幼儿园工作心得集锦15篇

第页共页幼儿园工作心得集锦15篇幼儿园工作心得集锦15篇幼儿园工作心得1平安工作是幼儿园教育永久的话题。孩子的平安涉及千家万户，关系社会稳定，各方面对此高度关注，我们幼儿老师更是重任在肩，责无旁贷。尤其是本学期我们搬入了新园，在方方面面上都还不成熟，需要经过一段时间的磨合、经历的积累，才可以形成一套合适我们幼儿园平安工作的管理形式。以下是我根据工作经历并结合我园的实际情况所总结的心得与体会。1。门卫、辅警、值班老师应认真负责，工作到位。由于幼儿园地理位置的特殊性，接送幼儿的车辆停放以及排队等候成了一个关键的'问题。面对现实形势的严峻，作为门卫、辅警、值班老师应共同担负起责任。在不影响交通顺畅的情况下，引导家长将车辆停放整齐、有序。对于不配合的家长，应耐心的讲解其中的要害，恳求家长们的谅解与合作。2。建立平安制度和检查制度。〔1〕门卫制度：为了确保幼儿园的秩序平安，必须严格把好进门关，无关人员一律不得进入园区，另外，门卫人员必须严格制止幼儿擅自单独离园。〔2〕幼儿接送制度：家长送幼儿入园，把晨检关，做到事故隐患早发现。送孩子来园时，必须和老师做好交接工作；幼儿离园时，家长必须出示接送卡接幼儿，做到无冒领、无走失。〔3〕食品卫生平安制度：幼儿园要严格按照食品卫生法的有关规定，严禁采购腐烂变质的原料，做好厨房、餐具的卫生及消毒工作，以防止食品中毒事故发生。3。进步老师的平安责任感，增强老师的平安意识，对老师进展平安知识培训。老师只有在思想上重视平安问题，才能时时处处做有心人。老师直接收理幼儿的学习生活，老师的工作态度、教养的方式方法将直接关系到幼儿的平安系数。所以，老师对幼儿生活活动必须制定严密的平安规那么。其次，要对老师进展平安知识培训，如：请消防官兵到园给老师上消防平安课；请医生传授给伤员包扎、急救等平安措施。让老师掌握一些根本的平安操作程序及方法，掌握发生意外事故时的现场处理方法，做到遇事不乱，应对有方。4。定时开展排查工作，防患于未然。我们应遵循预防为主的原那么，定期开展园级与班级层面的排查工作，提早发现消除不平安因素，防患于未然。并且定时对户外大型玩具检查一次，做到层层排查，不放过任何一个细微细小的环节。只有把幼儿平安工作当作为日常工作来抓，始终绷紧平安这根弦，才能保证平安。尤其我们是幼教行业，面对的是一群天真活泼的孩子，更来不得半点马虎。在以后的工作中，我们要坚决把孩子的平安放在首要的位置，始终保持高度的警觉，不能有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到警钟长鸣，常抓不懈，努力做到让家长满意，让每一个孩子都平安安康的成长。幼儿园工作心得2在繁忙的工作中，不知不觉，一个学期就要完毕了。多亏了这个班每个成员的共同努力，这个班的所有工作都顺利完成了。本课程的每一项工作总结如下：一、教育教学情况：作为一名班主任，在学校领导和老师的支持和帮助下，我和班上的另一位老师思老师是一位活泼得意的老师，她在工作中给予了我大力的支持和配合。我们经常利用业余时间一起讨论和解决班级问题。虽然我们的老师任务很重，但在教学工作中，我们坚持创新的原那么，在网上和其他材料上寻找相关课题的好教材，在备课和制作教具方面尝试新的教学方法。一切活动都是以儿童为主体进展的，我们只是活动的支持者、参与者、引导者和倾听者，从而实现真正意义上的师生平等。整整一个学期，孩子们的反应告诉我们，我们的教学内容、教学方法和各种游戏都合适这个班孩子的开展程度。也是他们热爱和感兴趣的。此外，我们还为孩子们开展了各种有意义的活动，比方出去春游参观“六一”文艺演出。这些活动丰富了孩子的学习兴趣，给孩子的`生活增添了很多色彩。为了进步业务程度，我们从多方面学习，比方出去观察，上网查。在这学期的教研课上，我们的表现得到了前任领导和老师的认可和认可。二、保护工作情况：一个学期完毕，我们不迟到不早退，对工作极其负责。在生活方面，对孩子无微不至的照顾，让他们安康蓬勃的成长。同时，在我们的悉心指导下，孩子的自理才能有了很大的进步，养成了良好的饮食和午睡习惯。卫生方面，陶先生很有才能，坚持每天做好室内卫生，每周二在卫生检查中受到领导表扬。餐巾纸、毛巾、杯子按时清洗消毒。特别是病毒发生后，我们对孩子的卫生习惯有了更严格的要求，孩子也在这种情况下养成了良好的习惯。三、幼儿的开展：通过一个学期的学习，孩子们在各方面都获得了很大的进步。在课堂上，孩子们可以主动举手发言，积极参与各种游戏。他们的语言表达、动手操作才能、套路方面都有了很大的进步。在自理方面，孩子进步最明显。大多数孩子都学会了自己整理衣服。