2022年临西县中小学教师招聘考试试卷及答案

2/2收集整理，仅供参考2022年临西县中小学教师

招聘考试试卷及答案一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“一方水土养育一方人”、“近朱者赤，近墨者黑”等俗语和“孟母三迁”的故事反映了（）对人的身心发展起着一定的制约作用。A.遗传素质B.教育的作用C.环境D.个人的活动【答案】：C2.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.理论联系实际B.严谨治学C.实事求是D.与时俱进【答案】：B3.（）是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。A.人身权B.名誉权C.性的不可侵犯权D.受教育权【答案】：D4.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的一般顺序是（）。A.以意为开端，意、知、情、行依次进行B.视具体情况，可有多种开端C.以知为开端，知、情、意、行依次进行D.以情为开端，情、知、意、行依次进行【答案】：B5.小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦,她的学习动机是（）。A.认知内驱力B.求知欲C.自我提高内驱力D.附属内驱力【答案】：D6.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。A.相互帮助通力合作B.严以律己，以诚待人C.谦虚为怀、戒骄戒躁D.凡是不要先出头【答案】：C7.当某一情境与某一反应准备联结时，如果给予联结，就会使学习有成效，这符合桑代克的（）。A.效果律B.练习律C.准备律D.联想律【答案】：C8.课外活动的主体部分是（）。A.科技活动B.体育活动C.学科活动D.社会活动【答案】：C9.在学生的成长和发展中起主导作用的是（）。A.学校B.家庭C.个人主观努力D.社会【答案】：A10.体现垂直迁移的具体事例是（）。A.“石”字的学习影响“磊”字的学习B.“角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习C.汉语拼音的学习影响英语字母的发音D.在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现【答案】：B11.心理辅导教师指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自己尚未留意的现象这属于个别心理辅导的（）技术A.共情B.面质C.具体化D.情感回应【答案】：B12.（）也称主动性,表现在学生能根据一定的目标或要求，自行采取相应的态度或行动。A.创造性B.独立性C.自觉性D.自主性【答案】：C13.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）。A.人身自由权B.生命健康权C.受教育权D.性的不可侵犯权【答案】：C14.什么理论认为，知识遗忘是学习者在学习和回忆之间受到其他无关刺激的干扰而造成的。（）A.干扰理论B.同化理论C.动机理论D.衰退理论【答案】：A15.要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的（）。A.获得B.泛化C.分化D.消退【答案】：C16.在操作的模仿阶段，动作的控制主要靠（）。A.听觉控制B.视觉控制C.动觉控制D.触觉控制【答案】：B17.教师是实施素质教育的（）力量，是实现我市城乡教育统筹的重要力量。A.坚强B.骨干C.基本D.基础【答案】：B18.坚持"以人为本"研究路线的心理学流派是（）。A.精神分析心理学B.人本主义心理学C.格式塔心理学D.行为主义心理学【答案】：B19.心理发展阶段论认为处于（）阶段的教师，倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.尽责期B.墨守成规期C.自我保护期D.自治期【答案】：A20.下列不属于自我扩张型的自我意识是（）。A.忘记了客观社会现实对自己的约束B.悦纳自我过分，盲目自信、妄自尊大C.对现实自我的评价过高，虚假的理想自我占优势D.自我认识、自我体验、自我调控缺乏稳定性、确定性【答案】：D21.首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（）。A.斯金纳B.巴甫洛夫C.柯尔伯格D.皮亚杰【答案】：C22.确定问题解决策略、探索解决问题所需要的具体操作方案，属于我国心理学家确定的问题解决心理过程的哪个阶段？（）A.设计方案B.执行方案C.理解问题D.评价结果【答案】：A23.智商的正确公式是（）。A.IQ=CA/MA×100B.IQ=MA/CA×100C.IQ=CA/MA×50D.IQ=MA/CA×50【答案】：B24.不属于行动研究类型的是（）。A.批判的行动研究B.实践的行动研究C.调查研究D.科学的行动研究【答案】：C25.在人的所有需要中，最重要的是（）。A.生理需要B.自我实现需要C.爱与归属需要D.安全需要【答案】：A26.非课程性教学环节是（）。A.习题课B.军事训练C.课堂讲授D.实验课【答案】：B27.保持时间在一分钟之内的记忆是（）。A.形象记忆B.长时记忆C.瞬时记忆D.短时记忆【答案】：D28.在现代迁移理论中，提出认知结构迁移理论的是（）。A.奥苏伯尔B.桑代克C.贾德D.安德森【答案】：A29.看到“砖头”就想到是建筑材料，而没有想到“砖头”的其它用途。这种影响问题解决的心理因素是（）。A.问题情境B.功能固着C.原型启发D.心理定势【答案】：B30.教师通过分析学生近期的作业,来了解其是否掌握了所讲述的知识。这种研究方法叫（）。A.产品分析法B.教育经验总结法C.个案法D.测验法【答案】：A31.口头语言发展的关键期是（）。A.4岁B.4到5岁C.3岁D.2岁【答案】：D32.“教育”一词最早出现在（）。