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2022-2023学年福建省泉州市永春县第三中学高一生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.与杂交育种相比,诱变育种的不同之处是①能大幅度改良某些性状②能形成新基因③能形成新基因型

④一般对个体生存有利A.①②

B.①③

C.②③

D.②④参考答案:A2.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的O2时,产生的酒精和CO2的量如图所示,据图中信息推断错误的是(

)A.氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸,只进行无氧呼吸B.当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的类型会不同C.当氧浓度为c时,无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖比为1∶2D.a、b、c、d不同氧浓度下,细胞都产生[H]和ATP参考答案:C3.某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点,其中错误的是A.次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同B.减数第二次分裂后期,细胞中的染色体数等于正常体细胞中的染色体数C.初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同D.同一个细胞中染色体的数目始终和着丝点的数目相同参考答案:C试题分析:精原细胞(体细胞)DNA复制增倍成为初级精母细胞,经过减数分裂第一次分裂,DNA减半为次级精母细胞,故A正确。精原细胞(体细胞)染色体复制(不增倍)成为初级精母细胞,经过减数分裂第一次分裂,染色体减半为次级精母细胞,减数第二次分裂后期,着丝点分裂,单体分离,染色体数目增倍,故B正确。初级精母细胞1条染色体含2条单体和2个DNA,DNA数目是染色体数目的2倍,故C错。1条染色体含1个着丝点,故D正确。考点:本题考查细胞分裂相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。4.下列关于细胞中元素和化合物的叙述正确的是(

)A.构成有机物的最基本元素是氧B.无论是鲜重还是干重,碳元素占人体细胞的百分比最高C.生物体生命活动的主要能源物质是糖类和脂肪D.水和无机盐也承担着构建细胞、参与细胞生命活动的作用参考答案:D5.某学生对一待测物质进行如下实验,假设实验步骤均正确,其进行的实验及观察到的现象如下表,则其可能鉴定的物质及试剂A是

验1234检测试剂双缩脲试剂试剂A苏丹Ⅲ染液试剂B检测结果淡紫色无砖红色沉淀未观察到橘黄色蓝色A.鸡蛋清、斐林试剂

B.鸡蛋清、碘液

C.劣质奶粉、碘液D.劣质奶粉、斐林试剂参考答案:D6.植物细胞和动物细胞共有的糖类物质是A.麦芽糖和乳糖 B.葡萄糖和核糖C.糖原和淀粉D.纤维素和蔗糖参考答案:B7.下列进行光合作用的生物,结构不同于其它三种的是(

)A.蓝藻

B.衣藻

C.苔藓

D.玉米参考答案:A8.四种脱氧核苷酸的不同,取决于:A.含氮碱基的种类

B.五碳糖的种类

C.磷酸分子的多少

D.碱基对的排列顺序参考答案:A9.鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞,应检查它(

)。A.有无叶绿体

B.有无液泡

C.有无中心体

D.有无细胞壁参考答案:D10.下列哪项不属于生命系统()A.一只青蛙B.青蛙的表皮细胞C.表皮细胞中的水和蛋白质分子D.池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物参考答案:C【考点】11:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.【分析】生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈.其中细胞是最基本的生命系统结构层次,生物圈是最大的结构层次.①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位.②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成.③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起.④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起.⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物.⑥种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群.⑦群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落.⑧生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体.⑨生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成.【解答】解:A、一只青蛙属于个体层次,A错误;B、青蛙的表皮细胞属于细胞层次,B错误;C、表皮细胞中的水和蛋白质分子不属于生命系统的结构层次,C正确;D、池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物属于生态系统的结构层次,D错误.故选:C.【点评】本题知识点简单,考查生命系统的结构层次,只要考生识记生命系统的结构层次即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.11.减数分裂产生的配子内,染色体组成具有多样性,主要取决于()A.同源染色体的复制B.同源染色体的联会和分离C.非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合D.染色体着丝点的分裂参考答案:C12.病毒、蓝藻和酵母菌都有的物质或结构是A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞核

