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文档简介

中班英语教案《培养幼儿对英语兴趣》教案简介本教案旨在通过设计富有趣味性和互动性的活动，培养幼儿对英语的兴趣，激发他们学习英语的动力。通过引入多样化的学习资源和游戏，将英语学习融入到幼儿日常生活中，提升幼儿的学习兴趣、参与度和口语表达能力。教学目标培养幼儿对英语的兴趣和学习动力；增加幼儿英语语言的输入和输出机会；提高幼儿的听力和口语表达能力；培养幼儿的团队合作意识和社交能力。教学重点激发幼儿对英语学习的兴趣；提升幼儿的听力和口语表达能力。教学准备PPT或白板；幼儿英语歌曲和故事CD；幼儿绘本和卡片。教学过程步骤一：触发兴趣（5分钟）教师播放一首欢快的英语歌曲，鼓励幼儿跟着节奏摇摆身体，引发幼儿对英语的兴趣，创造轻松的学习氛围。步骤二：导入新知（10分钟）教师呈现一幅插图或展示一张卡片，引导幼儿猜测并描述图片中的内容。随后，教师出示相应的单词卡片，帮助幼儿学习并记忆单词，同时播放相关英语发音。步骤三：游戏互动（20分钟）游戏一：找出不同教师准备若干组相似但有一处不同的图片，让幼儿找出其中的不同之处。在游戏过程中，教师可以引导幼儿用英语描述不同之处，增加幼儿的英语语言输入。游戏二：模仿对话教师设计一些简单的对话情境，让幼儿按照角色扮演对话。教师可以提前设计好对话内容，或让幼儿自由发挥。通过模仿对话的方式，激发幼儿学习英语的动力，并提升幼儿的口语表达能力。步骤四：学习拼读（15分钟）教师通过PPT或白板展示一些常用英语单词的图片和拼读，引导幼儿一起发音并模仿。教师可以结合游戏或歌曲，使幼儿更加轻松地学习单词的发音和拼读。步骤五：情景故事（20分钟）教师为幼儿讲述一篇简短的英语情景故事，通过情境的描述和角色的对话，帮助幼儿扩大英语词汇量和理解英语表达的意义。故事可以通过绘本、图片或多媒体资料展示，提高幼儿的听力和理解能力。步骤六：小结回顾（5分钟）教师对本节课的教学内容进行小结回顾，并与幼儿互动交流，检验幼儿的学习效果和对英语学习的兴趣。教学延伸为了进一步培养幼儿对英语学习的兴趣，可以提供更多的英语学习资源和活动，如英语角、英语歌曲比赛、英语绘本分享等。同时，鼓励幼儿在日常生活中多与英语接触，如观看英语卡通片、使用英语数字、颜色等进行游戏。教学评估观察幼儿在活动中的参与度和表现；收集幼儿在游戏和对话中的口语表达情况；听取幼儿对英语学习兴趣的反馈。总结通过本节课的设计，幼儿能够在轻松、愉快的氛围中学习英语，培养他们对英语学习的兴趣和动力。教师在教学过程中要注重互动和趣味性，充分激发幼儿的学习欲望和主动性，提高他们的学

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