20xx-20xx学年四川省成都市外国语学校七年级(上)期末生物模拟试卷(一)

2015-2016学年四川省成都市外国语学校七年级（上）期末生物模拟试卷（一）xx-xx学年四川省成都市外国语学校七年级（上）期末生物模拟试卷（一）第1页（共35页）xx-xx学年四川省成都市外国语学校七年级（上）期末生物模拟试卷（一）一、选择题、（每题只有一个正确答案、每小题2分，共60分）1、（2分）下列属于生命现象的是（）A、潮起潮落B、开水沸腾C、火山爆发D、雨后春笋2、（2分）下列现象中属于与温度变化相适应的现象是（）A、候鸟迁徙B、山顶的旗形树C、蛾类夜间活动D、仙人掌叶特化成刺3、（2分）生物既能适应环境，也能影响环境、下列现象中，属于生物影响环境的是（）A、根深叶茂B、大雁南飞C、大树底下好乘凉D、秋风扫落叶4、（2分）被称为“分类学之父”的科学家是（）A、沃森B、达尔文C、林奈D、克里克5、（2分）当用实验法进行科学研究时，应按照一定的步骤来进行、你认为正确的顺序是（）①提出假设②验证假设③发现问题④得出结论、A、①②③④B、①②④③C、③①②④D、①④②③6、（2分）在载玻片上画一个“↗”符号，用低倍镜观察，在视野内所见的图象是（）A、↘B、↖C、↙D、→7、（2分）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片和人体口腔上皮细胞临时装片时，第二步操作都是在载玻片中央滴一滴液体，两者滴加的液体分别是（）A、清水，清水B、清水，生理盐水C、清水，0、9%生理盐水D、0、2%生理盐水，0、9%生理盐水第2页（共35页）8、（2分）若显微镜视野中出现一个污点，移动玻片和转动转换器，污点都不动，则污点在（）A、目镜上B、物镜上C、玻片上D、反光镜上9、（2分）绘制生物图形时，对图中较暗的部位应该采取的措施是（）A、用铅笔涂黑B、用钢笔打细点C、用钢笔画斜线D、用铅笔打细点10、（2分）与人体细胞相比，植物细胞特有的结构是（）A、细胞膜B、细胞质C、细胞核D、细胞壁11、（2分）细胞中的能量转换器是（）A、细胞膜和叶绿体B、细胞核C、叶绿体和线粒体D、线粒体和液泡12、（2分）细胞分裂时最先发生变化的是（）A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、细胞核13、（2分）下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是（）A、细胞是它们的结构和功能的单位B、它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统C、都是由一个细胞﹣﹣受精卵发育而来D、番茄的果实、牛的心脏都属于器官如图比较表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答39﹣40题、14、（2分）植物进行光合作用的主要器官是（）A、根B、茎C、花D、叶15、（2分）白萝卜露出地面的部分常会变成绿色，这可以作为什么的实例（第3页（共35页））A、叶绿体在光下能进行光合作用B、叶绿素只有在光下才能形成C、光合作用能制造淀粉D、叶绿体含有叶绿素16、（2分）某市樱桃种植户为提高大棚樱桃的产量，采取了以下措施，其中不能达到目的是（）A、合理密植B、适当增加光照时间C、向温室中冲入适量的二氧化碳D、在温室内放置大量的氢氧化钠溶液17、（2分）人类生命活动所需要的能量的最终来源是（）A、太阳光能B、热能C、食物中的化学能D、自身体内的化学能18、（2分）“绿叶在光下制造有机物”的实验证明了（）A、光合作用需要光才能进行，并释放氧气B、光合作用的条件之一是光，产物有淀粉C、光合作用的产物是淀粉和氧气D、光合作用有光无光都可以进行19、（2分）叶片与外界环境之间进行气体交换的“门户”（）A、角质层B、气孔C、表皮D、保卫细胞20、（2分）植物体的任何生活部位都进行（）A、光合作用B、呼吸作用C、蒸腾作用D、吸收作用21、（2分）刚收获的种子应尽快晒干的主要原因是（）A、抑制光合作用B、促进光合作用C、抑制呼吸作用D、促进蒸腾作用22、（2分）特种兵部队的战士在进行野外生存训练时，往往