高教版英语基础模块三

UNIT1HeDecidedto

教学教案

haveabigChristmas审核

主题撰写

party.

授课授课授课

12

周次时数对象

1.语言知识目标：

词汇：能识另Ufestival,delicious,celebrate,prefer,share,ghost,

freeze,sigh的意思

能用havefun,invite,getreadyfor…，delicious,dressup,enjoy,

prepare…for…，share…with,becoveredwith,inpublic介绍西方传

统节日并描述节日的庆祝活动

语法:能识别“动词+todo/doing"的结构

能区分哪些动词后用“todo”哪些动词后用“doing”

能用“动词+todo/doing”表达意愿、希望等意义

教学

2.语言技能目标：

目的

听：能识别西方传统节日名称并根据听到的信息对节日庆祝活动排序

说：能运用"Wouldyouliketogotowithme?"和"Wouldyoulike

tojoinus?”等表达方式发出邀请

能使用“ItsoundsinterestingbutIpreferto","IthinkIwill."

等表达方式表示接受或拒绝邀请

读：能从介绍节日经理的文章中提取有关节日、节日活动的信息

写：能用关键词描述简单的节日活动，能够描述自己参加节日庆祝的经历

3.情感目标：

接受中西文化的差异，具备对不同文化的包容意识

教学

重点能够听懂并谈论一些常见节日活动，掌握表达要求的词汇和句型。

教学

点

难能用关键词描述简单的节日活动，能够描述自己参加节日庆祝的经历

教学

多媒体、磁带、PPT

手段

教学

讲授法、讨论法、情境教学法

方法

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