在“六一”表演和平时的各种活动中，孩子们的表演欲望得到了增强，大多数孩子都能在集体面前表演。在各种平安教育中，儿童的平安意识得到了增强，平安事故的发生得到了很好的预防。四、家庭教育：我们班一直对家长开放。我们每周向家长公布周方案，每天填写学习内容和家庭联络簿，定期向家长宣传育儿知识，让家长及时理解孩子在园内的学习情况，方便孩子参与。通常在询问孩子的教育问题时，我们会经常联络家长，有的通过，有的通过面对面，有的通过家访，这样有利于双方及时沟通和处理问题，到达在家男女同校目的的一致性。我也在新浪上开了班级博客。与家长在线交流，这样更有利于解决一些问题。通过一个学期家长工作的开展，我们的工作得到了家长的赞扬和肯定。五、存在的问题：我们班有些孩子太胆小，不敢和老师大方地交谈。我们应该更亲密地鼓励这些孩子。在日常生活中，也要加强对孩子的培养，进步班级管理程度，进步孩子各方面的才能，保证孩子在将来的学习和生活中可以自己解决问题，从而更好地适应将来的生活开展。六、努力方向：这学期我们会继续做好的。但我们也会正视自己的缺乏，有针对性地分析^p和解决存在的问题，努力把以后的班级工作开展得活灵敏现。幼儿园工作心得3我们作为幼儿老师身上的担子很重，我们就应踏踏实实的在自我的岗位上工作，用自我的热心去培育祖国的花朵，将来的栋梁，我们要为他们的一生打好根底。以下是我的个人工作心得体会。老师的一言一行都影响着每个幼儿，所以我们要为幼儿创设一个宽松、自由的、平安的环境，让幼儿自由自在地在这环境中生活、游戏、学习。老师与孩子相处应是和谐的，我们就应尊重每个幼儿的人格，促进每个幼儿富有个性的开展。我们要结合本班的实际状况，结合本班的开展程度，考虑幼儿的学____点和认识规律。语言方面的开展，还有包括每个幼儿的作品。记得在一次区域活动中，我不留意弄坏了一个小朋友在区域中完成的粘贴画，当时我不觉得有什么不妥，这种行为就足够对孩子造成不好的影响，对孩子造成不尊重，严重的话，说不定还会给孩子产生消极的影响。我无意中听到一个幼儿在说：“老师都不珍惜，不重视我的作品，我干嘛还要粘贴作品呀？”足以证明孩子跟成人也是一样的，他们也需要得到别人的尊重，别人的赞美，作为幼儿园老师，就得具备与孩子一样的心跟孩子相处，就像与自我的朋友相处一样，用动听的语言，不能用命令式的语言。我认为教书育人的'关键是老师本身的素质问题，幼儿教育工作者务必具备现代化的教育，所以在今后我更就应进步自我的业务教育程度，多透过各种教育活动的观摩，互相交流，取长补短，进步教育质量，促进幼儿开展。作为老师应平等对待每一个幼儿，尊重和关心幼儿。老师应从领导者的位置上走下来，蹲下身，带着一颗充满好奇的童心与孩子交流，站在孩子的角度去观察孩子，理解孩子的所想。只有这样，孩子才能把老师视为他们中的一份子，他们才愿把自我真实的想法告诉老师，师幼之间才能建立良好的关系。幼儿都具有好动，好奇，好问的特点，他们对一切都充满好奇，成天总是问东问西，摸摸这儿，碰碰那儿，一不留意，就会犯错误。老师应以理解、宽容的心态对待幼儿的错误，心平气和地帮助幼儿分析^p错误的原因，幼儿也就能心悦诚服地理解老师的批评。在以后的工作理论中，我将不断的更深化的学习，把对孩子的爱逐步落实到自我的工作中去。幼儿园工作心得4成为一名幼儿园老师是我这一生所希望的，也是我所一直坚持并且为之努力的，所以对于自己的幼儿园老师的职业来说，我感到非常的荣幸也感到很是自豪。我来到xxxx幼儿园也已经过去xx个月了，在这几个月的时间里，虽然时间不算很长，但是照旧给我带来了很多的感受，也让我成长了很多，也收获了很多。所以对于自己在xxxx幼儿园的日子里，我感到时间是非常的快也是非常的愉悦。我为自己可以成为一名幼儿园老师而感到自豪，也为自己可以遇到这么对得意的小孩子而感到幸运，起初，我还有点害怕自己不能和这些小孩子好好相处，毕竟自己还很年轻，还不算很老练，所以对于自己到底能不能一次性驾驭这么多小孩子我连自己都很疑心，但是在见到他们之后，我将自己心底的顾虑完全的消失了，因为他们一个一个的实在是太得意了，看见他们就感觉自己的心一下子软起来了。所以完全没有任何难过，生气之类的`负面情绪，也很感谢他们可以给我带来开心和快乐，在这里工作的这段时间，我也在认真和他们相处，不仅把这个当初一份工作，更多的是把他们当成自己的孩子在照顾，我也会他们吃饭，睡觉等日常生活中的所有好的习惯，帮助他们改变在家里被长辈惯出来的小缺点，告诉他们这是不好的，也会细心地教诲他们要懂礼貌，要学会说谢谢，说对不起。总的来说，与这群小孩子的相处让我忘记了自己这是一份工作，而是一个我心之所向的生活。