幼儿英语词汇教学法

幼儿英语词汇教学法第1页，课件共21页，创作于2023年2月

福州外贸职专刘剑萍幼儿英语词汇教学（一）CLASS8GRADE1第2页，课件共21页，创作于2023年2月Revision（一）组织幼儿英语教学活动时应注意哪些事项？1、注意活动的持续时间幼儿英语教育活动持续的时间一般以半小时左右为宜，通常为：小班：10—15分钟；中班：20—25分钟；大班：25—30分钟2、注意活动步骤的处理在组织教学活动时，应根据幼儿在活动中的具体表现灵活处理活动进行中的各种问题，使教学活动更适合幼儿的实际需要.第3页，课件共21页，创作于2023年2月Revision（一）组织幼儿英语教学活动时应注意哪些事项？3、注意延伸活动的组织在教学活动后，让幼儿围绕所学内容开展一些复习巩固的活动.4、善于布置环境在教室里布置与英语教学活动内容和目标相适宜的日常学习环境.第4页，课件共21页，创作于2023年2月幼儿学习的特点以机械记忆为主对感性事物接受能力强模仿是幼儿学习的重要方法和手段习得为主学习为辅第5页，课件共21页，创作于2023年2月什么是词汇?词汇是语言的基本材料，是语言的三要素之一;英语词汇包括单词、短语和习惯用语.第6页，课件共21页，创作于2023年2月幼儿英语教学词汇选择的要求选择与幼儿生活有直接联系的词汇选择幼儿感兴趣的词汇选择幼儿交际活动需要的词汇第7页，课件共21页，创作于2023年2月幼儿英语词汇教学常用方法Watchingandthinking第8页，课件共21页，创作于2023年2月幼儿英语词汇教学常用方法Watchingandthinking第9页，课件共21页，创作于2023年2月幼儿英语词汇教学常用方法一、游戏法：使课堂气氛轻松和谐、寓教于乐，培养幼儿的情感态度二、情景法：在真实的情景中词汇与实物相联系，调动多种感官的参与，增加感性认识，避免学习的枯燥性三、活动法：在活动过程中学习词汇，活泼轻松，可以激发幼儿兴趣、提高学习效果、减轻学习压力第10页，课件共21页，创作于2023年2月幼儿英语词汇教学常用方法四、猜谜语法：吸引幼儿的注意力，激发兴趣，加深认识好记忆如：Whatroomhasnowalls,nodoors,nowindows,andnofloors?一种附带学习的方法，自然学习和掌握反复出现的词汇。

（听一首儿歌《Colors》，找出里面反复重复的词汇）（Answer：Amushroom.蘑菇)Answer:red,yellow,blue,green,pink,purplr,brown,tan,gold,silver,black,white五、音乐法儿歌法、歌曲法：

第11页，课件共21页，创作于2023年2月幼儿英语词汇教学常用方法Practice：根据所了解到的教学方法，为所给词汇选择教学方法：(1)number；call；What’syournumber?I’llcallyou.

(2)spring；summer；fall；winter；warm;hot；cool；cold；Springiswarm.第12页，课件共21页，创作于2023年2月幼儿英语词汇教学常用方法Practice：Nowactingout第13页，课件共21页，创作于2023年2月Revision（二）英语课堂教学用语复习1、你听到了什么？2、把椅子放到我身边。3、坐直了。4、开始上课。5、看图片。6、仔细听.7、注意听老师讲。8、太吵了。请大家安静。9、到黑板这儿来。10、回到座位。11、用英语说。12、图片上有什么？第14页，课件共21页，创作于2023年2月Revision（二）英语课堂教学用语复习1、你听到了什么？Whatdidyouhear?2、把椅子放到我身边。Putyourchairsaroundme.3、坐直了。

Situpstraight.4、开始上课。Timeforclass./Let’sbeginourclass.5、看图片。Lookatthepicture.6、仔细听.Listencarefully.7、注意听老师讲。Payattentiontoyourteacher.8、太吵了.请大家安静。There’ssomuchnoise.Quietplease,everyone.9、到黑板这儿来。Cometotheblackboard.10、回到座位。Goback/Backtoyourseat.11、用英语说。SpeakinEnglish.12、图片上有什么？What’sinthepicture?第15页，课件共21页，创作于2023年2月部分课堂用语1、举手。

2、把手放下。

3、大声点。4、一起唱/说。5、做得好。Putyourhandsdown.Speakup./Louder,please.Good!/Welldone./Goodjob./Wonderful.Let’ssing/saytogether.Putupyourhands./Raiseyourhands.第16页，课件共21页，创作于2023年2月部分课堂用语6、你真聪明。

7、打开书。8、合上书。9、打开第四页。10、拿出一张纸。

Youaresoclever.Openyourbooks.Shut/closeyourbooks.Turntopagefour.Takeoutapieceofpaper.第17页，课件共21页，创作于2023年2月部分课堂用语1、举手。Putupyourhands./Raiseyourhands.2、把手放下。Putyourhandsdown.

3、大声点。Speakup./Louder,please.4、一起唱/说。Let’ssing/saytogether.5、做得好。Good!/Welldone./Goodjob./Wonderful.6、你真聪明。

Youaresoclever.

7、打开书。Openyourbooks.

8、合上书。Shut/closeyourbooks.9、打开第四页。Turntopagefour.10、拿出一张纸。Takeoutapieceofpaper.

第18页，课件共21页，创作于2023年2月Sum--up一、幼儿英语词汇的选择标准二、幼儿英语词汇教学的一些常用方法1、游戏法；2、情景法；3、动作