D.核酸参考答案:D13.哺乳动物精巢中,发现一些细胞中染色体数目与精原细胞相同,染色体与DNA之比为1:1.这些细胞可能是()A.初级精母细胞 B.联会时的细胞 C.次级精母细胞 D.精子细胞参考答案:C【考点】62:精子的形成过程.【分析】减数分裂过程中染色体数目变化:原始生殖细胞(2N)→减数第一次分裂(2N)→减数第二次分裂的前期、中期(N)→减数第二次分裂的后期(2N)→减数第二次分裂末期(N).【解答】解:A、初级精母细胞中的染色体数目与精原细胞相同,但是细胞中有染色单体,因此染色体数与DNA分子数之比为1:2,A错误;B、联会时的细胞为初级精母细胞,此时细胞中的染色体数目与精原细胞相同,但是细胞中有染色单体,因此染色体数与DNA分子数之比为1:2,B错误;C、次级精母细胞处于减数第二次分裂后期时,细胞中的着丝点分裂,染色体数目与精原细胞相同,并且染色体数与DNA分子数之比为1:1,C正确;D、精子细胞中的染色体数目是精原细胞中的一半,D错误.故选:C.14.ATP是生命活动的直接能源物质,下列有关说法正确的是A.在代谢旺盛的细胞中ATP与ADP相互转化的速度快B.ATP合成酶只存在于细胞质基质、线粒体基质和叶绿体中C.有氧条件下,线粒体、叶绿体、细胞质基质都能产生ATPD.无氧条件下,叶绿体的光合作用是细胞中ATP的唯一来源参考答案:A15.先天性愚型是一种常见的人类遗传病,致病的原因是A.基因突变

B.基因重组

C.染色体变异

D.营养不良参考答案:C16.探究温度对淀粉酶活性的影响(纵坐标代表催化活性,横坐标代表温度),其催化活性表现为下图的(

参考答案:B17.鉴定苹果白色果肉中含有葡萄糖或果糖等还原糖,是将其与某一试剂作用,产生特定的颜色反应。能证明还原糖存在的是A.与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀

B.被苏丹Ⅲ染液染成橘红色C.与双缩脲试剂发生作用,可以产生紫色反应

D.被苏丹Ⅳ染液染成红色参考答案:A【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。(4)淀粉遇碘液变蓝。(5)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色。【详解】还原糖能与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀,A正确;苏丹Ⅲ染液是用来检测脂肪的,呈橘黄色,B错误;蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应,C错误;苏丹Ⅳ染液是用来检测脂肪的,呈红色,D错误;故选A。【点睛】本题考查还原糖、脂肪和蛋白质的检测,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。18.下列几组元素中,构成细胞膜的一组是()A.C、H、OB.C、H、O、NC.C、H、O、PD.C、H、O、N、P参考答案:D19.右图表示下列名词的关系图,其中1、2、3分别是(

)A.脱氧核糖核酸、核糖核酸、核酸

B.真核生物、动物、放线菌C.脂质、脂肪、磷脂

D.原核生物、衣藻、细菌参考答案:C20.已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身,基因W和w分别决定红眼和白眼。如下图表示某果蝇的体细胞中染色体和部分基因示意图。下列相关叙述中,错误的是(

)A.若对此果蝇进行测交,应选择黑身白眼雄果蝇作父本B.基因B、b与W、w的遗传遵循基因的自由组合定律C.基因B与b的不同主要在于基因的碱基对排列顺序不同D.萨顿用假说一演绎法证明了果蝇白眼基因位于X染色体上参考答案:D【分析】1、果蝇的性别决定是XY型,其中雌性个体的两条性染色体形态相同,雄性个体的两条性染色体形态不同,是异型染色体;基因的自由组合定律的实质是:在减数分裂过程中位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。

2、根据题意和图示分析可知:图示为果蝇体细胞染色体图解,该果蝇的两条性染色体相同,属于雌果蝇。果蝇体细胞含有8条染色体、4对同源染色体、2个染色体组,该果蝇的基因型为BbXWXw。【详解】测交是选隐性纯合的个体与杂合子杂交,根据“果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身,基因W和w分别决定红眼和白眼”可知,若对此果蝇进行测交,应选择黑身白眼雄果蝇(bbXwY)作父本,A正确;基因B、b与W、w位于两对同源染色体上,其遗传遵循基因的自由组合定律,B正确;基因B与b为等位基因,其不同主要在于构成基因的碱基对排列顺序不同,C正确;萨顿利用类比推理法提出了基因位于染色体上的假说,摩尔根利用假说-演绎法证明了果蝇白眼基因位于X染色体上,D错误。故选D。21.胰岛素和雄性激素的化学成分分别是A.蛋白质、固醇类