而且在这里的工作，让我不光是认识到了一群得意的小朋友，也认识到了一群仁慈的大朋友，就是我的同时们，他们在我来的这段时间里，因为自己也有很多东西还需要学习，所以他们都会认真细致的帮助我，协助我更好的完成自己的工作，所以在这里工作，除了有这些小孩子的童真之外，还有这群同事的关心与照顾，让我可以感受到家的温暖。总之，这段时间很感谢园内领导和所有老师同事对我的照顾，我在这段时间也工作的非常开心和满足，并且在以后的日子里，我也一定会加倍的努力工作，细心照顾小孩子，教他们好的习惯，用他们所可以承受的方式他们各种知识，也希望自己以后可以和xxxx幼儿园，和幼儿园里面的小朋友一起成长，一起变得优秀。幼儿园工作心得5我们班紧张充实的一学期完毕了。半年来，我们班的三位老师团结一致，认真合作，脚踏实地地做好了班里的每一项工作。每个孩子都在原来的程度上有了必要的进步。为了更好地完成将来的工作，进步教育质量，在为期一天的活动中贯彻《纲要》精神，促进儿童的身心活力和安康成长。总结如下：第一，教育和教学1、专题活动：这学期我们认真比照了这个班孩子的年龄特点和兴趣，开展了《身体畅想曲》、《圆圆的世界》、《秋天的图画》、《欢乐的冬天》、《欢乐的家》、《得意的动物》等专题活动。在新《过新年》的指导下，我们将新的教育理念融入到课程中，有机地整合浸透各个领域的活动，注重兴趣和活动，将教育融入生活和学习。在开展主题活动的过程中，我们和孩子们一起创造了主题环境，为孩子们带来了丰富的操作素材。比方《纲要》的主题，孩子们做了丝带和贺卡，画了充满节日气氛的作品，让我们的教室焕然一新，充满了节日的气氛。孩子们看着他们努力工作的成果，很兴奋。2、自主游戏与主题活动相结合。根据孩子的年龄特点和主题活动，我们与孩子共同打造了“娱乐世界”、“婴儿房”、“美容院”、“乐乐小吃”等游戏角，并根据主题的变化更换游戏素材，有方案、有步骤地带素材，分阶段观察引导孩子，为孩子带来丰富有效的素材，引导孩子在自由轻松的气氛中积极探究学习。它不仅丰富了主题活动，而且使儿童全面开展。第二，节约在保护方面，遵循保护与教育相结合的原那么，三位老师互相配合，保证教学中有保护。我们班三个老师中有两个是新来的。刚开场他们互相配合不好，孩子会等。因为这个原因，我们三个人经常利用自己的时间来讨论和讨论如何更合理地合作。此时此刻，我们只需要一个动作和一只眼睛，彼此就会明白该做什么，工作就会顺利得多。孩子也养成了良好的生活习惯，进步了独立性。可以饭前饭后洗手，饭后漱口，快速有序的穿衣服。第三，父母的工作《过新年》明确指出：“家庭是幼儿园的重要伙伴。本着尊重、平等、合作的原那么，争取家长的理解、支持和积极参与，支持和帮助家长进步教育潜能。”基于这一指导思想，我们在家庭联络工作中注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念传递给家长。我们开了一个家长会，一方面让家长理解这学期的教育方案和孩子在园区的情况；另一方面，我们和父母讨论幼儿教育的经历，以缩短我们和父母之间的间隔。另外，我们利用家长早晚接送孩子的时间、家校沟通、家庭联络簿与家长沟通。我们对家长提出的问题给予及时的答复，在家长的大力支持和配合下，我们班的活动可以顺利有效的开展。第四，有缺乏和努力经过一个学期的努力，我们班的孩子在各方面都有了必要的开展，丰富了知识，增强了独立性，但也存在一些缺乏：1、有的孩子挑食，有的孩子注意力不集中，吃饭慢，饮食习惯有待改善。2、缺乏开放的思维导致孩子的.想象力和创造力没有得到充分发挥。3、加强对特殊儿童的观察和指导，培养儿童的“自我管理”意识。下学期，在家长的配合下，让孩子理解更多新的东西，增加孩子的知识面。有了前进的目的，再加上大家的努力，我相信孩子能成长的更强更安康，明天我们会创造出更加灿烂的阳光。我们班的日常工作，不管是保育还是教育，都是脚踏实地，凭良心做的。养护工作：黄老师每天做好本职工作，每天窗户光洁，活动室、卫生间、卫生间拖得干净亮堂。一日三餐的消毒是我们班的日常工作，不管是保育和教育都是扎扎实实开展，凭着良心去做的。保育工作：黄老师天天做到位，每一天窗明几净，活动室，盥洗室，卫生间，每一天拖得干净亮洁。一日三餐的消毒工作更是认真细致，从不遗漏。小朋友的穿着穿脱塞裤她都时时放在心上。保教主任提出的推荐都能虚心理解，按标准完成，并一贯地坚持下来，做到查与不查一个样，用她自我的话说，我能将自我的活做好。五、教育工作本学期由于我班的陈娟老师孕育技节的排练，使本来稳定的班级一下子乱了头绪。应对这种场面，我和秦老师认真地做下来谈谈，让她全面地理解本班幼儿的开展状况及本班日常工作，使她很快地进入教育主角，按她一贯的教育方式，将班级工作做好，将孩子管好，让领导悬挂的心得以安稳，让来回奔波的我感到欣慰，让家长们得到放心。