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2022-2023学年安徽省亳州市蒙关中学高一生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于细胞学说及其建立的叙述错误的是()A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B.细胞学说的重要内容之一是:动物和植物都是由细胞发育而来的C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D.细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性参考答案:C2.如图为细胞核结构模式图,下列有关叙述错误的是()A.③的主要成分是磷脂和蛋白质B.蛋白质和RNA等生物大分子可以自由通过核孔进出细胞核C.①主要由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂不同时期呈现不同状态D.核膜上有多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行参考答案:D.【考点】细胞核的结构和功能.【分析】据图分析,①是染色质(成分是DNA和蛋白质),②是核仁(与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关),③是核膜(双层膜,上面有孔是蛋白质和RNA通过的地方).【解答】解:A、③是核膜,主要成分是磷脂和蛋白质,A正确;B、蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞具有选择性,蛋白质是在核糖体中合成,通过核孔进入细胞核,而mRNA在细胞核中合成,进而细胞质中翻译,B错误;C、①是染色质,其主要由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂不同时期呈现不同状态,间期和末期以染色质形式存在,前期、中期和后期以染色体形式存在,C正确;D、核膜是双层膜结构,在其上面有多种酶附着,因而有利于各种化学反应的顺利进行,D正确.3.有关植物呼吸作用的叙述中,正确的是:A.有氧呼吸的强度一定是白天比晚上强B.高等植物只能进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸C.植物无氧呼吸可能产生酒精,也可能产生乳酸D.有氧呼吸产生二氧化碳,无氧呼吸不产生二氧化碳参考答案:C4.在低倍镜下观察到一细胞的清晰图像之后,欲换用高倍显微镜进一步观察,下列操作步骤中不正确的是(

)A.将要观察的细胞移至视野的中央B.将小光圈调整为大光圈C.转动转换器,将高倍物镜正对通光孔D.先使用粗准焦螺旋,后使用细准焦螺旋将物像调整清晰参考答案:D低倍显微镜下观察到一细胞之后,欲换用高倍显微镜进一步观察,需在低倍镜下将要观察的细胞移至视野的中央,然后转动转换器将高倍物镜正对通光孔,再将小光圈调整为大光圈,用细准焦螺旋将物像调整淸晰,ABC正确;高倍镜观察时不得使用粗准焦螺旋,D错误。【考点定位】高倍显微镜使用【名师点睛】5.下列有关生命系统的叙述正确的是(

)。A.生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C.H1N1流感病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞D.肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次参考答案:C6.下列哪项不属于生命系统A.一只青蛙 B.青蛙的表皮细胞C.表皮细胞中的水和蛋白质分子 D.生活在池塘中的各种生物参考答案:C一只青蛙属于生命系统的个体层次,A正确;青蛙的表皮细胞属于生命系统的细胞层次,B正确;表皮细胞中的水和蛋白质分子属于系统,但是不属于生命系统,C错误;生活在池塘中的各种生物属于生命系统的群落层次,D正确。7.细胞学说揭示了

A.植物细胞与动物细胞的区别

B.细胞统一性和生物体结构的统一性C.细胞为什么要产生新细胞

D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程参考答案:B8.某DNA分子中,一条链的碱基比为A:C:G:T=1:2:3:4,则其另一条链中嘌呤和嘧啶碱基的比例为A.5:4

B.4:3

C.3:2

D.2:3参考答案:C9.关于下列结构的说法,不正确的是

A.胰岛素的合成和分泌涉及到的细胞器只有①②⑤

B.①③⑤上进行的反应一般都需要②提供能量

C.观察活细胞中的②常用健那绿染液进行染色

D.①与③之间的转化能体现生物膜的流动性参考答案:A10.下列关于蛋白质功能的叙述,错误的是A、许多蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质,称为结构蛋白B、有些蛋白质起信息传递作用,能够调节机体的生命活动,如性激素C、人体内的抗体是蛋白质,可以帮助人体抵御病菌和病毒等的侵害D、一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者参考答案:B11.某一蛋白质由4条肽链组成,共含有109个肽键,则此蛋白质分子中至少含有—NH2和

