河南省开封市通许县实验中学高一生物摸底试卷含解析

河南省开封市通许县实验中学高一生物摸底试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在夏季光照明亮的实验室里，在使用显微镜观察洋葱的内表皮细胞时，视野应调暗些。选择下列哪一项能将视野调暗（

）A.改用平面反光镜、缩小光圈

B.改用平面反光镜、放大光圈

C.改用凹面反光镜、放大光圈

D.改用凹面反光镜、缩小光圈参考答案：A2.下列结构中不含磷脂的细胞器是（

）A．线粒体和中心体

B．中心体和核糖体C．高尔基体和液泡

D．内质网和染色体参考答案：B3.蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为A．低温、干燥、低氧

B．低温、湿度适中、低氧C．高温、干燥、高氧

D．高温、湿度适中、高氧参考答案：B4.已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子，其数目之比为1:2，将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中基因为AA，Aa，aa的种子数目之比约为（

）A．3:2:1

B．1:2:1

C．3:5:1

D．4:4:1参考答案：A略5.真核细胞需氧呼吸的基本过程示意图如下。下列叙述正确的是A.阶段A为糖酵解，该阶段的产物是丙酮酸和物质①B.阶段B为柠檬酸循环，该过程产生大量ATPC.阶段A和阶段B为阶段C提供［H］和ATPD.阶段C为电子传递链，有关酶存在于线粒体内膜参考答案：D分析】本题考查需氧呼吸过程。分析题图可知，阶段A为糖酵解过程，即有氧呼吸的第一阶段；阶段B为柠檬酸循环，即有氧呼吸第二阶段；阶段C为电子传递链，即有氧呼吸的第三阶段，图中物质①为[H]，物质②为水。【详解】阶段A为糖酵解，该阶段的产物是丙酮酸、物质①（[H]）和ATP，A错误；阶段B为柠檬酸循环，该过程产生少量ATP，B错误；阶段A和阶段B为阶段C提供[H]，但不提供ATP，C错误；阶段C为电子传递链，发生在线粒体内膜上，因此有关酶存在于线粒体内膜，D正确，所以选D。【点睛】解答本题的关键是准确识记需氧呼吸三个阶段的物质变化和发生场所。6.tRAN具有转运氨基酸的功能，右图tRAN携带的氨基酸是(各选项括号中内容为相应氨基酸的密码子)A．精氨酸（CGC）

B．丙氨酸（GCG）C．甘氨酸（GGC）

D．脯氨酸（CCG）参考答案：B7.在人的精子形成过程中，一个四分体包含（

）

A．4条染色体

B．4条染色单体

C．2对同源染色体

D．2个双链DNA分子

参考答案：B8.如果一分子CO2从骨骼肌细胞的线粒体基质中扩散出来，进入毛细血管运离人体，这个CO2分子经过的第2层膜是

A．线粒体外膜

B.线粒体内膜

C．骨骼肌细胞膜

D．毛细血管细胞膜参考答案：A9.具有细胞结构的生物其统一性表现在A.元素含量都相同

B.酶的种类都相同C.细胞核的结构都相同

D.蛋白质的合成场所都相同参考答案：D组成细胞的元素种类基本相同，而组成细胞的元素含量差异很大，A错误；组成细胞的酶种类有差异，数量不同，B错误；原、真核细胞的细胞核结构不同，原核细胞无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，而真核细胞有成形的细胞核，有核膜、核仁、染色体，C错误；具有细胞结构的生物蛋白质的合成场所都是核糖体，D正确。10.细胞周期的各阶段，一个细胞中的染色体和DNA分子数量之比不可能是下列中的参考答案：A11.观察下图甲酵母菌细胞结构示意图和图乙细胞的部分细胞器示意图，下列有关说法正确的是A．图甲酵母菌细胞与绿色植物细胞主要区别是具有核膜包被的细胞核B．图甲中含有RNA的结构有②④⑥⑧C．图乙中属于生物膜系统的结构是①、②和③D．图乙是在光学显微镜下观察到的图像参考答案：B12.某男孩为红绿色盲患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。色盲基因在该家庭中传递的顺序是A．外祖父→母亲→男孩B．外祖母→母亲→男孩C．祖父→父亲→男孩D．祖母→父亲→男孩参考答案：B13.对某种植物进行测交实验，后代有四种表现型，其数量分别是49、52、50、51，这株植物的基因型不可能是（

