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文档简介
辽宁省丹东市凤城四门子中学高一生物联考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是()A.甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,则它的分子式是C5H11O2NSB.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的C.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质D.两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基中的氢参考答案:C2.细胞内ATP与ADP相互转变过程中(
)A.速率是稳定不变的
B.都有水的产生C.催化反应的酶不同
D.反应的部位都相同参考答案:C3.下列生化反应的场所一定是细胞器的是(
)
A.葡萄糖的彻底氧化分解
B.糖类的合成
C.硝化细菌进行有氧呼吸
D.淀粉酶的合成参考答案:D4.某一年生自花受粉的植物,aa基因型的个体不育不能产生子代。用基因型为Aa的植株连续自交至子四代时AA的基因型频率是A.15/17
B.15/18
C.15/19
D.15/32参考答案:B5.下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述,错误的是A.不同的蛋白质含有的氨基酸数量可能不同B.蛋白质形成一定空间结构后才能发挥作用C.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合D.生物体中的每种蛋白质都至少含有20种氨基酸参考答案:D6.下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是
(
)
①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫
②某一池塘的全部生物
③亚马孙丛林的全部生物及无机环境
④长白山上的全部动物及绿色植物
A.①②③
B.②③④
C.③④①
D.①②④参考答案:A7.除哪项外,其余各项对①~④中物质在下列生物中的叙述都是正确的(
)①核酸/②蛋白质/③DNA/④RNAA.①、②、③、④在噬菌体、大肠杆菌、衣藻和草履虫体内都存在B.③、④在衣藻体内都存在C.①、②、③、④在细胞内都存在D.除病毒外,①、②、③、④都存在在所有生物体内参考答案:A8.层粘连蛋白是一种高分子糖蛋白,是由一条重链(α链)和两条
轻链(β1、β2链)构成,并存在不同受体结合位点(结构如下
图)。下列有关叙述不正确的是()
A.层粘连蛋白在细胞的识别中具有作用
B.层粘连蛋白与双缩脲试剂发生反应生成砖红色沉淀C.若层粘连蛋白由m个氨基酸组成,则含有(m-3)个肽键
D.层粘连蛋白的合成与核糖体有关参考答案:B9.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是(
).A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D.F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合参考答案:D10.下列叙述中不能体现基因与染色体平行行为的是A.基因位于染色体上,染色体是基因的载体B.形成配子时,细胞中成对的基因分开,同源染色体也分开,分别进入不同的配子C.形成配子时,细胞中非等位基因自由组合,非同源染色体也自由组合D.体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体中也如此参考答案:A【分析】基因和染色体存在着明显的平行关系:
1、基因在杂交过程中保持完整性和独立性,染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构;
2、体细胞中基因、染色体成对存在,配子中成对的基因只有一个,同样,也只有成对的染色体中的一条;
3、基因、染色体来源相同,均一个来自父方,一个来自母方;
4、减数分裂过程中基因和染色体行为相同。【详解】基因位于染色体上是根据基因与染色体的平行行为推测出的结论,不能体现基因与染色体的平行行为,A符合题意;形成配子时,细胞中成对的基因分开,同源染色体也分开,分别进入不同配子,基因与染色体行为一致,体现了基因与染色体的平行行为,B不符合题意;形成配子时,细胞中非等位基因自由组合,非同源染色体也是自由组合,基因与染色体行为一致,体现了基因与染色体的平行行为,C不符合题意;体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是如此,基因与染色体行为一致,体现了基因与染色体的平行行为,D不符合题意。
