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文档简介

市级优秀学生事迹材料5篇市级优秀学生事迹材料1

刘欢是北峰中学七年级年级158班班长,她有一颗酷热的心,对集体关怀备至,对学生呵护有加,对学习仔细刻苦,是大家学习的典范。

她做事一向雷厉风行,尽职尽责。不管班里清扫卫生,还是学校组织劳动,哪里脏哪里累,哪里就会出现她的身影。同学们都记得暑假开学时,她和同学们热火朝天的去除操场上杂草劳动的情景,她汗水洗面,但不说一声苦、不叫一声累。同学们都坐在地上休息时,她却主动打来水,顺次送到每个同学的手里,让大家解解渴,让大家多休息。正是在她这样一次又一次无私奉献的精神感召下,该班班各项活动都走在其他兄弟班级的前面,多次受到学校的表扬。

她心地和善,待人和气,乐于助人。无论是扶贫助学,还是玉树赈灾,她总是一马领先,尽力相济。对待同学更是热心有余。有一次,班上的一名学生考试没考好,因为怕家长打扒在桌上难过地哭了。马振娅知道了,抓紧跑过去,耐烦地劝解。还告知他:失败了,没关系,下次好好考不就没事了吗?放学后,她又主动留下来帮他补课,还让老师给那个同学的家长打电话,劝那位家长不要打孩子。她的做法感动了那个闹将,不但拜她为师,对她越来越信任,还对她的话言听计从。在刘欢的帮助下,他的语、数学习成果有了很大提高。

不光对她是这样,对每个同学都如此,班里的同学生病时,她带上师生的问候去探望;路上的同学自行车出故障时,她主动向前帮助解决困难;中午学生买不到饭时,她把自己的饭拿过来和他们一起吃;参加活动得了奖,送给同学和大家一起共享。她学习刻苦,擅长钻研,成果优秀。谈到刘欢,老师们都会连声赞扬,这是她用自己的行动换来的,对她来说是无愧的。几度风雨,几度春秋。师生的喜怒,校内中的哀乐,理性的她从不会扰。她总是向着既定的目标努力和执着。她抓住分分秒秒,从不会让时光白流。她学习的面孔,都深深的铭刻在老师们的脑海里;她永不言败的精神,也时时感动着四周的同学。她胜利时不傲慢,失败时不气馁。面对明年中考的压力,沉着冷静、谦逊恳切。因为她……,班里的学习气氛又深厚了许多。

刘欢是优秀的,肯定会有满天的星星照亮她的明天,正如她在一篇日记中写的:只要我坚持不懈地追求美妙,就肯定会每天上一个台阶,像雄鹰那样越飞越高,翱翔在蓝天上。

市级优秀学生事迹材料2

我是初三〔3〕班的崔陈陈,始终以来我能够模范带头遵守学校各项>规章制度,老实守信,品德优良,我从不迟到早退,不无故旷课,在公交车上,见到老幼孕残等人会主动让座。敬重师长,见到老师主动问好。我主动参与学校举办的各项活动,在今年我校举办的散文写作竞赛中获得了初三组二等奖。

我工作仔细负责,重视合作,做事雷厉风行,与其它班干良好合作,团结同学,组织了多项班级活动,增添了班级的凝聚力,获得老师和同学的好评,身为班干,每当轮到我值日时,课前三分钟我总是准时站在班级维持班级纪律,课前同学们总是早早预备好课本,静静等待老师的到来。当其他班干值日时,我也会协助他们管理好班级。

我喜爱集体,始终抱着:今日我以三中为荣,明天三中以我为荣的坚决信念,在班级里,我是六十六颗明星中一颗璀璨耀眼的星星。在学校近期举办的阳光体育活动中,我总是大声喊响自己班级的>口号,在跑步过程中从不中途放弃,鼓舞身边的同学要努力坚持下去。