） A．MmNnPP B．mmNnPp C．MmNNPP D．MMNnPp参考答案：C14.下列杂交组合中，后代只有一种基因型的是（

）A．Aabb×aabb

B．AABb×aabb

C．AaBb×AaBb

D．AAbb×aaBB参考答案：D15.艾滋病患者往往死于病原体感染或恶性肿瘤，根本原因是A.抗体减少 B.T细胞数虽减少C.B细胞数量减少 D.非特异性免疫缺失参考答案：C16.将杂种后代中显现出不同性状的现象叫做（

）

A、显性和隐性

B、相对性状

C、性状分离

D、分离定律参考答案：C17.一条肽链共有76个肽键，则它所含有的氨基和羧基的数目至少是()A．77和77

B．76和76

C．6和6

D．1和1参考答案：D18.下列细胞中不进行有氧呼吸的是A．神经细胞

B．心肌细胞

C．红细胞

D．小肠上皮细胞参考答案：C19.一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的红色品种杂交，F1为蓝色，F1自交，F2为9蓝︰6紫︰1红。若将F2中的紫色植株用红色植株授粉，则后代表现型及其比例是

A．2红︰1蓝

B．2紫︰1红

C．2红︰1紫

D．3紫︰1篮参考答案：B20.如图为细胞间进行信息交流的一种方式，下列有关叙述错误的是()A.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能

B.图中乙表示靶细胞C.图中a表示信号分子(如激素)

D.图中b表示细胞膜上的载体参考答案：D【分析】分析题图是细胞间信息交流的一种方式，反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能。图中a表示信号分子（如激素），乙细胞是信号分子a的靶细胞，其细胞膜上的b是信号分子a的受体。【详解】图中看出，在乙细胞上存在与a物质特异性结合的受体，反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能，A正确；图中甲表示分泌细胞，该细胞分泌产生a物质通过体液的运输作用于乙细胞，因此图中乙细胞表示靶细胞，B正确；图为细胞间信息交流的一种方式，甲细胞产生分泌某种物质a经体液运输到细胞乙，与细胞乙上b结合，将信息传到细胞乙，a可能表示某种信号分子，激素是内分泌细胞产生的信息分子中的一种，C正确；细胞乙上b有识别功能，是受体蛋白，D错误。21.甲状腺激素、胰岛素和性激素的共同点是

A．元素组成相同

B．合成部位相同

C．生理功能相同

D．运输途径相同

参考答案：D22.有关纯合子的描述正确的是A．经减数分裂只产生一个配子B．自交后代会发生性状分离C．杂合子自交后代有纯合子出现D．纯合子与纯合子杂交，后代全是纯合子参考答案：C23.利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的二氧化碳浓度较高，有利于

A．降低呼吸强度

B．降低水分吸收

C.促进果实成熟

D．促进光合作用参考答案：A24.报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a，B和b)共同控制，两对等位基因独立遗传，控制机理如右图所示。现选择AABB和aabb两个品种进行杂交，得到F1，F1自交得F2，则下列说法中正确的是(

)

A.F1的表现型是黄色

B.F2中黄色∶白色的比例是3∶5C.黄色植株的基因型是AAbb或AabbD.F2中的白色个体的基因型种类有5种参考答案：C略25.当生物代谢旺盛、生长迅速时，生物体内的水（

）A．结合水与自由水比例增大

B．结合水多于自由水C．结合水与自由水含量相等

D．结合水与自由水比例减小参考答案：D26.在一对相对性状的遗传试验中，后代具有的表现型为1：1比例的是（）A．杂交 B．测交 C．自交 D．反交参考答案：B【考点】85：基因的分离规律的实质及应用．【分析】孟德尔一对相对性状的遗传实验过程为：纯种高杆豌豆×纯种矮秆豌豆→F1代均表现为高杆F2有高杆，也有矮秆，且高杆：矮秆=3：1．为了验证假说正确与否，孟德尔设计了测交实验，即F1代×隐性个体杂交→子代高杆：矮秆=1：1，这证明F1代产生配子的分离比为1：1．【解答】解：A、在一对相对性状的遗传试验中，杂交后代F1表现型均为显性性状，A错误；B、在一对相对性状的遗传试验中，F1代测交后代的性状分离比为1：1，B正确；C、在一对相对性状的遗传试验中，F1自交产生的后代表现型比为3：1，C错误；D、在一对相对性状的遗传试验中，不论正交还是反交，F1表现型均为显性性状，D错误．故选：B．【点评】本题考查孟德尔一对相对性状遗传实验过程及现象，要求考生识记孟德尔一对相对性状遗传实验的过程及现象，明确F2代性状的分离比为3：1和测交后代分离比为1：1，再选出正确的答案即可，属于考纲识记层次的考查．27.从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是

