辽宁省抚顺市民办南阳高级中学2022-2023学年高三生物摸底试卷含解析

辽宁省抚顺市民办南阳高级中学2022-2023学年高三生物摸底试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关减数分裂及受精相关知识的说法错误的是

A.基因型为AaBb(独立遗传）的雄性动物，其精巢内的一个精原细胞经减数分裂形成精子的基因型AB、ab或Ab、aBB.一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配错乱，产生了一个AAaY的精子，则其它三个精子的基因型分别是aY、Xb、XbC.细胞正常分裂的情况下，果蝇有丝分裂后期的精原细胞和减数第二次分裂后期的次级精母细胞一定含有两条Y染色体D.减数分裂和受精作用可维持前后代染色体数目恒定参考答案：C2.下图是某二倍体高等动物细胞处于分裂不同时期的图像。下列叙述错误的是A.甲细胞不可能代表胰岛B细胞B.乙细胞含有的两条X染色体不属于同源染色体C.丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞D.丁细胞不会发生A和a、B和b这两对等位基因的自由组合参考答案：C胰岛B细胞高度分化，不再进行细胞分裂，A项正确；乙细胞每一极不含有同源染色体，处于减数第二次分裂后期，含有的两条X染色体是姐妹染色单体分开后形成的，不属于同源染色体，B项正确；根据乙图细胞质不均等分裂可判断该生物为雌性动物，丙细胞的子细胞为卵细胞、极体，不会是精细胞，C项错误；丁细胞中有同源染色体，但没有联会、分离现象，着丝点排在赤道板上，处于有丝分裂中期，不会发生非等位基因的自由组合，D项正确。3.下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是

（

）A．种植转基因作物应与传统农业种植区隔离B．转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中C．种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性D．转基因植物的目的基因可能转入根际微生物参考答案：B4.下列有关平板划线接种法的操作不正确的是

A．将接种环放在火焰上灼烧

B．将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环液

C．蘸取菌液和划线要在火焰旁进行

D．划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连参考答案：D5.如图是某反射弧的组成示意图，其中a～f表示相关结构。下列叙述正确的是（

）A.a是效应器B.切断b，刺激e，能完成反射C.d处发生的信号转换是电信号→化学信号D.刺激b处，兴奋在d处单向传导参考答案：D【详解】A、根据c神经节的位置可知，a为感受器，A错误；B、反射必须经过完整的反射弧，若切断b，刺激e，f有反应，但是不属于反射，B错误；C、d处为突触，发生的信号转换是电信号→化学信号→电信号，C错误；D、d突触处，兴奋的传递是单向的，D正确。故选D。【点睛】此题主要考查人体的神经调节，意在考查学生对反射弧的结构以及功能，兴奋的产生以及传导等知识点的理解掌握，难度适中。6.苔藓植物只能生活在潮湿多水的地方，主要原因是：

（

）

A．植物体缺少储水的能力

B．其叶子太大，水分蒸腾快

C．不具世代交替

D．精子得借助水游动以与卵结合参考答案：D7.下列关于减数分裂过程的叙述中，不正确的是A.细胞质正在发生不均等分裂的时期，细胞中不一定有同源染色体B.染色单体和DNA数目相等的时期，可能发生非同源染色体的自由组合C.染色体和DNA数目相等的时期，每条染色体上没有姐妹染色单体D.染色体组数加倍的时期，可发生着丝点分裂，同源染色体分裂参考答案：D减数分裂过程中，细胞质正在发生不均等分裂的时期，可能处于减数第一次分裂或减数第二次分裂，其中减数第二次分裂过程中是没有同源染色体的，A错误；染色单体和DNA数目相等，说明姐妹染色单体还没有分离，可能处于减数第一次分裂后期，因此可能发生非同源染色体的自由组合，B正确；染色体和DNA数目相等，说明DNA还没有复制或姐妹染色单体已经分离，因此此时每条染色体上没有姐妹染色单体，C正确；染色体组数加倍的时期为减数第二次分裂后期，此时着丝点分裂、姐妹染色单体分离，但是细胞中是没有同源染色体的，D错误。8.下列有关生物膜结构和功能的描述，正确的是A.核糖体、中心体和溶酶体都是不具有膜结构的细胞器B.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的C.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新D.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达参考答案：C溶酶体具有膜结构，A项错误；细胞膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的，B项错误；生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新，C项正确；合成固醇类激素的分泌细胞的内质网比较发达，D项错误。9.用小鼠做实验，研究一种疫苗对于预防感染的有效性。下图为该实验的某些关键步骤，其中需要在相同条件下同时进行的是