教学资料：本学期，除了开展六个主题活动外，还生成许多与主题有关的课题，让孩子们受益匪浅，个性是由本班老师自编自导的主题‘罐子乐’，共有二十多个活动，将幼儿的各种开展融入其中，有数学领域的造型设计，叠高统计，装相；有欢乐无比的生日蛋糕宴；有气势宏伟的城门；有蜿蜒屈曲的万里长城；有科技步伐同步的神舟火箭等等。在孩子们幼小的心灵里埋下爱国的种子。至于外界的评价我们觉得不太重要，关键是孩子们玩得开心，学得尽心。六、中心工作在理解省示范园复查的日子里，我们老师互相帮助，各尽其能，能写的多写些，能做的多做些。领导交给的任务毫无怨言地做好。幼儿园工作心得6一直想做老师的我终于有时机在幼儿园实习，这得感谢园长的支持与信任，给了我们时机，让我们可以尽情地发挥自己的特长。不知道是不是时机来的太巧还是我们的运气，竟然我可以在新开的班开场实习，当然这也是考验我们耐心与锻炼我们才能的时候，因为我们带的班级可以算是全园最小的班级啊，但我们欣然承受了这项任务。由于我们这个班有大小年龄段的小朋友，所以怕老师人手不够安排不过来，并安排了2位实习生，再有一个老老师带我们，再加一个生活老师。这样我们这个班级就有4位老师组成，班当然要经历丰富的老师带班啊，从中我们也可以学习不少经历。我们这个班级目前有xx个小朋友，他们每天来园根本在xx点到xx点，然后开场吃点心，上课，户外活动，下午午睡醒来后就开场吃午餐，然后上艺术课，下午xx点左右开场小朋友离园。对我来说，如今已经根本熟悉了这里的环境。教学，与幼儿园生活作息表。如今班级中的小朋友都已经熟悉了我们，还叫我们老师好。对我们来说真的很欣慰，虽然实习了没多久，但小朋友对我们都已经产生了依赖，这说明我们在小朋友的心中已经离不开了，这也可以看出我们小小的成绩。我本来认为幼师是件很轻松的职业，只有踏入这个行业才知道并不然。幼师首先对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新才能。我们要学习的也很多，比方怎么布置每个月的主题，班级特色是什么?怎么为小孩创造良好的'学习，娱乐，生活环境一系列的问题，都是我们要掌握的，考虑到我们如今小孩的年龄有的都不懂你们在讲什么更不用说上课了。但是假如他们时间久了，渐渐习惯了，就要开场给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应该做的最根本的事情，我们也要不断学习老师的备课经历。有了充分的准备，才能让小孩学到丰富的知识。总的说来，我们既然已经走进了老师这个职业，那我们就一定要爱这份职业，最主要的一点要对孩子充满爱，这样孩子才会爱你，爱他们的老师，这也是我如今的一点小小体会，我觉得我要学习的东西无止境，要不断地积累经历!幼儿园工作心得7儿童平安一直是幼儿园工作的重中之重。我们始终非常重视班级平安。我们清楚地明白，我们必须为孩子们在课堂上的平安负责。我们中产阶级有33个孩子，但今年有两个新孩子。目前有35个孩子。经过一年的小班学习和锻炼，孩子们已经具备了必要的平安意识和自我保护意识，但对于中产阶级来说，平安意识仍然相对薄弱。因此，本学期以《纲要》为根底，以《规程》为指导思想，在幼儿园教育的根底上，根据该班儿童的年龄特点和实际情况，制定了实在可行的平安工作方案，对儿童施行了系统的平安教育。到这学期完毕，我们班没有发生平安事故，总结如下：良好的班级日常管理一直是我班级工作的重点之一。开学的时候，因为一些客观原因，我们班被代课老师轮流带了一个多月。因为老师众多，我们班的作息一直不太好。所以，轮到我带队上课的时候，我总是死抱着套路不放。比方孩子在教室上厕所的时候，提醒孩子地面很滑，要他们小心渐渐地走。随着孩子们逐渐适应幼儿园的集体生活，我们对户外活动和大型设备的使用进展了平安教育。活动前要对孩子的活动提出要求，严格让孩子按要求去做，防止各种事故发生。同时，加强对儿童卫生习惯的教育，养成饭前饭后、手脏时洗手的良好卫生习惯。10月份以后，李老师来公园和我一起上课，我们班的教学工作进入了一个比拟严谨的'状态。我和李老师一起管理班级的日常事务。这一刻，我们班的套路渐渐有所进步，根本上是比拟好的。我们也可以对班上一些特殊的孩子给予特殊的照顾。班上有些孩子身体不好，我们应该经常注意他们。比方睡觉时容易出汗，睡好以后每次起床衣服都湿了。在这种情况下，我们应该在睡觉前帮助他们换干净的衣服或在背上放毛巾。天冷的时候，孩子起床小便一定要帮助穿上外套，以免着凉感冒。运动时也要注意体质差的孩子，运动时要及时穿脱衣服，不要感冒。