云南省大理市育才中学高一物理联考试卷含解析

云南省大理市育才中学高一物理联考试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（单选）如图所示，一根长为L的轻杆一端固定在光滑水平轴O上，另一端固定一质量为m的小球。小球在最低点时给它一初速度，使其在竖直平面内做圆周运动，且刚好能到达最高点P，关于此过程，以下说法正确的是A.小球在最高点时的速度恰好为B.小球在最高点时对杆的作用力为零C.若减小小球的初速度，则小球仍然能够到达最高点PD.若增大小球的初速度，则在最高点时球对杆的作用力可能增大参考答案：D2.甲乙两物体在同一直线上同向运动，a甲=2m/s2，a乙=-2m/s2，那么对甲乙两物体运动情况的判断，正确的是

（

）A．甲的加速度大于乙的加速度B．甲乙两物体的速度方向相反C．甲的加速度和速度方向相同，乙的加速度和速度方向相反D．甲乙的速度都越来越大参考答案：C3.2008年北京奥运会火炬实现了成功登上珠峰的预定目标，如图所示是火炬手攀登珠峰的线路示意图，请根据此图判断下列说法中正确的是（

）A．由起点到终点火炬手所走线路的总长度等于位移B．线路总长度与火炬手所走时间的比值等于火炬手登山的平均速度C．在计算登山的速度时可以把火炬手当成质点D．运动员在登山过程中做的是匀减速直线运动参考答案：C4.几个作匀变速直线运动的物体，在相同时间内位移值最大的是（

）A加速度最大的物体

B初速度最大的物体

C末速度最大的物体

D平均速度最大的物体参考答案：5.功是中学物理中比较重要的物理量之一，是能量转化的量度。某位同学对功进行总结并写出自己的认识，他的说法不正确的是

A．力和在力的方向上发生的位移，是做功的两个不可缺少的因素

B．学生推着小车绕操场跑一圈，由于位移为0，所以学生对小车的推力不做功

C．功是一个标量，有正、负之分，功的正、负只表示动力做功还是阻力做功，不表示做功的多少

D．如果一个力不做功，这个力一定始终与物体运动的速度方向垂直参考答案：BD二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.如图所示，置于水平地面的三脚架上固定着一重为mg的照相机，三脚架的三根轻质支架等长，与竖直方向均成角，则每根支架中承受的压力大小为

参考答案：

7.伽俐略对运动的研究，不仅确定了许多用于描述运动的基本概述，而且创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法，或者说给出了科学研究过程的基本要素，这些要素包括以下几点：____________，___________，_____________。（答出三点即可）参考答案：对现象的一般观察；提出假设；运用逻辑得到结论或通过实验对推论进行检验8.质量为m的物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用，这三个力的特点是：其大小和方向刚好构成如图所示的三角形，则这个物体所受的合力是2F1．参考答案：解：根据三角形定则，F3与F2的合力等于从F2的起点到F3的终点的有向线段，即与F1相同，故合力等于2倍的F1．故答案为：2F19.以某一初速度开始做匀加速直线运动的物体在第二、第三秒的2s内通过的位移是2.4m，在第六、第七秒的2s内通过的位移是4.0m，则物体的初速度大小是_______m/s，加速度大小是_________m／s2。参考答案：0.8；0.210.如图3所示，在光滑的水平面上有两个质量相同的球A和球B，A、B之间以及Ｂ球与固定点O之间分别用两段轻绳相连，以相同的角速度绕着O点做匀速圆周运动。如果OB=2AB求出两段绳子拉力之比TAB:TOB

=

参考答案：3:5

11.在平直公路上一辆行驶的汽车经过某点，它们的位移随时间的变化关系：x＝10t－2t2（m）求初速度

m/s，加速度

_m/s2参考答案：10

—4

12.（6分）如图所示，是探究某根弹簧的伸长量X与所受拉力F之间的关系图：（1）写出图线代表的函数

(x用m做单位)；（2）若这根弹簧被剪掉一半，则新弹簧的劲度系数变成

N／m；参考答案：（1）F=2×103x；（2）4×103N／m13.质量为2kg的物体沿倾角为300的斜面由静止开始下滑，1秒内下滑了2m，则其重力势能改变了________J，1秒末重力的瞬时功率为________w。（g=10m/s2）参考答案：20J

40W三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.某同学利用如图a所示的实验装置验证机械能守恒定律．弧形轨道末端水平，离地面的高度为H．将钢球从轨道的不同高度h处静止释放，钢球的落点距轨道末端的水平距离为s．(1)若轨道完全光滑，s2与h的理论关系应满足s2＝(用H、h表示)．(2)该同学经实验测量得到一组数据，并在坐标纸上作出s2--h关系图．对比实验结果与理论计算得到的s2-h关系图线(图中已画出)，自同一高度静止释放的钢球，水平抛出的速率

(填“小于”或“大于”)理论值．(3)从s2--h关系图线中分析得出钢球水平抛出的速率差十分显著，你认为造成上述偏差的可能原因是

．参考答案：1）.

(2分)

（2）小于．(2分)(3)

轨道与小球间存在摩擦；小球的运动中没有考虑重力势能转化成转动能．(2分)15.在“探究求合力的方法”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板L，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套．并互成角度地拉像皮条．实验情况如图甲所示，其中以为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示．（1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是

以下实验操作正确的有

A．同一次实验过程中，O点位置允许变动B．实验中，弹簧测力计必须保持与木板乎行．读数时视线要正对弹簧测力计的刻度C．在用两个弹簧秤同时拉细绳时要保征使两个弹簧秤的渎数相等D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些．参考答案：1）F′

（2）BD四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图所示．物体A、B、C叠放在水平地面上，用水平力F1=5N,F2=8N,分别作用B、C上仍保持静止状态，那么A与B，B与C，C与地面的静摩擦力的大小和方向如何参考答案：f地=F2-F1=3NfAB=fBA=0fCB=5N

水平向左fBC=5N

水平向右f地C=3N

水平向右fC地=3N

水平向左17.如图所示，光滑的水平面上两个物体的质量分别为m和M（m≠M），第一次用水平推力F推木块M，两木块间的相互作用力为F1，第二次更换M、m的位置后仍用水平推力F推m，此时两木块间的相互作用力为F2。求F1与F2之比。参考答案：解：第一次推M，把两个物体看成一个整体，

根据牛顿第二定律得：F=（M+m）a

（2分）对m运用牛顿第二定理得：F1=ma

（2分）

第二次用水平推力F推m，把两个物体看成一个整体，

根据牛顿第二定律得：F=（M+m）a

（2分）

对M运用牛顿第二定理得：F2=Ma

（2分）

可以看出两次加速度大小相等，

所以F1：F2=m：M

（2分）18.2012年9月，国家交通部门对交通法作了修改，新交通法规定：从明年元月1日起，闯红灯一次扣六分，这对车辆遵守交通法规约束力很强。一辆汽车正在以18m/s的速度行驶,前方路口处突然亮起了红灯,此时汽车距前方的路口警戒线有40m。司机经0.5s的反应后立即刹车，汽车做匀减速直线运动,刹车过程中汽车的加速度大小是6m/s2。由此判断该汽车是否会越过前方的路口警戒线?若不越过，求汽车距路口警戒线的距离。参考答案：解：设初速度方向为正方向，汽车做匀减