A．a、c

B．a、d

C．b、c

D．c、d参考答案：答案：D10.对下列结构的叙述，不正确的是(

)①叶绿体

②染色体

③核膜

④核糖体

⑤细胞膜

⑥拟核A.菠菜和蓝藻体内都含有①③④⑤ B.①-⑤在绿藻体内都存在C.除①②③外，其他在颤藻的体内都存在 D.大肠杆菌和蓝藻共有的结构是④⑤⑥参考答案：A分析】题目考查细胞的结构，要熟悉菠菜、蓝藻、绿藻、颤藻、大肠杆菌等细胞的结构组成。【详解】A、蓝藻属于原核生物，其细胞中不含①叶绿体、③核膜，A错误；B、绿藻是一种低等植物，其细胞中含有①~⑤，B正确；

C、颤藻属于原核生物，其细胞中不含叶绿体、染色体和核膜，但都含有④核糖体、⑤细胞壁和⑥拟核，C正确；

D、大肠杆菌和蓝藻都是原核生物，它们不含叶绿体、染色体和核膜，但都含有④核糖体、⑤细胞壁和⑥拟核，D正确；

故选A。【点睛】本题考查了细胞的结构的有关知识，意在考查学生识记能力和理解所学的知识点。1、一些常考生物的类别：

常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物.

常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌.

此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物.

2、真核细胞和原核细胞的比较：11.下图甲表示科学家对水稻幼根在适宜条件下进行单侧光照后的生长情况及处理后的实验数据，图乙是将水稻幼苗水平放置后其根、茎对生长素作用的反应曲线。下列对实验结果的分析最合理的是：A．图甲表明生长素分布不均是生长素向背光侧极性运输的结果B．图甲表明水稻根具有背光性，背光弯曲的角度一定随光照强度的增加而增大C．图乙所示字母C点表示的是根的近地侧D．图甲、图乙所示实验结果均显示了生长素对根生长作用具有两重性参考答案：D12.某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞，测定细胞中染色体数目（无突变发生），将这些细胞分为三组，每组的细胞数如图．如图中所示结果下列分析不正确的是（）A．甲组细胞为次级精母细胞，核DNA数目为2NB．孟德尔两大遗传定律不可能发生在丙组细胞中C．乙组细胞可能进行的是减数分裂或有丝分裂D．假设蛙的一个精原细胞中的一个DNA分子被15N标记（原料被14N标记），经减数分裂，甲中含有被15N标记的生殖细胞为2个参考答案：A考点：细胞的减数分裂；有丝分裂过程及其变化规律；DNA分子的复制；基因与性状的关系．分析：分析柱形图：根据染色体数目不同将蛙的精巢中提取的一些细胞分为三组，甲组细胞所含染色体数目为N，只有体细胞的一半，应为减数分裂形成的配子（精子）、减数第二次分裂的前期、中期细胞；乙组染色体数目与体细胞相同，应该包括处于分裂间期、有丝分裂前期、中期和末期、减数第一次分裂、减数第二次分裂后期的细胞；丙组染色体数目是体细胞的2倍，应该包括处于有丝分裂后期的细胞．解答：解：A、甲组细胞所含染色体数目为N，只有体细胞的一半，不是2N，A错误；B、孟德尔两大遗传定律发生在减数第一次分裂后期，而丙组细胞处于有丝分裂后期，两大遗传定律不可能发生在丙组细胞中，B正确；C、乙组染色体数目与体细胞相同，应该包括处于分裂间期、有丝分裂前期、中期和末期、减数第一次分裂、减数第二次分裂后期的细胞，故乙组细胞可能进行的是减数分裂或有丝分裂，C正确；D、假设一个精原细胞中的一个DNA被15N标记（原料含14N），经减数分裂，DNA只复制一次，根据DNA半保留复制特点，该精原细胞能产生4个甲细胞，但只有2个被15N标记，D正确．故选：A．点评：本题结合柱形图，考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂和有丝分裂过程中染色体数目变化规律，能准确判断图中各组细胞可能所处的时期，再结合所学的知识准确判断各选项．13.1861年巴斯德发现，利用酵母菌酿酒的时候，如果发酵容器存在氧气，会导致酒精产生停止，这就是所谓的巴斯德效应。直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是A．酒精+O2→丙酮酸细胞质基质

