护理毕业生的自我鉴定14篇

护理毕业生的自我鉴定14篇护理毕业生的自我鉴定1

毕业之即，对过往生活感慨万千，故对校内生涯作一个鉴定。

一、学习方面

能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，主动参与集中串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已把握了所学学问，并通过了有关课程考核。在学习期间，我能自觉将所学学问用于实践当中，以〞独立思索〞作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。

二、思想政治方面

我注重政治理论学习，能在工作和学习中，敬重领导，团结同志，作风严谨，为人正派。

三、生活方面

勤俭朴实，喜爱集体，以诚待人，关怀同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗，并始终保持良好的心态。

在卫校的第三年是我到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我娴熟我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全部的耐烦和爱心护理病人，使病人得到良好的照看，早日康复。到医院实习认识到很多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。

经过两年的专业技能学习加上一年的实习实践，我不但有了坚固的理论学问而且有了丰富的动手能力。我信任这会成为我以后每项工作并不断取得胜利的保障。因此我将以饱满的热情、坚决的信念、高度的责任感投入到新的生活环境中，争取做一名优秀的护理工。

护理毕业生的自我鉴定2

大学时光犹如白驹过隙，三年卫校学习生活很快就要画上句号，毕业之即，对过往生活感慨万千，故对校内生涯作一个自我鉴定。

一、学习方面，能够根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，主动参与集中串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已把握了所学学问，并通过了有关课程考核。在学习期间，我能自觉将所学学问用于实践当中，以〞独立思索〞作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。

二、思想政治方面，我注重政治理论学习，能够在工作和学习中，敬重领导，团结同志，作风严谨，为人正派。

三、生活上勤俭朴实，喜爱集体，以诚待人，关怀同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗，并始终保持良好的心态。

在卫校的第三年是我到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我娴熟我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全部的耐烦和爱心护理病人，使病人得到良好的照看，早日康复。到医院实习认识到很多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。

经过两年的专业技能学习加上一年的实习实践，我不但有了坚固的理论学问而且有了丰富的动手能力。我信任这会成为我以后每项工作并不断取得胜利的保障。因此我将以饱满的热情、坚决的信念、高度的责任感投入到新的生活环境中，争取做一名优秀的护理工。

护理毕业生的自我鉴定3

时光飞逝，转瞬间三个月的实习就要结束了，这几个月来，在单位领导教师们的细心培育和领导下，通过自身的不断努力，无论思想上，学习上还是工作上，我都学到了许多许多。

在思想上，我主动参与政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。

我更严格遵守科室制度，按时参与护理查房，熟识病人病情，能正确看待问题，规范进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格根据无菌技术，‘三查七对’操作。

在工作中，我严格遵守医院规章制度，仔细履行护士职责，敬重领导、团结同事、关怀病人、不迟到，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施、有记录，工作期间始终以‘爱心、细心、耐烦’为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供服务，树立良好的医德医风

以上是我资料，自从毕业到至今，我从没有放弃学习理论学问和业务学问，我肯定要用理论学问来联系实践这样工作才能更新。我抱着不断进取的求知信念，在提高专业学问的同时也努力提高自身的素养修养。

护理毕业生的自我鉴定4

本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作仔细负责，专心主动，能吃苦耐劳。有较强组织潜力、实际动手潜力和团体协作精神，能快速适应各种环境，并融合其中。

当一名为人们解除疾病医学工一向是我心愿，因此进入大学后，我把握机会，全面系统学习专业文化学问和护理专业操作技能，课余时间还常常到图书馆阅读有关医学学问，使自我学问面更广，理论更扎实。在学好文化学问基础上，还注重其他方面学习，更全面进展自我，学习工作上都仔细负责，得到老师和同学好评。周末时候多次到医院、敬老院进行义工活动，将我们所学医学学问帮忙需要人们，从而也增添了自我实践潜力。

大三一年临床实践期间，严格要求自我，将理论学问和临床实践相结合，专心主动地学习，始终以“职责心、爱心、细心、耐烦〞四心为基本去护理患者，并本着“以病人为中心〞宗旨和真诚看法为患者服务，得到患者及家属信任和满意，同时也受到带教老师和护士长确定。一年实习不但提高了我护理操作技能，也增添了我沟通潜力和培育了我临床思维。一年临床实践给我深刻体会是：临床护理工作务必要细心、耐烦、有高度职责心和使命感，做到急病人之所急，解决病人之所求，让他们真正感觉你是在真心关怀着他们健康。

