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文档简介
六一活动班级方案范文
六一活动班级方案1
为了让全班学生度过一个欢快的儿童节,展现学生特长,丰富学生的课余文化生活,呈现我班素养教育成果,推动艺术教育和班级精神文明建立,依据学校小学部的统一部署,结合本班实际,特制定我班庆“六一”活动方案。详细安排如下:
一、活动主题
文明班级,欢乐童年
二、活动内容
1、参与全校庆六一活动。
2、班级庆六一绘画展。
3、班级庆六一书法展。
4、班级庆六一文艺联欢会。
(一)全校庆六一活动
1、时间安排:在6月1日上午全班师生参与学校小学部主办的庆六一活动,参加升国旗和新队员宣誓入队仪式,观看独舞竞赛等。
2、地点:详见学校小学部通知。
3、负责单位:小学部少先队大队部。
4、活动的详细要求和做法:详见学校小学部庆六一活动方案。我班一是于5月24日前将其次批入队学生名单交给大队辅导员。二是积极组织好学校小学部举办的独舞竞赛活动:5月20日选好本班参与独舞竞赛的人员,催促排练;5月25日,参与学校初赛;6月1日,参与决赛。
(二)班级庆六一绘画展
1、活动时间:6月1日。
2、展出地点:本班六一特刊。
3、活动的详细要求和做法:要求全班学生都参与,每个学生画一幅作品,画得好选录在本班六一特刊上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。
4、作品上交时间5月26日。
5、布展负责人:张尹虹。
(三)班级庆六一书法展
1、活动时间:6月1日。
2、展出地点:本班六一特刊。
3、活动的详细要求和做法:要求全班学生都参与,每个学生写一版最美丽的字,写得最好的选录在本班六一特刊上展览;主要写生字、生词、美丽句子、对话、儿歌或日记等。
4、作品上交时间5月26日。
5、布展负责人:莫景晖。
(四)班级庆六一文艺联欢会
1、活动时间:6月1日第5、6节课。
2、活动地点:本班教室。
3、活动的详细要求和做法:节目内容要求积极向上,主题鲜亮,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗读、笑话、小品、学问抢答赛、嬉戏等。
4、5月21日前由学生自己上报
节目,班主任现场进展考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目。
5、联欢会主持人:刘婷、梁文祥。
6、班级庆六一文艺联欢会议程:
第一项:班主任致节日贺词。
其次项:新队员呈现少先队员风采,行集体队礼。
第三项:庆“六一”联欢开头:
⑴大合唱《六一》歌全班师生
⑵诵读《劝学》刘婷
⑶舞蹈《踏浪》江水婕
⑷笑话《快乐一百》莫景晖
⑸舞蹈《茉莉花》刘婷
⑹朗读《妈妈生日欢乐》梁文祥
⑺歌曲《数鸭子》刘琼
⑻拉丁舞表演刘婷
⑼学问抢答赛全班同学
⑽嬉戏《步步高升》全班同学
⑾合唱《幸福拍手歌》全班同学
7、嬉戏规章:
①《学问抢答赛》规章:全班同学分成两队,1-5组为红队,6-10组为蓝队,教师出题,喊预备开头举手,每队派一名代表举手抢答,抢到答题权后,在规定的时间内推选代表答题,答对的可拿到红旗一面,嬉戏完成后,得红旗最多的队获胜。
②《步步高升》规章:全班同学分成两队,1-5组为红队,6-10组为蓝队,每队派一男一女上台垒易拉罐,在规定的时间内,垒得最高的队获胜。
三、活动任务安排
1、活动总指挥:班主任。
2、活动主持人:张尹虹主持庆六一绘画展;
莫景晖主持庆六一书法展;
刘婷、梁文祥主持庆六一文艺联欢会。
3、联欢会参加人:全班师生。
4、场地布置:全班师生。
5、纪律督查:莫景晖、佘阳阳、杨通顺、丁鑫。
6、卫生监视:罗艺翔、陈鹏、刘凯、文翔。
四、活动要求
1、必需按指定位置就坐;
2、必需服装干净,统一穿校服;
3、必需言行举止文明;
4、必需一切行悦耳指挥;
5、不得带零食,可带水或饮料;
6、不得大声喧哗;
7、不得随便走动;
8、不得乱扔乱丢;
9、喝彩只能用掌声;
10、保持教室洁净干净。
万和试验学校小学部62班庆六一联欢会议程
主持人:刘婷、梁文祥
第一项:班主任致节日贺词。
其次项:新队员呈现少先队员风采,行集体队礼。
第三项:庆“六一”联欢开头:
⑴大合唱《六一》歌全班师生
⑵诵读《劝学》刘婷
⑶舞蹈《踏浪》江水婕
