2023年小学信息技术教学总结范文九篇

2023年小学信息技术教学总结范文九篇小学信息技术教学总结篇1

一、学生分析：

三年级的学生经过一学期的学习，在学习上，学生间差距不大，差距体现在学习习惯上，由于个别学生长期自由散漫，不听老师劝说，甚至教化。尤其是三年四班，学习习惯特差，一些学生不爱学习，并且好斗，常常打架，对学习成果没有概念，无论优秀与不及格，都与他无关似的，对成果可以说是不闻不问。

五年级发展较均衡，只是全班之后，班额更大了，不便于困难生的辅导。

六年级跟开学时预料的一样，学生发生了很大的变大，优生削减，差生增多，学生处在从少年向青年的过渡期，生理和心理都在静静发生改变，出现了不爱学习、顽固、自心为是、贪玩等不良现象，尤其是我们这些“副科”，学生更是不以为然，这就使我们的教学更难顺当进行。吸取了前一个六年级的阅历，加强了与学生间的沟通，本学期与六年级学生相处还比较开心。

二、依据各年级状况调整教学内容和方法。

1、三年级本学期注意学习习惯的培育，如：课前排队、课前预习、听课仔细、小组协作……开学初，对学生进行网络室管理教化，选拔组长，了解学生，异质分组，注意学生鼠标正常操作、键盘指法的正确运用。经过一学期的努力，大部分学生养成了良好的上机习惯，键盘录入字母速度较快。但对个别学生了解不够深化，师生间缺少沟通，学生主动性高，但学习却上不来，还有甚者，根本不动手，懒得很。

2、由于本期网络室搬迁，耽搁了一些教学时间，就对教学内容作了适当的删减，主要学习了word表格和邮件发送，期末考试内容就是每一位学生给我发一封邮件，学生通过邮件谈了自己在学习上的一些收获，以及对老师的美妙祝福，的确让我很感动，增进了师生间的情感。唯一缺憾的是我没有一一回信，的确时间不够，每天收邮件都要花许多时间。

3、六年级的教材重点放在ppt的确超级链接。要求学生完成三个幻灯片：世界上的四大河流、数学复习课件、古诗观赏。依据完成状况给学生评定期末成果。其中收集了一些优秀作品。

三、参加科研、教研。

参加了市级科研课题《提高小学信息技术课堂教学效益的策略探讨》、省级科研课题《在信息技术教学中培育学生组织实力的探讨》的探讨。另主动参与各级组织的教研学习，仔细参加评课，专心领悟其他老师的优点，吸取对教学有帮助的学问。

四、网络室的维护，为教学供应了硬件保障。

在本期的工作中，有得也有失，准备在下期的工作中，针对问题，逐一完善。

小学信息技术教学总结篇2

回顾这个学期所从事的信息技术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。

从教学上讲我主要做了这一些工作：

（1）做到期初有安排，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进行下去；虽然其中出现一些突发事务如课程的临时调整，但由于教学安排支配的比较好，所以并没有给工作带来太大的影响，当然也有不利的一面即学生没有方法上机，缺少实践机会，这个问题在下个学期要特殊加于重视解决。

（2）根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。电脑课学校支配的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网找寻好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

（3）利用学科特点和自身条件，组织部分学生参与电脑爱好小组。活动的成果的喜人，不少的学生电脑打字速度，电脑学问水平的很大的提高。

对于五年级，这一学期主要学习文字的处理，文字处理可以说是电脑运用最多的功能，首先是讲解WORD的应用，和强大的功能。增加学生的学习爱好。然后是讲解编写文章，修改文章，美化文章，调整版面，在教学工作过程中，主要是采纳了演示法和讲解法。学生通过制作电子板报和班级的课程表，增加成就感和学习爱好。

对于六年级，这一学期主是学习的是幻灯片的制作，首先制作一个电子贺卡引导学生，向学生讲解POWERPOINT的强大功能，在教学过程中采纳讲解、演示的手法，使学生了解制作的方法和步骤。同时给学生充分时间练习。最终大家一起制作了一个多媒体作品《中为的传统节日》，进一步增加学生的成就感。

在教学之余，我也注意自身发展进步。从思想上，利用各种机会端正自己；从行动上熬炼自己，学电脑技术，学教学技能等；在生活上留意形象，为人师表。

作为老师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也主动参与学校组织其它活动如：政治、业务学习、各种文娱活动等。

小学信息技术教学总结篇3

本学期内，我担当了三个月的班主任，一个月的科任老师。在科任教学中，我任三、四年级六个班的信息技术课和二年级一个班的社团以及电教远程教化的接收工作。在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，仔细落实学校布置的各项任务，注意对学生进行教化培育，希望能引导他们健康成长，学一点学问、长一点技能。仔细开展创建文明班级活动，主动参加创文明校内活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成果，并荣获学校“队列竞赛第一名”、“百题大赛第一名”称号，现将班主任工作总结如下：

