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文档简介
浙江省嘉兴市八字中学2022-2023学年高三生物摸底试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.利用病毒作研究对象得到的结论有A.DNA是遗传物质B.病毒是最低生命层次C.RNA是遗传物质D.细胞学说不一定正确参考答案:AC2.M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体,A、a和B、b分别表示等位基因,基因与染色体的位置如右下图所示,下面对该动物精巢中部分细胞的分裂情况分析合理的是A.正常情况下,若某细胞的基因型为AABB,此时该细胞的名称为初级精母细胞B.正常情况下,若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体,则此细胞处于有丝分裂后期C.在形成次级精母细胞过程中,图中的染色体发生复制、联会、着丝点分裂等变化D.M和N染色体上的基因可能会发生交叉互换参考答案:B3.如图表示一个牧场生态系统中各生物之间的营养关系以及它们之间的能量流动关系。A的能量分配是:约20%流向B,其余大部分流向E。据图分析,下列正确的是(
)
A.E从A获得能量的主要方式是捕食B.E→F和F→E是该生态系统所特有的一种营养关系C.C是该生态系统的一种分解者D.减少B中不属于被饲养的牲畜的成分能有效提高牧场产量参考答案:D4.细胞内ATP﹣ADP循环可用下面的反应式表示,①②表示两个不同的化学反应,有关叙述正确的是()ATPADP++能量.A.ATP分子中有3个高能磷酸键B.ADP分子中戊糖是脱氧核糖C.①反应释放能量可以用于吸能反应D.②反应所需能量只能来自细胞呼吸参考答案:C【考点】ATP与ADP相互转化的过程.【分析】ATP既是贮能物质,又是供能物质,因其中的高能磷酸键中储存有大量能量,水解时又释放出大量能量;ATP在活细胞中的含量很少,因ATP与ADP可迅速相互转化;细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,普遍存在于生物界中,是生物界的共性;吸能反应一般与ATP的分解相联系,放能反应一般与ATP的合成相联系.【解答】解:A、ATP分子中有2个高能磷酸键,A错误;B、ADP分子中戊糖是核糖,B错误;C、ATP为直接能源物质,水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应,C正确;D、②反应所需能量可来自细胞呼吸和光合作用,D错误.故选:C.【点评】本题考查了ATP的作用和意义,解答本题的关键是掌握吸能反应一般与ATP的分解相联系,放能反应一般与ATP的合成相联系.5.下列有关遗传与基因工程的叙述中,正确的是(
)A.同一生物体不同体细胞的核基因和质基因的数量都相同B.测定人类单倍体基因组和二倍体水稻(2n=24)单倍体基因组时,各需测定24条和13条染色体上DNA分子的脱氧核苷酸序列C.目的基因导入受体植物细胞并整合到叶绿体基因中,不会通过花粉传递至近缘作物D.转基因抗虫棉的抗虫基因与棉花基因的基因结构是相同的参考答案:C6.右图是细胞分裂过程中一条染色体上的DNA含量变化图解,下列叙述正确的是A.在AB段,细胞主要进行蛋白质的合成,细胞生长速度快B.在BC段,细胞中始终存在染色单体C.在CD段,细胞的主要变化是出现新的核膜D.在AD段,细胞中发生的变异只能是基因突变
参考答案:B7.生物是一个复杂的有机统一体,下列叙述正确的是A.生物的组成成分都有蛋白质和核酸;
B.生物体都有生殖能力;C.只有动物体才能产生反射;
D.新陈代谢是一切生物的基本特征。参考答案:D8.下图表示某高等动物减数分裂细胞图,下列叙述正确的是A.甲、乙可存在于同一个体内B.甲、乙都有2对同源染色体和2个染色体组C.甲、乙都有4个DNA分子D.甲、乙都有来自父方和母方的染色体参考答案:D【分析】根据题意和图示分析可知:甲细胞中不含同源染色体,着丝点分裂,且细胞质不均等分裂,处于减数第二次分裂后期,为次级卵母细胞;乙细胞中同源染色体正在分离,且细胞质均等分裂,处于减数第一次分裂后期,为初级精母细胞。【详解】A、甲、乙分别是次级卵母细胞和初级精母细胞,所以不可能存在于同一个体内,A错误;B、甲细胞中不含同源染色体,B错误;C、甲中有4个DNA分子,乙中有8个DNA分子,C错误;D、根据细胞中的染色体组成(通过颜色区分)可知:甲、乙都有来自父方和母方的染色体,D正确。故选:D。【点睛】本题结合细胞分裂图,考查细胞减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期,再根据图中信息准确判断各选项。9.在进行“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,甲~丁4位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下:学生操作步骤解离漂洗染色制片观察
