吉林省长春市榆树市新立中学2022-2023学年高二生物模拟试题含解析

吉林省长春市榆树市新立中学2022-2023学年高二生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.进行有性生殖的生物,对维持其前后代体细胞中染色体数目的恒定起重要作用的生理活动是A．减数分裂与受精作用

B．无丝分裂与有丝分裂C．减数分裂与有丝分裂

D．无丝分裂与受精作用参考答案：A2.关于ES细胞的叙述不正确的是A．形态上体积小、细胞核明显

B．体外培养可以增殖而不分化C．ES细胞可以用来培育人造组织、器官

D．ES细胞是指取自于原肠胚以后的细胞参考答案：D3.基因治疗是指

（

）A、把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的B.

对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的C.

运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常D.

运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的参考答案：A4.互为同源染色体的两条染色体，没有下列哪项特征

A．一条来自父方，一条来自母方

B．在四分体时期共用一个着丝点

C．形态、大小一般相同

D．在减数分裂过程中有联会现象参考答案：5.下列有关可遗传变异的叙述，正确的是()A．自然条件下基因突变率很低，不可能为生物进化提供原材料B．基因重组可以产生多样化的基因组合的子代C．染色体数目变异无法用显微镜直接观察到D．单倍体的染色体数为本物种配子染色体数的二倍参考答案：B6.科学家将β-干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达，使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸，结果大大提高β-干扰素的抗病性活性，并且提高了储存稳定性。该生物技术为(

)A．基因工程

B．蛋白质工程

C．基因突变

D．细胞工程参考答案：B7.用一定量甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低

B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低

D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强参考答案：B8.在人体内环境中可以发生的生理过程是（

）A．合成血浆蛋白中的纤维蛋白原和凝血酶原

B．组织胺使毛细血管扩张C．丙酮酸转化为乳酸

D．食物中的淀粉经消化分解成麦芽糖参考答案：B9.右图为某蛋白质的结构示意图，其中“—S—S—”为由两个“—SH”(巯基)构成的二硫键，其作用是连接两相邻肽链。若该蛋白质分子共由m个氨基酸组成，则形成一个该蛋白质分子时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为()。A．m，18m

B．(m－4)，18(m－4)C．(m－3)，18(m－3)＋4

D．(m－2)，18(m－2)＋4参考答案：D10.下列关于人和高等动物神经调节和体液调节的叙述中，正确的是A．神经调节和体液调节是各自独立、没有联系的B．神经调节的作用时间较长

C．体液调节的作用范围比较广泛D．体液调节的作用时间短暂参考答案：C11.用稀释涂布平板法来统计样品中的活菌数时，通过统计平板上的菌落数就能推测出样品中的活菌数。原因是A．平板上的一个菌落就是一个细菌B．菌落中的细菌数是固定的C．此时的一个菌落一般来源于样品稀释液中的一个活菌D．此方法统计的菌落数一定与活菌的实际数相同参考答案：C略12.右图为人体体液物质交换示意图，其中叙述正确的是（

）

①A、B、C依次为血浆、细胞内液、组织液

②乙酰胆碱可以存在于B中

③D中混悬着一定量的淋巴细胞和吞噬细胞等

④正常情况下，ABC的化学成分和理化性质恒定不变A．①②③B．②③C．①④D．②③④参考答案：B13.下列关于神经调节的说法，正确的是A．膝反射的反射弧中只有一个突触B．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递C．大脑皮层白洛嘉区发生障碍的患者不能听懂别人讲话D．用电流刺激中央前回顶部，会引起对侧下肢运动参考答案：D14.关于图示的相关叙述中，错误的是(

)A.产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大于hB.用B、D点所对应浓度的生长素处理扦插枝条则生根效果相同C.若某植物幼苗向光侧的生长素浓度为f，则背光侧的生长素浓度可能大于2fD.若水平放置的植物茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度小于f参考答案：C顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽部分，抑制侧芽生长，顶芽优先生长，故A正确。B、D点所对应浓度的生长素促进效果相同，故B正确。单侧光使生长素在背光侧分布多于向光侧，背光侧生长较快，故若某植物幼苗向光侧的生长素浓度为f，则背光侧的生长素浓度在f到2f之间，故C错。重力使生长素集中分布于近地侧，近地侧生长快于远地侧，故D正确。【考点定位】植物激素调节【名师点睛】一般情况下，低浓度的生长素可以促进植物生长，而高浓度的生长素可以抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。例如就植物生长来说，从图中可以知道a点表示根生长的最适宜的浓度，b点表示低浓度和高浓度的分界点。15.制作四川泡菜时要用特殊的坛子，坛子需加水密封，密封坛口的目的是（