B.蛋白质、糖类C.脂类、糖类

D.固醇类、磷脂参考答案:A解析:并非所有的激素都是蛋白质,性激素则为脂类中的固醇类。22.一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他的孙女的几率是

A、1/2

B、1/4

C、1/8

D、0参考答案:D略23.如图为植物光合作用产物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是(

)A.图中所列细胞应该都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B.图中信息可以体现细胞膜的功能及载体蛋白的特异性C.如果图中的蔗糖改为麦芽糖则单糖转运载体的种类不变D.ATP合成抑制剂和蛋白质活性抑制剂都会抑制图中蔗糖的运输参考答案:B【详解】高等植物成熟的筛管细胞没有细胞核,A项错误;据图可知,筛管中的蔗糖必须水解成单体后,才能通过转运载体的协助进入薄壁细胞内,这体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,以及载体蛋白具有特异性,B项正确;蔗糖水解产物是葡萄糖和果糖,麦芽糖水解产物是葡萄糖,而且载体单体具有特异性,因此,如果上图中的蔗糖改为麦芽糖则单糖转运载体的种类会有所改变,C项错误;蔗糖分子通过胞间连丝进入筛管,在筛管中水解形成单糖后,通过单糖转运载体顺浓度梯度运输,说明蔗糖的运输不消耗能量,单糖顺浓度梯度运输也不消耗能量,故ATP合成抑制剂对蔗糖的运输没有影响,D项错误。【点睛】本题主要考查物质运输的知识,解题的关键是要求学生结合图示判断物质运输的方向,理解载体的特异性。24.下列有关HIV病毒说法正确的是()A、培养HIV病毒需要活细胞

B、HIV病毒没有细胞核,属于原核生物C、病毒是最基本的生命系统

D、该病毒由DNA携带遗传信息参考答案:A25.下表为环腺苷酸(cAMP)和环鸟苷酸(cGMP)的浓度(M1、M2、M3、M4表示浓度,且M1<M2<M3<M4)对细胞分化和分裂的影响情况(“+”表示促进分化,“-”表示抑制分化),下列叙述正确的是浓度M1M2M3M4cAMP-++++++cGMP+++---A.cAMP和cGMP的浓度对细胞的分裂和分化具有调控作用B.cAMP含量增高时,则促进细胞分裂C.cGMP含量增高时,则促进细胞分化D.cAMP和cGMP对细胞分裂没有影响参考答案:A26.用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如下表,其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度,下列有关说法不正确的是()试剂种类碘液苏丹Ⅲ染液双缩脲试剂甲+++++++乙++++++++丙+++++++A.乙种子中主要含蛋白质B.碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色C.在观察颜色时有可能用到光学显微镜D.这三种试剂的使用均不需要水浴加热参考答案:A27.RNA与DNA比较,RNA特有的是()A.核糖和尿嘧啶

B.核糖和胸腺嘧啶C.脱氧核糖和尿嘧啶

D.脱氧核糖和胸腺嘧啶参考答案:A28.下列关于细胞器的叙述,正确的是()A.细胞生命活动所需的能量全部来自线粒体B.破坏植物细胞的叶绿体可能会影响其制造养料C.溶酶体能合成多种水解酶,便于分解衰老的细胞器D.高尔基体可以合成、加工、分类和包装蛋白质参考答案:B细胞生命活动所需的能量大部分来自线粒体,少数来自细胞质基质,A错误;叶绿体是植物细胞养料的制造车间,所以破坏植物细胞的叶绿体可能会影响其制造养料,B正确;溶酶体中含有多种水解酶,但其不能合成水解酶,C错误;高尔基体可以加工、分类和包装蛋白质,不能合成蛋白质,D错误。29.下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是(

)A.生命活动离不开细胞

B.病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关C.细胞是生物体结构和功能的基本单位D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动参考答案:B30.下面是两个有关红绿色盲遗传的家系,其中两个家系的7号个体色盲基因分别来自Ⅰ代中(

