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文档简介
新湘少版英语四年级上册:Unit11Where’sthecat?说课稿一、背景本单元是四年级上册中的第11个单元,名为“Where’sthecat?”。本单元的主要内容是介绍和描述房间布置和家庭成员等日常生活场景,引导学生学会用英语表达家庭成员以及掌握在家中找物品或寻找小动物的基本表达和用语。二、教学目标1.语言知识学会用英语表达家庭成员。学会用英语描述家庭成员以及他们的位置。学会用英语询问物品位置以及回答物品的位置。能正确听懂会话内容并与他人进行简单交流。2.情感目标培养学生的观察力和沟通能力。激发学生学习英语的兴趣,增强自信心和耐心。三、教学重难点1.教学重点学会用英语描述家庭成员以及他们的位置,学会用英语询问物品位置以及回答物品的位置。2.教学难点学习用英语描述家庭成员以及他们的位置时的限定词、介词以及句子的顺序。四、教学过程1.导入1.1课堂氛围营造引导学生笑一笑,缓解课堂压力。1.2图片描述引导学生观察一张家庭成员的图片,让学生猜猜每个人在图中的位置。2.学习新知2.1.学习家庭成员的英语表达让学生看P35课本page85的图片内容,在课本的帮助下学习家庭成员的英文表达。2.2.学习物品的英语表达以及询问物品位置的表达法让学生看P36课本page86的图片内容,在课本的帮助下学习物品的英语表达以及询问物品位置的表达法。3.操练3.1.角色扮演分组进行角色扮演,让学生练习在家中找物品或寻找小动物的基本表达和用语。3.2.句子练习让学生画出自己的房间图,然后在图上练习描述家庭成员和物品的位置。4.巩固4.1.听力训练播放听力录音,让学生听懂会话内容并回答问题。4.2.课堂小游戏让学生在课堂上进行“找物品”小游戏,激发学生的兴趣和动手能力。5.作业让学生完成课本上的练习,并设计相关的家庭成员与物品的练习题目。五、板书设计1.生词家庭成员的英语表达和物品的英语表达。2.短语或句型Where’sthe…?It’s…3.重点单词cat,dog,bird,father,mother,brother,sister。4.课外读物《家庭英语》六、教学后记本单元重点在于让学生学会使用英语描述家庭成员和物品的位置,训练学生的观察力和沟通能力,极大地提高了学生的英语交际能力,在日常交往中更加流畅和自信地进行英语交流。需
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