湖南省株洲市攸县第三中学高二生物联考试题含解析

湖南省株洲市攸县第三中学高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.一对表现型正常的夫妇，生下一个红绿色盲和白化病兼患的儿子。下列示意图中，a为白化病致病基因，b是红绿色盲致病基因。正常情况下，不可能存在于该夫妇体内的细胞是()参考答案：D2.下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是

A．提出的问题：生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少？B．实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法C．如果用浸泡法，对不同插条浸泡的时间长短要有不同的梯度D．如果用沾蘸法，对不同插条蘸取的生长素类似物溶液浓度要有不同的梯度参考答案：C3.已知一段双链DNA分子中的碱基的对数和腺嘌呤的个数，能否知道这段DNA中4种碱基的比例和（A+C）：（T+G）的值A.能

B.否C.只能知道（A+C）：（T+G）的值

D.只能知道四种碱基的含量参考答案：A由题意可知，该DNA分子是双链结构，碱基对之间的配对遵循碱基互补配对原则，因此在双链DNA分子中A＝T，G＝C，所以（A+C）∶（T+G）＝1∶1；设该双链DNA分子中的碱基的对数是a，腺嘌呤数为b，则腺嘌呤的碱基含量与胸腺嘧啶的碱基含量相等都是b，胞嘧啶和鸟嘌呤的碱基含量相等，都是a－b。因此，A项正确，B、C、D项错误。点睛：本题的知识点是根据碱基互补配对原则进行相关的碱基比例的推算，对碱基互补配对原则的理解和运用，掌握碱基数量计算的公式是解题的关键。4.在反射弧中，电刺激传入神经末梢，兴奋能传到效应器，而刺激传出神经末梢，兴奋却不能传到感受器，原因是兴奋在右图所示结构上的传导（或传递）方向不能由（

）A.①→②

B.③→④

C.②→①

D.④→③参考答案：B5.下列有关生物体内有机物的叙述，错误的是（）A.脂肪和肌糖原的组成元素相同B.蓝藻和T2噬菌体中都含有核糖C.某些固醇类物质可在生命活动调节中发挥重要作用D.DNA是细胞内遗传信息的携带者参考答案：B【分析】细胞中的有机物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸，其中糖类是主要的能源物质，脂质中的脂肪是储能物质，蛋白质是结构物质，核酸是遗传物质。【详解】脂肪和肌糖原的组成元素都是C、H、O，A正确；T2噬菌体是一种病毒，没有细胞结构，其组成成分是DNA和蛋白质，而DNA含有的五碳糖是脱氧核糖，因此其不含核糖，B错误；有些固醇类物质是激素，如性激素，因此固醇类物质在调节生物体的生命活动中具有重要作用，C正确；DNA是细胞内遗传信息的携带者，D正确。6.美国细胞生物学家威尔逊（E.B.Wilson）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”他得出这一结论的理由最可能是A.细胞内能发生一切生命活动B.有些生物是由一个细胞构成C.生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成D.一切生物体都是由细胞构成参考答案：C一切生命活动都离不开细胞，但细胞不能完成一切生命活动，如食物的消化吸收是在消化道内进行的，A错误；单细胞生物是由一个细胞构成的，只能说明单细胞的生命活动在细胞内进行，但对于多细胞生物，其生命活动不仅仅在细胞内进行，B错误；各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成，所以每一个生命科学问题的答案都必须在细胞中寻找，C正确；一切动植物都是由细胞构成的，但不是一切生物，如病毒没有细胞结构，D错误。7.如图表示不同的生物或成分，下列说法错误的是

A．若M表示基因多样性，a～d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是bB．若M表示物种丰富度，a～d表示四个不同的演替阶段，则从光裸的岩地演替成森林的顺序依次为a→c→d→bC．若M表示生物所含的能量，则森林生态系统的a～d四个种群中，a所处的营养级最高D．若M表示种群密度，则a～d四种野生生物的种内斗争最激烈的一定是b种群参考答案：D8.下图为番茄植物组织培养流程，以下相关叙述不正确的是

A.脱分化发生在b，在此过程中植物激素发挥了重要作用B.再分化发生在d，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题参考答案：B9.在活细胞中，含量最多的化合物是A．脂肪

B．蛋白质

C．水

D．无机盐参考答案：C10.“工程菌”是指A．用物理或化学方法诱发菌类自身某些基因得到高效表达的菌类细胞株系B．用遗传工程的方法，把相同种类不同株系的菌类通过杂交得到新细胞株系C．用基因工程的方法，使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系D．从自然界中选取能迅速增殖的菌类参考答案：C11.有关植物组织培养过程中的细胞脱分化的说法，不正确的是

