ⅲ-10号关于甲病的基因型及概率为1/3AA、2/3Aa，假如Ⅲ-10携带乙病的致病基因但不患乙病，则Ⅲ-10的基因型为1/3AAXBXb、2/3AaXBXb；Ⅲ-13号不患甲病，患乙病，故基因型为aaXbY，Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚，生育的孩子不患甲病的概率是2/3×1/2=1/3，不患乙病的概率为1/2。所以他们的后代不患病的概率1/3×1/2=1/6。【点睛】本题结合系谱图，考查人类遗传病及伴性遗传，要求考生识记人类遗传病的特点，能利用口诀，根据系谱图判断遗传病的遗传方式，进而判断相应个体的基因型；同时能利用逐对分析法进行简单的概率计算。42.下图为抗原刺激机体后，机体抗体产生量与时间关系的曲线图，请分析回答⑴抗原的化学成分多为蛋白质，当B淋巴细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化出的________细胞，制造大量的抗体分泌到血液中，抗体的本质是

。⑵将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一