我学习仔细,成果优秀,每次考试成果都在班级前三以内,平常会热心帮助身边的同学,解决学习中的问题,遇到问题时,我总是会热心的与同学们一起商量,协商解决。

我在同学们之间有威信,能够处理好人际关系。我的组织管理能力,工作协调能力都是优秀的,我信奉服务同学的信念,有良好的行为习惯,我想我们总是在学习中不断进步,不断完善自我,只有这样才会有更大的进展。

市级优秀学生事迹材料3

十七岁对于一个孩子来说是充满幻想的年龄,十七岁对于一个女孩儿来说是花一样的年龄,十七岁对于家长来说是还没有长大需要照看的的年龄。或许您的孩子刚好十四岁,您每天会为他做些什么呢?或许早晨会帮他做好早点,上班开车顺便把他送到学校,周末会陪他逛逛书店、打打羽毛球什么的。然而今日我们要认识的这个十四岁女孩儿却有着并不相同的经受,虽然生活给了她过多的磨难与考验,但她却用超乎常人的信念和毅力,顽强地撑起了一个困难的家。

她叫于彩霞,是准格尔旗第三中学初一年级的学生。彩霞父亲的性格极其内向、智力还有些低下,只能靠放羊为生,母亲又天生聋哑,几乎没有劳动能力,弟弟才刚满9岁。为了生计,七十多岁的爷爷奶奶仍得下地劳作,彩霞学习之余全部的精力几乎都用来做家务和做农活。去年父亲意外患病,虽然在亲戚朋友帮助下完成了手术,脱离了危急,但术后两个多月仍不能下地走路,这让本来就贫困的家庭变得更加捉襟见肘。从今,父亲的身体和全家人的生活便成了这个十四岁孩子最大的牵挂。彩霞的'母亲由于自幼聋哑,自卑和孤独让她的性格十分暴躁,发脾气时总是暴跳如雷,摔东西、砸家具是时有发生的事情,心情好时还会给彩霞的父亲做饭,心情不好时连家门都不让进,发起火来不管手里拿着什么,都会冲人扔过去来,因此父亲的身上总是伤痕累累。彩霞出生后几乎没有吃过母乳,母亲还常常比划着要把她扔掉。担忧孩子受损害,奶奶就承当起了抚养孙女的义务,买不起奶粉就用面糊来喂养。就这样六岁前小彩霞没有和父母一起生活过,很快到了上学的年龄,学校考虑到她家庭的特别性,破例让六岁的小彩霞住校,学校的领导和老师常说,从没见过这么懂事的孩子,这么小的孩子正是在父母怀里撒娇的年龄,而彩霞却常常让老师和同学们刮目相看,她不仅成果优异,而且还常常帮助其他同学,看到同学之间有矛盾他还主动去调整。

如今她和弟弟都在薛家湾住校,每到周末看着其他同学回家她都很羡慕,她是多想每个周末都回家啊,不是要回去睡懒觉、看电视,而是要回去帮年迈的爷爷奶奶多干些活儿,多陪生病的父亲说说话,好让他的病快点好起来,可是她又不得不一次次忍住这种回家的欲望,因为路费实在是不廉价。25块钱对于大多数孩子来说或许不够买一份肯德基的套餐,或许不够给同学买一份他们觉得体面的生日礼物,然而对于这个家庭来说可能就是太奢侈了。为了能省下钱给爸爸买药,彩霞和弟弟只能一个多月回一次家,其他同学回家可以吃到父母做的可口的饭菜,返校时还带回许多好吃的食物,而彩霞回家是为了让奶奶休息,她来做饭,每次回去还会给家里带一些好吃的,每当这时候,奶奶总是特殊心疼孙女,因为奶奶会发觉上次走时带的饼干,又完完好整的装了回来。问她为啥不吃,她说太甜了不爱吃。我们知道彩霞不是不爱吃,她是舍不得,因为她知道那是爷爷奶奶用辛辛苦苦卖豆角挣来的钱买的。一次在回家时看到路边有卖烤红薯的,她看弟弟特殊想吃,迟疑了很久才买了两个,一个给弟弟吃,另一个用手套、围巾抱起来紧紧地揣在怀里,一个多小时的路程,回到家她手都冻得发紫了,可从怀里掏出来的红薯还是温乎的,递给爷爷奶奶吃时,两个老人哽咽地怎么也吃不下去。多懂事的孩子啊!每次返校时,都是看到车来了,她和弟弟才不得不放下手里的活儿才匆忙上车。弟弟在姐姐的影响下也特别孝顺、懂事,学校的老师看到他的鞋已经很破了,就给他买了双新鞋换上,把旧鞋扔了,可他又跑出去捡了回来,说回家干活时还能穿,老师也为他竖起了大拇指。同学们更是把她们姐弟俩当成自己学习的楷模。