A．已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程B．已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物愈伤组织过程C．离体的植物组织在一定的培养条件下的分化出根和芽的过程D．离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导参考答案：C12.基因型为AaBb的个体进行测交，后代中不会出现的基因型是（

）A、AaBb

B、aabb

C、aaBb

D、AABb参考答案：D13.标志重捕法和样方法是调查种群密度的两种常用方法．下列说法错误的是（）A．使用样方法在调查某生物的种群密度时关键是要注意随机取样B．样方法并非只适用于植物，对于活动能力弱、活动范围小的动物或昆虫也适用C．标志重捕法估算种群数量的公式是：D．用标志重捕法调查田鼠种群密度，若标记的田鼠部分被鼬捕食，则会导致结果偏高参考答案：C【考点】估算种群密度的方法．【专题】对比分析法；种群和群落．【分析】（1）一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法；活动能力大的动物常用标志重捕法．（2）样方法：①随机取样；②常用五点取样法和等距取样法．（3）标志重捕法中种群中的个体数=第二次捕获数÷标志后重新捕获数×第一次捕获数．【解答】解：A、使用样方法在调查某生物的种群密度时关键是要注意随机取样，A正确；B、样方法适用于植物和活动能力弱、活动范围小的动物或昆虫，B正确；C、标志重捕法估算种群数量的公式是：，C错误；D、用标志重捕法调查田鼠种群密度，若标记的田鼠部分被鼬捕食，则会导致重捕标记个体数偏小，最终导致结果偏高，D正确．故选：C．【点评】本题考查估算种群密度的方法，要求考生掌握估算种群密度的样方法和标记重捕法，明确这两种方法的适用范围，能准确判断出调查选项中各种生物的种群密度适宜采用的调查方法，属于考纲识记和理解层次的考查．14.某育种专家在农田中发现一株大穗不抗病的小麦，自花授粉以后获得160颗种子，这些种子发育成的小麦有30株为大穗抗病，有X（X不等于0）株为小穗抗病，其余均为染病。假定小麦穗的大小与抗病不抗病这两对性状是独立遗传的。若将这30株大穗抗病的小麦作亲本自交得F1，在F1中选择大穗抗病的再自交，F2中能稳定遗传的大穗抗病小麦占F2中所有的大穗抗病小麦的比例是（

）A．7/9

B．7/10

C．7/11

D．7/12参考答案：A15.吃食物过咸时会产生渴的感觉，产生渴觉的感受器和神经中枢分别位于（）A．大脑皮层和下丘脑 B．下丘脑和下丘脑C．大脑皮层和大脑皮层 D．下丘脑和大脑皮层参考答案：D【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】1、人体的水平衡调节过程：（1）当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少．同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）．（2）体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加．2、大脑皮层是人体的高级神经中枢，主要包括感觉中枢、运动中枢和语言中枢等．【解答】解：当人体失水过多或进食食物过咸，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器产生兴奋，一方面刺激下丘脑合成并分泌抗利尿激素增加，另一方面兴奋传递至大脑皮层躯体感觉中枢产生渴觉．故选：D．16.右图表示三个神经元及其联系，其中“”表示从树突到细胞体再到轴突，甲乙为两个电流表。下列有关叙述正确的是

A.用一定的电流刺激a点，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转B.图中共有4个完整的突触C.在b点施加一强刺激，则该点的膜电位变为外负内正，并在f点可测到电位变化D.在e点施加一强刺激，则a、b、d点都不会测到电位变化参考答案：C17.在豌豆杂交实验中，为防止自花传粉，下列操作正确的是A.将花粉涂在雌蕊柱头上

B.除去未成熟花的雄蕊C.釆集另一植株的花粉

D.人工传粉后套上纸袋参考答案：B试题分析：A、将花粉涂在雌蕊柱头上，不能阻止自花传粉，不能保证实验的准确性，A不符合题意；B、进行去雄等工作，防止自花传粉，保证实验的准确性，B符合题意；C、采集另一植株的花粉，不能阻止自花传粉，不能保证实验的准确性，C不符合题意；D、人工传粉后套上纸袋，不能阻止自花传粉，不能保证实验的准确性，D不符合题意．故选：B．18.生物变异的根本来源是(

)A．基因重组 B．染色体数目变异C．染色体结构变异

D．基因突变参考答案：D19.乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是A.使机体积累更多数量的疫苗