B．丙酮酸+O2→CO2线粒体基质C．[H]+O2→H2O线粒体内膜

D．H2O→O2+[H]

类囊体膜参考答案：C14.科学家已能运用基因工程技术，让母羊合成并分泌抗体。相关叙述不正确的是A．该技术将导致定向的变异

B．受精卵是理想的受体细胞C．垂体分泌的催乳素能促进抗体的产生

D．宜采用人工合成法获得目的基因

参考答案：C

15.关于“探究植物细胞质壁分离和复原实验”的叙述，正确的是（）A.该实验只是观察了质壁分离和复原现象，没有设计对照实验B.在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强C.用龙胆紫对细胞进行染色后，观察到的质壁分离现象一定更明显D.在不同浓度蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞，滴加清水后均能复原参考答案：B试题分析：“探究植物细胞质壁分离和复原实验”中，质壁分离前后可以对照，A错误。在发生质壁分离的过程中，细胞液的浓度增加，渗透压升高，细胞的吸水能力逐渐增强，B正确。用龙胆紫对细胞进行染色后，细胞已经死亡，观察不到质壁分离现象，C错误。使用高浓度的蔗糖溶液进行质壁分离实验时，细胞因过度失水而死亡,不会再出现质壁分离复原现象，D错误。考点：本题考查植物细胞质壁分离和复原实验的相关知识，意在考查考生独立完成教材相关生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。16.某同学为验证pH对酶活性的影响，设计了实验如下表。下列评价中，不合理的是

A．缺少正常pH的对照组

B．实验结果预期不正确C．检验结果的试剂选择不恰当

D．实验操作步骤的安排不合理参考答案：Ｃ17.生活在一个生物群落中的两个种群（a、b）的数量变化如右图所示，下列判断正确的是A．a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群B．a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱C．a种群为“S”型增长，其增长受本身密度制约D．b种群为“J”型增长，始终受到a种群的制约参考答案：C18.研究者采用光合细菌与嗜热菌，应用原生质体融合技术选育出了耐高温的光合细菌，以下有关叙述不正确的是

(

)A．用纤维素酶和果胶酶处理可得原生质体B．用聚乙二醇诱导原生质体融合C．细菌原生质体融合的原理是细胞膜的流动性D．取样后用低渗溶液可对去壁的细菌比例进行鉴定参考答案：A原生质体是除去细胞壁的植物细胞，它实际上就是植物细胞的原生质部分。当进行植物体细胞杂交时，先用纤维素酶、果胶酶除去细胞壁，分离出具有活力的原生质体，获得原生质体后就可以进行植物体细胞杂交。A答案与题意不符。故选A19.下列有关线粒体内蛋白质合成的说法哪一个正确？

A．线粒体的蛋白质都是在细胞质中合成后转运到线粒体的B．线粒体的蛋白质都是在线粒体内部合成的

C．线粒体内膜的蛋白质由线粒体合成，外膜的蛋白质则来自于细胞质

D．线粒体蛋白质既有核基因编码合成的蛋白，也有线粒体自己合成的蛋白参考答案：D20.真核细胞中的细胞周期蛋白A可促进DNA的复制。细胞中某种特异性siRNA（一种双链RNA）可以导致细胞周期蛋白A的mRNA降解。下列分析不正确的是（

）A.细胞周期蛋白A可能需进入细胞核发挥作用B.这种特异性siRNA内一定含有氢键C.细胞周期蛋白A的合成会受此种siRNA影响D.怕种siRNA会使细胞分裂速度加快参考答案：D细胞周期蛋白A可促进DNA的复制，DNA的复制在细胞核中进行，A对；因为siRNA（一种双链RNA），一定含有氢键，B对；siRNA可以导致细胞周期蛋白A的mRNA降解，C对；siRNA可以导致细胞周期蛋白A的mRNA降解，不能形成周期蛋白A（可促进DNA的复制），故此种siRNA不会使细胞分裂速度加快，D错。【考点定位】细胞中的核酸、基因的表达21.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是

（

）

A．有内质网的细胞不一定是真核细胞

B．有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能

C．有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸

D．有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白参考答案：B22.下列实验操作能达到预期结果的是（