）A．隔绝空气，抑制细菌繁殖 B．阻止尘埃，防止污染C．造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵 D．防止污染，利于醋酸菌发酵参考答案：C16.下列表示限制酶切割某DNA分子的过程，从下图可知，该限制酶能识别的碱基序列及其切割位点是A．GAATTC，

切点在G和A之间

B．GAATTC，切点在C和T之间C．CTTAAG，

切点在C和T之间

D．CTTAAG，切点在A和G之间参考答案：A17.下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是A．①、③都必须通过消化系统才能完成B．人体的体液包括内环境和细胞外液C．细胞与内环境交换的④为养料和氧气D．⑥可表述为体内细胞可与外界环境直接地进行物质交换参考答案：C18.关于生物体内水的叙述，错误的是（）A.细胞的有氧呼吸既消耗水也产生水B.自由水可以运输养料和代谢废物C.干燥处理后放入仓库的种子不含水分D.水在细胞中的存在形式可以相互转化参考答案：C【分析】水在细胞中以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞结构的主要组成成分；自由水是细胞内良好的溶剂，许多化学反应必须在以水为基质的液态环境中进行，水还参与细胞内的化学反应，自由水可以流动，自由水流动对运输营养物质和代谢废物具有重要作用；自由水与结合水的比值越高细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。【详解】有氧呼吸第二阶段丙酮酸与水发生反应，第三阶段[H]与氧气结合生成水，A正确；生物体内的自由水可溶解多种水溶性的物质、为生化反应提供液体环境，运输养料和代谢废物，B正确；种子干燥处理失去的是自由水，仍含有结合水，C错误；细胞中自由水和结合水在某些条件下可以相互转化，D正确。19.下图为人工培养某动物肝细胞时，细胞内核DNA含量随时间的变化曲线，下列叙述正确的是

(

)

A．细胞周期时长为12小时

B．AB阶段染色体数量加倍

C．B点和C点时染色体数目相同

D．C→D过程导致细胞数目增多

参考答案：D20.为验证营养物质能向细胞分裂素所在部位运输，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（图1）。对插条的处理方法及结果见图2。下列有关说法正确的是A.实验中除去根系和幼芽的主要目的是排除生长素的干扰B.实验结果是细胞分裂素可增大叶面积相对值C.由实验结果可推测细胞分裂素能够引起营养物质向B叶片运输D.将菜豆幼苗制成的插条插入营养液中有相同的结果参考答案：B试题分析：根系和幼芽产生的细胞分裂素会对实验结果造成影响，为避免其对实验结果造成影响，必须除去，故A错误；据图2分析，实验的自变量是对插条的处理方法，因变量是叶面积相对值，故B正确，在实验Ⅰ中，对A叶进行实验处理，导致B叶生长受抑制，故C错误；实验目的是探究细胞分裂素的作用，需要突出细胞分裂素的作用，若用营养液，外来营养物质对植株的生长也会有一定的作用，不能表明细胞分裂素的作用，故D错误。考点：本题考查植物的激素调节的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。21.在红粒高秆麦田里，偶然发现一株白粒矮秆优质小麦，欲在两三年内能获得大量的白粒矮秆麦种，通常用的育种方法是：A．基因工程

B．自交育种

C．人工嫁接

D．单倍体育种参考答案：B22.基因突变和染色体变异的一个区别不包括

A．基因突变在光镜下看不见，而大多数染色体变异光镜下是可见的B．染色体变异是定向的，而基因突变是不定向的C．基因突变可产生新的基因而染色体变异不能D．基因突变一般是微小突变，遗传效应小；而染色体结构变异是较大的变异，遗传效应大参考答案：B23.使用高倍显微镜观察装片的顺序是

①转动转换器把低倍镜移走，换上高倍镜

②在低倍镜找到目标③将目标移到视野的中央

④调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物象清晰为止

A.②③④①

B.②③①④

C.②④①③

D.③④②①参考答案：B24.蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中，下列行为在细胞内不能发生的是（

）A.基因的选择性表达

B.DNA的半保留复制C.同源染色体的分离

D.姐妹染色单体的分开参考答案：C蛙的受精卵发育成蝌蚪是细胞分裂和细胞分化共同作用的结果，而细胞分化就是基因的选择性表达，该行为在细胞内发生，A错误；蛙的受精卵进行的是有丝分裂，在有丝分裂间期中进行DNA复制，而DNA的复制特点就是半保留复制，该行为在细胞内发生，B错误；同源染色体的分离只发生在减数分裂过程中，而蛙的胚胎发育过程中不进行减数分裂，因此该行为在细胞内不能发生，C正确；在有丝分裂后期时，着丝点分裂导致姐妹染色单体分开，该行为在细胞内发生，D错误．【考点定位】动物胚胎发育的过程25.如图，纵轴表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况，曲线甲、乙、丙分别表示

