夫妻关系对孩子的影响

夫妻关系对孩子的影响第1页，课件共51页，创作于2023年2月王燕：国家二级心理咨询师萨提亚家庭治疗师绘画艺术治疗师格瑞特教育公司首席咨询师彩虹之家绘画艺术治疗公益团队咨询师河南电视台公共频道《百姓调解进社区》栏目心理咨询师联系电话

：0371—86038120第2页，课件共51页，创作于2023年2月

陪伴孩子一起成长------如何满足孩子的心理营养亲子教育QQ群：186539549第3页，课件共51页，创作于2023年2月

第4页，课件共51页，创作于2023年2月第5页，课件共51页，创作于2023年2月第6页，课件共51页，创作于2023年2月安全感第7页，课件共51页，创作于2023年2月责任感过度有责任感没有责任感第8页，课件共51页，创作于2023年2月亲密感第9页，课件共51页，创作于2023年2月危险的婚姻关系：

1、倾斜的婚姻关系

2、毁损的婚姻关系

第10页，课件共51页，创作于2023年2月建设性的婚姻：两个不完美的人，接纳对方的不完美，欣赏对方完美的部分，建立了一个完美的婚姻。第11页，课件共51页，创作于2023年2月第12页，课件共51页，创作于2023年2月

和谐的夫妻关系是送给孩子最好的生命礼物第13页，课件共51页，创作于2023年2月第14页，课件共51页，创作于2023年2月您可能会说：“哪有父母不爱孩子的呢？我给他吃、穿，养他，我心里爱他。”第15页，课件共51页，创作于2023年2月第16页，课件共51页，创作于2023年2月如果您每天在埋怨他、责备他、训斥他，百分之七十的语言都是否定的语言。您当着别人的面训斥他，家里来人时，您当着孩子的面告诉客人孩子的某些缺点，这些都不是爱。第17页，课件共51页，创作于2023年2月给孩子好心还是好脸？第18页，课件共51页，创作于2023年2月第19页，课件共51页，创作于2023年2月儿童需要的是精神上的照顾和理解，这是爱孩子的关键所在。第20页，课件共51页，创作于2023年2月怎样才能从精神上给孩子关心和爱呢？第21页，课件共51页，创作于2023年2月

满足孩子的心理营养第22页，课件共51页，创作于2023年2月一个孩子如果有足够的心理营养去滋养他的生命，他的生命力就会自然而然的绽放，会有良好的人际关系，也能够有力量去追随自己的梦想！第23页，课件共51页，创作于2023年2月不同年龄阶段孩子对心理营养的不同需求：

0—3个月：无条件接纳

N0.1inlife(生命中的至重)第24页，课件共51页，创作于2023年2月不同年龄阶段孩子对心理营养的不同需求：

4个月—3岁安全感与母亲的分离：生理上心理上第25页，课件共51页，创作于2023年2月安全感的来源：（1）爸爸妈妈夫妻关系稳定。（2）妈妈的情绪稳定，越稳定越安全。第26页，课件共51页，创作于2023年2月不同年龄阶段孩子对心理营养的不同需求：

4—5岁肯定赞美认同第27页，课件共51页，创作于2023年2月父亲对孩子的影响：1、自我价值2、自我形象3、性别认同第28页，课件共51页，创作于2023年2月不同年龄阶段孩子对心理营养的不同需求：6岁：学习、认知、模范第29页，课件共51页，创作于2023年2月1、如何处理生活上的难题、方法及态度。当我碰到问题时，我该怎么办？第30页，课件共51页，创作于2023年2月2、如何处理人际关系。我与别人的意见不同，我怎么办？第31页，课件共51页，创作于2023年2月3、如何处理情绪。如果我心情不好，我怎么办？

……第32页，课件共51页，创作于2023年2月如果心理营养不充分，孩子表现出来的主要有以下三种行为：1、情绪不稳定；2、人际关系不良；3、行为偏差。在中国13—15岁孩子的自杀和自残率偏高第33页，课件共51页，创作于2023年2月如果不能满足孩子的心理营养怎么办？第34页，课件共51页，创作于2023年2月第35页，课件共51页，创作于2023年2月第36页，课件共51页，创作于2023年2月第37页，课件共51页，创作于2023年2月第38页，课件共51页，创作于2023年2月第39页，课件共51页，创作于2023年2月第40页，课件共51页，创作于2023年2月第41页，课件共51页，创作于2023年2月第42页，课件共51页，创作于2023年2月第43页，课件共51页，创作于2023年2月第44页，课件共51页，创作于2023年2月第45页，课件共51页，创作于2023年2月第46页，课件共51页，创作于2023年2月第47页，课件共51页，创作于2023年2月第