《乌鸦喝水》读后感(15篇)

第页共页《乌鸦喝水》(15篇)《乌鸦喝水》(15篇)《乌鸦喝水》1《乌鸦喝水》这个故事里面讲了一天一只乌鸦热得难受，想要喝水，它看见一口井边放了一个瓶子，里面装着水，无鸦赶忙飞到那里，二话没说赶紧用嘴伸到瓶子里去喝，可瓶口太小，水又低，怎么也喝不到，它很着急，在井旁边飞来转去，嘴里叽叽叽，好似在说：怎么办，怎么办突然它停了下来，在井边叼来了小石头往瓶子了扔，它试着用嘴去喝，可还是喝不到，于是它又叼来了几块小石头，眼看水都涨到瓶口了，这下乌鸦终于能轻轻松松喝足了水，乌鸦快乐极了。读了这篇文章，我明白了遇到困难要向乌鸦学习，多动脑才能解决困难。《乌鸦喝水》2一只乌鸦口渴了，飞来飞去找水喝。乌鸦看到一个瓶子，里面只有半瓶水，乌鸦喝不着。它想了一个方法，把周围的。石子往瓶子里放，瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。读了这个故事，让我们知道在学习中遇到困难，要像乌鸦一样，开动脑筋，想方法解决问题。功夫不负有心人，只要努力就一定会有收获。《乌鸦喝水》3今天，我又读了《乌鸦喝水》的故事。这个故事说的.是：一只乌鸦口渴了，它看见了一个小瓶子里面有半瓶水。可是瓶口太小喝不到水，但是它没有灰心，它想了想，终于想出了一个好方法，结果乌鸦喝到了水。看了《乌鸦喝水》故事后，我觉得乌鸦是很聪明的动物，遇到难题知道动脑筋。我以后做事也要学会认真考虑后去解决问题。《乌鸦喝水》4星期天在家，吃过午饭，我抱起刚买的《伊索语言》看了起来。里面的故事非常吸引人，尤其是一篇名字叫《乌鸦喝水》的'故事，更深深的吸引了我。故事的内容大概是这样的：一只乌鸦口渴了，到处找水喝，它找到了半罐水，可是他的嘴短，罐里的水又太少，它喝不到水，怎么办呢？他一生气，用爪子抓起一块石子向水罐砸去，可石子却落进的水罐里，乌鸦发现水有点升高，它灵光一闪，就抓些石子放在罐里，水渐渐升到了罐口，乌鸦终于喝到了水！读完这那么故事，我很有感想，乌鸦多聪明啊!遇到困难不慌不忙，最终想出方法。以后我要向乌鸦学习，遇到困难要多多考虑，不轻言放弃，要开动脑筋努力想出解决的方法！《乌鸦喝水》5前几天，妈妈给我买了一本《伊索寓言》的书，那本书的`故事可好看了。其中，我最喜欢看“乌鸦喝水”的故事。故事讲了一只乌鸦口渴了，到处找水喝。它看见一个瓶子，里面有水，可是乌鸦喝不到。它就想方法，最后它靠自己的力量喝倒了水。这只乌鸦虽然不好看，可是很聪明，我非常喜欢这只乌鸦。这个故事告诉我们，遇到困难，要自己想方法解决问题。书上的知识很多，多看书可以知道更多的道理。《乌鸦喝水》6我读了《乌鸦喝水》的故事，让我明白了一个道理：只有一次次点滴的积累，才能有好的结果。文章主要讲的是乌鸦口渴了，终于在路边找到了一个水瓶，可是水太少，乌鸦没有方法喝到。机智的它从远处找来了很多石子丢进瓶子里，水渐渐地升高了，最后喝到了水。我很佩服它的聪明机智，更敬仰它的擅长动脑。有一次，快期中考试了，我们全班都在奋力的复习，每位同学争先恐后地为考试做准备。