）。A.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”试验中，统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的时间长短B.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反映NaOH进入琼脂块的速度C.在“探究培养液中醇母菌种群数量变化”实验中，培养期内共三次取样测定密度，即可准确绘制醇母菌种群增长曲线D.在“探究a-萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中，用高浓度组的a-萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后，观察生根情况以确定最适浓度参考答案：A在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”试验中,统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的时间长短，A正确；在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反映NaOH进入琼脂块的效率而不是速率，B错误；在“探究培养液中醇母菌种群数量变化”实验中，培养期内应多次取样测定密度，才能准确绘制醇母菌种群增长曲线，C错误；在“探究a-萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中，用不同浓度的a-萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后，观察生根情况以确定最适浓度，D错误。【考点：定位】生物基础实验。23.图表示具有生物活性的蛙坐骨神经-腓肠肌标本，灵敏电流计连接在坐骨神经表面，下列相关叙述错误的是A.电刺激①处，电流计指针会发生反向的两次偏转B.电刺激①处或②处均可引起腓肠肌的收缩C.电刺激②处，电流计能记录到两次电位变化D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同参考答案：C24.右图表示两个细胞相互接触的过程，下列叙述不正确的是

A．若B内部已经侵入了麻风杆菌，则A可能是浆细胞B．若A是精子，B是卵细胞，则它们的结合与细胞膜上的糖蛋白识别有关C．若A是死亡的细胞，B是吞噬细胞，则A被B吞噬后被分解的过程主要与溶酶体有关D．若A是吞噬细胞，B是侵入人体的病原体细胞，则吞噬病原体的过程依赖于细胞膜的流动性参考答案：A25.生物膜在细胞生命活动中的作用极为重要。下列叙述不正确的是（

）A.利用原核细胞可制备纯净的细胞膜B.性激素的合成与分泌需要生物膜结构的相互协调C.核膜使核内遗传信息的复制不受细胞质的影响D.膜蛋白具有识别信息、运输物质和催化反应等作用参考答案：C原核细胞有细胞膜，但没有核膜和细胞器膜等生物膜系统，因此，利用原核细胞可以制备纯净的细胞膜，A正确；性激素属于脂质中的固醇，由内质网合成，高尔基体分泌，性激素的合成与分泌需要内质网和高尔基体相互协调，B正确；核内的遗传信息的复制需要细胞质中的核糖体合成的酶催化，说明细胞核与细胞质间存在着联系，是相互影响的，C错误；膜蛋白中的糖蛋白、载体和酶等具有识别信息、运输物质和催化反应等作用，D正确。考点：生物膜系统的结构和功能26.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，错误的是（

）A.C、H、O、N、P是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素B.线粒体、核糖体、染色体、叶绿体中都含有DNAC.糖蛋白、抗体、受体都是具有识别作用的物质D.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂参考答案：B【知识点】细胞与化学组成综合解析：核糖体由RNA和蛋白质组成，不含DNA。【思路点拨】根据有关物质的元素组成及结构的组成物质分析27.下列符合现代进化理论的叙述是A.物种的形成可以不经过隔离B.自然选择通过作用于个体而改变种群的基因频率C.可遗传的变异决定生作进化的方向D.生物在生存斗争中逐渐适应环境参考答案：B28.下列有关生物体的叙述，正确的是

A．细胞的衰老意味着个体的衰老

B．核糖体和高尔基体的膜都具有流动性

C．癌细胞是原癌基因被激活，与细胞的畸形分化有关

D．蓝藻细胞具有细胞核，且DNA分子呈环状参考答案：C29.下列过程中，不发生碱基互补配对的是A．DNA的复制

B．同源染色体联会C．遗传信息的转录和翻译

D．目的基因与运载体结合参考答案：答案：B30.下列关于生物育种的叙述，错误的是A.杂交水稻与白菜一甘蓝的育种原理不同B.基因工程育种能够产生新的基因，定向改造生物性状C.单倍体育种一般需要使用秋水仙素处理幼苗D.由于三倍体西瓜没有种子，因此无子性状不能遗传参考答案：BD试题分析：杂交水稻的育种原理是基因重组，白菜—甘蓝的育种原理是染色体变异，A项正确；基因工程育种不能产生新的基因，但能定向改造生物性状，B项错误；单倍体育种的基本过程是：先通过花药离体培养的方法来获得单倍体，然后经过人工诱导使染色体数目加倍，得到正常的植株，然后从中选择出我们所需要的类型，在人工诱导使染色体数目加倍时，一般需要使用秋水仙素处理幼苗，C项正确；三倍体西瓜的产生，其变异类型为染色体变异，三倍体西瓜虽然没有种子，但无籽性状可通过无性生殖遗传给后代，D项错误。考点：本题考查生物育种、生物变异的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。31.科学家在对黄化豌豆幼苗茎切段的实验研究中，用不同浓度的生长素（IAA)处理黄化豌豆幼苗茎切段，得到下图所示实验结果。分析下列相关叙述合理的是(