随身带有塑料袋、在高山上没有找到自然水资源，只有一些不知名的植物，为了生存，战士们获取水要用塑料袋套在植物体上，这利用植物的（）A、光合作用B、呼吸作用C、蒸腾作用D、根的吸收作用第4页（共35页）23、（2分）用盐腌萝卜时，萝卜发生的变化是（）A、细胞吸水，萝卜硬挺B、细胞吸水，萝卜软缩C、细胞失水，萝卜硬挺D、细胞失水，萝卜软缩24、（2分）一朵花中，与繁殖后代直接相关的结构是（）A、花瓣B、蜜腺C、雌蕊和雄蕊D、花丝和花药25、（2分）我们日常饮用的豆浆主要是由大豆的哪一部分加工而来（）A、胚乳B、子叶C、种皮D、果皮26、（2分）种子的主要部分是（）A、胚B、胚芽、胚根C、子叶D、胚乳27、（2分）根生长最快的部位（）A、分生区B、根冠C、成熟区D、伸长区28、（2分）甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的（）A、子房、子房壁、胚珠B、子房、胚珠、子房壁C、子房壁、胚珠、子房D、胚珠、子房、子房壁29、（2分）被誉为植物界的“大熊猫”的植物是（）A、珙桐B、桫椤C、水杉D、银杉30、（2分）邓小平同志为“三北”防护林工程题名（）A、“世界四大生态工程之一”B、绿色林坝C、“绿色长城”D、“绿色工程”二、判断题（每题1分，共5分、正确涂A，错误涂B）31、（1分）我们吃的花生仁是由受精卵发育而来的、（判断对错）32、（1分）生物体之所以长大是因为生物的细胞分裂和细胞生长原因、、33、（1分）植物体水分和无机盐的运输是通过木质部自上而下运输的，有机物是通过韧皮部自下而上运输的、（判断对错）34、（1分）在“验证绿叶在光下合成淀粉”实验中，将叶片用酒精隔水加热以后，叶片的颜色变为棕色、（判断对错）第5页（共35页）35、（1分）植物的根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官、（判断对错）三、填空题（每空1分，共15分）36、（1分）生物圈是地球上有生物生活的这一“薄层”，这一“薄层”的范围包括大气圈的下层、和岩石圈的上层、37、（1分）为了保护植物资源，走可持续发展的道路，我国政府大力提倡全民义务植树、绿化祖国，并将每年的月日定为全国的“植树节”、38、（1分）生物体结构和功能的基本单位是，没有细胞结构、39、（1分）人和动物体的受精卵经过细胞分裂、分化，形成了、肌肉组织、结缔组织、神经组织等基本组织、40、（1分）用显微镜观察标本时，第一次使用的是5×目镜、10×物镜；第二次使用的是10×目镜、40×物镜，那么，第二次看到的细胞数目比第一次看到的细胞数目、41、（3分）不同的种子形态各异，但都有和两部分、种子萌发时，首先突破种皮的是，将来发育为幼苗的根、42、（7分）完成表格：比较光合作用和呼吸作用光合作用呼吸作用条件需要均可场所线粒体实质有机物，能量有机物，能量四、识图题（每空2分，共14分）43、（8分）观察显微镜的结构图，回答问题：（1）显微镜最重要的结构是和、（填番号）（2）在双手缓慢旋转粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应该注视的结构是、（填番号）（3）在观察时，若物像在视野上方，应将玻片标本往移动，才能使物第6页（共35页）像回到视野正中央、44、（6分）观察动、植物细胞结构图，回答问题：（[]内填字母，横线上填文字）（1）动、植物细胞都具有的结构是、（填字母）（2）在细胞中具有进行物质交换作用的结构是[]、（3）“种瓜得瓜，种豆得豆”说明了细胞中[]的作用、五、探究题（每空1分，共6分）45、（6分）如表是某生物兴趣小组的同学设计的“探究种子萌发的外界条件”实验，请你帮他们一起完成、1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶10粒种子，不加水10粒种子，较多的水10粒种子，适量的水处理方法室温室温室温低温（1）2号瓶的处理方法是、（2）1﹣4号瓶，其中种子会萌发的是号瓶，说明种子萌发需要适宜的温第7页（共35页）度、和、（3）为了探究种子萌发是否需要光？