我们一次次月考积累下的知识和经历，让每位同学都是信心满满。真是功夫不负有心人，期末考试中，同学们利用点滴积累的知识，考出了年级第一的好成绩。平时点滴的'积累到最后的成功，这不正是《乌鸦喝水》的精神吗！还有一次，教师说学校组织跑步比赛，教师推选了陈钰霖来参加比赛。当他听到这个消息后，恨不得立马去跑一场，拿个冠军奖杯回来。教师说：“陈钰霖，你要好好准备，不要轻敌，争取为我们班争个好成绩。”陈钰霖听后，深受鼓舞。立马立下“军令状”，不夺冠军不罢休！他每天放学都会在操场上练习跑步，上学校来也是跑步来。他每天的用心努力，大家都看在眼里。他经过一次次的练习，掌握了跑步的要领，积累了跑步的经历，使得他在比赛获得了好成绩，成为了全场的亮点，全班都为他感到自豪！通过《乌鸦喝水》这个故事，让我明白了：成功没有捷径，只有脚踏实地，点滴积累才能成功！《乌鸦喝水》7今天，我听了一个《乌鸦喝水》的故事。一只乌鸦口喝了到处找水喝，乌鸦在旁边的石头上发现一个水罐，水罐里有水，可是罐口太小，乌鸦喝不到水，怎么办呢？乌鸦看见旁边有许多小石子，想出方法了，乌鸦把小石子一个一个地放进罐子里，罐子里的水渐渐地升高，乌鸦就喝到水了。朋友们都夸它聪明。从此以后，乌鸦就骄傲了。我喝到水了，我是最聪明的乌鸦，白云听到了没什么反响，白云飘走了。大树听到了，没有作声，摇摇头。它要证明给大树和白云看，它飞呀飞，找到一个瓶罐，就看到一口井，落下来，落在井岩上，又找来许许多多的石子，衔到井里，小松鼠正在树上摘松果，看见乌鸦在衔石子，小松鼠问它，你在干什么，乌鸦说：“我在衔石子，想方法喝水呢！”这时，把井里的'小青蛙惊醒了，青蛙说：“你在干什么呢？”我要把石子扔到井里喝水。青蛙说：“井水可深了，你是衔不满的，喝不到水的。”别说了，你这个坐井观天的青蛙，乌鸦继续衔石子。衔了一天，乌鸦就累得飞不动了，还是没有喝到水。这个故事告诉了小朋友骄傲使人落后，虚心使人进步。《乌鸦喝水》8昨天，我读了〔乌鸦喝水〕主要写了，一只乌鸦口渴了，在找水喝。它发现了一个水罐，但是罐子里没多少水。它把嘴伸了进去，但是怎么也够不到，它累坏了，突然被脚下的的`小石头绊了一下。它灵机一动，想出了一个好方法，用小石头往下填，水就可以上升了，不到一会功夫，罐里的小石头越来越多，乌鸦终于可以喝到水了。读了这个故事，我明白了，我们不管遇到什么困难，都要想方法解决。《乌鸦喝水》9乌鸦口渴了，它找到一口井，乌鸦喝不到水。他想出了一个方法，把石头放进井里，等水漫上来就可以喝到水了。乌鸦放了很多石头，水还是一点都没有漫上来。小猴正好经过，它对乌鸦说：“这么大的井，你放石头就是三天三夜，也是喝不到水的。”乌鸦一听，就不放石头了。小猴找来一个木桶，用绳子拴住木桶，把它放到井里。等小猴把木桶拉上来的'时候木桶里已经装满了水。乌鸦和小猴都喝到了水。乌鸦对它说：“谢谢你，你真聪明！”《乌鸦喝水》10我看了一篇名叫《乌鸦喝水》的小故事，一只乌鸦口渴了，它飞来飞去找水喝，它在一片树林里看见了水，它飞了过去可是却没有喝上水，因为瓶子很高、瓶口很小，里面的`水很少，它喝不到水不灰心、不放弃，这时它看到路边的小石子，就想出了一个好方法，它把小石子叼起来放进瓶子里，水渐渐的升高了，乌鸦终于喝到了水。