B.使机体产生更多种类的淋巴细胞C.使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞

D.使机体产生更强的非特异性免疫参考答案：C20.肾上腺髓质能分泌肾上腺素。某些神经元也能分泌肾上腺素,可与突触后膜受体结合,引发突触后神经元兴奋;也可以与突触前膜受体结合,抑制肾上腺素继续分泌,多数最终又被突触前膜摄取,并贮存在突触小泡中,实现多次重复利用。下列叙述错误的是()A.肾上腺素作用于突触后膜,促进Na+内流B.肾上腺素的分泌和摄取与膜的流动性有关C.肾上腺素是一种激素,只能参与体液调节D.肾上腺素与突触前膜受体结合,抑制神经元继续分泌肾上腺素属于负反馈调节参考答案：C解析:肾上腺素与突触后膜受体结合,引发突触后神经元兴奋,Na+内流,形成动作电位。肾上腺素能被突触前膜摄取,并贮存在突触小泡中,小泡是具膜结构,因此肾上腺素的分泌和摄取与膜的流动性有关。肾上腺素是激素,不仅参与体液调节,也与神经调节有关。肾上腺素与突触前膜受体结合,抑制神经元继续分泌肾上腺素,属于负反馈调节。21.下图表示细胞有丝分裂过程中DNA含量变化曲线，下列有关叙述正确的是A．该细胞在BC段中始终有染色单体存在B．植物细胞BC段会出现赤道板，CD段会出现细胞板C．人体细胞DE段细胞中的染色体数目均为46条D．动物细胞中心粒复制和移向细胞两极发生在AB段参考答案：C22.如图表示某生态系统中，甲、乙、丙三个种群数量变化的相互关系．下列描述正确的是（）A．甲与乙、乙与丙为捕食关系B．甲与乙、乙与丙是竞争关系C．甲为生产者、乙为初级消费者D．甲→乙→丙构成一条食物链参考答案：A【考点】F7：种间关系．【分析】1、从图解中可看出，当乙数量增加时，甲的数量随之增加，当甲的数量增加时，使乙数量减少，可推断甲与乙为捕食关系，同样推断乙与丙为捕食关系．2、生产者和消费者之间吃与被吃的关系形成了食物链，食物链的书写：以生产者开始，最高级消费者结束，箭头指向捕食者，而图中无法判断甲是否为生产者，则不能判断是否构成一条食物链．【解答】解：AB、从图解中可看出，当乙数量增加时，甲的数量随之增加，当甲的数量增加时，使乙数量减少，可推断甲与乙为捕食关系，同样推断乙与丙为捕食关系，A正确，B错误；C、因为从图解中不能确定甲为绿色植物﹣﹣生产者，C错误；D、每条食物链的起点都是生产者（绿色植物），终点是消费者，箭头指向捕食者，但此题不能确定甲为植物，是生产者，D错误．故选：A．【点评】本题通过种群数量变化相互关系，意在考查学生理解捕食者和被捕食者个关系，了解食物链的起点是生产者，题目难度中等．23.如图是某蛋白质分子的结构示意图，图中“”表示不同种类的氨基酸，图中甲链由21个氨基酸组成，乙链由19个氨基酸组成，图中“—S—S—”是在蛋白质加工过程中由两个“—SH”脱下2个H形成的。下列有关叙述中，错误的是A．该蛋白质多样性的原因之一是氨基酸的排列顺序B．该蛋白质分子中至少含有两个羧基C．图中“—”代表的化学键是在高尔基体中形成的D．形成该蛋白质分子时，相对分子总量减少了686参考答案：C24.体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，丁小狗不作处理，甲、乙、丙小狗分别做不同的手术处理。几个月后测得各自血液中三种激素的含量如下表所示，则下列叙述错误的是A．乙小狗出现生长停滞的症状B．甲、丙小狗将来可能会丧失生殖能力C．甲小狗可能出现食欲不振，发育停滞的症状D．乙小狗个体最小，基本处于手术前状态；甲、丙、丁小狗大小相近

参考答案：D25.被子植物和裸子植物的孢子体均为二倍体，则它们的胚乳分别是（）A．1N和2NB．2N和3NC．3N和1ND．都是3N参考答案：C26.如下图所示，在U形管中部c处装有半透膜，在a侧加入细胞色素c（相对分子质量1.3万道尔顿的蛋白质）的水溶液（红色）。b侧加入清水，并使a、

b两侧液面高度一致。经过一段时间后，实验结果是（）A．ab两液面高度一致，b侧为无色B．ab两液面高度一致，b侧为红色C．a液面低于b液面，b侧为红色D．a液面高于b液面，b侧为无色参考答案：D27.下列操作正确的是A．分离红细胞时采用低速长时间离心B．红细胞释放出血红蛋白只需要加入蒸馏水即可C．分离血红蛋白溶液采用低速短时间离心D．透析时要用20mmol/L的磷酸缓冲液，透析12h参考答案：D28.如下图所示，1、2为物镜长度，3、4为目镜长度；5、6为观察时物镜与切片的距离。欲获得最大放大倍数的观察效果，其正确组合是（）A．1、3、5