故选A。11.下列有关兴奋在神经纤维上传导和突触间传递的叙述错误的是(
)A.神经纤维上静息电位的产生主要是K+以主动运输方式外流的结果B.神经递质以胞吐的形式外排需要消耗细胞代谢产生产能量C.突触前膜释放的神经递质通过组织液作用于突触后膜上的受体D.当神经递质与突触后膜结合后,导致突触后膜实现化学信号向电信号的转换参考答案:A12.新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中能适当延长保存时间的原因是
A.呼吸作用减弱
B.呼吸作用加强
C.光合作用减弱
D.促进了物质的分解参考答案:A13.下列对DNA的正确叙述是①在某人的白细胞中,DNA上含有某人的全部遗传信息(
)②同一物种个体之间的DNA是完全相同的
③DNA是一切生物的遗传物质
④一个DNA分子可以控制许多性状
⑤转录时是以DNA分子的一条链为模板A.②③④
B.③④⑤
C.①③⑤
D.①④⑤参考答案:D略14.纤维素、纤维素酶、DNA的基本组成单位依次是
A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸
B.葡萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸
C.氨基酸、氨基酸和脱氧核苷酸
D.淀粉、蛋白质和DNA参考答案:B15.已知一段双链DNA分子中,鸟嘌呤所占的比例为20%,由这段DNA转录出来的mRNA中胞嘧啶的比例是A、10%
B、20%
C、40%
D、无法确定参考答案:D16.存在于DNA中而不存在于RNA中的糖类以及存在于植物细胞质而不存在于动物细胞质中的糖类物质分别是(
)A.核糖、糖原
B.脱氧核糖、纤维素
C.核糖、麦芽糖
D.脱氧核糖、淀粉参考答案:D17.下列关于生物体内糖类物质的叙述中,正确的是
A.麦芽糖在动植物细胞中都能检测到
B.单糖、二糖和多糖在细胞内可以相互转化
C.糖类物质都是细胞内的能源物质
D.糖类物质在细胞内不能贮存参考答案:B18.某植物细胞内有4条染色体,那么在有丝分裂的前期和中期,其染色体、染色单体、DNA分子数和脱氧核苷酸链数依次是()A.4448
B.4486C.48816
D.48163参考答案:C19.一组杂交品种AaBb×aaBb,各对基因之间按自由组合定律遗传,则F1表现型和基因型的种数为
A.2,6
B.4,9
C.2,4
D.4,6参考答案:D20.下列哪项叙述不能体现细胞膜的结构特点(
)A.有些蛋白质分子可在膜的内外之间移动
B.荧光标记人鼠细胞融合实验C.唾液腺能够分泌唾液淀粉酶
D.葡萄糖可以通过协助扩散进入哺乳动物红细胞参考答案:D21.下列人类遗传病属于多基因遗传病的是A.多指
B.青少年型糖尿病
C.猫叫综合征
D.先天性聋哑参考答案:B多指是由显性致病基因引起的单基因遗传病;青少年型糖尿病属于多基因遗传病;猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的染色体异常遗传病;先天性聋哑是由隐性致病基因引起的单基因遗传病。22.黄色圆粒和绿色圆粒豌豆亲本杂交,对其子代的表现型按每对相对性状进行统计,结果如图所示,则杂交后代中,新表现型类型占的比例为A.1/3
B.1/4
C.1/9
D.1/16参考答案:B23.细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(见图)进行探究:①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只是很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;②b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎.下列叙述中,不正确的是()A.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关B.实验①中,b部分细胞属于对照组,a部分属于实验组C.实验②中,a部分的操作与实验①中的形成对照D.实验说明细胞的寿命与细胞核有关参考答案:D.【考点】细胞核的结构和功能.【分析】据图分析,该实验存在相互对照,自变量是有核的一半和无核一半,因变量是有核一半正常分裂、分化;又存在自身对照,无细胞核一半挤入细胞核,接着开始分裂分化;因此该实验不能说明细胞的寿命与细胞核有关,只能说明细胞核与细胞增殖与分化有关.【解答】解:A、有核或植入核的部分能分裂、分化,无核的部分则停止分裂,说明细胞核与细胞的分裂、分化有关,A正确;B、a部分相当于去核和重新植入核,是实验组,故B正确;C、实验②中,a部分植入核,与实验①中的无核形成对照,故C正确;D、整个实验并没有涉及细胞的寿命,故D错误.24.有的染色体着丝点位于中部,有的位于端部。下图为某生物(2m=6)的细胞减数分裂图像。下列表述正确的是(