做好班级的每一个细节，让孩子一直安康成长。我们还将平安教育纳入教育活动。观看交通平安教育视频，让孩子明白遵守交通规那么的重要性。进展消防平安演习，学习消防平安知识，平时讲讲生命平安常识。除此之外，老师还会制造一些突发情况，让孩子考虑遇到突发事件应该怎么做，如何保护自己。万一发生火灾，我们可以拨打119，假如有人生病或自残，拨打120，假如他们遇到坏人或迷路，拨打110，等等。从而逐步进步孩子的平安意识。我们通常会利用网上家长学校给家长发送更多的平安教育信息，比方假期平安信息，从而实现家庭教育，保证孩子的平安。平安工作是幼儿园工作的重中之重，以后我会越来越把平安工作落实到位，保证每个孩子的安康和生命平安。幼儿园工作心得8光阴匆匆我在保育战线上已经工作了多个年头，在这段时间里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经历，以便更好地进步自己的各项工作程度。我主要是配合老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈工作心得体会：社会在开展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经历，不断进步自己的教育和保育程度，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是用心诠释着爱，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们安康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经历的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常考虑，为什么要这样做，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的'工作，以便在以后的工作中，更好改良，不断进步。在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，理解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确理解幼儿保育方面的内容，理解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起讨论一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目的。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华汲取过来，使自己成为德育、教育、保育都优秀的老师。幼儿园工作心得9转眼间、又是季节的转变。寒风夹杂着一丝寒冷悄然而来、让人感到措手不及。一系列的工作、也在天气的催促下改变。由于天气有些工作也无法按时进展！2月、一年下来的终点站、在这去旧迎新的末端。我们该如何诠释在这一年短暂而漫长的岁月里，总结和表达这一年的得与失。2月、我感觉这是一个很疲惫而又很充实的时间段，每天都有忙不完的工作、每天都在积累着丰富的社会经历。在这2月里、在动力与压力的窘迫下、我用心面对每一个工作任务，尽心做好每一个任务。在这30天短暂的日子里，我的任务就是配合apple完成大班级的英语表演排练，和zz负责这次元旦的亲子表演〔唐诗表演〕以及个人的舞蹈排练。还有更重要的.就是关于这次元旦汇演的幕布设计，我的安排就是主要负责做蛇那局部，在有限是时间有限的材料里做出最好的效果。在这争分夺秒的时间里、我学会了如何如何更好的更合理的安排时间、如何与家长沟通让表演更加的富有活力、学会了在不可能的条件下创设方法解决事情。每天、我们都在加班加点的工作、力求做到最好另群众更满意、虽然很累很累，但是我们没有放弃没有气馁。我们照旧迎着落日的余光在排练，在抽出来的时间里去完成各项工作。忙和累阻止不了我们，我们苦中作乐、我们照旧散发着开心而工作。这一点一滴已经浸透进了我们的心、我们期盼着这一切的努力会和结果成正比。2月28号，见证我们的时刻到来了、我们是那么的冲动那么的兴奋。看见那一张幕布、我们笑了开心的笑了！看着自己表演后那一片掌声、我感到什么累什么苦都已烟消云散了。看到自己的孩子在舞台尽情的表演、看见家长那眉开眼笑的表情、一切的一切就是我想要的。我感谢这个繁忙的日子、它让我一点一点的在进步、在积累人生的经历、在扩大自己的内心素质。我享受这个日子。