)A．乙烯是一种植物激素，能促进果实的生长B．实验中要设置IAA浓度为0的组别，其作用是对照C．结果表明，生长素通过促进乙烯的合成来促进细胞的伸长D．植物的生长只受生长素和乙烯的共同调节参考答案：B32.为研究植物细胞线粒体耗氧速率的影响因素，按图示顺序依次向无细胞体系的测定仪中加入线粒体及相应物质，通过测定仪中的氧电极测量氧气浓度的变化，结果如图（注：图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质）。下列分析不正确的是

A.过程①没有进行有氧呼吸第三阶段

B.过程②比③耗氧速率低的主要原因是底物不足

C.过程②比⑤耗氧速率低的主要原因是不足

D.过程④比③耗氧速率低的主要原因是ADP不足参考答案：A

33.下图1是种群增长速率随时间变化的曲线，图2是种群数量特征的概念模型，相关分析正确的是A.根据图1可知，若t0时种群的数量为N，则t2时其为2NB.根据图1可知，在t1→t2时间内，该种群数量呈上升趋势C.根据图2可知，春节前后，深圳的人口数量变化主要取决于①、②D.根据图2可知，③和④依次代表年龄组成、性别比例参考答案：B分析图1：图示为某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线．t0时，种群数量增长速率为0；t0-t

1时，种群数量增长速率逐渐升高，种群数量增长速率加快；t1时，种群数量增长速率最大，此时种群数量增长速率最快；t1-t2时，种群数量增长速率逐渐降低，种群数量增长速率减慢；t2时，种群数量增长速率为0，此时种群数量达到最大值，即K值。分析图2：图示为种群特征的概念图，种群的数量特征包括出生率和死亡率、迁入率和迁出率、种群密度、年龄组成、性别比例，其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化，所以①死亡率、②是出生率、③是性别比例、④是年龄组成。根据图1可知，若t1时种群的增长速率最大，种群数量为K/2，则t2时种群数量为K，若t1时种群数量为N，则t2时其为2N，A错误；根据图1可知，在t1→t2时间内，种群增长速率下降，但该种群数量呈上升趋势，B正确；春节前后，深圳城市的人口数量变化主要取决于迁入率和迁出率，C错误；根据图2可知，③和④依次代表性别比例和年龄组成，D错误。34.图甲为某草原生态系统的结构简图，“→”表示碳的流动方向；图乙为λ（λ是当年种群数量与一年前种群数量的比值）随时间的变化曲线。下列分析与图示信息不相符的是(

)

A．图甲中只有一条食物链，生物B处于最高营养级

B．图乙中种群在c—d年，种群数量呈“J”型增长

C．图甲中A代表分解者，能将产生的CO2能将传递给E

D．图乙中a年的种群数量不一定比c年时低参考答案：C35.如图表示某种酶在不同处理条件（a、b、c）下催化某反应物的量和反应时间的关系，以下关于此图的解读，正确的是

A．a、b、c表示温度，则一定是a﹥b﹥cB．a、b、c表示pH值，则c﹥b﹥aC．a、b、c表示酶的浓度，则a﹥b﹥cD．a、b、c表示温度，则不可能是c﹥b﹥a

参考答案：C36.右图为某农业用地东亚飞蝗种群变化示意图，下列叙述错误的是

A．蝗灾初期未对东亚飞蝗进行有效控制导致该群落的演替属于次生演替

B．在a~b时，该种群的增长速率逐渐下降

C．在b时利用同种杀虫剂对作物进行多次喷射可防止c点出现

D．控制种群数量在d—e水平，有利于维持该地区生态系统的抵抗力稳定性参考答案：C37.健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象，说明

A．此时人体的内环境稳态失调

B．此时人体激素分泌没有变化

C．汗腺的分泌活动受神经活动影响

D．这种情况下出汗不影响人体散热参考答案：C解析：本题考查神经调节，健康人在精神紧张时出汗是受到神经调节的影响，健康的人所以内环境不会失调。在紧张时肾上腺素分泌增加。排汗使机体三人加快。38.以测定的二氧化碳吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是

