高考前最后一课高三化学

1整理课件先易后难——拿下基本分，稳定情绪，

增强信心。指导思想中档题——抓住不放，做完做对！低档题——志在必得，绝不丢分！高档题——量力而行，该放就行！2整理课件争取急中生智，避免忙中出乱。小题容易题快速做大题难题分步做争取一分是一分生题不慌，熟题不懈3整理课件细心审题，规范作答方程式有3种——离子、化学、热化学有机物的表示——结构式、结构简式、键线

式、电子式、球棍模型、比例模型选择题——正确的？错误的（不正确）？官能团——含氧？名称？结构简式？4整理课件细心作答

配平——酯化：漏水？一个H2O？（n-1)个H2O？状态？等号、可逆还是箭头？小数——量筒？托盘天平？滴定管？pH试纸

有效数字？计算结果？

单位——mol、kJ/mol、g、g/mol分步——1.某些阴离子的水解2.某些多元弱酸的电离3.H+与CO32-的反应4.银氨溶液的配制5整理课件细心作答

条件——注意区别与原题目1.NaOH水溶液加热和醇溶液加热2.醇的消去反应和-X的消去反应3.浓H2SO4170℃和140℃4.蒸干和灼烧5.少量和足量6.电解池的阳极材料（除Pt、Au外）如Fe、Cu、Ag都会失去电子,其中Fe变成+2价6整理课件细心作答错别字——括号内红色为错别字

酯化（脂化），油脂（油酯），甲苯（甲笨）

羧基（酸基），搅拌（搞伴），乙烯（乙稀）、消去（消气）反应，加成（加层）反应、木炭（木碳）、药匙（钥匙）、坩埚（钳锅）、化合物（化和物）、铵盐（氨盐）、剧毒（巨毒）、酸式滴定管（酸性滴定管）、、、、、、7整理课件一些关键细节平衡常数K或Ksp只与温度有关离子共存要关注双水解、氧化-还原微粒！电子式的书写，先判断：共价？离子？注意丁二烯的加成方式的应用醇不能与NaOH、Na2CO3或NaHCO3反应1molHCHO银镜反应时生成4molAg注意酚钠与CO2和H2O的反应8整理课件

一定注意审题，注意细微处，结果大不同！如KNO3、NaCl混合物的提纯。①NaCl溶液中(含少量KNO3杂质)提取NaCl答案

蒸发浓缩，结晶，趁热过滤。②KNO3溶液中(含少量NaCl杂质)提取KNO3答案

蒸发浓缩，冷却结晶，过滤。很多同学只知其一不知其二，可能都答第二个答案的同学居多！9整理课件1、化学方程式中化学式错误或未配平的，均不给分；离子方程式中化学式或离子符号写错、电荷不守恒不给分，并且在近几年的评分细则中这一要求是一致的。对于“↑”、“↓”不作要求，但是力争和标准答案一样。2、单位不注明不给分的物理量，浓度、体积、摩尔质量、容量瓶的规格、化学反应速率、溶解度等10整理课件3、不按要求作答的，不给分。在高考评分细则中很重视“按要求作答”：是要求写“离子方程式”还是“化学方程式”

；写“名称”、“符号”、“化学式”还是“代号”、“序号”；是要求填小写字母还是大写字母；是要求填“大于”还是“>”；“增大”还是“变大”等，酯化反应的生成物漏写“水”、缩聚反应的生成物漏写“小分子”等不按要求填写，均不得分。总之，给分有理、扣分有据、严而有格、宽而有度。力争最大程度的公平！

11整理课件一些关键细节留意与NaOH反应的有机物质1.酚—OH2.羧基—COOH3.酯基—COOR4.卤素原子—X

平衡常数的计算，一般可用三段式，然后

K=表达式=代入数据=结果（注意要求）12整理课件一些关键细节原电池、电解池——注意电解质溶液同分异构体的书写——注意题目要求，然后1.碳链异构2.官能团种类异构3.官能团位置异构

—CHO与银氨溶液或Cu(OH)2悬浊液反应

需要碱性条件下进行。—CHO+Cu(OH)2+NaOH—COONa+13整理课件切割法答题卡保持干净，整洁记得涂黑■选做题回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。长恨歌·白居易14整理课件内心的淡定，是世界上