甲-++++乙+-+++丙++-++丁+++++请回答:(1)用洋葱根尖细胞观察有丝分裂的实验中,为了将细胞分散开来,我们要进行的操作是:
________________________________________________________________________。漂洗步骤的作用是___________________________________.(2)甲观察到的实验结果是(),乙观察到的实验结果是(),丙观察到的实验结果是()。(请从下列选项中选择)A.染色体未着上颜色,无法看清
B.细胞重叠,看不到染色体C.染色体着上颜色,清晰可见
D.染色体着色很浅,模糊不清(3)如图是丁同学在使用低倍镜观察有丝分裂装片时的视野,欲把图中A细胞移至视野中央,应如何操作______________________________。当由低倍镜换成高倍镜观察A细胞染色体时,若要提高视野亮度,应调节________的大小和反光镜的方向。(4)丁同学观察时只跟踪分生区的一个特定细胞,没有同时观察到有丝分裂的各个时期,请分析其原因。________________________________________________________________________。参考答案:(1)解离(1分)、压片(1分)防止解离过度,防止染色剂与盐酸作用使染色更清晰(2分)(2)B(1分)D(1分)A(1分)(3)向下移动装片(1分)光圈(1分)(4)解离后细胞死亡(1分)10.比较小麦和家兔体内的各种化学元素()A.种类和含量都相差很大B.种类和含量都相差不大C.种类相差很大,其中相同元素的含量都大体相同D.种类大体相同,其中相同元素的含量不同参考答案:D【考点】碳原子的结构特点.【分析】生物界与非生物界的统一性与差异性统一性:构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的.差异性:组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大.【解答】解:A、小麦和家兔体内的各种化学元素的种类大体相同,A错误;B、小麦和家兔体内的各种化学元素的含量相差较大,B错误;C、小麦和家兔体内的各种化学元素的种类大体相同,而含量相差较大,C错误;D、小麦和家兔体内的各种化学元素的种类大体相同,其中相同元素的含量不一定相同,可能存在较大差异,D正确.故选:D.
11.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是(
)A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同C.两者后期染色体行为和数目不同,DNA分子数目相同D.两者末期染色体行为和数目相同,DNA分子数目不同参考答案:C12.能促进花粉管萌发与花粉管伸长,并有利于植物受精作用的元素是A.硼
B.铜
C.锰
D.锌参考答案:A13.培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是A.组织培养
B.细胞杂交
C.显微注射
D.核移植参考答案:A草莓植株分生区细胞不含病毒或含病毒的量少,可以利用茎尖(或根尖)经植物组织培养技术培养出脱毒幼苗。14.将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内,在光照、温度等相同且适宜的条件下培养,定时测定玻璃罩内的CO含量,结果如图。下列有关叙述正确的是(
)
A.甲植株比乙值株固定CO的能力强B.0~20min期间,影响甲品种大豆幼苗光合作用强度的主要因素是光照C.0~25min期间乙植株释放O速率的变化趋势是增强D.30~45min期间两个玻璃罩内CO含量相对稳定的原因是呼吸速率和光合速率相等参考答案:D解析:本题考查的知识点是影响光合作用因素的外界因素。这是近几年高考考查光合作用的主要考查方向。本题解题的关键是通过阅读题意知道本题中暗含着实验的单一变量CO2,而且是在密闭容器中。所以影响甲、乙的主要因素通过本题来看是CO2,而不是光照。随着光合作用的进行,容器中的二氧化碳逐渐减少,光合作用的原料也逐渐减少,暗反应减慢,光合作用的强度也逐渐减弱。当到达平衡后,说明此时此时的光合作用与呼吸作用相等,二氧化碳的含量不再变化。错题分析:本题容易错选成C,原因是在读图的过程中,发现甲、乙的趋势都是发现容器中的二氧化碳在减少,认为光合作用大于呼吸作用,而且随着时间会加强。主要原因是审题不严造成的。原因是没读明白题意,题意中明确指出是密闭容器,所以容器中的二氧化碳是一定量的。错选成B的原因是没搞清楚本实验中的变量是什么。
15.