A．温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少

B．两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等C．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时不相等D．5°C时植物制造的有机物是消耗的有机物的3倍参考答案：D39.下图表示用AAbb和aaBB两个品种的某农作物培育出AABB品种的过程，有关叙述错误的是A.①和②所釆用的方法分别是杂交和自交B.经⑥获得的品种，基因型不一定是AABBC.基因重组只能发生在图中的①②③步骤D.图中的育种原理包括突变和基因重组参考答案：C试题分析：图中①表示AAbb与aaBB杂交，②表示AaBb的自交，A正确；基因突变具有不定向性和低频性，根据图形分析可知经⑥获得的品种，基因型不一定是AABB，B正确；图中④也可以发生基因重组，C错误；图中的育种原理包括基因突变、基因重组和染色体变异，D正确。40.在不同情况下，下列叙述正确的是

A．DDTT和ddtt杂交，F2中具有双显性状且能稳定遗传的个体比例是1／4B．基因型为Ddtt的植株与基因型为ddTt的植株杂交，后代只有一种表现型

C．基因型为DdTt的个体，如果产生有DD的配子类型，则可能发生了染色体数目变异D．后代的表现型数量比接近于l：l：l：1，则两个亲本的基因型一定为DdTt利ddtt参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.为研究某种植物叶片细胞吸收物质X的方式，选用生理状况基本相同的，且细胞膜中缺少蛋白A的该植物叶肉细胞为材料，在氧浓度等条件适宜的情况下进行如下表所示的实验。组别第一步第二步第三步结果A细胞内注入少量蒸馏水放入含物质X的培养液中培养，物质X用放射性同位素标记培养相同时间后检测细胞内的放射性强度无放射性B细胞内注入蛋白A的mRNA放射性强C细胞内注入蛋白A的mRNA放入含物质X（用放射性同位素标记）和氯化汞的培养液中培养放射性弱

据表回答下列问题：（1）实验说明：该mRNA___________（填“转录”或“翻译”）的蛋白A参与物质X的运输，且蛋白A的功能可能会受到___________的抑制。（2）上述实验不能证明该植物叶片细胞吸收物质X的方式为主动运输，为进一步探究叶片吸收物质X的跨膜运输方式，可在___________（填“有”或“无”）氧条件下，进行与___________组相同操作的D组实验。如果实验结果为___________，则说明为协助扩散；如果实验结果为___________，则说明为主动运输。参考答案：

(1).翻译

(2).氯化汞

(3).无

(4).B

(5).B组和D组细胞内的放射性强度相同

(6).D组细胞内的放射性强度小于B组细胞试题分析：根据表格分析，该实验的自变量是是否注入蛋白A的mRNA和培养液的种类，因变量是细胞内放射性的强弱。（1）A组与C组相比，细胞内注入蛋白A的mRNA的细胞内放射性强，而细胞内注入少量蒸馏水的细胞内没有放射性，说明该mRNA翻译出来的蛋白A参与物质X的运输；B组与c组相比，单一变量是是否加入了氯化汞，C组放射性弱，说明蛋白A的功能可能会受到氯化汞的抑制。............【点睛】解答本题的关键是分析表格，找出实验的自变量和因变量，并遵循对照性原则，弄清楚自变量与因变量之间的关系。42.（7分）利用下图中的甲所示结构进行下列有关神经传导方面的实验，分析回答有关问题：

(1)要检测反射弧是否完整和正常，可在A、B、C三处中的____处给予适宜的电刺激，如果能引起肌肉收缩，则说明该材料符合实验要求。

(2)用电极刺激①处，如果观察到肌肉收缩，并在②处测到电位变化，则证明____，用电极刺激②处，在③处没有测到电位变化，再用电极刺激③处，在②处测到电位变化，则证明____。(3)①处距离A处5cm，②处距离A处15cm。刺激①处至肌肉发生收缩，测得所需时间为15xl0s；刺激②处至肌肉发生收缩，测得所需时间为20xl0s。由此可计算出兴奋在神经纤维上的传导速度为______m/s。

(4)为了探究某种药物（可阻断反射活动）的作用部位，可把图甲所示实验材料随机分为I、Ⅱ两组。将该药物涂在I组材料的____（填标号或字母）处，然后从B处给予刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经纤维上的传递；将该药物涂在Ⅱ组材料的——（填标号或字母）处，然后从B处给予刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经元之间的传递。实验结果显示，该药物能阻断乙图所示结构的兴奋传递。如果该药物对神经递质的合成、释放和降解等都没有影响，那么可能是作用于图乙中的[

]____处。参考答案：（7分，每空1分）