幼儿园工作心得10光阴匆匆，算起来我在幼儿园工作已经有大半年时间了，在这段时间里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。透过这半年多的工作学习，和孩子相处的这些时间，使我感受很深。那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经历，以便更好地进步自我的各项工作程度。我主要是配合老师的教育工作，努力完成自我分管的保教任务，以下我谈谈工作心得体会：一、亲密联络，增进家园互动在家园共建方面，我们明白要搞好班级工作，必需要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，理解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体状况，家长都感觉非常温暖。我透过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，认真听取家长推荐。让家长正确理解幼儿保育方面的资料，理解孩子的一日生活，并向家长带给一些正确的保育方式信息，一齐讨论一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。二、不断学习，总结经历，做好自我的保教工作社会在开展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的`长处和经历，不断进步自我的教育和保育程度，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自我力所能及，会和本班老师一齐加班加点，及时完成下达的各项工作任务。三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经历的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常考虑，“为什么要这样做”，这天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自我的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不断进步。四、关心孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的职责心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们安康快乐的成长。透过这段时间的工作，我认为：自我所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。经过与小朋友的相处，使我想了很多：幼儿虽然年纪小，但是他们对事情已经具备了初步的分析^p和审美潜力，他们需要成人的引导教育，而幼儿园是他们人生的第一个受教育地，幼儿老师是他们的启蒙者。保育工作就是把握生活中的点点滴滴，用老师的爱心和耐心，细致入微地引导幼儿进步自理生活潜力，愉快地玩耍，快乐平安地在幼儿园生活学习。我爱每一位小朋友，我喜欢应对他们纯真，得意的小脸，期望小朋友们的童年安康快乐。对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目的。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华汲取过来，使自我成为德育、教育、保育都优秀的老师。幼儿园工作心得11幼儿老师的风采不管您信不信,幼儿老师的工作用“忙、累、杂”三个字才足以形容。每天从早到晚，耳边装满了孩子的说话声，想安静一会儿都做不到；整天绷紧了全身的神经，唯恐孩子有一丁点闪失；夜深人静的时候，不知为什么，即使闭上眼睛，脑海里仍装满孩子们的影子……这就是许许多多平凡的幼儿老师平凡的一天，不管多忙、多累、多烦，只要看到孩子快乐、安康地度过每一天，她们就悄悄地把辛苦留给自己，把爱心留给孩子，把笑脸留给家长。当听到一句句“老师，谢谢您！”“老师，您辛苦了！”时，涌上心头的第一感觉就是——当一个幼儿老师真不容易呀！假如说，每个孩子都是一座美丽的花园，幼儿园老师就是那繁忙的园丁,天天用自己辛勤的汗水换来花朵灿烂的笑容；孩子是富有爱心的童话世界，老师就会变成美丽的白雪公主，为他们捧出悦耳动听的童话。我们不奢望在孩子的记忆里有我们永远的影子，但我们付出的爱心是最美丽的，岁月会记住我们的，岁月抹不去这份永久的美丽！幼儿老师的困惑长期以来,幼儿老师的职业被人们忽略了太多的东西,有人说她们“婆婆妈妈”,只会哄哄孩子；也有人说她们轻松,还有长长的假期。