八年级政治上册-第十课第二框-做诚信的人-新人教版课件

二、做诚信的人第十课诚信做人到永远

暑假里，小童帮妈妈卖西瓜。有个老板模样的人到小童的瓜摊前问：“你卖的瓜的甜不甜？”小童如实回答：“叔叔，这西瓜不太甜。今年夏天阴雨天多，日照少，导致本地区瓜不太甜。”）听了小童的回答，周围人惊呆了。有人嘲笑小童说：“王婆卖瓜还自卖自夸呢，哪有说自家的瓜不甜的？真傻！”听了小童的回答，老板模样的人很感动，他拍着小童的肩膀说：“真是个诚实的好孩子，给我挑两个大的吧。”小童诚信卖瓜

（一）诚信守则（1）“王婆卖瓜”给人什么感受？

给人一种没有诚信可言，被人欺骗感觉。（2）小童的实话实说为什么能打动买主？

因为坚持诚实，就会赢得信任。小童诚实地说出了自己瓜不甜的原因，获得了老板模样人的信任。买主正是欣赏小童的诚实，才买下了他的瓜。

坚持诚实，就会赢得信任。诚实与信任是一棵并蒂莲，诚实是获得信任的前提，对人诚实自然会获得人们的信任，对人不诚实就会产生信任危机。信任的基础永远是诚实。1、诚实与信任的关系？诚实信任前提和基础（1）诚信做人，是要“实事求是”，不是虚虚实实？

实事求是（2）要“以诚待人，以信交友”，其道理在什么地方？

诚实是获得信任的前提，对人诚实能够获得别人的信任，而相互信任是交友的基础。（3）你对“逢人只说三分话，未可全抛一片心”怎么看？

这是不正确的，是不诚实的表现。这种不讲说三分话的交友行为，是交不到真正朋友的。问题探究

当地政府已对阜阳市场上销售的二百零五个奶粉品种全部进行了检测，共查出四十六个不合格生产厂家的五十五种奶粉。据统计，03年5月至04年4月，阜阳地区因食用劣质奶粉出现营养不良综合症的住院儿童达到一百七十一名，其中有十三名儿童由于营养不良并发症死亡。就安徽阜阳多名婴幼儿因食用劣质奶粉造成死亡的恶性事件，温家宝总理作出重要批示，要求食品药品监管部门迅速调查此事。

驰名中外的金华火腿，历来是朝廷贡品，宴席珍品，家庭美肴，馈赠佳品。

2003年，曹某将从江苏省如皋市某冷冻厂内收购的2200余只腌制猪腿运到原金华外贸火腿有限公司的场地加工火腿。11月2日，为防火腿在加工过程中腐烂，曹某授意工人用兑入“敌敌畏”农药的水浸泡火腿300只。此事被曝光后，“毒火腿”事件在社会上引起强烈反响。苏丹红四号被国际上列为三类致癌物，是一种工业染料，适用于鞋油和蜡烛等工业产品的染色。苏丹红四号苏丹红四号比1号毒性更大，食用可能致癌危害多大农户用含有苏丹红的饲料添加剂喂养鸭子为何红心产自石家庄市平山县、井陉县等地，冒充白洋淀的产自哪里主要销往北京的一些超市和市场，每天销量高达5000多公斤销往何处制作答案条考试作弊一位在德国名牌大学留学的学生，获得了博士学位，专业也是热门的计算机软件设计，但在德国却找不到工作。他每到一个企业应聘，主管看了他的材料都很满意，但一打开电脑查询他的信用记录，马上表示“很遗憾，我们不能用您”。

原来这位博士生初到德国时因经济紧张经常坐车“逃票”，因为德国的公交车不查票，只是偶尔有稽查员上车检查，被查到的概率很小。有一次实在不巧被查到了，在补交票款后被记下了证件号码，想不到从此有了“不良信用记录”，哪怕他学历再高技术再精也没有企业会用他。一个留学生的经历小松是住校生，近来迷上网络游戏，经常溜到附近的黑网吧上网，考试时靠作弊蒙混过关，每次均未被发现。班会上，老师要求每个同学找出自己存在的主要问题，以便更快地进步。经过激烈的思想斗争，小松说出了自己的所作所为。P120

（2）分析小松这样做是否值得？（1）小松的做法“失”去了什么？“得”到了什么？小松失去了再去黑网吧上网和考试作弊的“机会”，却通过诚信的行为，获得了改过自新、取得进步的机会，也赢得了老师和同学们的信任。值得。和长远利益相比较，或许承认错误的一刻是难堪的，或许，失去了一些暂时的“蝇头小利”，但是这些都是微不足道的，我们绝不能因小失大，失去诚实做人，健康发展的机会。（2）在涉及利益冲突时，要站在多数人利益一边。如果为了一己私利而背叛诚信原则，弄虚作假，就会损害他人利益从社会角度看，就是损害大多数人的利益。（3）当眼前利益与长远利益冲突时，要站在长远利益一边。我们一时的不诚信行为能得到眼前利益、得到某种欲望的……我们决不能因小失大。2.诚信守则的具体内容（或要求）铁柱到表哥家做客，发现表哥躲在屋后的水塘边吸食毒品。表哥求他不要告诉别人，父母也告诫铁柱别伤表兄弟的感情。但铁柱心里明白，吸毒是违法行为，隐瞒不报就是包庇。毒品的诱惑