一、抓好一支队伍建设

即进行班干部队伍建设。建设的内容包括思想教化、工作职责教化、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责教化，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清楚。这两类教化主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导，主要在实践中进行。对于班干部的工作，不包办，赐予他们一个较宽敞的空间，但在工作中我留意监督、视察，不足之处刚好指出，并赐予指导，如指导比照工作职责，结合班级状况制定阶段性工作安排；如何开展工作等。

二、建立二项制度保障

制度是保障，除要求学生严格遵守校纪校规，还针对班级的实际状况，特制定了班级卫生要求，保持教室和校内清洁卫生是每个学生的义务，规定了教室值日生每天三小扫(早晨、下午上课前及放学后)，室外值日生每堂课前一扫，制度的落实离不开班干部和班主任的监督和表率。班干部首先带头做到、做好，作为班主任，我也留意以身作则，不随意乱扔杂物，打扫卫生时亲自带着干，升旗仪式从不迟到，课间操坚持到场并且仔细做。

三、发挥三块阵地作用

第一，是文化宣扬阵地。学期初，重新布置教室，将班风“我成长、我欢乐”、班级获奖奖状挂在墙上，并开拓了红领巾阵地专栏和阅读评比栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教化意义的学习环境。坚持每两周更换一期剪贴报，板面活跃，内容丰富，充分发挥了宣扬教化作用，有利于培育班集体形成健康向上的舆论氛围。

其次，是队会阵地。这是培育教化学生的重要渠道。每周坚持召开一次队会课，依据学校要求，有安排地、刚好地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制平安、学习重要性等教化，教化内容丰富，教化形式多样，引导学生提高思想相识，树立正确的人生观，健康的成长。

第三，是活动阵地。对于小学生，寓教于乐比刻板地说教效果好得多，在活动中可以使学生接受教化、熬炼才能、培育集体主义精神、增进班级凝合力，所以，我主动组织学生参加学校的各项有意义的活动。

四、加强四种思想教化

第一，行为规范教化，也包括法制、社会公德教化。由于学生的自我约束力差，所以对行为规范教化是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高相识，平常，对有些学生多讲、多提示、多督促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行为刚好指出，要求改正。一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。

其次，集体主义教化。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要听从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”帮助三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友情，大家共同进步，树立集体意识，并通过参加学校组织的集体活动，如拍球赛、运动会等，培育学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝合力。

第三，爱国主义教化。一是通过班会组织学生学习有关教化材料；二是要求学生观看新闻、阅读报纸，关切国家大事；从中接受教化。

对于特别群体学生的教化，我持比较谨慎的看法，因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当，简单挫伤其自尊心，我主要实行私下谈心的方法，这样简单沟通，简单接受。我们班有下岗职工子女，也有父母离异的学生，对他们我平常多留意，多视察，多激励，目前，他们思想上不存在着什么大问题。

班主任工作存在的问题：

一、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形。

二、学生学习热忱不高，主动性较差，也讲了，也教化了，但成效不大，没有好的方法。

三、与家长联系不够，在教化过程中还应多和家长沟通，相互协作，共同教化。

XX年-12-18

小学信息技术教学总结篇4

一个学期的工作即将结束，下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

一、教学工作

本学期担当二、五年级共十个班级的信息技术课，一学期来，仔细备课、上课、广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。创建个人教学专用博客《曾经……格式化》，坚持提前两周备课上传教学设计，并刚好上传总结及课后反思。

二、学校工作

我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务。担当学校的农远管理员以来，工作兢兢业业，做好资源的下载与发布以及农远设备的运用与维护，为全校老师的教学服务。除此之外，还主要完成了学校学朝气房电脑及其它设备的维护；全校多媒体设备及老师笔记本电脑的日常维护；帮助教育处完成了全校学生电子学籍录入、相片采集及数据上报；学校班级论坛的用户注册及电子图书馆内电子图书的上传等工作；并完成了学校领导支配的全部任务。

三、考勤方面

我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，做到了不迟到，不早退。准时参与学校各项会议、校本培训。

四、教学成果

组建了学校机器人爱好小组，并在**市首届机器人大赛中获得小学机器人灭火团体一等奖，个人第一名、第四名及第六名；小学机器人足球个人第四名。并代表**市参与了**省“**杯”第十届机器人大赛。

五、教研成果

1、获得了**市首届中小学信息技术老师教学基本功大赛一等奖。

2、教学设计《小海龟变魔术》获得**市20xx年中小学新课程优秀教学设计和教学课例评比一等奖。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将立足实际，仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生，争取学校领导、师生的支持，创建性地搞好信息技术课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。