—COOH个数及氨基酸数分别为

A.105个,105个,105个

B.110个,110个,110个

C.4个,4个,113个

D.1个,1个,113个参考答案:C12.下列关于细胞分裂和细胞分化的叙述,错误的是A.生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果B.生物体通过细胞分化,细胞之间逐渐发生了稳定的差异C.细胞分化过程中细胞中的遗传物质种类发生变化D.细胞分裂是细胞分化的基础参考答案:C13.对以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的正确理解是:①环境改变使生物产生适应性的变异②隔离是新物种形成的必要条件③变异是不定向的④变异是定向的⑤自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向A.②④⑤

B.②③⑤

C.①②④

D.①③⑤参考答案:B14.如右图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是

A.若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸B.若②主要存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②最有可能是脂肪C.若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③是DNAD.若④主要在人体肝脏和肌肉内贮存,则④最可能是糖原参考答案:C15.有关光合作用和呼吸作用的说法,不正确的是()A.光合作用制造的有机物不一定是葡萄糖B.细胞呼吸意义之一是为生命活动提供能量C.这两个作用对于维持碳循环有重要意义D.促进植物光合作用,同时抑制细胞呼吸有利于高产参考答案:D【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义.【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水转变为储存能量的有机物,同时释放氧气的过程.呼吸作用是指生物将自身的有机物分解为水和二氧化碳同时释放能量的过程.据此分析作答.【解答】解:A、光合作用制造的有机物不一定都是葡萄糖,还可以有其他有机物,A正确;B、细胞呼吸可以分解有机物释放能量供生命活动利用,B正确;C、光合作用与呼吸作用可以实现碳元素在无机环境与生物群落之间的循环,C正确;D、白天促进植物的光合作用,夜间降低呼吸作用可以降低呼吸作用对有机物的消耗,可以达到增产目的,D错误.故选:D.16.DNA分子复制时所需原料为A.4种脱氧核苷酸 B.20种氨基酸 C.葡萄糖 D.4种核糖核苷酸参考答案:A【分析】DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸。DNA复制是以亲代DNA的两条链为模板合成子代DNA的过程。【详解】DNA分子复制的产物是DNA,因此DNA分子复制时所需原料为4种脱氧核苷酸。故选A。17.等位基因A和a的区别是A.基因A、a位于非同源染色体上

B.A对a为显性C.两者的碱基序列存在差异

D.减数分裂时基因A与a分离参考答案:BCD18.从一动物细胞中得到两类大分子有机物x、y,已知细胞中x的含量大于y,用胃液处理,x被分解而y不变。x含有化学元素N,有的还含有S,y含有化学元素N和P,它们与碘都没有颜色反应,细胞膜上有x而无y。下列有关x、y的叙述,错误的是:(

)A.x可能是蛋白质;

B.y的基本组成单位可能是核苷酸;C.细胞膜上的x可能是载体蛋白;

D.y只存在于细胞核中。参考答案:D19.组成DNA的基本单位的物质是(

)①核糖

②脱氧核糖

③磷酸④胸腺嘧啶

⑤腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶

⑥尿嘌呤A.①③④⑤

B.②③④⑤

C.①③⑤⑥

D.②③⑤⑥参考答案:B20.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是(

)A.多细胞生物体细胞间的信息交流必需依赖于信号分子与细胞膜上受体的结合B.植物根尖细胞中无叶绿体,故用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体C.大分子有机物需要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量D.生物膜在结构和功能上的紧密联系,是使细胞成为有机整体的必要条件参考答案:D21.合成下列物质需要供给氮源(含氮的物质)的是

(

)

A.糖原

B.脂肪

C.淀粉

D.核酸参考答案:D22.不属于细胞核功能的是A.遗传信息库

B.细胞的代谢中心

C.遗传的控制中D.细胞代谢的控制中心参考答案:B23.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中,加入8%盐酸的目的不包括(