其实,只要您们更多地关注幼儿老师这一个纯女性的群体，真正理解她们的一天,相信您会情不自禁地为她们喝彩！工作一年比一年繁杂，工作的压力一天比一天多，而我们队伍中有的人已青春不再，她们的双手不再纤巧，她们的舞姿不再优美。但她们留下了对孩子循循善诱的耐心，留下了对工作的一丝不苟，留下了一份几十年如一日的执着的爱心……外界的诱惑引开了一些人，工作的繁杂吓跑了一些人，家庭的需要送走了一些人，留下越来越少的人，仍然坚守着“幼儿教育”这片贫瘠的土地。我深深理解那些走开的人，也默默祝福她们可以更加快乐、幸福；我佩服留下的这些人，暗暗祈祷她们天天平安、安康。我们的幼儿教育为什么留不住幼儿老师呢？没有优秀的幼儿老师，哪来先进的幼儿教育？幼儿老师的期待美丽、活泼、仁慈等无数美妙的字眼作为幼儿老师的代名词都是如此的合情合理。随着社会、家长对幼儿教育的重视，幼儿老师的重要性逐渐凸显出来。我们也都是一个个普通的'人，谁不渴望拥有一份轻松、自由的工作？谁不喜欢有更多的时间陪陪自己的家人？既然选择了当一个幼儿教育工作者，我们就必须在纯女性的工作单位中执着地诠释平凡中的伟大，因为我们别无选择。我想，既然选择了幼儿教育，那就要学会当个快乐的幼儿老师！值得庆幸的是，我渐渐地感觉到幼儿教育不再孤独无助了。越来越多的人开场把关注的目光投向这座拥有无价之宝的神秘宫殿。我多么希望幼儿教育的明天更加绚烂多彩！相信这也是所有的幼儿老师的共同心愿。幼儿园工作心得12作为一个刚刚成立的幼儿园，我们金色童年最为缺乏的就是理论和经历，最为需要的就是培训和进步。我们在前一阶段工作中经常会遇到各种各样的不知如何解决的难题，由于理论和经历的双重匮乏，使得我们的保教程度难以进步，虽然我们付诸了极大的努力，但是却始终收效甚微，可以说是事倍功半。正当我们举步维艰之际，恰逢黄山区首批幼儿园保育员培训班在阳光幼儿园开班，这让我们感到由衷的欣慰和感谢，这正是我们民办园所急迫需要的。当我扣响培训班的大门时，我是怀着这些种种复杂的情绪走进了会场。短短2个小时的培训，可以说是受益匪浅，更让我感触颇多。首先，在会议一开场许园长就提出了一个我们一向以来工作中的误区(保育等于保洁吗)，也让我认识到了保育工作在幼儿园工作中的重要性。我想我们真的需要实在地转变观念，逐步的进步保育人员的素养，也逐步把我们的保育程度进步到一个新的高度。许园长对保育工作流程及其重要性的作了一个详细的阐述，让我深深地感觉到我们在工作中存在的宏大差异。这不得不让我做出一个深化的自我反思：我们的工作标准在哪里?我们的工作流程又在哪里?是停留在口头上?还是只落实在纸面上?只有真正做到有流程有标准才能真正有成果。所以我认为下一步我们的工作将把工作的标准化流程化作为我们的重点，尽快将保教保育标准化流程化。许园长在她的发言中提到了“大手牵小手”的活动，可以说非常值得我们借鉴。我们的日常保教工作为了明确老师的职责，过分的明确了班级的划分，以致于大、中、小班过于分化。没有考虑到孩子群众观念的培养，对于孩子社会性的培养更是严重的缺失。孩子社会性的培养可以说是我们幼儿园保教工作中一个不可或缺的重要局部。这也是值得我们每一个幼儿工作者反思的一个重要话题。此刻的孩子大都是独生子女，大多不愿与人分享，也不愿助人为乐。这就需要我们肩负起孩子社会性培养的重担，为孩子的人格塑造打下良好的基石。其次，阳光幼儿园的校医金医生，从专业角度出发，以实际工作为根据，介绍了详细而实用的医疗专业知识。这些知识对于我们来说非常实用而且也是迫切需要的。因为我们缺乏专业的`医务工作者，日常保健、晨检体检、事故处理都成为我们幼儿园目前最为薄弱的一个环节。虽然在专业人员上的存在缺失，但我们的各项卫生保健制度不可松懈。我们将尽快建立健全各项卫生保健档案，建立十项卫生保健制度，标准各项卫生保健制度的流程。最后，胡老师对优化幼儿园午睡管理提出了诸多不一样的见解。让我耳目一新。对于这一块我的感触颇多，但在那里我只想谈3点感触最深的：第一：在午睡前的管理上。提倡饭后漱口，这非常值得我们借鉴。在本年度的幼儿体检中，我园幼儿有相当一局部存在龋齿现象，个别小朋友龋齿非常严重。我们在家园沟通时提醒家长注意预防。但是在实际工作中，我们自身却无视了这一问题。饭后漱漱口，不但可以预防龋齿，也可以防止孩子们留饭在嘴里，杜绝了一局部事故发生的可能，可以说是一举两得。第二：在午睡气氛的营造上。提倡用舒缓的音乐，用娓娓的故事，引导孩子入睡。我们此刻的工作方式过于简单，更多的是利用老师的威严让孩子持续安静，最终渐渐入睡。