)A.图中细胞处于减数第一次分裂中期B.图中细胞不含有同源染色体C.减数第一次分裂时有一对同源染色体未分离D.减数第二次分裂时有一对染色单体未分离参考答案:C【分析】据图分析,图示细胞中含有姐妹染色单体,着丝点排列在赤道板上,且中间两条染色体不存在同源染色体,说明该细胞处于减数第二次分裂中期;又因为体细胞中染色体数目是6条,而该细胞中只有4条染色体,两边的2条染色体是同源染色体,说明减数第一次分裂时,该对同源染色体进入了同一个子细胞。【详解】A、根据以上分析已知,图中细胞处于减数第二次分裂中期,A错误;B、根据以上分析可知,图中细胞含有1对同源染色体,B错误;C、根据以上分析已知,该细胞中只有4条染色体,两边的2条染色体是同源染色体,说明减数第一次分裂时,有1对同源染色体未分离,C正确;D、图示细胞处于减数第二次分裂中期,不能显示减数第二次分裂的一对姐妹染色单体是否分离,D错误。故选C。25.下列对组成细胞的有机物的描述,正确的是A.细胞膜上的脂质主要包括磷脂、胆固醇等B.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖
C.细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖D.质量相同的糖、脂肪和蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的参考答案:A26.玉米叶肉细胞中的核酸,含有的碱基种类有(
)A.1种
B.4种
C.5种
D.8种参考答案:C27.下列四组生物中,都属于真核生物的一组是()A.SARS病毒和蘑菇
B.大肠杆菌和草履虫C.蓝藻和酵母菌
D.衣藻和变形虫参考答案:D28.精子中的染色体数目与下列哪一项的染色体数目相同
(
)A.初级精母细胞
B.减数第二次分裂中期的细胞C.精原细胞
D.体细胞参考答案:B29.绝大多数细胞中含量最多的成份是(
)A、蛋白质
B、核酸
C、水
D、糖类参考答案:C30.如图是真核细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示物质.下列有关说法错误的是()A.①②③在细胞膜上都不是静止的B.细胞识别与①有关C.②在细胞膜上的分布是不均匀的D.③的单分子层面积等于该细胞所有膜面积的两倍参考答案:D【考点】细胞膜的结构特点;细胞膜的功能.【分析】图中①是糖蛋白,具有细胞识别、保护、润滑、免疫等.②是蛋白质,是膜功能的主要承担着.镶在磷脂双分子层表面、嵌入磷脂双分子层、贡穿于磷脂双分子层.③是磷脂双分子层构成膜的基本支架.膜结构中的蛋白质分子和脂质分子是可以运动的使细胞膜具有一定的流动性.在细胞膜上都不是静止的【解答】解:A、膜结构中的蛋白质分子和脂质分子是可以运动,A正确;B、①是糖蛋白,具有细胞识别、保护、润滑、免疫等,B正确;C、②蛋白质在脂双层中的分布是不对称和不均匀的,C正确;D、③磷脂的单分子层面积等于该细胞膜面积的两倍,D错误.故选:D.【点评】本题着重考查了细胞膜的结构和功能特点等方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.31.下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是(
)①生活在人大肠内的微生物
②一片桃树林
③肺炎患者肺部的肺炎双球菌
④一根枯木及其上所有生物
A.①②④
B.②①④
C.③②①
D.③①④参考答案:D32.测交之所以能够测出F1的遗传因子组成,是因为(
)A.F1与隐性类型相关B.隐性纯合子只产生一种隐性配子C.测交后代性状分离比为1∶1D.测交后代的表现型稳定不变【解析】测交的过程中,隐性纯合子产生的配子只含有一种隐性配子,使得F1中含有的基因在后代中全表现出来,分析测交后代的性状表现即可推知被测个体产生配子的种类,B正确。参考答案:测交的过程中,隐性纯合子产生的配子只含有一种隐性配子,使得F1中含有的基因在后代中全表现出来,分析测交后代的性状表现即可推知被测个体产生配子的种类,B正确。【答案】B33.在下列所示的遗传系谱图中,不可能为伴性遗传的是A.①③
B.②④
C.①④
D.②③参考答案:B34.甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,它的分子式是A.C5H11O2NS
B.C3H7S
C.C4H11O2S