A.改变细胞膜透性,加速染色剂进入细胞

B.使染色体中的DNA与蛋白质分离

C.杀死细胞,有利于DNA与染色剂结合

D.水解DNA参考答案:D24.下列关于细胞呼吸原理在生活、生产中应用的叙述,错误的是A.施肥同时结合松土,有利于根吸收矿质元素离子B.适当降低温度和氧浓度,有利于果蔬储藏C.用透气的纱布包扎伤口,可抑制厌氧菌的大量繁殖D.给含有酵母菌的发酵液连续通气,可以提高产酒量参考答案:D试题分析:植物根吸收矿质离子的方式是主动运输,需消耗能量,施肥同时结合松土,有利于根细胞的有氧呼吸,A项正确;适当降低温度和氧浓度,能降低细胞呼吸强度,减少有机物的消耗,故有利于果蔬储藏,B项正确;用透气的纱布包扎伤口,能给伤口创设一个有氧环境,防止厌氧型菌的繁殖,C项正确;酵母菌酿酒过程中前期充入氧气,有利于酵母菌的繁殖,使细胞数目增多,而后期要创设无氧环境,让其进行无氧呼吸产生酒精,D项错误。考点:本题考查细胞呼吸原理在生活、生产中的应用,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力。

25.下列有关组成生物体细胞的化学元素的叙述中,错误的是A.组成生物体的最基本元素是碳B.H1N1病毒和桃树共有的元素是C、H、O、N、P等C.生物体内含有的元素都是生物体所必需的D.Cu、Mn、Mo、B都是组成生物体的微量元素参考答案:C因C是形成有机物的基本骨架,故组成生物体的最基本元素是碳,A正确;H1N1病毒和桃树都有RNA,都含有C、H、O、N、P等,B正确;生物体内含有的元素不一定是生物体所必需的,如铅元素,C错误;Cu、Mn、Mo、B在细胞内的含量较少,都是组成生物体的微量元素,D正确.故选:C.26.关于ATP的说法,正确的是A.ATP与ADP相互转化时,物质和能量都是可逆的B.线粒体是蓝细菌产生ATP的主要场所C.ATP在生物体内普遍存在,但数量有限D.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成参考答案:C27.下列有关原核细胞和真核细胞的叙述错误的是(

A、蓝藻和衣藻细胞中都含有核糖体

B、最大的区别是原核细胞没有由核膜包被的细胞核

C、他们都有染色体

D、原核细胞细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的相似参考答案:C28.如图中的新鲜土豆片与H2O2接触后,产生的现象及推测错误的是()A.若有气体大量产生,可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶B.一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限C.若增加新鲜土豆片的数量,量筒中产生气体的速度加快D.为保证实验的严谨性,需要控制温度等无关变量参考答案:B【考点】酶的特性.【分析】分析实验装置图:H2O2是底物,新鲜土豆片中含有过氧化氢酶,过氧化氢酶能催化H2O2的水解,产生氧气和水,所以产生的气泡是氧气,且气泡产生速率代表了化学反应的速率.新鲜土豆片数量越大,酶浓度越高,化学反应速率越快.【解答】解:A、若有气体大量产生,说明化学反应速率快,由此可推测新鲜土豆片中含有催化过氧化氢分解的过氧化氢酶,A正确;B、一段时间后气体量不再增加是因为底物已经消耗完,B错误;C、新鲜土豆片中含过氧化氢酶,增加新鲜土豆片的数量即增加酶的数目,这样会加快化学反应速率,使量筒中产生的气体速率加快,C正确;D、为保证实验的严谨性,需要控制温度等无关变量,D正确.故选:B.【点评】本题结合实验装置图,考查探究影响酶活性的因素,首先要求考生明确新鲜土豆片含有过氧化氢酶,能催化过氧化氢水解;其次要求考生根据实验装置图,结合实验设计应遵循的原则,对A选项作出正确的判断;还要求考生掌握影响酶促反应速率的因素,特别是酶浓度对酶促反应速率的影响.29.真核细胞内有双层膜结构的一组细胞器是

(

)A.叶绿体和核糖体

B.线粒体和高尔基体C.叶绿体和线粒体

D.核糖体和高尔基体参考答案:C30.细胞内的遗传物质是

A.DNA

B.RNA

C.DNA或RNA

D.DNA和RNA参考答案:A31.在用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,正确的操作步骤是