小学信息技术教学总结篇5

本学期信息技术工作以学校工作安排为指导，以创立教化现代化为契机，以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的运用探讨为工作重点，充分发挥了信息技术在学校管理与教化教学中的资源作用，逐步提高自我的本领。回顾这一学期的工作，我在思想上严于律己，酷爱教化事业，各方面约束自我，鞭策自我，对自我要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象，使自我的思想再上一个新的台阶，同时也对自我思想上有了更加高的要求。一学期来，我还进取参与各业务培训学习，努力提高自我的教学水平和业务水平，提高自身的思想觉悟。听从学校的工作支配，静默无声地协作领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的确定。这些确定使我在以后的工作中变得更有信念、有动力去做好每一样工作。现总结如下：

一、增加服务意识，促进学校教学工作的正常开展

为使我校的信息技术工作在有序、高效的轨道上运行，学校对信息技术工作进行科学化、规范化管理，进一步优化我校信息技术管理水平。

1、做好多媒体的配套运用，在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用，规范操作、讲究实效，并对各教室运用情景进行普查和不定时抽查，使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。

2、进一步完善计算机室、多媒体教室、老师办公室、班级等处室的电脑运用制度、物品借用制度，各多媒体教室由专人负责管理，做到分工细，职责明，运用规范，并落实运用登记制度，规范了学生、老师对计算机的操作，刚好维护好各处室的计算机的网络，保证学校网络健康、正常、平安运行。

3、对各室电教设备做好了维护保养及修理工作，定期对各室及老师电脑检查“病毒”，做到发觉问题刚好予以解决，做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作，从而保证了学校教化教学的正常开展。

4、增加服务意识，对电教设备坚持做到常巡查，刚好发觉问题，处理问题。

二、加强教学探讨，促进课堂教学的改革。

在学校领导的亲密关注下，我们将信息技术与各学科教研组相结合，在教学与科研并进的同时融入信息技术的理念和技术的学习探讨，从而不断提升老师的科研水平，加强老师自身素养的熬炼，更新观念，提高理念，以更好的适应新课程改革的需求。在教育处的指导下，全体老师平常能对信息技术教化教研动态刚好的学习、驾驭和运用，把新的教化教学理念带入课堂，带入学校，使老师的业务水平也得到提高

三、立足新课改，切实提高我校信息技术与学科课程整合和现代教化技术的探讨水平

1、定期推广有价值、高水平的课堂教学软件，本学期每个教室都安装了何老师智能教学平台，并充分调动广阔老师和学生的进取性，激励他们依据教学资料，自制课堂教学软件，供应原创性资源。广泛搜集高质量的学科资源，充溢学校教化资源。

2、刚好总结电教媒体在教化教学中所发挥的作用。

3、帮助每位老师都做了自我的微课，部分老师录了自我的优课。

四、重视各种活动，搞好信息应用

1、在学校的各项教研活动中，充分运用电教媒体，观摩名师教坛、学习探讨教化理论，使活动开展得绘声绘色。

2、加强课堂教学实践，要求老师充分利用电教手段，进取渗透学科教化。

总之，信息技术老师这个特别的职业确定了我必需还有许多的学校工作要做：电脑设备的维护、文本资料的录入、学校信息平台的建设、课件的制作、音乐的修改、各种活动的摄影摄像……如此繁多的任务我也从不推诿，而总是充分利用一切课余时间刚好解决。

一个学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢

“一份耕耘一份收获”，这学期我收获的同样是硕果累累。

我的忙，我的累，我更为取得的胜利感到欣慰和骄傲!成果只能说明过去，在今后的各种工作中，我还会做得更多，做得更好!

小学信息技术教学总结篇6

本学期在学校安排的支配下，结合我校计算机的硬件实际状况开展了信息技术教化、教学工作。学期接近结束，回顾一学期的工作，总结如下：

一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学

1、分析教材。开学初，依据教学安排模块支配，对详细的教学内容都进行了仔细的教学分析，思索在现有计算机软硬件的实际状况下如何实施教学，收效很好。

2、激发爱好。在教学中，为了提高学生学习信息技术的'爱好，在不影响教学的状况下，从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小嬉戏，把这些嬉戏穿插在教化教学过程中，让学生既巩固了所学学问，又提高了学习爱好，并有助于学生智力发展。经本期实践，取得了很好的效果。学生不但驾驭了规定的信息技术学问和达到了规定的操作技能水平，而且还从嬉戏中学到了很多其它的学问。信息技术课已经成了学生非常喜爱的课程之一。

3、爱好小组。在正常地教学之余，学校成立爱好信息技术小组，利用爱好小组活动，学生学到很多平常在信息技术课上学不到的学问，比如有的学生学会制作携画，有的学生学会了电子报刊制作，用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。

二、加强教学教研，努力提高业务水平

教学的成败取决于老师，老师的素养的凹凸干脆影响着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业务的钻研。