孩子的情绪始终没有得到完全的放松，这样对于孩子的睡眠质量有必须的影响，所以在气氛的营造上我们要改善的地方还有很多。另外，为了营造良好的气氛，还提倡孩子们在午睡房时，利用主角扮演的方式，像小猫咪一样轻轻的走，渐渐的走。而我们就无视了这一点，将主角游戏这个很好的方式，只停留在了课堂上。孩子们“咚咚咚”的小脚步会经常破坏午睡室的安静。在今后的工作中我们也可以借鉴这一方式，利用孩子们的天性和特点，用主角游戏的方式，简单有序地管理好午睡室的秩序。第三：在午睡后的管理上。用音乐唤醒的方式，对我的震动比拟大，因为我们完全没有优化整合现有的资。我们的每个午睡房都有播送，而现有的智能播放系统也仅仅只是每一天早晨播放早操音乐，过了9点以后，机器完全闲置在一旁。有这么好的资却白白浪费，所以下周起我们也将挑选轻快的音乐作为我们的起床铃声，让孩子们在音乐的伴随下愉快地起床。除此之外，午睡房的“红花角”很有学习的必要。我们幼儿园是大、中、小班一齐午睡。大班的孩子每一天速度最快，生活老师每一天在照顾小班小朋友起床时，他们成了一个烦，衣服穿好了就到处跑，搞的午睡房乱糟糟的。今后我们就可以借鉴这种方法，让大班的孩子参与到小班床位的整理中。既可以进步孩子们的动手潜力和自理潜力，又可以有序地管理起床后的秩序，还能培养他们乐于助人的好习惯，真可以说是“一箭三雕”。培训活动最后环节——技能竞赛，可以说既简单又很有好处。我从中也得到了很多启示，在今后的工作中我们也要不断的开展相类似的活动，既可以进步工作的用心性，也可以进步工作的业务程度。总而言之，此次的培训活动真真正正让我们民办园受益匪浅，最后借许园长的一句话作为完毕：期望今后我们金色童年的小手可以牵上阳光幼儿园的大手，在这春日的温暖的阳光中，茁壮地成长起来!幼儿园工作心得13在心理上，情绪和情感是人对客观外界事物态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。美国心理学家沙特赫提出：“任何一种情绪的产生，都是由外界环境刺激，机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者互相作用的结果，而认知过程又起决定作用”。老师往往会因为生活、工作压力大，对学生绝望，学生犯错、学生的不理解、学生的消极怠惰、学生的顶撞等而将情绪泛化，容易动怒，难以抑制自己的情感，从而做出一些非理性行为或者行为过激。那样，就会给学生心理蒙上一层阴影。如当学生顶撞老师时，老师感到自己的尊严和声威受到挑战，那么接下来老师往往会采取以下行为：横加斥责、停课、请家长、甚至会动粗，这些于情理不合，于法不答应。许多校园老师体罚学生现象过激，就是老师难以抑制自己的情绪，从而造成一些不必要的后果。英国有这样的一句谚语：“不会发怒是蠢人，不愿发怒是聪明人”。赛缪尔·理查森曾这样说过：“愤怒的人为他们筑下了烦恼的地基。”那么当我们想发怒时，为什么不想一想：惹自己生气的毕竟还是孩子，犯错是难免的。假如孩子不犯错，呢么就有以下情况了，要么学生个性缺失，要么他已经升华成了一个尽善尽美的人了。无论哪种情况，我们就丧失了对其教育的资格。为什么不想想：发怒恰恰损伤的是自己的尊严，损害的是自己的身体。那么当老师对自己的学生要发火动怒时，该如何控制好自己情感的阀门呢?我觉得可以采取以下方法。一、设身处地为学生着想。任何一位老师在学生时代时都难免会犯一些类似的错误，那么当学生犯错误时，不妨回想自己以前那段历史，甚至可以将自己那些不太光荣的事情和学生说说，这不但不会引起学生的嘲笑，反而学生会因为老师的坦诚多了几分敬重，也会从老师的成长经历中学到许多生活的哲理，防止再犯类似的错误。这样产生的情感共鸣，使师生关系更加和谐，更加亲密，这就是心理学上所谓的“共情”。老师假如对犯错的学生缺少“共情”，那么就会让学消费生绝望，认为老师对自己不理解、不关心，因此会感到绝望，减少甚至停顿表达自我;也会使学生受到伤害;还会影响学生的'自我探究。这些对老师以后的教学是极为不利的。所以我们老师在自己要对学生生气时记住美国安布罗斯·比尔斯那句名言：“假如你在愤怒时说话，你将会作出最出色的演讲，但却会令你终身感到悔恨。”二、当你想生气时，不妨出去走走。做几次深呼吸，将自己的那一份怒气排泄在大自然里，抬头看看天上的云卷云舒，去留无意，望望庭前的花开花落，宠辱不惊。等调节好自己的情绪后再回到教室，那么就会防止你情绪的洪潮泛滥成灾，或许你会暗自窃喜自己防止了自己差点要产生的“短暂疯狂”。对那么容易生气的老师说一句：“大自然是自己情绪的清新剂”。三、多对自己笑笑，多对学生笑笑。笑是一种最美的风度，更是一种调节心情的催化剂。常笑的人，其人生之树常青。假如老师能