这篇小故事告诉我们不管遇到困难要动脑筋想方法，靠自已的力量去完成一件事情。就拿我来说：“我遇到困难就去找爸爸和妈妈来帮助不去自己解决问题。”看了这篇小故事后，看见一只小小的乌鸦都去动脑筋、想方法去解决问题。今后我遇到困难也要自己去想方法、去解决。《乌鸦喝水》11星期天在家，吃过午饭，我抱起我刚买的新书，看了起来，看着看着，我看到了一篇我喜欢的故事，名字叫《乌鸦喝水》，故事的内容大概是这样的：一只乌鸦口渴了，就四处找水喝，他找到了半瓶水，可是它的嘴短，瓶里的.水少，它喝不到水，怎么办呢？它想啊想，最后它想出了一个非常妙的主意，就是衔些小石头放在瓶子里，渐渐的水就升到瓶口了，乌鸦终于喝到水了。读完这个故事，我有很多感想，我觉得乌鸦很聪明，遇到困难的时候不慌不忙，渐渐想就能想到好方法。以后，我也要向聪明的乌鸦学习，遇到事情多考虑，一定能找到好的出路。《乌鸦喝水》12在我童年知识已开、颇能认字以后，读的第一篇故事就是《伊索寓言》里的《乌鸦喝水》篇章。这篇文章主要讲了，有只乌鸦口非常地渴，于是，它飞到了井边发现井旁有个瓶子。乌鸦多快乐呀，它连忙伸了伸嘴什么也喝不着，就是因为天气很热，水都蒸发了，水非常地浅，乌鸦不服气，面对一次次挫折，它还在旁边想方法。无奈的爬坡一块石头，想把瓶砸破，但是，这个瓶子非常巩固，砸不碎，不巧还进水里。包工飞了过去，它发现水比刚刚多了一些，想到了方法，它叨起一块块石头，一大一小，终于，终于把瓶子里的水给涨上来了，包工也喝到了甜甜的水，从中，它体会到了一个道理：困难是块试金石，只要你认真去考虑，你就会成功。对呀，乌鸦这种坚持不懈的精神值得我们去学习。就像今天的`我们，也包括我。在现代化的孩子中，哪一个不是依靠自己的家人？都是的，哪一个现代化的孩子，把坚持不懈的心理当做现实？都没有。我们现代化的孩子从小就惯成了衣来伸手、饭来张口的习性。大多数孩子都不能自立。做事不成不是叫“妈妈”就是叫“爸爸”有时连“爷爷”呀，“奶奶”呀这两位老人家都叫上，这时想起是多么可笑啊！坚持不懈的乌鸦，我们都要向你学习！《乌鸦喝水》13一天，乌鸦口渴了，想喝水。这时，看见了一个大水罐，心里快乐极了，就立即向水罐飞去。可是，水罐里的`水很少，罐口又很窄，一点水也喝不到。于是它发现水罐边有石子，然后它就不停地往水罐里放石子儿。这样水就渐渐地升上来了。聪明的乌鸦痛快的喝个够。从这个故事中让我知道要做一个又聪明友爱考虑的好。《乌鸦喝水》14有一只乌鸦口渴了，看见前面有一个小瓶子，瓶子里有一点水，它就飞了过去。乌鸦飞过去了一看，瓶子里的水特别少，瓶口也特别小，乌鸦喝不到水。怎么办呢？乌鸦想出了一个方法，它用嘴巴叨起旁边的石头放进瓶子里，石头落到瓶子的`下面，水就上升了，乌鸦终于喝到最甜的水了。我觉得这只乌鸦非常聪明，在遇到难题的时候会自己动脑筋想出方法来，克制困难。我们也要像乌鸦学习，开动脑筋，想出好的方法去克制困难。《乌鸦喝水》15星期天我在家读了《乌鸦喝水》这篇课文。这个故事讲的是一