⑷笑话《快乐一百》莫景晖
⑸舞蹈《茉莉花》刘婷
⑹朗读《妈妈生日欢乐》梁文祥
⑺歌曲《数鸭子》刘琼
⑻拉丁舞表演刘婷
⑼学问抢答赛全班同学
⑽嬉戏《步步高升》全班同学
⑾合唱《幸福拍手歌》全班同学
六一活动班级方案2
一、活动目的:
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的时机,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的共性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐,更好地让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动时间:20XX、5、28下午
三、活动地点:本班教室
四、活动预备
1、布置富有庆祝气氛的班级环境,。
2、以组为单位作好参与活动的预备
(1)出好一期庆祝六一的黑板报
(2)组织学生围绕“庆六一”主题绽开争论,出谋划策,充分发挥学生的主体性,调动学生的积极性。
五、活动内容:
1、小组口风琴展现。
2、个人背诵《论语》竞赛。
3、个人才艺大比拼,如诗朗读、演小品、书画展现、演奏乐器、智力竞赛等,依据表演评出最正确表演奖、最正确舞台设计、最正确音色奖、最具特色奖、最正确团队奖等。
六、留意事项:
1、讲安全:听从安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉遵守活动规章,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动整理身边垃圾。活动完毕后,清扫洁净活动场所。
六一活动班级方案3
活动目标:
1、首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日。
2、绽开庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的.参加中体验合作与交往的欢乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、教师一起过节的乐趣。
3、通过在活动中设计一些好玩的小嬉戏,培育幼儿与人合作的欢乐,从而度过一个欢乐、难忘的六一儿童节。
活动预备:
1、和孩子们一起布置庆祝气氛的环境。
2、为孩子们制作预备奖品。
3、将孩子们的绘画作品布置成墙面”欢乐在身边“进展呈现。
4、预备气球,小鼓,电子琴等物品,嬉戏
5、依据不同的活动设计服装、道具及主持人表演活动时使用。
6、制作PPT背景,六一活动使用。
活动内容:
1、歌曲:《欢乐的节日》
大合唱活动,全体幼儿参与。
2、舞蹈:《春每天气真好》
表演者:
3、嬉戏:《抢椅子》1组2组幼儿参加嬉戏。
4、现代舞《小鸡小鸡》
表演者:
5、联唱古诗活动:《江南》《小池》《春晓》《咏鹅》等
刘兆轩、
5、电子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附:预备伴奏音乐。
表演者:
中场休息:喝水如厕环节。
6、嬉戏:《猜猜我是谁》3组4组幼儿参与。
7、现代舞:领唱:丁明哲、赵星宇《小苹果》
表演者:
10、舞蹈:《芽芽的童谣》
表演者:
11、绘本剧表演:《小蝌蚪找妈妈》
表演者:全体幼儿。
12、嬉戏:《踩气球》5组6组幼儿。
13、歌表演:《两只小小鸭》
表演者:
14、模特走秀:《大家一起来》
表演者:全体幼儿。
六一活动班级方案4
一:活动主题:迎六一“澉浦民俗风情街”活动
二:活动内容:角色嬉戏《麦兜兜》
三:嬉戏目标:
1、尝试在嬉戏中渗透有关庆“六一”的情节内容。进展幼儿的语言表达力量。
2、培育幼儿的交往和合作力量,逐步的加强嬉戏的集体性。
3、愿意与同伴有礼貌地交往,体验交往与共享“庆‘六一’”嬉戏的欢乐。增进亲子之间深厚的情感。
四、嬉戏预备:
1、请家长事先预备、收集一些现成的肚兜及旧的花被单
2、教师依据家长及幼儿的意愿选择5位志愿者
3、、皱纸、粘贴纸、剪刀、双面胶等,丰富幼儿有关庆六一的生活阅历
五、现场预备:
1、划分好各角色区:成品购置区、DIY制作区、回
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