参考答案:B16.下列有关种群、群落和生态系统的叙述中,正确的是A.受灾后水稻呈斑块分布体现群落水平结构特征B.土壤动物群落不存在分层现象C.适当放牧,可增加草原生态系统的稳定性D.利用农作物秸秆培育蘑菇,实现了生态系统中能量的循环利用参考答案:C.........【点睛】本题的易错点是A选项,要注意区分“群落的结构”和“种群的空间特征”。群落的结构是指在群落中,各个生物种群分别占据了不同的空间,使群落形成一定的空间结构,属于群落水平上研究的问题;种群的空间特征是指组成种群的个体,在其生活空间中的位置状态或布局,属于种群的特征。一片农田中的水稻属于一个种群。17.下图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变).下列有关叙述,错误的是[
]A.3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水B.6h时,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO—,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡D.实验表明,植物幼苗不能吸收水分时仍能吸收矿质元素参考答案:B18.某科研小组利用植物染色体杂交技术,将携带R(抗倒伏基因)和A(抗虫基因)的豌豆染色质片段直接导入玉米体细胞,两种染色质片段可随机与玉米染色质融合形成杂交细胞,将杂交细胞筛选分化培育成既抗虫又抗倒伏性状的可育植株(F1),过程如图,下列叙述正确的是()A.豌豆基因在玉米细胞中表达的场所是细胞核B.杂交细胞能够培育成F1和F2植株的原理都是植物细胞具有全能性C.杂交细胞在第一次有丝分裂中期时含有2个A基因(不考虑突变)D.杂交植物在F2代首次出现性状分离,其中既抗虫又抗倒伏个体所占比例为参考答案:C【考点】基因工程的原理及技术;杂交育种.【分析】分析题图:图示利用植物染色体杂交技术,将携带R(抗倒伏基因)和A(抗虫基因)的豌豆染色质片段直接导入玉米体细胞,两种染色质片段可随机与玉米染色质融合形成杂交细胞,将杂交细胞筛选分化培育成既抗虫又抗倒伏性状的可育植株(F1).【解答】解:A、基因表达包括转录和翻译两个过程,其中转录在细胞核中,而翻译在核糖体上,A错误;B、杂交细胞能够培育成F1植株的原理是植物细胞具有全能性,而F1植株自交得到F2植株的原理是基因重组,B错误;C、杂交细胞含有1个A基因,经过间期的复制后,在第一次有丝分裂中期时含有2个A基因,C正确;D、F1相当于双杂合子,则该杂交植物在F2代首次出现性状分离,其中既抗虫又抗倒伏个体(A_B_)所占比例为,D错误.故选:C.19.下列关于艾滋病毒(HIV)叙述不正确的是(
)A.含有以碳链为骨架的生物大分子
B.与人体中的五碳糖种类相同C.抗体与HIV的蛋白质外壳都含肽键
D.RNA中储存遗传信息参考答案:BHIV含蛋白质和RNA两类生物大分子,它们都是由碳链为骨架的单体聚合而成,A正确;由于HIV中只含一种核酸——RNA,所以只有一种五碳糖,即核糖,而人体细胞内含两种核酸,有两种五碳糖,B错误;抗体都是蛋白质,凡是蛋白质都含肽键,C正确;HIV中RNA是遗传物质,储存遗传信息,D正确。20.组成人体细胞的基本元素的种类和含量的描术中正确的是A.基本元素为C、H、O、N,占鲜重的比例从大到小的顺序是:C>O>N>HB.基本元素是C、H、O、N,占干重的比例从大到小的顺序是:O>C>H>NC.基本元素为C,占细胞干重的50%左右D.基本元素为C、H、O、N,占干重的比例从大到小的顺序C>O>N>H参考答案:D21.T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中,若将14C标记的T2噬菌体与未标记的大肠杆菌混合培养,经过适宜时间保温后搜拌、离心,检测上清液、沉淀物和子代噬菌体的放射性。下列关于该实验及其他遗传物质探索实验的叙述,错误的是A.检测发现上清液和沉淀物中放射性均很高,部分子代噬菌体中可检测到放射性B.先用含14C的培养基培养大肠杆菌,再用T2噬菌体侵染大肠杆菌即可标记噬菌体C.格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验充分证明了R型肺炎双球菌中存在转化因子D.