B．2、4、6

C．2、3、5

D．2、4、5参考答案：C29.下列过程中没有发生膜融合的是（

）A.植物体细胞杂交

B.受精作用

C.O2进入线粒体

D.浆细胞产生抗体参考答案：C植物体细胞杂交过程中发生原生质体的融合；受精作用发生精子和卵细胞的融合；O2通过自由扩散进入线粒体；浆细胞产生抗体需要经过囊泡与细胞膜的融合。30.DNA复制是指

A.两条母链和两条子链各组成一个子代双链DNA分子B.每条子链和它的母链组成一个子代双链DNA分子C.每条子链随机地和两条母链之一组成一个子代双链DNA分子D.母链降解，重新形成两个子代DNA分子参考答案：B31.下列关于生长素的说法，正确的是：（

）

A．用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄

B．不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同

C．在植物组织中，生长素只能进行极性运输

D．生长素既能促进果实成熟也能抑制果实成熟参考答案：B32.下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是（

）

A．甲图表示人的骨骼肌细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系B．乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响C．丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与C02产生量的关系，a点时产生ATP最多D．丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系参考答案：D33.为了对柑橘综合利用，某研究人员做以下实验：请回答以下问题：(1)橘皮精油___________色，主要成分是___________。本实验用到的植物芳香油提取方法为___________。(2)若要计算提取精油的出油率，需要称量___________的质量。对比发现方法1的出油率稍低，但是发现其香气、色泽更接近于鲜橘，原因是方法2会使___________，所以通常先采用方法l提取，并将方法1之后的残渣用方法2进一步提取。(3)通常使用方法1时，可以提前使用___________浸泡。浸泡的时间通常是___________以上。(4)使用方法2提取时发现，柑橘皮的破碎度越高，即颗粒越小，出油率越高，原因是___________。参考答案：

(1).无

(2).柠檬烯

(3).蒸馏和压榨

(4).果皮

(5).橘皮精油在用水蒸气蒸馏时会发生部分水解

(6).石灰水

(7).10h

(8).碎度越高，即颗粒越小，香精油越易蒸出。因为颗粒越小，果皮总面积越大，与溶剂接触面积越大，则越易渗出精油。（1）根据植物原料的特点，植物芳香油的提取方法有蒸馏、压榨和萃取等．橘皮精油无色，主要成分是柠檬烯。本实验用到的植物芳香油提取方法为蒸馏和压榨法。（2）若要计算提取精油的出油率，需要称量果皮的质量。由于橘皮精油的有效成分在用水蒸气蒸馏时会发生部分水解，通常使用方法1压榨法；（3）为了提高出油率，提取之前需要用石灰水浸泡．浸泡的时间通常是10h以上；（4）碎度越高，即颗粒越小，香精油越易蒸出。因为颗粒越小，果皮总面积越大，与溶剂接触面积越大，则越易渗出精油。34.淀粉酶只能催化淀粉的分解，不能催化蔗糖的分解，这说明酶具有