在本学期，我仔细钻研新课程标准，探讨教材，探究新教化教学方法，提高业务水平，在网上还留意收集相关资料，以扩高校生的视野。

三、充分发挥优势，提高学校办学的信息化发展的水平

作为信息技术老师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教化教学外，我们还担负着很多其它的任务。学校其它学科公开课的课件制作。另外，学校机房、各室和老师用计算机等,计算机的维护和修理基本上都由我来完成。

信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有很多学问要学，还有很多事情要做。在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。

小学信息技术教学工作总结！

小学信息技术教学总结篇7

本学期，由于学校老师人员的临时变动，我在第八周起先担当四年级的信息技术教学工作。回顾这段时间所从事的电脑教学工作，基本上是比较顺当地完成任务，当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于新学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。

一、从教学上讲我主要做了这一些工作：

1、做到期初有安排，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进行下去；由于教学安排支配的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在肯定程度上有利于教学工作的进行，使得大量电脑理论学问得于传授给学生。

2、根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。电脑课校支配的课时比较少（一周每班1节）这对于学生来讲的很重要的1节课；对老师来讲是比较难上的1节课。所以上好每1节课对老师对学生都是很关键的。

3、学生方面：

（1）采纳学生竞赛的方法。相互学习，相互促进，看谁的表现操作、完成任务等最好。充分利用课堂时间，学习新学问，驾驭新技能。

（2）采纳边学边用的方法。学一点就让学生应用起来，不仅要满意学生的新奇心，还要在应用过程中，充分确定学生自身的实力，增加学生的自信念，保持和促进学生的主动性，进一步激发学生学习的主动性和爱好，形成良性循环。

4、刚好做总结、写反思。在课后刚好总结课堂上的不足，以便能刚好更正。只有不断反思，才有不断进步。

二、存在的不足

1、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的相识上有更大进步。

2、由于条件的限制，学校不能做到一人一机，所以在上课过程中我应当限制好课堂纪律，安排好每个学生的操作练习时间。两个年级的人数都比较多，我就应当合理支配好时间，让每个学生都有练习的机会。

我自己还必需加强该方面学问的学习。如电脑的修理学问等。

总之，信息技术的教学工作，我基本上是比较顺当地完成了教学任务。当然，在工作中也出现不如人意的事。但我信任在今后的教学中，到处留心，时时留意，肯定能将教学水平提高到一个新的高度，让学生能开心地学习和驾驭计算机技能。

小学信息技术教学总结篇8

学期即将结束，在校领导和同事们的帮助下，我顺当地完成了本学期的工作。通过教学工作使我深刻地相识到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的发展有了正确的相识，它既是基础教化课程改革和发展的须要，又是小学素养教化工程的重要内容。

现代社会是信息时代，计算机技术是现代科学技术的基础和核心，是信息社会的主要技术，计算机已经渗透到社会的各个领域，对当代社会产生了重大影响，同时也变更着我们的工作方式、学习方式和生活方式，从而促进人类社会的发展和进步，在当今社会，不驾驭计算机学问和计算机基本技能，是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。“计算机的普及要从娃娃抓起”，信息技术教化已成为小学教化中必不行少的科目之一。

为了更好的开展小学信息技术教化教学，我深化钻研信息技术教材，查阅大量的书籍，虚心向同行请教，取长补短，不断地提高自己的业务水平。

由于客观因素的制约，计算机教室还不能做到一人一机。因此在上机练习长，我有意识地引导学生相互帮助，引导优生帮助一般学生，一般学生帮助优生，这样培育了学生之间地团结互助地精神，使学生之间地关系更加和谐。现将自己本学期的教学工作做个总结。

本学期，我担当学校三至六年级信息技术教学工作。在信息技术教学过程中，我始终要求自己做到：

1、做到起初有安排，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进行下去。

2、安装学习常规工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。电脑课学校支配的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲是很重要的一节课；对于老师来讲是比较难上的一节课。所以怎样才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上因特网找寻好的教学材料、教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

3、教学之余，我也注意自身发展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上自学电脑技术，学教学技能等；在生活上，留意形象，为人师表。

4、课后细反思，并结合学校信息技术教学设施的实际状况，针对性地选择教学内容对学生进行教学，本期重点对四年级学生进行了计算机基本操作教学，所教学生绝大多数都能利用计算机完成教学自己的作业，同时注意了对学生信息素养的培育，提高了学生的信息技术处理实力。

当然，在工作中也会出现不如人意的事，但我信任，通过我的努力在工作中到处留心，时时留意，不断开拓创新，肯定能将教学水平提高到一个新的高度，让学生能开心地学习和驾驭计算机技能。

今后的努力方向：

１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段段清。

２、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的相识上有更大进步。

３、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

４、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。

教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发