艾弗里的肺炎双球菌转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术参考答案:CT2噬菌体的DNA含有C、H、O、N、P五种元素,蛋白质外壳含有C、H、O、N、S,因此用14C标记T2噬菌体,其DNA和蛋白质外壳均有放射性。噬菌体侵染细菌时,DNA进入到细菌的细胞中,而蛋白质外壳仍留在细菌细胞外;在噬菌体的DNA的指导下,利用细菌细胞中的物质来合成噬菌体的组成成分。因细菌的质量重于噬菌体,所以离心后,细菌主要存在于沉淀物中,蛋白质外壳主要集中在上清液中。综上所述,依据DNA分子的半保留复制并结合题意可推知:若将14C标记的T2噬菌体与未标记的大肠杆菌混合培养,则上清液和沉淀物中放射性均很高,部分子代噬菌体中可检测到放射性,A正确;T2噬菌体是一种寄生在大肠杆菌体内的病毒,用含有14C的培养基培养大肠杆菌,再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体,可以获得含14C标记的T2噬菌体,B正确;格里菲思依据在“肺炎双球菌的体内转化实验”中观察到的现象做出的推论是:加热杀死的S型细菌中含有促成“R型活细菌转化成S型活细菌”的转化因子,C错误;艾弗里的肺炎双球菌的体外转化实验的过程是:将S型细菌中的物质进行提纯和鉴定,然后将提纯的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加入到培养了R型细菌的培养基中,结果发现:只有加入DNA,R型细菌才能转化为S型细菌,从而证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质,可见,艾弗里的肺炎双球菌转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术,D正确。22.美国科学家文卡特拉曼拉马克里希南、托马斯施泰茨和以色列科学家阿达约纳特因“对核糖体结构和功能的研究”而共同获得诺贝尔化学奖.下列有关核糖体的叙述不正确的是()A.核糖核苷酸是组成核糖体的成分之一B.核糖体是有细胞生物共有的细胞器,此外、在线粒体、叶绿体中也有分布C.细胞核中的核仁与核糖体的形成有关D.核糖体RNA可以决定多肽链中的氨基酸种类、数目、排列顺序参考答案:D【分析】核糖体是细胞中普遍存在的细胞器,它是蛋白质合成的场所,即发生遗传信息的翻译过程.翻译时以mRNA为模板,氨基酸为原料,通过tRNA的运输氨基酸来合成多肽链.核糖体没有膜结构,它是由蛋白质和RNA构成的.【解答】解:A、核糖体的成分由RNA和蛋白质组成的,A正确;B、原核细胞和真核细胞都具有核糖体,在线粒体、叶绿体中也有核糖体分布,B正确;C、核仁与核糖体的形成有关,C正确;D、多肽链中的氨基酸种类、数目、排列顺序直接由核糖体上的模板mRNA决定,D错误.故选:D.【点评】本题比较简单,着重考查了核糖体的化学组成、分布、功能等方面的知识,要求考生具有扎实的基础知识和一定的判断能力.23.某同学为了研究酶的专一性问题,做了淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用实验,则:A.淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解,可通过有无还原糖特定的颜色反应来证明B.实验中有两次控制温度,目的是一样的C.该实验也可用碘液替代斐林试剂的作用D.蔗糖的纯度与新鲜程度如何并不影响实验参考答案:A24.下图为通过DNA分子杂交鉴定含有某特定DNA的细菌克隆示意图。下列述正确的是
A.根据培养皿中菌落数可以准确计算样品中含有的活菌实际数目
B.外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制
C.重组质粒与探针能进行分子杂交是因为DNA分子脱氧核糖和磷酸交替连接
D.放射自显影结果可以显示原培养皿中含有特定DNA的细菌菌落位置参考答案:D25.基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是A.常用相同的限制酶处理目的基因和质粒B.DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D.导人大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达参考答案:B26.下关于果蝇的基因、DNA和染色体关系的叙述中,不正确的是