（

）

A．池塘中的一群鱼

B．培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌

C．培养皿中的大肠杆菌菌落

D．在一棵枯树枝上生活着蚂蚁，长满了苔藓参考答案：C28.①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤，如下图是显微镜观察中的两个视野，以视野（1）到视野（2）的操作过程是

①转动粗准焦螺旋

②转动细准焦螺旋③调节光圈

④转动转换器⑤移动装片A．①一②一③一④

B．③一①一②

C．⑤一④一③一②

D．④一⑤一①一②参考答案：C29.进行有性生殖的生物，对维持每种生物前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是（）A.有丝分裂与受精作用 B.细胞增殖与细胞分化C.减数分裂与受精作用 D.减数分裂与有丝分裂参考答案：C减数分裂是进行有性生殖的生物，在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂，在分裂过程中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次，产生的成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半；通过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目。因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要，故选C。30.下列关于遗传术语的叙述中，错误的是A.相对性状是由等位基因控制的

B．杂种自交后代会出现纯种C.纯种杂交后代是纯种

D．测交可用来测定杂种基因型参考答案：D31.组成核糖和核酸的化学元素分别是(

) A．CHON和CHONPS

B．CHO和CHONP C．CHOP和CHONS

D．CHOS和CHONS参考答案：B32.下列各项关于病毒的描述正确的是（

）A.病毒的遗传物质位于细胞核B.病毒是生命系统最微小的层次C.在人工配置的培养基上能培养病毒D.病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行参考答案：D病毒没有细胞结构，因此没有细胞核，A错误；细胞是最微小的生命系统结构层次，而病毒没有细胞结构，B错误；病毒没有细胞结构，不能在人工配置的培养基上培养，必须在活细胞中才能生存和繁殖，C错误、D正确。33.农科院研究员将一块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。除施肥不同外，其他田间处理措施相同，实验结果如下表：地块甲乙丙丁戊施肥情况尿素磷酸二氢钾磷酸二氨铵硫酸铵不施肥小麦收获量55．5665．2656．8855．4455．11

从表中可判断，该农田最可能缺少的元素是A.K B.N C.P D.S参考答案：A【分析】本题考查的是无机盐中的氮、磷、钾等元素对植物生活的意义，首先明确的是无机盐尿素主要含有氮元素，磷酸二氢钾主要含有磷、钾元素，磷酸二氢铵主要含有磷、氮元素，硫酸铵主要含有硫元素和氮元素。该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验，体现了实验设计的对照原则。同时除施肥不同外，其他田间处理措施相同，又体现了实验设计的单一变量的原则，由此作答。【详解】甲、乙、丙、丁、戊除施肥不同外，其他田间处理措施相同，由小麦收获量可看出，施用尿素、磷酸二氢铵、硫酸铵、不施肥时产量均在55左右，只有施用磷酸二氢钾的情况下小麦产量最高65.26，而其他四个地块的产量无明显区别，说明该地块产量低是因缺少钾元素引起的，A正确，BCD错误。故选A。【点睛】本题考查了无机盐的主要存在形式和作用．对于氮、磷、钾等无机盐对植物生活的意义，可结合着具体的实例掌握。34.下列关于实验过程的叙述，正确的一组是①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开②漂洗的目的是为了洗去根尖上的盐酸，避免与碱性染料发生中和反应③用龙胆紫染液是为了将染色体染成紫色④压片可将根尖细胞压成单层，使之不相互重叠⑤当看到一个中期细胞时，要注意观察它如何进入后期、末期，以观察从中期至末期发生的变化A．①②

B．③④⑤

C．①②③④

D．①⑤参考答案：C35.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米（可进行异花传粉）个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性C．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3:1D．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性参考答案：B略36.如图表示最早生活在这个区域同种生物的群体由于屏障(水)的阻碍，已经分离为两个独立的群体。如果群体A经历了长期生活环境的剧烈变化，而群体B的环境没有发生较大的变化，则群体A的进化速度将可能是(