)A.2mL蛋白质稀释液,先加0.1g/mL的NaOH,再加3~4滴0.01g/mL的CuSO4溶液B.2mL蛋白质稀释液,先加3~4滴0.1g/mL的CuSO4溶液,再加0.1/mL的NaOHC.2mL蛋白质稀释液,同时加入0.01g/mL的NaOH和0.01g/ml的CuSO4混合液D.在NaOH和CuSO4混合液中加2mL蛋白质稀释液参考答案:A【分析】检测蛋白质需用双缩脲试剂,双缩脲试剂A液是0.1g/mL的NaOH溶液,B液是0.01g/mL的CuSO4溶液,分别配制好A液和B液,使用时取样液2ml,先加A液1ml,再加B液3~4滴,震荡摇匀。【详解】A.检测蛋白质用双缩脲试剂,使用时先滴加NaOH溶液,再滴加CuSO4溶液,A正确;B.检测蛋白质用双缩脲试剂,使用时先滴加NaOH溶液1ml,再滴加3~4滴CuSO4溶液,B错误;C.双缩脲试剂使用时先滴加NaOH溶液,再滴加CuSO4溶液,不能同时使用,C错误;D.检测蛋白质时,向样液中先滴加NaOH溶液,再滴加CuSO4溶液,D错误。【点睛】本题主要考查生物大分子的检测以及实验试剂的选择,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中。32.由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后,得到的化合物(

A.氨基酸、葡萄糖、碱基 B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖C.核糖、碱基、磷酸

D.脱氧核糖、碱基、磷酸参考答案:C33.从杂合高茎豌豆(Dd)所结种子中任意取两粒种植,它们都发育成高茎豌豆的几率是

A.1/4

B.1/2

C.3/4

D.9/16参考答案:D34.一年生植物到秋天死亡,它们却能利用种子过冬,就像许多昆虫利用卵过冬一样,这都是对寒冷气候的适应。这种现象用达尔文的观点来解释,是由于(

)A.遗传变异的结果

B.生存斗争的结果C.自然选择的结果

D.过度繁殖的结果参考答案:C解析:选C。由达尔文自然选择学说可知,凡是生存下来的生物都是对环境适应的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的。适者生存,不适者被淘汰是自然选择的结果。35.下列有关叙述错误的是

A.除病毒等少数种类外,一切生物体都是由细胞构成的

B.单细胞生物,一个细胞就是一个生物体,各项生命活动都是由细胞来完成C.多细胞生物体中的每个细胞必须与其他细胞密切合作才能完成各自的生命活动

D.病毒离开了活细胞就不能生活和繁殖,故它不属于生命系统结构层次的一部分参考答案:C36.下列生物中,属于由真核细胞构成的真核生物的是A.禽流感病毒

B.发菜

C.炭疽杆菌

D.酵母菌参考答案:D37.下图所示是绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况(图中小圆圈表示特定时间内该种群的个体数)。请分析该图,种群达到2500只时,正确选项是(

)A.环境因素对种群的影响没有作用

B.种群的增长速率保持相对稳定C.食物将不再是限制种群发展的因素

D.出生率不会超过死亡率参考答案:D38.下列关于酶的叙述正确的是()A.酶是活细胞产生的,只能在生物体内起作用B.酶的活性随温度高而不断升高C.一种或一类物质的化学反应,只能由一种酶催化D.大多数酶是一类蛋白质参考答案:C39.包含两个层次的生命系统的是A.—棵松树

B.西湖

C.草履虫

D.霉斑参考答案:C—棵松树是个体层次,A错误;西湖是一个生态系统,B错误;草履虫是单细胞生物,既是细胞层次,也是个体层次,C正确;霉斑不属于生命系统,D错误。40.下列有关DNA与RNA叙述错误的是A.DNA和RNA都由磷酸、五碳糖和含氮碱基组成B.DNA和RNA的基本单位都是核苷酸C.细胞核中只有DNA而无RNA,所以未被吡罗红染成红色D.DNA与RNA都能携带遗传信息参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图是几种生物的基本结构单位,请据图回答:(1)最有可能属于病毒的是,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是

。(2)图中属于原核细胞的是,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是,与真核细胞的统一性则表现在(2分)。(3)图中能进行光合作用的是

,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有 。(4)__________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为____________

____________。参考答案:(1)C无细胞结构寄主(活)细胞(2)A、B没有由核膜包围

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