A.一条染色体上有一个或两个DNA分子
B.一条染色体上有多个基因,并且基因型在染色体上呈线性排列
C.果蝇的白眼基因是有遗传效应的X染色体片段
D.DNA和基因的基本单位是相同的参考答案:C27.右图为某植物的体细胞中染色体数示意图,将其花粉经离体培养得到植株的基因型最可能是(
)A.YR
B.YyRrC.yr
D.YYyyRRrr参考答案:B28.线粒体和叶绿体共同具有的特征是
A.同时存在于高等植物的各种细胞中
B.都能产生ATP和[H],都能指导某些蛋白质的合成
C.需氧型生物的细胞均有线粒体,进行光合作用的生物都有叶绿体
D.所含的有机物种类、功能基本一致,且都有双层膜参考答案:B29.肝癌患者晚期常会出现腹部积水现象,为利尿排水,临床上静脉输送的主要成分是A.氨基酸
B.葡萄糖
C.生理盐水
D.血浆蛋白参考答案:D复合氨基酸、葡萄糖、无机盐都为小分子,它们可以在血浆、组织液和淋巴之间相互渗透,对腹部积水没有作用;为腹部积水患者注射血浆蛋白,可以提升血浆胶体渗透压,从而促进水分由组织液回渗入血浆,使其及时随尿排出,以缓解病情,故选D。30.为了研究植物的光合作用和细胞呼吸,取生长状况一致的新鲜菠菜叶片,用打孔器打出若干圆片(避开大的叶脉),平均分为甲、乙、丙三组,每组各置于一个密闭容器内,分别给予a、b、c不同强度的光照,其他条件适宜并且一致,一段时间后,测得氧气的含量,甲装置未见增加,丙增加的比乙多,对以上实验分析错误的是A.光照强度为a时,光合作用仍在进行
B.乙、丙装置中增加的氧气来自于水的光解C.乙、丙装置中的叶片的干重都有所增加
D.丙装置光反应产生的[H]可与氧反应生成水参考答案:D【分析】本题考查呼吸作用、光合作用,考查对呼吸作用、光合作用过程和二者物质转化关系的理解。解答此题,可根据氧气含量变化判断光合作用与呼吸作用强度的大小:氧气含量增加即说明光合作用强度大于呼吸作用强度。【详解】甲组有光即可进行光合作用,甲装置氧气含量未见增加,可能是光合作用强度等于或小于呼吸作用强度,A项正确;乙、丙装置中增加的氧气来自于光合作用中水的光解,B项正确;乙、丙装置中氧气增加,说明光合作用大于呼吸作用,乙、丙装置中的叶片的干重都有所增加,C项正确;光反应产生的[H]用于暗反应中C3的还原,不会与氧反应生成水,D项错误。【点睛】光合作用和细胞呼吸中[H]的来源和去路分析项目光合作用细胞呼吸来源过程H2O[H]+O2C6H12O6丙酮酸+4[H];2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]场所叶绿体的类囊体薄膜细胞质基质、线粒体基质去路过程C3(CH2O)24[H]+6O212H2O场所叶绿体基质线粒体内膜31.下列数据是人体部分器官中所表达基因的估计数目,有关叙述不正确的是器官或细胞眼唾液腺皮肤甲状腺血细胞心脏所表达基因的估计数目193218630432381235059400 A.人体各器官基因表达数目有差异说明细胞中所含蛋白质有差异 B.血细胞所表达的基因的数目最多说明其遗传物质相对含量较高 C.人体各器官表达的基因数目有差异是细胞内基因选择性表达造成的 D.不同功能的细胞表达的基因不相同,这是与细胞具有的不同功能相适应的参考答案:B26.下列植物细胞中结合水的相对含量最大的是(
)A.休眠的蚕豆子叶细胞
B.代谢旺盛的植物体细胞C.洋葱根尖分生区的细胞
D.成熟柑橘的果肉细胞参考答案:A33.温州某地乌鸦连续10年的种群数量增长情况如图所示,后一年的种群数量是前一年的入倍,下列分析正确的是(