)A．比群体B快

B．比群体B慢C．与群体B相同

D．停止进化参考答案：A37.能够促使唾液淀粉酶水解的酶是A.淀粉酶

B.蛋白酶

C.脂肪酶

D.麦芽糖酶参考答案：B38.由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含n条肽链，其中z条是环状多肽，这个蛋白质分子完全水解共需水分子个数为（

）

A.m-n+z

B.m-n-z

C.m-z+n D.m+z+n参考答案：A39.下列性状中属于相对性状的是A.水稻的早熟和小麦的晚熟

B.兔的长毛和卷毛

C.绵羊的长毛和细毛

D.棉花的长绒和短绒参考答案：D40.下列关于蓝藻的说法中，正确的是A.蓝藻细胞内具有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，因此蓝藻是异养生物。

B.河面长出水华的原因主要是水域富营养化，蓝藻大量繁殖而造成的。

C.海带是蓝藻的其中一种。

D.蓝藻具有细胞壁、染色体、核糖体、细胞核等结构。参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图甲是细胞膜的结构模式图，图乙表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。请据图回答下列问题：(1)图中所示的细胞膜模型称为______。(2)在图甲中，A、B、D表示组成细胞膜的物质，其中B表示______，它构成细胞膜的基本支架，膜功能的复杂程度主要取决于A所代表的_________的种类和数量。D与相应蛋白质结合形成______，具有识别作用。(3)图乙中，胰岛素运出细胞的方式为______，跨___层膜。(4)图乙中Na+运出细胞的方式可用图甲的______表示。(5)以上运输过程体现了细胞膜的功能特点是具有_______性。参考答案：

(1).流动镶嵌模型

(2).磷脂双分子层；

(3).蛋白质

(4).糖蛋白

(5).胞吐

(6).0

(7).c

(8).选择透过性【分析】1、流动镶嵌模型的基本内容

生物膜的流动镶嵌模型认为，磷脂双分子层构成了膜的基本支架，这个支架不是静止的。磷脂双分子层是轻油般的流体，具有流动性。蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层。大多数蛋白质分子也是可以运动的。2、主动运输：从低浓度一侧运输到高浓度的一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。3、题图分析：图甲中A是蛋白质，B是磷脂双分子层，D表示多糖；a、c都表示主动运输，前者是吸收，后者是排出，b表示自由扩散。【详解】(1)图中所示的细胞膜模型称为流动镶嵌模型。(2)在图甲中B表示磷脂双分子层，它构成细胞膜的基本支架，膜功能的复杂程度主要取决蛋白质的种类和数量，即图中的A。D是多糖，与相应蛋白质结合形成糖蛋白，排在细胞膜的外侧构成糖被，具有识别作用。(3)图乙中，胰岛素是大分子物质，运出细胞的方式为胞吐，该过程通过膜的流动性来完成的，故跨够0层膜。(4)题图显示Na+在细胞外的浓度高于膜内的浓度，根据主动运输的概念分析可知：图乙中Na+运出细胞的方式为主动运输，可用图甲中的c表示。(5)以上运输过程体现了细胞膜的功能特点是具有选择透过性，这都依赖于细胞膜的结构特点流动性。【点睛】熟知物质跨膜的各种方式是解答本题的关键！掌握细胞膜流动镶嵌模型的基本知识是本题的突破口。42.如图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答问题：（1）图甲中细胞间的信息交流依赖于（填标号），b、c运输方式符合图所表示的物质运输曲线．（2）若图甲表示人体红细胞膜，则表示K+进入细胞的方式为（填标号）．Na+、K+的运输方式符合图

所示曲线；该过程体现了细胞膜具有

的功能特点．（3）若图甲表示的是白细胞的细胞膜，其吞噬病毒的方式为，该过程体现了细胞膜具有的结构特点．参考答案：（1）D

乙

（2）a

丙选择透过性（3）胞吞流动性

【考点】细胞膜的成分；物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】1、分析题图可知，甲是细胞膜的流动镶嵌模型，A是蛋白质，B是磷脂双分子层，D是糖蛋白，a、d运输方式是从低浓度向高浓度运输，需要载体和能量，为主动运输，其中a是从细胞外运输到细胞内，d是从