A.《学记》B.《说文解字》C.《论语》D.《孟子·尽心上》【答案】：D33.一般认为粉笔是用来写字的，衬衫是用来穿着的，而不易想到，在必要的时可以把粉笔当道具，把衬衫当画布，这种现象属于（）。A.学习迁移B.功能固着C.原型启发D.心理定势【答案】：B34.心理健康教育的对象主要是（）。A.大多数学生B.重度心理健康问题C.正常学生D.心理障碍学生【答案】：C35.在性格结构中具有核心意义的是（）。A.性格的理智特征B.性格的态度特征C.性格的情绪特征D.性格的意志特征【答案】：B36.（）的出现和发展则是道德从萌芽到形成的关键A.劳动B.社会关系C.社会分工D.阶级利益【答案】：C37.（）是教师指导学生自觉主动地进行学习、自我品德反省，以实现思想转化及行为控制的德育方法。A.陶冶教育法B.品德评价法C.品德修养指导法D.榜样示范法【答案】：C38.机械学习与有意义学习划分的主要依据是（）。A.学生是否主动学习B.学生是否理解学习材料C.学习目的是解决问题或是获得知识D.要学习的主要内容是呈现或由学生发现【答案】：B39.如果发生未成年人合法权益受到侵犯，（）有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。A.国家机关B.任何组织或个人C.特定组织和个人D.父母或其他监护人【答案】：B40.选拔性考试一般是典型的（）。A.常模参照测验B.成就测验C.学能测验D.标准参照测验【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.从西方中世纪起就已存在的古老专业是（）。A.牧师B.工程师C.教师D.律师E.医师【答案】：ACDE42.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）A.颐指气使B.一视同仁C.谦虚和蔼D.尊重理解【答案】：BCD43.《民办教育促进法》通过设立哪些制度来保证教学秩序和教学质量?A.内部管理制度B.国家监督制度C.分类管理制度D.财务管理制度【答案】：ABCD44.在社会主义制度下，文明生产的要求有（）。A.严格执行操作规程B.精神振奋C.环境整洁明快D.低耗高效【答案】：AC45.教师反思的成分包括（）A.认知成分B.情感成分C.教师的陈述D.批判成分【答案】：ACD46.注意的基本特征是（）A.指向性B.概括性C.间接性D.集中性【答案】：AD47.影响社会公正的现象主要表现在（）方面。A.社会阶级问题B.权力保障问题C.平等发展问题D.收入分配问题【答案】：BCD48.品德的个体性特征具体体现为（）A.品德是可以自控的B.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量C.品德在不同人身上的形成是不同的D.品德在不同人身上的表现不同【答案】：ABCD49.我们的民族是推崇以德立人的民族，以德立人始终是我们民族的优良传统，做到以德立人的前提是（）。A.树立社会主义公共道德B.加强每一位公民的自我修养C.营造良好的文化氛围D.知荣辱【答案】：ABD50.符合营业员职业道德要求的做法有（）。A.目视前方，迎接顾客的到来B.在柜台内抱肩，插兜C.没有顾客时玩手机D.捡到顾客物品，送交到有关部门处理【答案】：AD51.从业人员办事公道的涵义是（）。A.对当事双方都按照一个标准办事，不偏不倚B.办事公道以法律、道德、政策等为依托C.对当事双方各打五十大板，实行折衷处理D.办事公道涉及到当事人双方的利益【答案】：AD52.学习的认知策略包括（）。A.复述策略B.精加工策略C.计划策略D.组织策略【答案】：ABD53.教师与家庭法律纠纷的特点有A.复杂性B.客观性C.单一性D.艰巨性【答案】：ABD54.社会主义职业道德与旧社会职业道德的主要区别有（）。A.职业道德规范与职业活动目的关系不同B.所处的社会地位不同C.指导思想和道德原则不同D.建立的经济基础和社会目的不同【答案】：ACD55.树立信用至上要做到（）。A.注重每一个细节，积淀个人信誉B.反对不明是非、不分善恶、盲目信任C.要维护职业集体的荣誉D.排除怀疑一切的心理，对人要具有起码的信任【答案】：BD56.性格特征的组成部分有（）。A.理智特征B.意志特征C.态度特征D.情绪特征【答案】：ABCD57.职工个体形象和企业整体形象的关系是（）。A.企业的整体形象是由职工的个体形象组成的B.没有个体形象就没有整体形象C.个体形象是整体形象的一部分D.职工个体形象与企业整体形象没有关系【答案】：ABC58.影响学习的主体因素有哪些？（）。A.意志B.观察力C.想象力D.学习任务【答案】：ABC59.就精通业务而言，从业人员对业务技术的掌握有（）四个不同的层次。A.“精”B.“会”C.“熟”D.“知”【答案】：ABCD60.法治的基本要求是（）。A.权力制约B.严格依法办事C.良法D.司法公正【答案】：BD61.教师与学生人格平等体现在哪里？（）。A.要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上B.不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具C.不用高高在上的眼光看待学生D.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等E.理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。【答案】：ABCDE62.学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括（）。A.有助于教师了解把握教师道德规范体系，并以之约束自己的行为，抵制错误道德思想和价值观的影响B.有助于教师明确个人权利，掌握获取个人利益的方式和途径C.有助于进一步提高教师职业道德水平，培养一支适应知识社会要求的德才兼备的高素质教师队伍D.有助于教师在复杂道德环境和伦理矛盾中进行正确的道德判断和道德行为选择【答案】：ACD63.优秀教