D.C5H10O2NS参考答案:A35.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNAN是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ()A.重组DNA片段,研究其表型效应B.诱发DNA突变,研究其表型效应C.设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应D.应用同位素示踪技术,研究DNA在亲代与子代之间的传递参考答案:C36.利用高浓度的盐水杀菌的原理是A.盐水中的氯离子有杀菌的作用
B.高浓度盐水中水分不足,不利于细菌生长C.细菌由于脱水而死亡
D.钠离子有杀菌作用参考答案:C37.大豆的白花和紫花为一对相对性状,下列四种杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是①紫花×紫花→紫花
②紫花×紫花→301紫花+101白花③紫花×白花→紫花
④紫花×白花→98紫花+107白花A.②和③ B.①和②
C.③和④
D.④和①参考答案:A38.对细胞中某些物质的组成进行分析,可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段,一般不采用的物质是(
)A.蛋白质
B.DNA
C.RNA
D.核苷酸参考答案:D39.细胞内没有成形的细胞核的生物和不具有细胞结构的生物分别是A.大肠杆菌与蓝藻
B.大肠杆菌与病毒
C.大肠杆菌与酵母菌
D.酵母菌与病毒参考答案:B40.质壁分离与复原实验具有广泛的应用,下列不能通过该实验实现的是A.比较不同植物细胞的细胞液浓度大小B.粗略估算人成熟红细胞的细胞内液浓度C.鉴别、区分清水和0.3g/mL的蔗糖溶液D.鉴别根尖成熟区细胞是否具有活性参考答案:B质壁分离与复原实验可以比较不同植物细胞的细胞液浓度:将不同植物细胞置于同一浓度的蔗糖溶液中进行镜检,根据对刚好发生质壁分离时所需的时间进行比较,判断细胞液浓度(即时间越短,细胞液浓度越小),A不符合题意;动物细胞无细胞壁,不能发生质壁分离与复原,B符合题意;将成熟的植物细胞置于清水中,植物细胞会吸水,细胞稍微变大;将成熟的植物细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液,细胞会发生质壁分离。因此通过质壁分离与复原实验可以鉴别、区分清水和0.3g/mL的蔗糖溶液,C不符合题意;不具有活性的植物细胞不会发生质壁分离及复原,因此通过质壁分离与复原实验可以鉴别根尖成熟区细胞是否具有活性,D不符合题意。故选:B。【点睛】本题考查了质壁分离的相关知识,要求学生识记只有活的成熟的植物细胞才能发生质壁分离及复原;能识记质壁分离的内因和外因;理解质壁分离及复原的实验能够证明的问题。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.某种植物的花色有紫、红、白三色,该花色受三对独立遗传的基因控制,基因与花色的关系如下图,只要有A或B基因,白色前体物质就可合成红色素,回答下列问题:(1)纯合紫花植株的基因型有种,写出纯合白花植株的基因型
。
(2)纯合红花植株甲与纯合红花植株乙杂交,F1全为红花,F1自交,F2中红花∶白花=15∶1,则甲的基因型为
。
(3)让纯合白花植株与(2)题中的F1杂交,子代中出现紫花,则子代的表现型及比例为
。(4)现有一紫花植株,让其自交,所结种子再种植,植株中紫花∶红花∶白花=45∶15∶4,则该紫花植株的基因型为
。参考答案:(1)三
aabbCC或aabbcc
(2)AAbbcc或aaBBcc(3)紫花:白花=3:1
(4)AaBbCc42.现有4个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘),1个表现为长形(长)。用这4个南瓜品种做了3个实验,结果如下:实验1:圆甲×圆乙,F1为扁盘,F2中扁盘∶圆∶长=9∶6∶1实验2:扁盘×长,F1为扁盘,F2中扁盘∶圆∶长=9∶6∶1实验3:用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉,其后代中扁盘∶圆∶长均等于1∶2∶1。综合上述实验结果,请回答:(1)南瓜果形的遗传受____________对等位基因控制,且遵循____________定律。(2)若果形由一对等位基因控制用A、a表示,若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,以此类推,则长形的基因型应为____________,扁形的基因型应为____________,圆盘的基因型应为____________。(3)为了验证(1)中的结论,可用长形品种植株的花粉对实验
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