三种鱼的数量变化．下列根据此图的有关分析，错误的是（）A.海洋中的鱼类具有垂直分层现象

B.此图表明鱼类对食物的竞争状况C.此图表明海洋中鱼类的捕食状况

D.此图表明海洋中鱼类的共生关系参考答案：D从曲线可以看出,甲、乙、丙生活的区域不相同,表现出明显的垂直分层现象;它们的生存区域和食物有重叠部分,存在竞争;三种鱼主要食物有所不同,有利于各种群的生存。26.生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是A.组成肽键的化学元素不同B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C.组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同D.蛋白质的空间结构不同参考答案：A蛋白质的多样性包括不同种类的氨基酸、不同数目的氨基酸、不同排列顺序的氨基酸以及不同空间结构的蛋白质，组成蛋白质的肽键相同，都为—NH—CO—，组成元素相同，A错误。27.在运动员肌细胞中的数量显著多于缺乏锻炼的人肌细胞中数量的细胞器是（

） A.溶酶体 B.线粒体 C.内质网 D.高尔基体参考答案：B28.DNA分子结构具有多样性的原因是(

)A．碱基和脱氧核糖排列顺序千变万化

B．四种碱基的配对方式千变万化C．两条长链的空间结构千变万化

D．碱基对的排列顺序千变万化参考答案：D29.按基因独立分配规律，一个基因型为AaBBCcDdEeff的植株，在经减数分裂后形成的生殖细胞最多有

（

）A．4种

B．6种

C．16种

D．32种参考答案：D

30.当一个人体内失水过多或吃的食物过咸时，会导致

A．细胞外液渗透压降低

B．垂体大量释放胰岛素C．下丘脑增加抗利尿激素分泌

D．垂体渗透压感受器兴奋参考答案：C31.下列关于植物组织培养的叙述，错误的是（）A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C．愈伤组织是一团排列疏松的薄壁细胞组成，是再分化的产物，细胞具有全能性D．绿色开花植物的生殖器官部位如花药进行培养获得的愈伤组织的基因只有体细胞的一半参考答案：C【考点】R3：植物组织培养的概念及原理．【分析】植物组织培养包括脱分化和再分化两个重要的过程，决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例，特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要．脱分化过程要避光，否则会形成维管组织，不形成愈伤组织，而再分化过程需要光照．同一植株不同细胞经培养获得的愈伤组织基因不一定相同，如花粉细胞培养形成的愈伤组织细胞的基因只有体细胞的一半．【解答】解：A、植物组织培养的培养基中需添加蔗糖，目的是提供营养，同时调节渗透压，A正确；B、生长素和细胞分裂素的使用比例不同，培养的结果不同．生长素和细胞分裂素的比值高时，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低时，有利于芽的分化、抑制根的形成；比值适中时，促进愈伤组织的生长，B正确；C、愈伤组织是一团排列疏松的薄壁细胞组成，是脱分化的产物，细胞具有全能性，C错误；D、同一植株不同细胞经培养获得的愈伤组织基因不一定相同，如花粉细胞培养形成的愈伤组织细胞的基因只有体细胞的一半，D正确．故选：C．【点评】本题考查植物组织培养的相关知识，特别注意的是：同一植株不同细胞经培养获得的愈伤组织基因不一定相同，如花粉细胞．32.对基因组文库的描述，不正确的是（

）

A．含有某种生物的全部基因 B．基因中含有启动子和内含子C．文库的基因是通过受体菌承载的 D．文库中的全部基因可以在物种间交流参考答案：D33.下列属于利用基因工程技术培育的新品种的是Ａ.耐寒的小黑麦

B.抗棉铃虫的转基因抗虫棉Ｃ.太空椒D.试管牛参考答案：B34.一对同卵孪生姐妹分别与一对同卵孪

生兄弟婚配，其中一对夫妇头胎所生的男孩是红绿色盲，二胎所生的女孩色觉正常，另一对夫妇头胎所生的女孩是红绿色盲患者，二胎生的男孩色觉正常，这两对夫妇的基因型是A．XBXB×XbY

B．XBXb×XBY

C．XbXb×XBY

D．XBXb×XbY参考答案：D35.蓝藻属于原核生物，蓝藻细胞含有的物质或结构是（

）A.DNA

B.核膜

C.叶绿体

D.线粒体参考答案：A蓝藻细胞中含有DNA和RNA两种核酸，A正确；蓝藻属于原核生物，其细胞中不含核膜，B错误；蓝藻属于原核生物，其细胞中不含叶绿体，C错误；蓝藻属于原核生物，其细胞中不含线粒体，D错误。36.下图左侧为燕麦胚芽鞘所做的处理，那么一段时间后，右侧①②③在图示位置时，其生长情况依次是A．向右弯曲

向右弯曲

向右弯曲

B．向右弯曲

向右弯曲

向左弯曲C．向左弯曲

直立生长

向右弯曲

D．向右弯曲

直立生长

向左弯曲参考答案：B37.