护理毕业生的自我鉴定5

宝贵的卫校生活已经结束了，如今要来一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

虽然我的学习成果不是特别好，但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习看法。在我考进卫校时，原来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力仔细的。看到四周的同学们舍命的学习，开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会〞方法〞，做事情的方法。古人云：〞授之以鱼不如授之以渔〞我来这里的目的就是要学会〞渔〞，做什么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时，以〞独立思索〞作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。在学习学问这段时间里，我更与老师建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的'学习关系，互帮互助，克服难关。

学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校原来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。

四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

护理毕业生的自我鉴定6

在学习上，严格要求自己，靠着对成为一名优秀白衣天使的目标和学问的剧烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，看法端正，目标明确，基本上坚固的把握了一些专业学问和技能，作到了理论联系实际；除了专业学问的学习外，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学科的学问，从而提高了自身的思想文化素养。

在工作上，在科主任及护士长的领导下，我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发觉问题，准时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能准时向护士长及年资深的老师请教，努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务，做到举止、看法和气，急病人所急，想病人所想。除了完成常规的基础护理外，还娴熟的把握了专科学问和各项护理操作，常常下病房与患者沟通，准时了解他们的动态心理，并做好健康宣教。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活看法和良好的生活看法和生活作风，为人热情大方，老实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处；主动参与各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，用有限的生命投入到无限的护理工作中。

通过一年的实习工作，我更加的认识到自己的缺点与缺乏之处，在以后的工作中我会更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力。

护理毕业生的自我鉴定7

光阴荏苒，转瞬间，三年的专升本学习即将结束，我要感谢“北医〞给了我这次再学习和提高的机会，回首这三年，它将是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习护理学专业学问，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基矗本人主要从思想品德和学习状况及专业技能方面总结如下：

在思想品德上，遵纪守法，敬重师长，团结同学，在“勤奋、严谨、求实、创新〞校训的教育下，我进一步端正的学习看法，养成了严谨的学风，自觉的学习习惯，我将牢记着医学生的誓词，努力为祖国医药卫生事业的进展和人类身心健康奋斗终生。

在学习上，我不断地充实自己，挑战自我，圆满地完成了全部课程，系统地把握了护理学专业课程的同时，也注重于对各种相关医学学问的学习。把学到的新理论、新观念、新技术准时地运用到护理工作的具体实践中，真正做到“以病人为中心，以质量为核心〞的服务宗旨，工作尽职尽责，踏踏实实，练就了扎实的基本功，成为了科室的护理骨干和带头人。

三年的业余学习，时间虽短，但本人觉得受益很大，我将努力向更高的医学学问高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和根据，为祖国护理事业的进展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和奉献！

护理毕业生的自我鉴定8

在考进XX卫校的时候，原来想对自己放松一下，但看到四周的同学们都在仔细的学习，开始卫校的学习旅程，使我很快明白，卫校的学习同样需要刻苦努力，发觉自己不行以落后。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。后来我知道了想要学好学问，只靠埋头苦学是不行的，要学会学习的方法和做事情的方法。学习的窍门，做事情都要勤于思索，遇到不懂的问题能勤于提问。

在学习时，以自行思索作为自己的准则，在学习学问的期间，我更与老师建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育，使我体会到学习的乐趣。我和同学之间，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

在学校的期间，我从各个方面严格要求自己。深知：学问就是将来。作为二十一世纪的学生，我没有只满足于校内理论的学习，从亲身实践中提高自己的综合能力，我信任我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。尤其是经过在内科、儿科、妇产科等科的学习之后，让我的学问和操作转到了临床中。对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识，对专业的学问和专业技术操作则更为娴熟、敏捷。

护理毕业生的自我鉴定9

本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐烦带教下，仔细学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并主动参与医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参与护理人员学习。

通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增添，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因此丰富法律学问，增添安全爱护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了肯定提高，

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录。

实习期间，始终以爱心，细心，耐烦为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，准时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前预备指导，并完成术中，术后护理及观看。

在工作中，发觉问题能仔细分析，准时解决，能娴熟进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人主动参与各类病例商量和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的认识和了解。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透切的是各项基础护理操作，实习的及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，准时完成交接—班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常规病，多发病的护理。所以，在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们主动努力的争取每一次的锻炼机会。通过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的认识和了解。