小彩霞12岁时曾许下一个心愿,那就是将来当一名老师,我问她问什么,她说因为老师是最和善的。我们感谢每一位关怀、帮助她的老师,正是因为你们的和善、仁爱和无私的善举,让一个柔弱的孩子有了这样美妙的梦想。

有人说:“尽孝是一切善德之始,也是一切美好之源。〞这个90后女孩的孝顺、乐观和顽强不仅值得同龄人学习,更值得我们每一个成年人学习。

市级优秀学生事迹材料4

朱刚烈,男,出生于2006年3月,就读于新仓镇龙林小学。家住太湖县新仓镇龙林村。还有一个双胞胎弟弟,哥弟俩刚一出生,给全家带来了快乐和温馨。年事已高的爷爷奶奶视两个孙子为掌上明珠,百般呵护;父亲在耕种几亩薄田的同时,一有空就出外打工,舍命挣钱购置奶粉,以弥补母乳量的缺乏。尽管家境并不富有,生活清平,但眼看着兄弟俩健康欢乐成长,活泼可爱,全家人其乐融融,充满着期盼。

然而,天有不测风云,在四岁那年,爸爸和妈妈在外地打工,爷爷奶奶在家看护他和弟弟,有一次在家玩,不当心摔了一跤,把腿给摔断了,爷爷连忙带他到医院诊治。经确诊,小得了一种惊奇的病,叫“脆骨病〞。医学上把得了这种病的孩子称之为“瓷娃娃〞,也就是说他的骨头和玻璃瓷器一样的脆弱,稍有任何的撞击或者用力,就可能导致骨碎,治疗起来特别麻烦。第一次骨碎,在医院治疗了一个多月,然后回家康复。在康复中他练习下床走路,不料脚还没有着地,骨头又断了,就这样复合好了又断了,折腾了好几次。作为年仅四岁的孩子,遭受如此大劫难,其所忍受的苦痛是常人不可思议的,而小却表现得特殊顽强。听他父母回忆,他在治病期间,很协作医生,忍受痛苦不哭,小小年纪,看着父母的着急憔悴,还时常劝慰爸妈;为加强养分,为他做点好吃的,他总要分给弟弟。是一个要强、懂事、和善的孩子。

断断续续的维持几年,到了要上学的年龄,同龄的孩子都背着书包上学去了,而他呢,由于不能行走,只能在学校报名,由他弟弟从学校领书和作业回家,让他在家自学。起初,翻着带有彩色插图的课本,新奇高兴,但接触识字、算数时,就犯难了,什么都不懂,不知如何下手。他急哭了,边哭边喊:“妈妈,为什么要生我啊?生我让我受这么样的罪〞,内心带着恨意。他妈妈用双手将他搂在怀里,母子抱头痛哭。他妈妈说:“儿啊,只要你情愿读书,妈妈情愿背你去上学〞。从今他妈妈天天背着他上学放学。

小生病,给本不富有六口之家,带来经济、精神上的极大逆境。他的母亲劳累过度,压力过大,积劳成疾。在他八岁那年,他母亲突发脑溢血,经过医院抢救,捡回了一条命,从今,落下后遗症,干活不能负重。原来贫困的家庭,雪上加霜。为了给治病,花出了家里的全部积蓄,并向亲友借了债。目前,他需要母亲寸步不离的照看,对他后续的治疗还需要许多的钱,他的爷爷和奶奶身体不好且年纪也大了,慢慢失去劳动能力,需要家人照看。全家仅靠父亲在外打工来维持生计。全家人生活十分困难。