)A.第6年以前乌鸦种群进行逻辑斯谛型增长B.第5年和第7年的乌鸦种群数量相同C.第3年的乌鸦种群增长速率最大D.第3年的乌鸦种群数量最大参考答案:D34.甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图;乙图为甲中的两种膜结构,以及发生的生化反应:丙图为某高等动物分泌细胞。下列有关叙述正确的是 A.假设甲图细胞为洋葱鳞片叶外表皮细胞,多画的结构有③、⑥B.图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的③、④中,两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生的物质是ATPC.影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照和酶的活性D.若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质,除消化酶外,还可能是抗体、神经递质等参考答案:B35.某同学在显微镜下看到一个细胞的视野面积约是细胞实际截面面积的6400倍,那么他使用的物镜和目镜组合可能是(
)A.16×和5× B.400×和16× C.100×和8× D.9×和1×参考答案:B36.当草原经牛羊适量采食后,草原植物就会增强其再生能力,尽可能减缓种群数量的下降。火灾后的草原,经过一段时间后又恢复到原来的状态。以上事实分别说明草原生态系统具有(
)A.抵抗力稳定性、恢复力稳定性
B.恢复力稳定性、抵抗力稳定性C.抵抗力稳定性、抵抗力稳定性
D.恢复力稳定性、恢复力稳定性参考答案:A当草原经牛羊适量采食后,草原植物就会增强其再生能力,尽可能减缓种群数量的下降,说明草原生态系统具有抵抗力稳定性;火灾后的草原,经过一段时间后又恢复到原来的状态,说明草原生态系统具有恢复力稳定性。37.下列生物中,不属于真核生物的是①噬菌体
②蓝藻
③酵母菌
④乳酸菌
⑤支原体
⑥水绵
A.①②④⑤
B.①②③④
C.①③④⑤
D.②④⑤⑥
参考答案:A38.对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是A.某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击,影响了传粉,该农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素,他认为这样能避免小麦减产B.甲状腺激素分泌不足,对于蝌蚪会停止生长因而不能形成青蛙成体,对于幼年人会得呆小症,对于成年人耗氧量会增加等C.切除动物的垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少,而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加D.激素间的协同作用对于维持动物正常的新陈代谢和生长发育等都有着非常重要的意义,而激素间的拮抗作用对机体是不利的,机体能通过反馈调节来缓解这种作用参考答案:C39.下列有关限制酶识别的叙述,不正确的是
(
)
A.从反应类型来看,限制酶催化的是一种水解反应
B.限制酶的活性受温度、pH的影响
C.一种限制酶只能识别双链DNA中某种特定的脱氧核苷酸序列
D.限制酶识别序列越短,则该序列在DNA中出现的几率就越小参考答案:D40.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是
A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸
B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂
C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(7分)红外线CO2分析仪可用于测定混合气体中CO2的浓度及其变化量。将高梁的成熟绿叶组织放在密封透明的叶室内给以适宜光照,在不同CO2浓度下测定光合作用速率。右图示光合作用增长率随CO2浓度变化的情况,A~E是曲线上的点,请分析回答:(1)生产中要保持光合作用增长率最大的CO2最适宜浓度是___
(填字母),光合速率最快时CO2浓度最适宜的是______
点对应的值。(2)若测定小麦的成熟绿叶组织,预计图中AB的斜率将_____
(填变大、变小、不变)。大棚生产中,可通过
______________等措施保证C02的供应(至少回答两点),还可以通过_______________________________________
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