A．高效性

B．专一性

C．多样性

D．受温度影响较大参考答案：C35.下列与植物向光性有关的激素主要是A．生长素

B．细胞分裂素

C．乙烯

D．脱落酸参考答案：A36.下图表示血糖调节的部分过程。a～d表示化学物质，E～K表示生理过程。下列有关叙述不正确的是()A.据图调节胰岛B细胞分泌的信号分子有a、c和葡萄糖B.②可以是葡萄糖转变为非糖物质，过程K所起的作用是促进C.肝细胞和肌细胞都有激素c的受体D.过程F、J传递物质a、d的载体分别是传出神经和体液参考答案：C据图调节胰岛B细胞分泌的信号分子有a神经递质、c胰高血糖素和葡萄糖，A项正确；当血糖浓度升高时，胰岛B细胞分泌的胰岛素增加。此时②可以是葡萄糖转变为糖原或者非糖物质转，过程K所起的作用是促进血糖消耗，B项正确；胰高血糖素c与肝细胞膜上的受体特异性结合，促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖，使得血糖浓度升高。但肌细胞膜上没有相应的受体，C项错误；过程F是神经调节，传递物质a神经递质的载体是传出神经，过程J是激素调节，传递物质d胰岛素的载体是体液，D项正确。【点睛】本题结合人体内血糖的调节示意图，考查血糖调节、神经调节和体液调节等知识，要求考生识记血糖的来源和去路，能正确分析题图；识记体液调节和神经调节的区别和联系，能结合所学的知识准确答题。据图分析，血糖浓度过高或过低可直接通过传入神经E将兴奋传递给血糖调节中枢，经过中枢的综合和分析，将兴奋通过传出神经F或G传递给胰岛A或B细胞，促使它们分泌相应的激素胰高血糖素c或胰岛素d，从而直接调节血糖相对稳定；血糖含量变化时，还可直接或者间接地刺激胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素，通过体液的运输作用于靶细胞上的受体，进而调节血糖。37.某单子叶植物的非糯性（A）对糯性（a）为显性，抗病（T）对不抗病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上。非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液呈棕色。现有四种纯合子基因型分别为：①AATTdd，②AAttDD，③AAttdd，④aattdd。则下列说法正确的是(

)A．若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应选择亲本①和③杂交

B．若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以选择亲本①和②、①和④杂交

C．若培育糯性抗病优良品种，最好选用①和④亲本杂交

D．将②和④杂交后所得的F1的花粉用碘液染色后，可观察到四种类型的花粉且比例为9∶3∶3∶1参考答案：C38.有丝分裂过程中，着丝点分裂发生在A.间期

B.前期

C.中期

D.后期参考答案：D试题分析：有丝分裂间期的特点是完成DNA分子复制和有关蛋白质的合成；前期的特点是核膜、核仁逐渐消失，出现染色体和纺锤体；中期的特点是染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上；后期的特点是着丝点分裂，染色单体分开成为子染色体，在纺锤丝的牵引下移向细胞两极，故D正确，ABC均错。考点:本题主要考查有丝分裂各时期的特点，意在考查考生能理解所学知识的要点的能力。39.下列关于神经调节和体液调节的叙述,错误的是（

）A．体液调节的信号是化学物质，神经调节的信号就是神经冲动B．动物的生命活动往往同时受神经调节和体液调节C．某种意义上，体液调节可以看做神经调节的一个环节D．神经调节和体液调节都有分级调节的现象参考答案：A40.观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原的实验，可以说明的问题是A．细胞壁的成分是纤维素和果胶

B．原生质层相当于一层半透膜C．植物细胞能从高浓度溶液中吸水

D．蔗糖通过主动运输进入细胞

参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.甲图为绿萝植物光合作用过程的图解,乙图是为其光合作用强度随光照强度变化的坐标图，请据图回答：（1）甲图物质A是____

_______，物质B的结构简式为________

__；物质D跨过叶肉细胞膜的方式是

。（2）图甲过程②称为___

___

___，③所表示的是光合作用的______

__阶段；当CO2供应不变，突然增大光照强度，短时间内C3含量将会

。（2）图乙b点表示的生物学意义是

，c点后影响光合作用的主要外界因素有

。参考答案：（1）[H]

A-P～P～P

自由扩散

（2）二氧化碳的固定

光反应

减少ks5u（3）光合作用强度与呼吸作用强度相等

温度、CO2浓度42.观察某生理过程示意图（甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），回答问题：（1）甲的反密码子是，丙氨酸的密码子是，连接甲和丙的化学键名称是．（2）①合成②过程的名称是，模板是，原料是．（3）在该生理过程中，遗传信息的流动传递途径是，细胞中决定氨基酸种类的密码子共有种．（4）一种氨基酸可以由多种密码子决定，这对生物生存和发展的重要意义是．参考答案：（1）UAC

GCU

肽键（2）转录

DNA分子的一条链

4种游离的核糖核苷酸（3）DNA→RNA→蛋白质

61（4）在一定程度上防止由于碱基的改变而导致生物性状的改变

【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】分析题图：①是DNA、②是mRNA，因此①→②表示转录过程，根据碱基互补配对情况可以判断a链是模板链；mRNA与核糖体结合，进行翻译过程，图中甲硫氨酸的密码子是AUG，丙氨酸的密码子是GCU．甲和丙之间通过肽键相连：﹣NH﹣CO﹣；密码子、反密码子与氨基酸之间的关系：密码子共有64种，终止密码子3种，决定氨基酸的密码子有61种，反密码子61种，1种密码子对应1种氨基酸，反过来1种氨基酸至少由1种或多种密码子决定．这种现象为密码子的简并性，在