地图上的方向中学地理教案_第1页
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文档简介

地图上的方向中学地理教课设计教课内容：地图上的方向教课目的：学会运用地图鉴别方向认识生活中鉴别方向的方法教课要点：运用地图鉴别方向课时安排：1课时教课过程：经过前面的学习我们知道，地图在生产、生活及学习中运用宽泛，我们如何才能读懂一张地图呢？一定要认识地图的基本因素——方向（确立地图上各地理事物的空间地点关系）、比率尺（表示地理事物减小的程度）、图例和注记（不一样符号的含义）。（引入新课）一地图的基本因素：㈠地图上的方向地图上各地理事物的空间地点关系如何确立呢？学生朗诵课本第一自然段，概括地图上判断方向的三种方法：一般定向法：①既没有经纬网，也没有指向标的地图，往常是“上北下南，左西右东”。这是最简单、也是最基本确实定方向的方法。②联合课本25页2.14图，认识地图上的八个基本方向。例：如下图，A在B的方向，B在C的方向。概括：确立方向的两个重要环节——确立参照点确立参照点的基本方向经纬网定向法：复习发问：在地球仪上是如何鉴别方向的？那么在经纬网地图上我们也用同样的方法来判断方向。例1：阅读24页2.12图，回答以下问题：经线指示什么方向，纬线指示什么方向？图中的广州在北京的什么方向？四川在北京的什么方向？小结：有经纬网的地图，要依据经纬网来确立方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。例2：如图，A在B的方向，在C的方向例3：A点（20°N,30°W）在B点（10°S,40°W）的方向（已知两点的经纬度，如何确立方向）思虑题：以极点为中心的半球图上如何确立方向？指向标定向法：指引学生看课本25页图2.13，认识指向标，那么在有指向标的地图上又如何确立方向呢？有指向标的地图，要依据指向标来确立方向，指向标的箭头指向北方。练习：图中A点在B点的什么方向？C点在A点的什么方向?总结：①地图上方向确实定的方法主要有以上三种，即一般定向法、经纬网定向法、指向标定向法。②确立方向的重要环节：A确立参照点B确立参照点的方向。知识拓展：我们学习了地图上方向确实定，在生活中或野外旅游，我们（北半球）如何确立方向呢？（抽学生回答，师总结增补）指南针确立方向②在明朗的夜晚，能够依据北极星确立方向。但在纬度较低的地方，北极星的地平高度很低，不易找到，仍旧能够用固定的竹竿或树木，站在一个地方不动，对准一颗星星（或月亮），星星（或月亮）在空中行进的方向大概是西方。③在明朗的白日利用太阳确立方向。太阳每日东升西落，或看物体的影子，影子行进的方向大概是东方。（或上午影子在西方，下午影子在东方。）④察看树木的枝叶或树桩的年轮确立方向。树木枝叶旺盛的一方是南方，或

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