生物兴小组的同学们作了如下补充：选取2号瓶放在光照条件下，另增加一个5号瓶，处理方法是所有条件和2号瓶相同，只是将5号瓶放置在条件下，目的是形成、第8页（共35页）xx-xx学年四川省成都市外国语学校七年级（上）期末生物模拟试卷（一）参考答案与试题解析一、选择题、（每题只有一个正确答案、每小题2分，共60分）1、（2分）下列属于生命现象的是（）A、潮起潮落B、开水沸腾C、火山爆发D、雨后春笋【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。【解答】解：A、潮起潮落属于自然现象；B、开水沸腾属于物理现象；C、火山爆发属于自然现象；D、雨后春笋，说明生物能够生长和繁殖。属于生命现象。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征。2、（2分）下列现象中属于与温度变化相适应的现象是（）A、候鸟迁徙B、山顶的旗形树C、蛾类夜间活动D、仙人掌叶特化成刺【分析】此题考查的知识点是生物对环境的适应、解答时可以从生物适应环境的特点方面来切入、【解答】解：A、鸟类迁徙行为指某些鸟类每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象。是鸟类对环境温度变化相适应。故该选项符合题意；B、山顶的旗形树是树对环境中长期吹定向风的适应。故该选项不符合题意；C、蛾类夜间活动是蛾类对光线变化的适应。故该选项不符合题意；D、仙人掌叶特化成刺，可以降低蒸腾作用，适应干旱的环境。故该选项不符合题意。第9页（共35页）故选：A。【点评】解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同、3、（2分）生物既能适应环境，也能影响环境、下列现象中，属于生物影响环境的是（）A、根深叶茂B、大雁南飞C、大树底下好乘凉D、秋风扫落叶【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存、生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等、【解答】解：A、根深，可以从土壤深处吸收更多的水分和无机盐，满足树的生长需要，使树叶茂，体现了非生物因素水对生物的影响。故该选项错误；B、大雁南飞，是受地球绕太阳公转影响形成的季节节律，体现了非生物因素温度对生物的影响。故该选项错误；C、大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，故该选项正确；D、秋天植物叶衰老被秋风吹落是环境中的风对生物的影响，故该选项错误。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释、4、（2分）被称为“分类学之父”的科学家是（）A、沃森B、达尔文C、林奈D、克里克【分析】被称为“分类学之父”的科学家是林奈，解答此类题目可借助于查阅资料，据此分析解答、【解答】解：AD、1951～1953年间，美国科学家沃森和英国生物学家克里克合作，提出了DNA分子的双螺旋结构学说，使生物学的研究进入到分子阶段，AD第10页（共35页）错误。B、达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，提出了“自然选择学说”，B错误。C、林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法。C正确。故选：C。【点评】关键是平时注意多搜集相关的资料，多积累相关的知识，明确“分类学之父”是林奈，其他科学家的事迹也要了解、5、（2分）当用实验法进行科学研究时，应按照一定的步骤来进行、你认为正确的顺序是（）①提出假设②验证假设③发现问题④得出结论、A、①②③④B、①②④③C、③①②④D、①④②③【分析】此题考查的是实验法研究的一般过程、实验法的一般步骤：（1）发现并提出问题；（2）收集与问题相关的信息；（3）作出假设；（4）设计实验方案；（5）实施实验并记录；（6）分析实验现象；（7）得出结论；（8）表达与交流等、【解答】解：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，