很多实验必须先制作装片，然后在显微镜下观察．下面的实验步骤错误的是（）A．脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察B．有丝分裂观察：解离根尖→染色→漂洗→制片→观察C．质壁分离观察：撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察D．叶绿体形态分布观察：取黑藻小叶→制片→观察参考答案：B【考点】1P：检测脂肪的实验；2F：观察线粒体和叶绿体；3U：观察植物细胞的质壁分离和复原；4B：观察细胞的有丝分裂．【分析】脂肪鉴定时，切取花生子叶薄片，用苏丹Ⅲ进行染色，用50%的酒精洗去浮色，然后制片观察．观察植物细胞有丝分裂时，需要制作临时装片，步骤是解离、漂洗、染色、制片和观察．观察质壁分离及复原时，需要观察三次，即正常形态、质壁分离状态和质壁分离复原状态．观察叶绿体形态分布时，取黑藻小叶制作临时装片，再观察即可．【解答】解：A、脂肪鉴定的步骤是：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察，A正确；B、有丝分裂观察：解离根尖→漂洗→染色→制片→观察，B错误；C、质壁分离观察：撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察，前后形成对照，C正确；D、叶绿体形态分布观察：取黑藻小叶→制片→低倍镜观察→高倍镜观察，D正确．故选：B．38.生物的遗体物质有细胞核遗传和细胞质遗传，细胞核遗传是主要的，控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质是（）A．DNA和RNA B．DNA或RNA C．DNA D．RNA参考答案：C【考点】1D：核酸在生命活动中的作用．【分析】DNA是细胞生物的遗传物质，细胞中的DNA主要分布在细胞核中，另在叶绿体和线粒体中也有少量分布，因此遗传分为细胞核遗传和细胞质遗传．细胞核遗传一般遵循基因的分离定律和自由组合定律，而细胞质遗传不遵循遗传定律，一般表现为母系遗传的特点．【解答】解：DNA是细胞生物的遗传物质，细胞中的DNA主要分布在细胞核中，另在叶绿体和线粒体中也有少量分布，因此遗传分为细胞核遗传和细胞质遗传，故控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质均为DNA．故选：C．【点评】本题考查细胞核遗传和细胞质遗传的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．39.人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会(

)

A.大于7.35～7.45

B.远小于7.35～7.45

C.维持在7.35～7.45

D.稳定在3～4参考答案：B40.下列关于种群密度调查的叙述，合理的是A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象B.对于蚯蚓、跳蝻等动物宜采用标志重捕法调查种群密度C.取样的关键是要做到随机取样D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势参考答案：C蔓生或丛生的单子叶植物，从地上部分难以辨别是一株还是多株，双子叶草本植物较易辨别个体数目，故一般选择双叶植物作为抽样调查的对象，A错误；标志重捕法适合活动能力强和范围广的动物，土壤中的蚯蚓和草地中跳蝻活动能力弱，活动范围窄，可以用样方法调查种群密度，B错误；用样方法调查时，取样的关键是要做到随机取样，不能掺入主观因素，C正确；种群密度直接反映种群数量大小，年龄组成才能准确反映种群数量的变化趋势，D错误，所以选C。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.．下表是关于三种糖的比较，分析并回答：种类存在甜度有无还原性蔗糖甘蔗、甜菜很甜无麦芽糖五谷、麦芽仅次于蔗糖有乳糖乳类微甜有（1）蔗糖、麦芽糖、乳糖均属于

糖，是由

分子单糖脱水而成．（2）上述糖中主要存在于植物体内的是

，主要存在于动物体内的是．（3）平时我们食用的白砂糖是

等植物中提取出的糖．（4）能与斐林试发生颜色反应的是

．参考答案：（1）二

两（2）蔗糖、麦芽糖

乳糖（3）甘蔗、甜菜

蔗（4）麦芽糖、乳糖

【考点】1K：检测还原糖的实验；1I：糖类的种类及其分布和功能．【分析】糖类的种类及其分布和功能种类分子式分布生理功能单糖五碳糖核糖C5H10O5动植物细胞五碳糖是构成核酸的重要物质脱氧核糖C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6葡萄糖是细胞的主要能源物质二糖蔗糖C12H22O11植物细胞水解产物中都有葡萄糖麦芽糖乳糖C12H22O11动物细胞多糖淀粉（C6H10O5）n植物细胞淀粉是植物细胞中储存能量的物质纤维素纤维素是细胞壁的组成成分之一糖原动物细胞糖原是动物细胞中储