)A.甲的2号,乙的2号和4号

B.甲的4号,乙的2号和4号C.甲的2号,乙的1号和4号

D.甲的4号,乙的1号和4号参考答案:B31.下列细胞能用于质壁分离实验材料的是A.人的口腔上皮细胞

B.洋葱根尖分生区细胞C.菠菜叶肉细胞

D.哺乳动物成熟的红细胞参考答案:C32.两个杂合子交配,后代只有一种表现型,这两个杂合子是(

A.AABb×AaBB

B.aaBb×Aabb

C.AABb×aaBb

D.AaBb×AaBb参考答案:A33.下列关于细胞内元素和化合物的叙述,正确的是

A.组成细胞的主要元素中含量最多的是碳B.精瘦肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质C.在人的一生中,细胞中的自由水/结合水的比值逐渐上升D.多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子参考答案:D34.下面对几种细胞器的说法中,正确的是()A.真核细胞中都含有图示的五种细胞器B.在光学显微镜下,④比上图中其它几种细胞器更为醒目C.上述几种细胞器都含有磷脂D.①③④⑤上进行的反应都需要②提供能量参考答案:B【考点】2E:细胞器中其他器官的主要功能;2D:线粒体、叶绿体的结构和功能.【分析】1、分析题图:图中①是高尔基体、②是线粒体、③是内质网、④是叶绿体、⑤是核糖体.2.线粒体是真核细胞主要细胞器(动植物都有),机能旺盛的含量多.具有双膜结构,生命体95%的能量来自线粒体,又叫“动力工厂”.3.叶绿体只存在于植物的绿色细胞中.双层膜结构,是光合作用的场所.4.核糖体无膜的结构,将氨基酸缩合成蛋白质,是蛋白质的“装配机器”5.高尔基体是单膜囊状结构,动物细胞中与分泌物的形成有关,植物中与有丝分裂中细胞壁的形成有关.【解答】解:A、叶绿体只存在于绿色植物细胞中,线粒体只存在于能进行有氧呼吸的细胞中,所以并不是所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器,A错误;B、在光学显微镜下,④比上图中其它几种细胞器更为醒目,因为叶绿体中含有色素,B正确;C、上述几种细胞器中①②③④都含有膜结构,都含有磷脂,而⑤核糖体没有膜结构,不含磷脂,C错误;D、④叶绿体的所需要的能量不需要线粒体提供,D错误.故选:B.【点评】本题着重考查了高尔基体、线粒体、内质网、叶绿体、核糖体的结构和功能,要求考生具有一定的识图能力和识记能力,能够根据细胞器的功能进行解题.35.南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为显性,盘状(D)对球状(d)为显性,两对基因独立遗传。下列不同亲本组合所产生的后代中,结白色球状果实最多的一组是:A.WwDdⅹwwdd

B.WWddⅹWWddC.WwDdⅹwwDD

D.WwDdⅹWWDD参考答案:B36.下列哪种生物不是由细胞构成的A、变形虫

B、酵母菌

C、衣藻

D、烟草花叶病毒参考答案:D37.下列叙述中正确的是

A.构成细胞的化合物都有各自重要的功能,且能够独立行使功能B.构成细胞的化合物在生命活动过程中的作用与该物质的含量有关,含量越多,其作用越大C.各种化合物在不同的细胞中种类和含量相同D.构成细胞的化合物不能单独行使功能,它们必须按照一定方式组合起来,才能完成它们的功能参考答案:D38.下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述中正确的是()

ABCD噬菌体烟草叶肉细胞烟草花叶病毒豌豆根毛细胞碱基5种5种4种8种核苷酸5种8种8种8种五碳糖1种2种2种2种

参考答案:B39.下列哪种生理作用不能体现蛋白质的功能() A.抗体具有免疫作用 B.血红蛋白的运输功能 C.性激素促进生殖细胞生成 D.唾液淀粉酶的催化功能 参考答案:C【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能;脂质的种类及其功能. 【分析】本题主要考查蛋白质的功能. 蛋白质的功能具有多样性:结构蛋白、催化功能、运输功能、调节功能、免疫功能等.【解答】解:A、抗体是蛋白质,其免疫作用体现蛋白质的功能,A错误; B、血红蛋白是蛋白质,其运输功能体现蛋白质的功能,B错误; C、性激素是脂质中的固醇,其促进生殖细胞生成的功能不能体现蛋白质的功能,C正确;D、唾液淀粉酶是蛋白质,其催化功能体现蛋白质的功能,D错误. 故选:C.【点评】本题主要考查了学生对知识的理解和掌握情况.要知道,蛋白质的组成元素主要是C、H、O、N,核酸的组成元素主要是C、H、O、N、P.核酸有两种:DN

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