于是，铁柱向当地公安机关报了案。表哥受到法律的制裁。但亲戚朋友都指责铁柱落井下石，铁柱很苦恼。想一想：如果是你，你会怎么做？如果有亲戚、朋友参与了赌博，怎么办？如果有亲戚、朋友偷税、欠税，怎么办？（4）当情与法的冲突中，要站在法律一边。我国法律是人民意志的体现，代表人民利益、公众利益、长远利益。当亲情、友情、人情与国家法律发生冲突时，诚信所维护的不应该是私情，而是国家法律。在这种场合我们要作出理性的选择，不能徇私枉法。2.诚信守则的具体内容（或要求）（二）诚信的智慧

小健是老师最信任的一班之长，一天，老师找小健了解小奎的情况，因为小奎最近行为反常，上课神情恍惚，成绩直线下降。

小奎是小健的好朋友，小健知道小奎最近在网上交了朋友，正热火朝天地谈“恋爱”，并向小奎保证不把此事告诉任何人。面对老师的询问，小健很为难，作为班长，他有责任向老师如实反映情况，作为同窗好友，他又有义务保护同学的隐私。

（1）如果小健告诉老师实情，可能有什么结果？

教师会批评小奎，而小奎会责怪小建不讲信用。（2）如果小健履行对小奎的承诺，可能有什么结果？

小建虽然遵守了对朋友的“诚信"，但是却眼睁睁看着自己的朋友受到伤害，事实上是更对不起朋友。（3）假如你是小健，你会怎么办？为什么？

告诉老师。这样做，既尽到了班长的责任，又尽到朋友的责任。让老师对小奎进行挽救，使他不至于受到更大的影响和伤害。小奎最终会明白小建的苦心。（4）你从这件事中得到什么启示？┓

1.诚信要与具体的情境相结合

诚信的品德是高尚的，诚信的要求是确定的，但做到诚信的具体条件又是非常复杂的。我们对诚信的理解应与具体的情境结合起来，在现实生活中做出诚信的正确选择。

（1）诚实与隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，要隐私就做不到诚实。（2）诚实就要把自己的事全都如实告诉别人，哪怕是隐私。（3）要尊重个人的隐私，就无法与别人坦诚交流。（4）与网友见面属于个人隐私，不能告诉父母，免得他们阻止。（5）尊重朋友的隐私，需要以不诚实为代价。（6）为了表明自己诚实，常常需要泄露朋友的隐私。（7）不管遇到什么问题，都要绝对尊重朋友的隐私。鉴别下列观点：这些观点都是不正确的。因为对人诚实与尊重他人隐私，相互关联且常常发生冲突。面对这一两难选择，我们应该正确把握二者之间的关系。（1）“以诚待人，以信交友”是人际交往的基本准则，我们应当恪守诚实的品德；（2）尊重隐私是待人坦诚的前提，是维持良好的关系、有效沟通的基础。尊重他人隐私，未经本人同意不得将其公开，也是我们在交往中应有的品德。2、正确处理诚信与隐私的关系（3）当二者发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。善意的谎言家里一切都好，父母身体都好，请勿挂念！当一个正在外地执行任务的军人的母亲病入膏肓，奄奄一息的时候，多么希望能见上儿子最后一面啊，但是，儿子是不能回来的，不能为老母亲尽孝心，照顾一下曾经为儿子操碎了心的母亲，他非常歉疚，也很是惦念。而老母亲非常理解儿子，告诉身边的亲人，自己走了以后不要告诉远方的儿子，不能让他分心，要说病情已经稳定，让他安心为国尽忠。难道这样善意的谎言有碍于诚信吗！当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，她的父母、朋友以及所有的亲人，都不会直接告诉她：“生命已无法挽救”，或最多还能在这个世界上活多久之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个“统一战线”，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗！只要自己有信心，就一定能治好！

一个癌症晚期的病人，生命即将走到尽头，但他还不知道自己得的是不治之症。接诊的医生说：“你的病不严重，只要自己有信心就一定能治好。”（1）医生该不该告诉病人实情？

不应该。因为癌症晚期病人，康复的希望虽然渺茫，但并不是说没有希望。由于人们对癌症一直很恐惧，如果告诉病人实情，不但不利于病人康复，还会增加病人的恐慌。

P122（2）病人有没有权利知道自己的真实情况？有。但是，如果病人知道自己的真实情况后，就有可能不利于自己的康复，所以，医生要为病人着想，要让病人心存希望。（3）假如医生告诉病人实情，病人可能会有什么反应？会感到绝望，失去求生的信念而放弃治疗，拒绝家人的关照，甚至轻生或更快的死去。

P122（或：理解善意的诺谎言？）（或：善意的谎言并不违背诚实的道德，为什么？）（4）医生的“谎言”是否违反了医德？

不违反。因为，（正面一段：我们生活的环境是复杂的……不违背诚实的道德）3.怎样正确处理诚信与谎言的关系？

诚实是做人的基本原则。诚实与说谎是水火不相容的，做诚实的人就不应该撒谎。我们生活的环境是复杂的，人的思维方式、行为方式也是直线式的。在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”。但这不是出于个人的“私利”，而恰恰是维护对方利益的需要。从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。

4、诚信的核心是善。

尽管在诚信问题上有各种复杂情况，但只要正确理解诚信原则，与人为善，