虽然家里遭受了许多不幸,他自己常年忍受病痛的折磨,他的心里承受着很大压力,但是在学习上他却丝毫不放松。磨难激励了他要更加努力学习的斗志。在家里他是个懂事的儿子,在学校里他是个遵守纪律、团结同学、要求上进的好学生。课上他用心听讲,主动思索;课下,仔细读书,增长见识。他对古诗词特殊感兴趣,熟读了许多唐诗。学习成果优秀,考试成果始终居班级前几名。磨难让他养成了顽强的性格和和善感恩的品德——不管生活给予他的家庭多大的磨难,不管他遭受多少挫折,他都能刻苦努力学习,顽强的生活,用优异的成果和和善的微笑劝慰他的父母,报答帮助过他一家的好心人!

市级优秀学生事迹材料5

路漫漫其修远兮,吾将上下而索。我叫王彦苏,是广灵县林关九年制学校初三的一名一般的学生。我始终认为每个生活在世界上的人都是一个不一般的个体,每个人都是别出心裁的,所以从来不会因为自己在别人眼中的平凡而自卑。从来不畏惧困难,总是迎难而上,信任“世上无难事,只怕有心人〞,自信自己能做到。我是一位有梦想并为梦想执着付出的女孩。热情、开朗、勤奋好学、兴趣广泛,是我校品学兼优而又极具创新力的学生,是老师的得力助手,更是同学们可信任的朋友。踏踏实实,勤勤恳恳,努力地完成着自己的奋斗目标。在一次又一次的学习生活实践中,无不表达着自尊、自强、自信的特点。

一、以德为首做讲道德的中学生

儿时起,父母就教我做一个懂道德的孩子。上学后,在老师的细心教育下,更是懂得了无论做什么事,都应把“德〞放在首位。在学校,乐于助人,哪位同学需要帮助,无论是学习还是生活,都抢在前面;在家里,除了做好自己的事,还帮母亲做饭,帮父亲整理资料,奶奶的生日,从不忘了为她画一张贺卡。因此,受到大家的好评,同时也带动了不少同学加入了“讲道德〞的队伍中。

二、努力学习做一个爱学习的中学生

小学时我的成果就始终名列前茅,上中学后,又主动调整学习看法,努力探究出了一套适合自己的学习方法,很快地投入到了紧急的中学学习中。无论是主科还是副科,都能够仔细听讲,主动思索,提出问题。有时候,感觉到自己稍有退步,就仔细总结近期学习状况、方法,并与老师沟通,听取老师的建议。面对如今学习生活中的激烈竞争,我总是乐观地说:“受过压力的弹簧才能弹得更高,竞争给我们压力,我们要把压力化为动力,努力学习才是呀!〞正是主动的学习看法,使我在各科各项考试中都名列前茅,还多次被评为“学习标兵〞。

三、仔细工作做负责任的中学生

从小学开始,我就担任学习委员等多项职务。上初三后,又以杰出的表现赢得了老师和同学们的信任担任起了班长。团结同学,喜爱班级,带着同学们参与学校组织的各种竞赛,我组织编排的班级节目,多次在年级和学校荣获一等奖。期末评比时,全票当选为“优秀班级干部〞。

四、兴趣广泛做有特长的中学生

从小学始终到如今,在老师、同学的眼里,无论是品德、学业、文体还是与人交往相处,我都堪称是品学兼优的好学生和好孩子。敬重师长,团结同学,乐于助人;虚心好学,刻苦钻研,成果优异,有一颗“立志成才,报效祖国〞的雄心,是一个有思想、有主见、有理想、有理想的有志少年。由于各方面表现突出,多次荣获“三好学生〞、“学习标兵〞、“

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