通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

护理毕业生的自我鉴定10

大学，我用拼搏的汗水洗净了学问的尘埃；以不懈的反思促进了思想的成熟。蓦然回首，大学时光已悄悄落下帷幕。收获是对奋斗的馈赠，四个春夏秋冬，点点滴滴的积累，孜孜不断的追求；夜以继日地遨游学问海洋，废寝忘食地品味瀚墨书香；我与图书馆相濡以沫，和自修室形影不离。文化的熏陶，学问的武装，铸就了我高尚的道德情操和扎实的专业技能。

大学四年，我努力的使自己充实地度过每一天。自入学以来，我遵守学校的各项规章制度，思想端正。在校期间，勤奋好学，不耻下问，潜心修学，专业学问名列前茅；课余时间，主动参与体育锻炼，增添身体素养。

生活上，老实守信，热情大方，乐于助人，具有良好的组织交际能力，能与同学们和睦相处；有剧烈的集体荣誉感和工作责任心；勇于挑战自我，不断的丰富自己的阅历；喜爱劳动，继承和发扬了艰苦奋斗的精神。

在社会实践中，工作踏实，任劳任怨，责任心强。坚持学以致用、实事求是的原则，关怀国家大事，有崇高的理想和伟大的目标。

忆往昔，是对过去的审视和总结；看今朝，是对将来的向往和期望。大学四年的学习和生活，让我学会了珍惜，懂得了追求，更体会到什么是坚持。即将踏出校门的我，斗志昂扬，迎接大千世界的挑战。

学无止境，还需刻苦钻研；生无所息，我将奋力拼搏。堂堂炎黄之后，当耀我华夏之邦。

护理毕业生的自我鉴定11

光阴如箭，岁月如梭，急匆忙地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依旧清楚分明。

自从XX年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录用后，充满信念的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论与实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本学问理解消化。通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：

(一)思想认识：本人在函授学习期间，仔细学习了学院开设的专业课，特殊是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格与培育乐观上进的心态是我们共同的目标。

(二)业务认识：山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学仔细、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学与教育实践中，效果效果相当不错。

(三)专业技能：本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与养分学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会了许多，也学会了怎样处理突发事件。

短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化学问，重温了欢乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。

护理毕业生的自我鉴定12

本人自入学以来，始终遵守学校的各项规章制度，勤奋学习，刻苦专研，通过系统的学习把握较为扎实的基础学问，为日后的学习工作打下坚实的基础，我不断的完善自我，充实自己，提高自我，系统的把握了临床医学专业课程。虽然仅仅三年，我深深地感受到了理论学问与临床相结合的重要。几年的时间的学习极大地丰富了我医学的理论，从有到无，从简洁到深奥，自己在各方面得到了相应的提高，锻炼出吃苦耐劳，工作仔细求学上进的良好习惯，并培育了较强的团队合作精神，提高了社会适应能力，这一切都为我日后真正走上工作岗位积累了珍贵财宝。

我始终以主动的信念和勤奋的看法，对护理工作满腔热情，将耐烦、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作，在业务方面仔细专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念准时的运用到护理工作的具体实践中，真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功，护理工作得到了同学和老师的好评。

实习的过程让我收获颇多，让我从生命里爱上“白衣天使〞这一神圣的使命。本人仔细履行实习护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,关怀病人,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐烦为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务。同时本人在工作中，能发觉问题并仔细分析，准时解决，能娴熟进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能快速熟识病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信任和好评，同时，本人主动参与各类病例商量和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的认识和了解.我将在以后的工作学习中更加努力，不断充实自我，完善自我，做一名合格的医务人员。

护理毕业生的自我鉴定13

本人自入学以来，始终遵守学校的各项规章制度，良好的思想道德品质，是我在各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感，和工作责任心，坚持实事求是的原则。在校期间本人始终勤奋学习，刻苦专研，通过系统的学习把握较为扎实的基础学问。

将书本的理论与护理实践相结合，并做到理论学习有计划有重点，护理工作有措施有记录。实习期间，始终以爱心、细心、耐烦为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。

由于良好的学习作风和明确的学习目标，在课余时间主动参与学校开展的各项活动参与社会实践丰富了课余生活。是自己在各方面得到了相应的提高，锻炼出吃苦耐劳，工作仔细，求学上进